中國的漢字有著悠久的歷史，在大約四千多年前就有了。下面學習啦小編整理推薦了小學五年級作文關于我愛漢字的作文，希望大家從中能夠有所收獲!

　　小學五年級作文關于我愛漢字的作文篇1

　　漢字，是我們中華民族的藝術瑰寶，是祖先留下來的寶貴遺產(chǎn)。我就像愛自己、愛親人一樣愛每一個漢字，因為它們富有無限的活力和奇特的魅力。

　　瞧，每個漢字都有著獨一無二的風韻。看到“森林”，你仿佛看到了郁郁蔥蔥的樹木，看到“天空”，你眼前又看見那深遠的天際，看到“閃”字，你似乎看到滿天的星星，看到“白”字，你又會想起潔白的云朵……在我的眼中，漢字可不是一些無聊、僵硬的符號，而是一群像花朵般美麗，像星星般純潔的可愛的小精靈。

　　漢字大約產(chǎn)生于四千多年前，它經(jīng)歷了漫長的演變過程，是世界上使用人口最多的文字。它對日本’韓國等國文字產(chǎn)生過重要的影響，漢字書法也是一門獨特的藝術，從古到今，我國出了許許多多的著名書法家，比如王羲之、柳公權……他們的書法作品是歷代書法家學習的典范。每一位書法家的書寫風格都不同，因為漢字有許多種字體，古典的篆書隸書，流暢的行書，端莊的楷書，奔放的草書……這么千變萬化的漢字，我能不愛它嗎?

　　漢字自身就是一種魔力，能誘發(fā)你調動語言文字的情緒，寫出一首首動人的詩歌。因此，中華民族就能成為擁有詩歌傳統(tǒng)的民族。

　　啊!漢字，你真是一條源遠流長的河流，流在祖國廣闊的土地上，在哪里都能看見你躍動的身影。漢字，你更是一條長長的絲帶，把我們華夏子女的心系在一起!我愛你，中國的漢字!我要為你喝彩!

　　小學五年級作文關于我愛漢字的作文篇2

　　漢字生活在我的筆下，活躍在我的生命里。它們像一個個活潑可愛的小精靈，跳躍在紙上，給我?guī)頍o限的歡欣!

　　我沒有一手好字，不可能把字寫得像王羲之寫得那么瀟灑;像柳公權寫的那么靈活;像顏真卿那么工整，但是，我會盡自己最大的努力，讓漢字在我的手下寫的永遠漂漂亮亮的。漢字有無窮的魅力，草書的狂放不拘，小纂的神秘莫測，隸書的古色古香，楷書的四平八穩(wěn)，行書的龍騰虎躍。

　　你知道漢字中每個字都有不同的風韻。“太陽”這個詞，是你感觸到熱和力，而“月亮”卻又閃著清麗的光輝。“輕”字使人有漂浮感，“重”字一望而沉醉，“笑”字令人歡快，“哭”字一看就像流眼淚。“冷霜”好像散發(fā)著寒氣。其實漢字就如一位技術精湛的魔術師，時而輕如鴻毛，時而重如泰山，時而飄若游絲，時而嬌弱驚鴻。每個字都是一幅流光溢彩的畫頁，也是歡快音符的樂章。

　　記的一次老師聽寫，我把公雞寫成分雞，把母雞寫成每雞。結果成了同學們的笑柄。

　　啊，我愛漢字。

　　小學五年級作文關于我愛漢字的作文篇3

　　中國，是一個非常古老的國家，它擁有著長達上千萬年的悠久歷史。其中，最可以表現(xiàn)出中華民族的文明特色的，也就莫過于那漢字啦!

　　漢字最早成熟于商代，是中華民族文明的象征。隨著時間的推移，漢字也在不斷地被簡化著。最初是甲骨文，是按照事物的樣子或動態(tài)刻在龜甲、獸骨上的，特別生動。后來，又演變?yōu)榱私鹞摹⑿∽?、楷書、草書、行書等，各種類型都是異常的豐富。然而，在這漫長的演變過程當中，中華人民就是用自己的智慧去創(chuàng)造的。在七十多年前，魯迅先生就曾經(jīng)說過：“漢字，是大眾勞苦身上的一個結核，也是愚民政策的利器。”

　　漢字不但非常形象，而且比較直觀達意。它有些結構獨特，頗多隱含，還很著重意念。它的意合性、靈活性，以及簡約性，都是其他的一些文字所沒有辦法可以去比擬的。

　　漢字，其他國家的人都說十分難學。但是，這卻是中國人民創(chuàng)造的，我們中國人會懂啊!就僅僅憑這一點，就已經(jīng)足夠令我們所驕傲，也足夠令我們所自豪啦!漢字，是中華民族智慧的結晶，也更是中華民族智慧的寫照!

　　漢字，它是中華民族文明渠徑的主干，也是中華民族最為珍貴的文化!漢字，漢字，我愛你!

　　
看了小學五年級作文關于我愛漢字的作文