好的作文應(yīng)該注意語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和流暢性，用詞得當(dāng)、語法正確、句子通順、表達(dá)清晰。如何才能寫出優(yōu)秀的四年級(jí)優(yōu)秀作文植樹節(jié)？這里給大家分享四年級(jí)優(yōu)秀作文植樹節(jié)供大家參考。

四年級(jí)優(yōu)秀作文植樹節(jié)篇1

咦!同學(xué)們都帶著鋤頭、鐵鏟和水桶。這是去干嘛呢?原來，今天是3月12日，植樹節(jié)。為了“保護(hù)碧水藍(lán)天，營造綠色家園”，學(xué)校大隊(duì)部組織我們?cè)趯W(xué)校附近的母親河——剡溪旁進(jìn)行植樹活動(dòng)，同學(xué)們個(gè)個(gè)笑逐顏開。

一路上，微風(fēng)習(xí)習(xí)，很快我們就到達(dá)了目的地。大家看著自己去年栽的小樹苗都活了，而且都長高了許多，興奮不已，同時(shí)更增添了大家植樹的勁頭。經(jīng)過幾度周折，我們最終選了一個(gè)沒有石子且陽光有充足的地方。接著，我們便迫不及待地用小鏟子挖坑。看來我們真的沒有選錯(cuò)地兒，看，一條肥大的蚯蚓正在辛勤地勞作呢!不一會(huì)兒，坑就挖好了，我們小心翼翼地把茶樹苗放進(jìn)坑里，開始往坑里填土。我一邊填土一邊想：小蚯蚓啊，小蚯蚓!當(dāng)我們不在的時(shí)候，請(qǐng)你別忘記給小樹苗松土哦!土填得差不多了，我們先用手和小鏟子輕輕地拍打泥土，之后再用腳踩踏結(jié)實(shí)，澆上水。對(duì)了，還得給小樹苗除除草，給它一個(gè)良好的生活環(huán)境!終于大功告成了，大家心里樂開了花。瞧!那張我們和小樹苗的合影足以證明哦!

同學(xué)們，就讓我們用自己的雙手栽下漫天綠色，用心靈來守望這五彩家園吧!植樹節(jié)，我們?cè)谛袆?dòng)。你呢?

四年級(jí)優(yōu)秀作文植樹節(jié)篇2

3月12日是我們一年一度的植樹節(jié)。植樹節(jié)是我們國家為了激發(fā)人們愛林、造林的感情，促進(jìn)祖國的綠化，保護(hù)人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境，通過立法而設(shè)定的節(jié)日。

每當(dāng)植樹節(jié)這天，無論是機(jī)關(guān)里的叔叔阿姨，還是工人農(nóng)民，都提著水桶、扛著鐵鍬、拿著樹苗到郊外去植樹。

綠化不僅可以改善惡劣的自然環(huán)境，而且對(duì)人民群眾生活條件也有很大益處。綠化可以凈化空氣，減少環(huán)境污染。統(tǒng)計(jì)告訴我們，1公頃的闊葉林在生長季節(jié)可以每天消耗1噸的二氧化碳，并產(chǎn)生0。73噸氧氣。其次，綠化可以蓄水保土、防風(fēng)固沙。當(dāng)風(fēng)受到森林的阻礙后，風(fēng)速一般可降低40%~60%，再者，綠化可以降低噪聲，美化環(huán)境。據(jù)測定，成片的樹林可降低23~46分貝。另外，綠化在國防上還能起到偽裝、隱蔽的作用呢!

植樹造林和我們的生活息息相關(guān)，對(duì)我們的生活有很大的好處，但有些人卻不愛護(hù)樹木，而是亂砍伐樹木，破壞生態(tài)環(huán)境的平衡。我在街頭上看到一個(gè)廣告，呼吁人們不要再用一次性筷子，讓世界多一點(diǎn)綠，這對(duì)我震動(dòng)很大。

試想：如果我們的家園沒有了樹木，那豈不是要變成沙漠?我希望大家不要再亂伐樹木，破壞環(huán)境，保護(hù)我們的家園，從自我做起!從現(xiàn)在做起!

四年級(jí)優(yōu)秀作文植樹節(jié)篇3

今天下午，我們吃完中午飯就去森林公園了。森林公園可好玩了，我一進(jìn)去就看見了福音洞，那里面很黑，我?guī)е职謰寢屵M(jìn)去，我們拉著手又走出去了。

走著走著，我們又看見個(gè)大型的玩具叫“旋轉(zhuǎn)飛人”，這種玩具很恐怖，把人們帶到空中旋轉(zhuǎn)下來，上面的人都尖叫起來，很刺激，很有意思。

看完了“旋轉(zhuǎn)飛人”我們走了幾步，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很大的鐵籠子，我一看原來里面住著兩只大老虎，我還不知道它們是虎爸爸虎媽媽，是旁邊的小姐姐告訴我的，它們還生了四只老虎寶寶，現(xiàn)在已經(jīng)八個(gè)月了，但是籠子里只有三只虎寶寶，另一只虎寶寶在另一個(gè)鐵籠子里，它生病了它在輸水呢，希望虎寶寶快快好起來。

我們走過了一座橋，看見了猴子。我拿出我?guī)淼墓献雍突ㄉ剐『?，我扔了一個(gè)它們就吃一個(gè)，媽媽（往鐵籠子里）塞進(jìn)去一個(gè)花生它們就（用手剝開）吃一個(gè)，吃的可香了。

猴子的旁邊就是鳥園了，里面有鸚鵡、孔雀和黑天鵝，鸚鵡也會(huì)嗑瓜子呢。最后我在鳥園里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好玩的吊床，我躺在吊床里，媽媽在左邊推爸爸在后邊推，我真開心呀！今天是寒假里興的一天，不知道什么時(shí)候還來森林公園。

四年級(jí)優(yōu)秀作文植樹節(jié)篇4

"加油，繼續(xù)挖!""老師，這個(gè)坑夠不夠大?""哎呀哎呀，別澆了別澆了，小樹都快淹死了!"這些聲音是從哪兒傳出來的?告訴你吧，這是我們?cè)谇珗@植樹吶!

"3月12日，我們年級(jí)組織同學(xué)們上午去植樹."大家聽了，心里樂開了花，都以為植樹像玩游戲那樣非常容易，人人臉上都掛滿了笑容.第二天，我們?cè)缭绲貋淼搅饲珗@北大門，每個(gè)人都拿著鍬，提著桶，伸長脖子希望沒來的人快來，來齊了才能出發(fā).等了好久，人終于都到了，大伙兒拿起樹苗就跟著老師向指定的地點(diǎn)走去.一路上的花兒開得很漂亮，但大家都巴望快點(diǎn)兒到達(dá)指定地點(diǎn)，沒注意它們.啊，真是太棒了，居然在河邊植樹，不用跑大老遠(yuǎn)去打水了!我先放下樹苗，想和王璞一起挖坑，但我們都沒有鍬，我只有一個(gè)小鏟子，只能湊合著用了.我先搗了幾下，把土弄松了，再開始挖，結(jié)果卻碰上了石頭.我生氣地問："哪兒來這么多'古董'啊!"王璞也試著挖了幾下，還是不行.在我們旁邊的劉蕓燁他們已經(jīng)把樹苗栽下去了，正在填土.一見我們需要幫忙，邊叫來馬升宇幫我們挖.每想到馬升宇一會(huì)兒就挖了一個(gè)大坑，把王璞的樹苗栽了進(jìn)去，可我的怎么辦呢?劉蕓燁見還有我呢，便重找了個(gè)地方挖.有了大鍬，挖坑應(yīng)該是沒問題了吧，于是我跑去打水.打完了回來，人沒了，鍬沒了，只剩下一個(gè)不算大的坑.我見旁邊有個(gè)鍬沒人用，就拿來挖坑.誰知道這里的"古董"更多，根本沒辦法挖.我氣得丟下鍬，呆呆地看著別人.

別人的樹都栽上了，有的在填土，有的在澆水，更快的人已經(jīng)栽好自己的樹在無事晃悠了.正巧，潘鑫峰晃到這里來，見我還沒動(dòng)呢，便帶我到了一個(gè)沒有石頭的地方，準(zhǔn)備挖坑.莊紅艷也跑來幫忙.兩個(gè)人一起挖，應(yīng)該更快吧.只見他們倆把鍬插進(jìn)土里，用腳用力踩再把土一挖，，一個(gè)小坑就出現(xiàn)了.就這樣，一個(gè)大坑就挖好了.我扶正樹苗，他們繼續(xù)填土."對(duì)了，我們忘了澆水了!"莊紅艷道.潘鑫峰一聽，立刻拿起一小桶水澆下去.澆完了繼續(xù)填土，不過1分鐘，便栽好了.這棵樹經(jīng)過"三遷"，終于栽好了，也得紀(jì)念一下吧.我拿了一張標(biāo)簽，寫上"多人合栽"貼到了樹上.

這是我和別人一起栽的第一棵樹，它也是陪伴我一起茁壯成長的綠色伙伴，它寄托著我的希望，和我一起應(yīng)接美好的未來!

四年級(jí)優(yōu)秀作文植樹節(jié)篇5

同學(xué)們你們知道嗎?春光明媚的三月就是植樹節(jié)，今天我們就在老師的帶領(lǐng)下，拿著澆水的工具來到未名湖畔為剛種上的小樹進(jìn)行澆水活動(dòng)呢!

我們一路歡歌笑語來到湖畔，環(huán)顧四周，這里真是仙境啊!未名湖就在眼前，四周一片碧綠，鶯歌蝶舞，春姑娘早把各色的鮮花撒在了這里，湖畔那幾棵柳樹也接到了春的信息，用它那嫩嫩的細(xì)葉告訴我們，二月的春風(fēng)就是制造它的最好的剪刀，而未名湖把這些美景串成了一串花環(huán)戴在了自己的頭上，真像一個(gè)害羞的新娘。在湖畔的左右兩邊各有一條草坪路通向遠(yuǎn)方，給人一種曲徑通幽處的感覺。

再看看植樹的地點(diǎn)，工人叔叔們?cè)缫寻汛蠹s五十棵小樹苗按一定的順序栽到了未名湖畔，于是老師就給同學(xué)們分了工，以便能更快更好的完成澆水任務(wù)。

我們這組女生的任務(wù)就是負(fù)責(zé)接水。老師一聲令下，我立刻拿起盆子走到水槽邊等待接水。我端著盆子接了滿滿一盆水，又用手端著盆子的邊緣，慢慢往前走，這時(shí)我聽見身后有人在叫我，回過頭去一看，原來是___和__，___說：“我們?nèi)艘黄鸱止ず献靼?__接水，我和你一起澆水怎么樣?”

我高興地說：“好啊!”

于是，我們分工合作，我和唐銘雪端著滿滿一盆水朝桂花樹走去，走到小樹旁，我把盆里的水緩緩地倒向土壤里，等泥土充分吸收后，我又開始倒第二下，直到泥土完全濕透，然后我又跑回水龍頭處，王鑫早已接好第二盆水遞給我，我接過水又走向另一棵桂花樹。過了一會(huì)兒，我有些累了，這時(shí)，我聽見枝頭的鳥兒也在一旁唧唧喳喳地叫著，好像再說：“小朋友，加油啊，不要泄氣哦，你們可真能干，我們唱歌給你們聽吧!”這時(shí)我的心更高興了，腳下也像更有勁了，我加快了步伐運(yùn)水，最后在我們的齊心協(xié)力下，我們把工人叔叔剛栽下的兩排小樹都澆足了水，此時(shí)同學(xué)們的頭上早已是滿頭大汗了，可同學(xué)們一點(diǎn)也不覺得累，還在仔細(xì)尋找看是否有漏澆的小樹，生怕這樣就會(huì)使小樹沒法成活。

這真是一個(gè)愉快的植樹節(jié)。

四年級(jí)優(yōu)秀作文植樹節(jié)篇6

陽春三月，麗日晴空，暖風(fēng)拂面，春姑娘迎著輕盈的腳步悄悄地來到了人間。大地上萬物復(fù)蘇，小草鉆出了可愛的小腦袋，為人間增添了勃勃生機(jī)。班主任張老師是帶領(lǐng)我們小組來到塘郎山的一個(gè)小山坡看望我們一年級(jí)植的小樹。

我們扛著鐵鍬，拎著水桶，興高采烈的來到了目的地――塘郎山的小山坡。很快就找到了以前種樹的地方。

孫明哲自告奮勇：“我是男子漢，重活我來”說話間他已經(jīng)操起鐵鏟。左手握著前端，又手握緊后端，后腳蹬地，身體前傾，把鐵鍬插進(jìn)土里，使出吃奶的力氣使勁一撬，終于挖出了一棵草。我看著他在除草，也不甘落后。拎起水桶來到了清澈見底的小溪邊，蹲下身子，打了一桶水向他走去，因?yàn)槲移綍r(shí)缺少勞動(dòng)，一桶水都提不動(dòng)。桶里的水濺到了我的褲角上，但我沒有泄氣，沒有在意，繼續(xù)向他走去，走到他身邊時(shí)，他已挖好坑，最后我提起水桶，向小樹的縫隙里澆灌，一邊澆一邊想：小樹呀小樹，你要快快長大，為大地增添生機(jī)，為祖國增色彩吧！

四年級(jí)優(yōu)秀作文植樹節(jié)篇7

輕輕地，春天來了，宛如仙女，披著輕紗，裊裊婷婷地來到人間。

瞧，群山變綠了，爭先恐后地?fù)Q上春裝;柳樹發(fā)芽了，柔柔的枝條在微風(fēng)中搖曳;桃花開了，粉紅的花瓣開遍枝頭。還有那小草，綠絨絨的給大地鋪上一層地毯。

幾陣春雨過后，空氣變得越來越清新，院子的地上長出了一層厚厚的苔蘚。媽媽說現(xiàn)在是植樹的季節(jié)了。星期天一大早，我和媽媽來到苗圃，買來幾棵小樹苗?；貋砗?，我就開始在樓下種樹。我先用鋤頭掘坑?？泳蚝昧?，它的深度正好能把樹苗的根全部埋入。我扶住樹苗，不使它歪斜，然后讓媽媽用鏟子將土填好，再用腳踩一踩，樹苗就穩(wěn)穩(wěn)地站在那里。接著我給它澆了些水。

樹苗種好了，我非常高興!我們樓下又新增了新鮮空氣。望著小樹，我想小樹跟著我一起慢慢長高，想著小鳥們每天唱著歌來到我種的樹上，想著小樹慢慢茂盛，變成了參天大樹，我也長大成為一個(gè)有用的人才。這是我感到最幸福的!

四年級(jí)優(yōu)秀作文植樹節(jié)篇8

3月12日是植樹節(jié)，在以往的植樹節(jié)里我都沒有種過一棵樹?，F(xiàn)在不是提倡低碳生活，所以今年我決定要大干一場。

大家都記得我們以前學(xué)過一篇課文，其中就講了3月12日那天鄧小平爺爺去天壇公園植樹。鄧小平爺爺植樹真的非常認(rèn)真，只要樹苗有一點(diǎn)點(diǎn)歪鄧小平爺爺就不滿意一點(diǎn)要扶正為止。這讓我也明白了無論做什么事都得認(rèn)真。在現(xiàn)如今，3月12日已經(jīng)是人們期待的日子了，盼望著能為改善環(huán)境作出一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)。今天離植樹節(jié)還差兩天，但那些保護(hù)環(huán)境，熱愛大自然的人們已經(jīng)熱火朝天的開始行動(dòng)了——植樹。爸爸也參加了，我也興致勃勃的跟爸爸一起去種樹了。

我們出發(fā)了。拿一把鋤頭，拎一個(gè)水桶，還有一捆小樹苗上路了。爸爸手提水桶，肩扛鋤頭倒是輕松，我可受罪了。讓我扛樹苗，實(shí)在太重了，我的肩受不了了，痛的皺起了眉，汗也從背上流出來了。終于到目的地了，我一屁股坐在了地上，把小樹苗重重地往地上一摔。爸爸見狀馬上教育我：“你啊，知不知道?小樹苗的根可是很脆弱的，被你這樣一摔難免會(huì)折斷或損傷，所以一定要輕拿輕放?！蔽沂嵌嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。我們開始動(dòng)手植樹了。爸爸用盡了九牛二虎之力挖出了一個(gè)小坑，我正要往坑里放小樹苗，爸爸馬上出言阻止我說：“洞還不夠深，讓我再挖深些?！边^了一會(huì)兒，我們把一棵小樹苗種終于種好了。樹全部種好了，該給小樹苗喝點(diǎn)水了。我拿起水桶往河邊跑，拎起一桶清澈的河水就往回走。此時(shí)我像一只小老鼠似的東奔西跑，忙得不亦樂乎?！皟鹤觿e澆得太多?！?/p>

樹種好了，我感到特別滿足，快樂的心情裝滿了整個(gè)心里。

四年級(jí)優(yōu)秀作文植樹節(jié)篇9

今天，我和媽媽到萬安去參加我們二七班家委會(huì)組織的植樹活動(dòng)，這是我第一次植樹，所以心情很激動(dòng)。

我們先是站在廣場上聽高老師講植樹節(jié)的由來及意義，我聽得非常入迷，偶爾興奮地看看一旁的媽媽，很期待跟她的'再一次合作。植樹前，高老師再三叮囑我們，一定要注意安全。

我們家本來準(zhǔn)備種三棵樹：爸爸、媽媽、我各種一棵。但是爸爸去加班了，沒能來參加，于是我們就請(qǐng)來?xiàng)罾蠋熀臀覀円黄鸱N。要種的樹個(gè)子不高，葉子茂盛，綠得很漂亮。我們對(duì)植樹進(jìn)行了分工：我負(fù)責(zé)提水、鍬石塊，媽媽和楊老師輪流挖坑。在坑挖好以后，我想將樹苗放進(jìn)坑里，結(jié)果自己差點(diǎn)掉下坑里，褲子也被弄臟了，植樹真不是一件容易的事呀!接著我繼續(xù)扶著樹，媽媽和楊老師來培土，終于把樹植好了，然后我掛上了準(zhǔn)備好的標(biāo)識(shí)牌，現(xiàn)在我才知道我植的樹叫“天竺桂”?；丶仪埃医o高老師說再見，心想：“要是唐老師也來就好了，如果再來點(diǎn)冰激淋就更好了”。

總之今天我的心被喜悅?cè)脻M滿的。

四年級(jí)優(yōu)秀作文植樹節(jié)篇10

今天是植樹節(jié)，正好爸爸也在家，全家人商定到后院里去植樹，聽到這個(gè)消息，我高興的跳了起來。

老爸拿了九棵樹苗，媽媽扛著一把鍬，我提著一個(gè)水桶，全家人高高興興地來到小區(qū)后院的一處空地上。剛開始爸爸挖坑，媽媽去提水，而我卻沒事干，只在旁邊看。當(dāng)爸爸挖到第五個(gè)坑時(shí)，已經(jīng)是滿頭大汗了，我想爸爸是個(gè)當(dāng)兵的，身體那么差，于是我吵著要讓我來挖，爸爸笑呵呵地同意了?？僧?dāng)我一拿起這個(gè)鍬，好家伙，那么沉!我學(xué)著爸爸的樣子往下挖，真是不挖不知道，一挖嚇一跳，死勁用腳踩鍬也沒用，這個(gè)泥土像不開竅的犟驢，怎么也不聽話。好不容易挖了半個(gè)坑，已經(jīng)累得我腰酸腿痛。爸爸笑容可掬，媽媽瞪著大眼看得我有點(diǎn)不好意思?！昂昧恕⒑昧?，還是我來?！崩习职茨筒蛔×?，從我手中接過鍬，一下子全搞定了。接著我們便將一顆顆樹苗埋進(jìn)坑里，把土填滿坑，用腳踩一踩，最后拿起水勺給每一棵小樹苗澆澆水，樹便算植完了，一棵棵嫩綠的小樹苗，頓時(shí)為小區(qū)增添了不少生機(jī)!

今天的植樹，雖然我的小手磨起了泡泡，但是我卻很開心，因?yàn)榻裉煳也粌H體驗(yàn)了勞動(dòng)的艱辛，也明白了一個(gè)道理：成功來自辛勤的勞動(dòng)!