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崇敬的名人作文500字

時間: 秀媛 寫人

在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文的吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

崇敬的名人作文500字篇1

我讀過許多名人的故事,但有一個總讓我印象深刻。

那是一個關(guān)于孔子的故事。說的是,孔子30歲時,已是遠(yuǎn)近聞名的老師了,但他并不自滿,仍覺得自己的學(xué)問并不淵博,于是,便從家鄉(xiāng)曲阜趕到了洛陽,去拜訪老子。一路上風(fēng)餐露宿,日夜兼程,但從未放棄,終于走到洛陽見到了期盼已久的老子,急忙拜他為師。老子見他很有誠意,便收他為徒,孔子也在老子身邊隨時請教。

讀了這篇故事,我感受很深,孔子為了拜師,不遠(yuǎn)千里,不辭辛苦,可見他毫不驕做傲自滿、孜孜不倦的求學(xué)態(tài)度,而老子呢,也為孔子的一片至誠之心所打動,傾囊相授,毫無保留,也為后人所樂道。

是啊,我們應(yīng)該象孔子那樣謙虛好學(xué),為了學(xué)習(xí)更多的知識,寧愿受苦受累也不在惜,只有這樣,才能在學(xué)業(yè)上取得豐碩的成果。

崇敬的名人作文500字篇2

每個人生活中,一定有一個自己崇敬的人,可能是她身上的優(yōu)點(diǎn)吸引了你,也可能是他的經(jīng)歷讓你感到敬佩。

當(dāng)然,我也不例外,也有讓我崇敬的人,她是一個聾、啞、盲并且失聰?shù)囊粋€人。她就是美國作家海倫·凱勒。

她經(jīng)歷了一般人都難以承受的折磨。眼睛失明,什么都看不見,她的整個世界都是黑色,耳朵也聽不見任何聲音,當(dāng)她對生活失去希望時,她一生中最重要的一位老師沙莉文出現(xiàn)了。

從那之后,沙莉文就成為了海倫·凱勒的老師。她帶著還不太懂事的海倫·凱勒領(lǐng)悟世間的美好。當(dāng)她們遇到新的事物時,老師將讓她去觸碰,并在她的另一只手上開始拼寫這個單詞。就這樣,長年累月下來她跟著老師不但學(xué)會了說話也掌握了許多單詞,但是海倫·凱勒依然堅持學(xué)習(xí),不斷地去摸索新事物。最終,“功夫不負(fù)有心人。”海倫·凱勒被美國的哈佛大學(xué)錄取了。

她就是在這樣艱難的環(huán)境下,不斷付出,不斷努力,最后成就了自己。而我們有那么好的條件,都是健康人,不聾、不啞也不盲,為什么不珍惜機(jī)會來好好學(xué)習(xí)呢?更何況我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)為的是將來自己可以過上幸福的生活。

像我們一樣是健康的孩子有很多,但報的.。

當(dāng)我讀完《假如給我三天光明》這本書后,我的內(nèi)心深受感動,沒有光明行動起來是非常不方便的,她只需要三天光明,就可以做出很多有意義的事,而我們一直都擁有光明,做的事情都有意義嗎?這值得我們所有人深思。

海倫·凱勒之所以成為我崇敬的人,是因為她身上有一種堅持到底的毅力,從不說放棄的精神深深地吸引了我。所以,我非常的崇敬她。

崇敬的名人作文500字篇3

在我的家鄉(xiāng)—重慶北碚有一位大家都很熟悉的名人盧作福。盧作福他是航運(yùn)巨子,也是位知名的企業(yè)家,但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能概括盧作浮先生的`貢獻(xiàn)。盧作浮還是位杰出的教育家。他早年改革過川南教育,既而創(chuàng)辦并執(zhí)成都通俗教育館有圖書館,有相關(guān)娛樂等

在抗戰(zhàn)甫興,他與陶行知、梁漱溟、晏陽初合作,創(chuàng)邊鄉(xiāng)村建設(shè)學(xué)院,讓他們的教育理念得以在重慶實施。同時他得許多科學(xué)家如任鴻雋、秉志之助,得蔡元培、張伯苓等教育家之助,創(chuàng)辦中國西部科學(xué)院,成立了博物館所等單位,做出杰出的成就。

1945年,盧作浮何他現(xiàn)倫所記載的各種演講不下十?dāng)?shù)次,計有楊森、左舜生、馬寅初若等人,利用各種機(jī)會給員工以教育之機(jī)會。他不僅是實踐者,還是一位對社會發(fā)展有真知灼見的思想者。他的政治理念是:“政治問題不是可以大刀闊斧解決的。因為政治上主要的是建設(shè)問題,是建設(shè)秩序問題。他對職工關(guān)懷及培訓(xùn),對社會奉獻(xiàn),“公而忘私,為而不有”的精神,簡直可以讓現(xiàn)在許多企業(yè)家汗顏。

盧作浮雖是總經(jīng)理,卻只是只有一股的小股東,而且許多董事如黃炎培、張公權(quán)等,為民生公司小股東和職工利益呼吁,而不是像今日之獨(dú)立董事,為大股東的利益,而合謀小股東乃至股民的利益的行徑。兩相對比,相去不可以道理計。

盧作浮是我們家鄉(xiāng)的名人,我也為他的這些作為而感到自豪!

崇敬的名人作文500字篇4

我最崇敬的名人是齊白石,不為他那美麗如畫的畫,也不為他那堅強(qiáng)如石的品性,只為他那純凈如水的.人格。

齊白石大家都有所耳聞,一代大畫家,可是他的成就卻不止這些,憑借著毅力他完成了一個偉大的壯舉,堅持每天畫一幅畫,寫一幅字,不論春夏秋冬,陰晴炎寒,都要堅持下去,就算是他過生日也不肯放棄,他那強(qiáng)大的毅力是我們所沒有的,所以我們要以齊白石為榜樣。使齊白石立于國畫大師的不僅有這些毅力,還有謙虛的品質(zhì),他不論是對什么人都很恭謹(jǐn)。他不愧為一位大師,一位長者,他顯示出了作為一位長者,大師應(yīng)有的風(fēng)范。

齊白石就是這樣的一個人,謙虛,不驕傲自大。我們要以他為榜樣做一個具有良好品質(zhì)的好學(xué)生。

崇敬的名人作文500字篇5

說到名人,張口就能報出一大串。但畢竟我們只能在電視、電腦上看見這些名人。為了個完全不了解的人而長篇大論,并不值得,所以,我選擇了身邊的一個“小名人”

從前的文章中我也提到過她那個天才馬珍珍,她表現(xiàn)得越來越好了。每次老師講難題,她絕超不過四十秒就能想出來,然后上黑板和老師一起討論。老師說出一種解法,馬珍珍又拿起粉筆改了一下:“這樣最簡?!比缓髢扇艘黄鹦π?,點(diǎn)點(diǎn)頭:“這就是最簡的.方法了!”我們在下面目光呆滯,仿佛在聽天書。

馬珍珍就像是一顆耀眼的金星,在輔導(dǎo)班里考試從來沒有失過手。聽別人說,她在學(xué)校,學(xué)期的平均分是99.5。作業(yè)本上只要有一個A,她就會一天不和別人說話,坐在位子上低頭猛學(xué)猛寫。然后第二天準(zhǔn)又是A三星了。聽著讓人無比羨慕?!耙苍S,我再努力也不如她吧!”我苦笑著說了一句?!霸趺磿兀磕阒灰?,絕對能超過我!”馬珍珍不知什么時候也湊了過來。哦,對了,忘了說了,馬珍珍現(xiàn)在和我是同桌。日子久了,就成了好姊妹。我數(shù)學(xué)遠(yuǎn)不及她,她并不居高自傲,空閑時常輔導(dǎo)我,就這樣,兩人的感情就越來越好了。

馬珍珍是聞名的考神。最近,不知是誰又給她改成了考圣。別班的同學(xué)也沒有不知道的,她真是大家崇拜的名人,我也和大家一樣非常崇拜她。但我崇拜的不光是她的成績,還有她的熱心腸、她的樂于助人的一顆心。

崇敬的名人作文500字篇6

初識李白,是那首響徹千古的思鄉(xiāng)之曲:“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)?!鼻橄登лd,悠悠纏綿。讓我對李白充滿深深的敬仰。

在六朝金粉,名詞匯聚的大唐盛世,李白是一個神話。他胸懷大志,腳踏長安,揮毫作詩,譜寫他的傳奇。酒人愁腸,三分便化作劍氣,七分便化作日月,繡口一吐,便是半個盛唐。在廬山,他大筆一揮,氣魄恢宏的瀑布留在了汗青之上;在敬亭山,他又把自己獨(dú)立于世,孤傲不群的性格展露無遺……李白時而灑脫,時而豪放,時而孤傲,時而深沉。他甩袖而去,散發(fā)弄舟,留下了一個個恒古流傳的神話。

我敬仰李白,敬仰他不屈權(quán)貴,敢于直諫。李白少小離家,游歷長安,向為國家建功立業(yè)、有所作為,但終歸沒被重用。壯年時期便開始漫游的生活。他喜怒無常,一提酒壺,便衣帶飄飄,揮袖作詩。他的足跡遍布天下,每一首詩都是絕句。他的性格開放灑脫,那首《將進(jìn)酒》音調(diào)高昂,令人亢奮,令人激動。而李白到了晚年,人生匆匆流逝,他感觸良多,脫去了豪放的烈性,用一生的感悟?qū)懗闪艘皇资桌碓姡骸肚锲指琛?、《靜夜思》……華夏民族,有數(shù)不清的英雄豪杰。李白不會舞刀弄劍,不能血染講場,但他豪放火烈、不可一世的狂野是如此少見。“我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西”他對朋友的真誠又是如此難能可貴。我敬仰,因為,他,是一個傳奇!

在虛度光陰的時候,我會想起李白的.“黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”;在碰到困難的時候,我會想起李白的“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄?!?;在意志消沉的時候,我會想起李白的“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”……

李白是我敬仰的曠世名人,我從他的詩和情感中學(xué)到了很多,我,要做生活的主人!

崇敬的名人作文500字篇7

今天,老師給我們講述了許多許多名人小時候刻苦學(xué)習(xí)的故事,其中匡衡《鑿壁偷光》的故事讓我深有感觸和啟發(fā)。

這個故事主要講述了漢朝時,一叫匡衡的少年,非常勤奮好學(xué)。由于家里很窮,但他十分熱愛讀書,白天做工,晚上才有時間讀書,可家里買不起蠟燭,只好對鄰居說:“我晚上想讀書,可買不起蠟燭,能否借用你們家的一寸之地呢?”鄰居一向瞧不起比他們家窮的人,就惡毒地挖苦說:“既然窮得買不起蠟燭,還讀什么書呢!”匡衡聽后非常氣憤,不過他更下定決心,一定要把書讀好。

匡衡悄悄地在墻上鑿了個小洞,鄰居家的燭光就從這洞中透過來了。他借著這微弱的光線,如饑似渴地讀起書來,漸漸地把家中的書全都讀完了。后來,匡衡成了學(xué)識豐富的名人。

這篇寓言故事,贊揚(yáng)了匡衡勇于戰(zhàn)勝艱苦的條件,勤奮讀書的精神;為我們樹立刻苦讀書的好榜樣。我們現(xiàn)在的生活環(huán)境這么優(yōu)越,我們和匡衡相比,要幸福的多。我們更應(yīng)該珍惜我們現(xiàn)在這來之不易的幸福生活,珍惜時間學(xué)習(xí)。一寸光陰一寸金,讓我們珍惜時間,好好學(xué)習(xí),長大后,做一個有用的人!

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