漢字是我們思維和交流的源泉，可以說(shuō)，我們的生活離不開(kāi)漢字。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家精心推薦的有關(guān)寫(xiě)我愛(ài)漢字五年級(jí)作文400字左右，希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>

　　有關(guān)寫(xiě)我愛(ài)漢字五年級(jí)作文400字左右篇1

　　漢字不是單調(diào)的符號(hào)，漢字它美麗，它表現(xiàn)了顏色，聲音和情感。不信!那你就往下看吧!

　　漢字它涂出了美麗的顏色，“花紅柳綠”讓我想到了春天萬(wàn)物復(fù)蘇，花兒開(kāi)出了五彩繽紛的顏色。柳樹(shù)吐出了嫩芽。“白雪皚皚”想到了下雪了漫天飛舞的雪花，下雪后整個(gè)世界就像白色的奶油蛋糕。“青山萬(wàn)水”想到了綿山的高大，水的清澈見(jiàn)底。

　　漢字它演奏出了優(yōu)美的聲音，“叮咚”“叮咚”瞧!那是春天泉水解凍的滴水聲。“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們像小兔子一樣跑進(jìn)了教室。“噼里啪啦”春節(jié)到了，鞭炮響起來(lái)了，為去年畫(huà)上了句號(hào)，給新年開(kāi)啟了大門(mén)。

　　漢字表現(xiàn)出了豐富的情感。比賽獲得了第二名的好成績(jī)，同學(xué)們興高采烈的挑起了舞?？荚嚊](méi)考好，小明垂頭喪氣的背著書(shū)包走回家。我要了多年的小狗離我而去，我悲痛欲絕，趴在床上嚎啕大哭。

　　漢字這么豐富多彩，難道我不能喜歡他嗎?

　　有關(guān)寫(xiě)我愛(ài)漢字五年級(jí)作文400字左右篇2

　　每個(gè)國(guó)家的人都以自己國(guó)家的文字所驕傲，認(rèn)為自己的文字是通俗易懂的，我也不例外。下面我就給大家介紹我與漢字之間的故事吧!

　　二年級(jí)的一個(gè)下午，我在家做家作，寫(xiě)著寫(xiě)著，我不禁被我們的漢字給迷住了，原來(lái)，漢字并不是一個(gè)個(gè)僵硬的符號(hào)，而是一個(gè)個(gè)飽含魅力的“方塊精靈”。當(dāng)你看到“火”字，就會(huì)感到燃燒著的熊熊烈火的力量，使人一下子溫暖了許多;當(dāng)你看到“水”字，能感受到水一般的柔情，能想象到水一般的涼爽;當(dāng)你看到“中”字，我們的眼前立即浮現(xiàn)出解放人民的喜悅，浮現(xiàn)出現(xiàn)代社會(huì)的繁茂，我們終于有了“中”字里的那根撐天立地的脊梁;當(dāng)你看到“天”字，能感到天一般的蔚藍(lán)，天一般的遼闊無(wú)墾，心立刻變得十分舒暢，仿佛置身于藍(lán)天白云之中;看到“愛(ài)”字，我們看到愛(ài)國(guó)勇士拋頭顱，灑熱血，愛(ài)孩子的母親，在危難中為保護(hù)孩子不惜獻(xiàn)出自己的生命，愛(ài)令人渾身充滿神秘力量，能突破一切困難……

　　你說(shuō)，我怎能不愛(ài)我們的母語(yǔ)---漢字呢?

　　有關(guān)寫(xiě)我愛(ài)漢字五年級(jí)作文400字左右篇3

　　我從小對(duì)漢字就有一種特別的感覺(jué)。它們個(gè)個(gè)像一位充滿靈氣的小精靈，在紙上跳著歡快的舞蹈，姿態(tài)是那么美，那么迷人。我每次都會(huì)陶醉在這美好的境界中。別看每個(gè)字都是那么平凡，普通，其實(shí)它們深藏不露蘊(yùn)含著豐富的文化思想.每個(gè)字都有它的來(lái)歷,字義……你看吧,每個(gè)字都有不同的風(fēng)韻.看到太陽(yáng)這兩個(gè)字,你能感觸熱和力……因此,我愛(ài)漢字.

　　漢字,為我們中國(guó)的文化錦上添花.每個(gè)漢字都經(jīng)歷了一段不可猜測(cè)的道路,才能流傳到現(xiàn)在.它是中華民族的智慧結(jié)晶,是中華民族的偉大創(chuàng)作,是中華民族的光輝榮譽(yù)……現(xiàn)在,世界上不少人都在研究著漢字,認(rèn)識(shí)著漢字,模仿著漢字……因此,我愛(ài)漢字.

　　因?yàn)闈h字是充滿靈氣的小精靈.因?yàn)闈h字蘊(yùn)含著豐富的文化思想.因?yàn)闈h字有不同的風(fēng)韻.因?yàn)闈h字為我們中國(guó)的文化錦上添花.因?yàn)闈h字是中華民族的智慧結(jié)晶.因?yàn)闈h字是中華民族的偉大創(chuàng)作. 因?yàn)闈h字是中華民族的光輝榮譽(yù).所以,我愛(ài)漢字

　　我愛(ài)漢字.

　　
看了有關(guān)寫(xiě)我愛(ài)漢字五年級(jí)作文400字左右