在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文的吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的作文，歡迎大家分享。

以寫人為主題的作文【篇1】

人生正如一出戲，只不過它更長更精彩而已。在這出戲里面每個人都在扮演著不同的角色，而且是不斷的變化一天一天的過，一步一步的走。一步一個腳印。轉(zhuǎn)過頭去看看，那些腳印都好深好深。

步入青春期的我非常的逆反，因為家里的原因脾氣本來就不好，所以現(xiàn)在的我可以用無語兩個字來形容。

初一的時候就伙同一群人鬼混，那時的學習還行，初二的時候就整天抱著一疊小說書，上課看，下課也看。當數(shù)學成績下來的時候我傻了，二十三分！我當時就決心不能這樣，小說的時代就隨著數(shù)學成績的糟糕兒散去。初三的時候，其他人是一個勁一個勁的學習，而我？卻做起了另一個工作~當媒婆?？粗覀儼嘁粚τ忠粚Φ穆樱矣X得我是最偉大的，但是我沒有，不知道是為什么，沒有興趣。由于我依然沒有學習，所以二診考試的時候我被刷下來了，我被迫轉(zhuǎn)學，轉(zhuǎn)入了五中。單純的我總是得罪人，所以也老是被欺負。直到他的出現(xiàn)。我耍了第一個男朋友。一直耍到現(xiàn)在才分手。

一向脾氣不好的我因為有了他變了，一向沖動的我因為有他變了，一向被家人嬌慣我因為有他變了。

我懂得了要去關心人，怎么關心，我懂得了遇到事情要冷靜，我懂得了要自立自強·做事要理智。

但是，社會總是現(xiàn)實的。他的學習很好，因為他的成績時漲時落。我的成績也是時平時落。什么事情都能夠理智但是這個事情我明明知道應該怎樣做才是正確的，但是我做不到·怎么也做不到。一直到他用他的行動告訴我我們是錯的。讓我對他徹底失望。就猶如那首歌那樣“給你最后的.愛是手放開”。我也做到了。只是因為我不要做他的包袱，我也要努力。沒有別的。

現(xiàn)在我不會再想了，因為我有了新的目標，考大學，也在交男朋友。因為我們要一起努力，這是個動力。

我長大了，我也學會自立，要自立就要接受的東西

路漫長，盡頭的另一端又會是誰陪著我走呢？那個我現(xiàn)在不想了。我現(xiàn)在要怎么走呢？要好好的努力吧自己的能力和學習搞起來。咱很實際！

以寫人為主題的作文【篇2】

我的小表妹思思今年二歲了，胖乎乎的臉上鑲著一雙黑珍珠般的大眼睛，非常可愛，因為她胖胖的，又姓朱，所以我們叫她“胡子珠”，這個名字是我奇思妙想給她起的咧！

她從很小的時候就在我家，我可是看著她長大的喲！

她非常的可愛，每天只要一見到我，就會像“跟屁蟲”一樣和我一起玩耍，無論我做什么，她也做什么，我吃飯她吃飯，我轉(zhuǎn)圈她也轉(zhuǎn)圈，我翻眼她也翻眼，樣子非常好笑。并且她巴結(jié)起爸爸來就更可愛了，只要我惹怒了她，她就會喊我的爸爸，（她從學說話時就和我一樣叫爸爸）這時爸爸一定會抱著她訓斥我，雖然我不滿意，不過為了演戲，我還是生氣的向她笑了一下，她還有一種討好的方法太厲害了，要是沒人理她，她就會假裝的想拉大便一樣，蹲在地上說：“拉巴巴”，害的我們馬上去抱她，于是她又說爸爸抱抱，爸爸也只好把她給抱出去，她又說太陽好曬呀，就不在拉大便了！就這樣她就成功的賴在爸爸身上了?，F(xiàn)在她的詭計雖已經(jīng)被我們識破了，但我們還是擔心她拉大便，便一定要抱她出去了！有時爸爸不想抱她，她就一直喊“爸爸抱抱”，我爸爸不得不抱著她了。她還巴結(jié)我，只要我不和她玩，誒呀！那就沒玩沒了了，喊：哥哥，玩，哥哥玩！說個不停啊，我也不得不和她玩了。

她是個名副其實的小氣鬼！無論是誰買的.東西她都會說是她的，到了她的手上你就別想在要了，哼！你這個小氣鬼！今天連個桃子都不讓我吃!她不僅小氣，還好吃，我吃什么——她都要，每次我都很不情愿的給了她，但不給不行，她總是要找我麻煩的，她這種不耐煩的功夫令人敬佩?。?/p>

還有，她還是個膽小鬼，到了晚上除了爸爸，她誰都不要，就像粘在爸爸身上一樣，只要看不到爸爸，就會哇哇大哭，從小是這樣，現(xiàn)在都二歲了還是這樣，害的爸爸天天有苦吃。胡子珠的可愛，小氣鬼、好吃、巴結(jié)鬼、都是她的“幾個特色”！不管她怎樣，都是我家的開心果。哦！對了，我叫胡子驍，這下你們知道我為什么叫她胡子珠了吧！

以寫人為主題的作文【篇3】

我剛進中學的時候，對老師的期望是不大的，因為我們的地理老師。

我們地理老師姓周，長得不高，體態(tài)發(fā)胖，脖子上那條又細又亮的項鏈看起來隨時能把她勒死。戴了副黑眼鏡，頭發(fā)燙過，緊束在腦后。而且，她說話聲音很響，又帶有鼻音，聽起來又尖又刺耳。不幸的是她是我們班主任，她要是站在我們教室里叫一聲：“出去排隊！”我估計，對面的班都聽得一清二楚。

再來就是我的數(shù)學老師了，因為小學的時候上了幾節(jié)薛老師的數(shù)學課所以現(xiàn)在對數(shù)學呃……不過還好，中學的數(shù)學老師脾氣很好，眉毛很濃，鼻子很挺，白得如同剛被粉刷過的白墻放在陽光下一照——哇，數(shù)學老師姓王，長得又高又瘦，講課也很生動，所以我每次上他的課都很專心，嘿嘿，我的成績一定會提高的。

然后就是英語老師，我的天哪，我第一眼見到她的時候坐在后一排，又沒戴眼鏡，而英語老師的發(fā)型、身高和穿衣風格都和我媽非常像。皮膚黑黑的，一個整齊的馬尾束在腦后，尖銳得可以嚇死人的眼神從厚厚的玻璃鏡片后射出來，劃過每一個人的臉，然后說了一句：“我姓陳，你們可以叫我陳老師。”我卻聽成了，我姓張，你們可以叫我張老師。媽呀，我以后一定會認真上英語課的！

再來就是語文老師了，我和語文老師接觸不多，聽地理老師說，她只教過三年。語文老師很年輕，很斯文，她眼睛很大，戴了副紅眼鏡，和我差不多高，很瘦。語文老師姓黃，可不要看她年輕，聽老師說，她可是文學和心理雙學位的老師呢。

中學的新老師很多，我就不一一介紹了，因為我也沒有太了解過他們，希望在以后一起共同學習的三年里，可以好好相處和學習呀。

以寫人為主題的作文【篇4】

我有一個特有原則的媽媽，不信你自己看。

“媽媽，你給我買一個玩具吧!”我央求道?！盀槭裁从忠I玩具?你都多大了，還買玩具?”媽媽很不情愿的樣子。“可我喜歡呀!每個人都有自己喜歡的東西，你不也一樣嗎?”我竭力辯解著。“你現(xiàn)在應該喜歡讀書，喜歡學習，那玩具都是小孩子們玩兒的了，多幼稚!”媽媽提高了聲調(diào)。“我現(xiàn)在就是小孩啊，我還沒到十二歲呢?還是童年?！薄罢驗檫@個原因，你才要抓住這大好時光好好學習，而不是把心思都放在玩具上，不是嗎?”媽媽說的不亦樂乎，我無言以對。

“媽媽，我在網(wǎng)上看上了一輛山地車，才二百多，你給我買一輛吧!”我對媽媽撒嬌道。“不行，路上車太多了，太危險了!”媽媽想都沒多想就拒絕了。“就允許你在網(wǎng)上買這買那，就不允許我買嗎?”“媽媽買的都是有用的東西，再說了，你有沒有想過，你在外面騎自行車，媽媽在家得多擔心呀!”“我小心一點不就行了嘛!”“反正就是不行，等以后長大了再說?！眿寢寯蒯斀罔F地說。

“媽媽，我想買幾本書看看可以嗎?”我話還沒說完，媽媽就趕緊笑著說：“好的好的，你到網(wǎng)上挑挑，只要是有益的，我就給你買?！薄爸灰桥c你學習有關的，我都支持。以后要多看書，這樣才能增長知識，對你寫作文也有幫助，多好啊，這樣的錢媽媽愿意花。這是原則。”媽媽接著高興地說著。

媽媽做事向來都是雷厲風行，只要是她認準的，我就沒得選擇。不過想想媽媽說的也對，我現(xiàn)在不能老想著玩兒了，該是好好學習的年紀了，該花的錢花，不該花的錢不花，不是嗎?

那一刻我終于明白：媽媽的愛無條件但是有原則。以后，我也要像媽媽一樣做一個有原則的人。

以寫人為主題的作文【篇5】

看著那張我精心準備的賀卡，再看看日歷上那個被我用粉紅色水彩筆圈起來的日期，心里想道：“這次，一定要給老媽一個驚喜!”

8月21日，是媽媽的生日，我每年都要送給媽媽一張我親手制作的賀卡。說起媽媽的生日，我想起了老媽辦過的一件糊涂事：

那是去年冬天，空中的雪花猶如一個個身著白色紗裙的仙女，翩翩飛舞。我站在教室門口，一邊欣賞著雪景，一邊等待媽媽來接我。

時間一分一秒地過去了，街上的行人漸漸少了，我看看表，已經(jīng)八點多了，學校七點半放學，我已經(jīng)等了半個多小時了!我心想：“這個粗心老媽，一定是又忘了接我了，算了，還是自己走回去吧，正好還能欣賞欣賞雪景!”

我走在街上，突然，一輛自行車停在我身旁，傳來了媽媽那熟悉的聲音：“抱歉啦，我來遲了，上車吧!”

我無奈地搖搖頭，把書包背在背上，正打算坐上自行車時，媽媽已經(jīng)騎著車飛快的走了。我趕緊追，心想：“一定是老媽以為我已經(jīng)上車了!”就這樣，老媽在前面騎車，我在后面追，我們成了雪地里的一道“風景”。

我一路追著媽媽的自行車回到家。媽媽一下車，就吃驚地望著氣喘吁吁的我：“你怎么在后面?”“還不是因為你沒等我坐上車就把車騎走啦!”我氣呼呼地說。媽媽聽后笑的前仰后合。

回到家，爺爺和奶奶“輪番上陣”把媽媽給教訓了一頓。

我的媽媽雖然有時有點粗心，但她也很風趣，常常把我們一家老小逗笑;她也做得一手好菜，我想吃什么，老媽都會二話不說地給我做。

這就是我的老媽，我們一家誰都離不開她。她雖然粗心，但在我的心目中她是天底下最好的媽媽，我想對她說：“媽媽，我永遠愛您!”

以寫人為主題的作文【篇6】

我的奶奶今年已經(jīng)五十八歲了，她中等個子，總喜歡穿一件棕色的外套，腰上常系著一條綠色的圍裙。那布滿皺紋的眼睛。她只要一笑就合不攏嘴，這時候你可以看見她嘴里只剩下幾個“衛(wèi)兵”——門牙。我的奶奶可愛嘮叨了，一嘮叨起來就沒完沒了，奶奶這種嘮叨伴隨著成長，不過我還是很喜歡奶奶的嘮叨。

奶奶雖然愛嘮叨，但我從來就不討厭她。有一次，奶奶出去買東西，稍稍回來晚了一點，回到家后，爺爺說了奶奶幾句，奶奶又不厭其煩地開始“念經(jīng)”了，今天去買東西，那可叫個累呀！

路上又塞車，好不容易才買到那么多東西，你也不去幫忙，專叫我這個老太婆去拿那么多東西，可把我累壞了。現(xiàn)在人老了，動作不利索了，什么事都干不好了，今天回來晚了，本來想回來吃個熱乎飯，可你什么也不干，我還得自己做，全家什么事都讓我干，不知哪一天也會累個毛病來就好嘍！

這時，妹妹背著書包，一蹦一跳地放學回來了。寫了一會兒作業(yè)便嚷著要看電視，爺爺不允許，奶奶便出來幫腔：“小孩子，要以學習為重！”你才上三年級，以后要上初中，要上高中，還要上大學，路還長著呢！如果不好好學習，沒有知識，長大了考不上大學怎么辦。

現(xiàn)在考大學的人從來不看電視，怪不得人家學習那么好。寫完作業(yè)看書，復習復習功課，做做練習題，把學習搞好，再去研究電視，聽見沒有。妹妹早把耳朵堵的緊緊的，見奶奶沒有了，才把塞進去的棉花拿出來，說：“真嘮叨！”

這句話被奶奶聽見了，又開始嘮叨了，如果你不聽奶奶的話，就不是好孩子，大人的話有一定的道理，你應該聽大人的話，妹妹聽了，只好不情愿地又把頭埋進書堆里，接著學習。

自古以來，忠言逆耳。雖然奶奶有點愛嘮叨，但那嘮叨傾注著她對我們的感情。我希望奶奶的“嘮叨”，永遠陪伴我度過一生一世！

以寫人為主題的作文【篇7】

他，用我的話說，是一個“不折不扣”的“摳門兒鬼”。

別的先不說，先讓我說說他的`樣子吧！他的鼻子大大的，眼睛水靈靈的，鼻梁向上翹起，看起來挺斯文的，其實，是一個饞鬼，當然也是一個摳門兒鬼我就介紹一下他的兩件“英雄事跡”。

終于，我報復的機會來到了。一天，我看到他“鬼鬼祟祟”，就知道一定沒有好事兒，就悄悄的跟著他。到了小賣部，我看見他買了一包辣條，就拍了他一下，這可把他嚇出了一身冷汗，我就說：“哥們兒，被我逮住了吧！”他說：“有事兒嗎”我說：“我要報復了，你給我辣條吧！”說著，就伸出我的“爪子”去搶。他陰險的說：“好好，我給你！”沒想到，他竟然只給了我一根。真是氣死我也。我又默默的說：君子報仇——十年不晚！

過了幾天，老師讓我們?yōu)榈卣鸬娜司杩睿l知，他竟然捐款了五十元錢，真是令我們大吃一驚，后來，我漸漸覺得他其實也挺好的，只是有一點兒摳門兒，但它是一個助人為樂的好學生，

我暗暗下定了決心：一定要向他學習，學習他助人為樂的好精神，讓我的紅領巾更加光彩！

哦，我好像忘了告訴你他叫什么吧！你如果有興趣的話，就可以來我們學校看一看，你一定會發(fā)現(xiàn)，他又在做好人好事兒了，不信，就來看看！

以寫人為主題的作文【篇8】

天空陰沉沉的，伴著雷鳴，雨嘩啦嘩啦的下著，遠方像是怪獸襲來，發(fā)出低沉的吼聲。

此時的房間內(nèi)，我正煩躁地收拾著衣物準備去學校，嘴里委屈的憋著詞兒，一陣雷聲轟隆而過，我扔下東西氣呼呼的坐著，媽媽走進來，遞給我一套雨衣，我抬起頭來看了一眼，深紫色的，肥大而寬碩，與青春年少的我很不搭，撇過頭去，不理睬媽媽。

媽媽嘆了一聲氣就出去了，我委屈哼了一聲，開始穿鞋。

家里條件一般，媽媽卻又不讓我坐公交車，怕我坐過站，每次上學都要麻煩一陣子，不僅麻煩我自己，還有一家子人，每每想到此，我都無比后悔自己當初為了重點中學做的這個的決定，千里迢迢的距離，讓我十分不開心，尤其是下雨天，路滑難走，媽媽開車還不太熟稔，但卻執(zhí)意送我到學校，即使是今天這么大的雨，她也沒改變想法。

我嫌棄雨衣太丑不愿意穿上，媽媽好聲好氣的勸說著，一句重話也沒有，我的眼淚卻在眼眶打轉(zhuǎn)，最后在媽媽親自幫我扣扣子的時候落下，哽咽的一字一字的說早知道就不去__中學了。媽媽什么也沒說，只是輕輕嘆了口氣，但我卻知道，她也在心疼。

一路上，雨時小時大，風，呼嘯著。

過了很長的時間，我們才到了學校門口，我小心的下了車，對媽媽揮手再見，讓媽媽路上慢點，媽媽揮了揮手，微笑著說讓我好好照顧自己，眼淚又不爭氣的流下。

我多么慶幸她是我的母親，多么感謝她的包容，那么善良的她，將她畢生的'溫柔都給了我，我卻還是那樣的任性。想起剛開學那會剛離開家的狼狽，我抹了抹眼淚，再難熬的日子我的過來了，我已經(jīng)長大了，我不應該再讓那個兩鬢已有絲絲白發(fā)的漂亮女人再為我操心了。

雨，還在下，卻好像又停了——