作文是一種用文字表達(dá)思想、感情和情感的方式，是語文素養(yǎng)的綜合體現(xiàn)。怎么寫好植樹節(jié)作文三年級(jí)300字？小編給大家分享一些植樹節(jié)作文三年級(jí)300字，方便大家學(xué)習(xí)。

植樹節(jié)作文三年級(jí)300字篇1

去年暑假，我們?nèi)乙黄鹑チ朔坡少e的長灘島度假。我們住在離沙灘很近的賓館，一出門就能看見一望無際的大海。

度假的第二天，大家早早地起了床，懷著興奮的心情，來到了海灘邊，然后坐上快艇，來到了淺海處，我們穿上救生衣，戴上潛水眼鏡，開始了神奇的潛浮體驗(yàn)。我把頭慢慢地探進(jìn)海水里，只見還下各種生物呈現(xiàn)在我的眼前，有小丑魚、熱帶魚、珊瑚礁、海螺等各種海洋生物，美麗極了!

五顏六色的小丑魚，猶如調(diào)皮的小精靈在我周圍游來游去，一點(diǎn)都不把我放在眼里，仿佛我就是它們中的一員;扁扁的熱帶魚，搖搖晃晃地?cái)[動(dòng)著尾巴，像是在海里散步，可愛極了!我伸手想去抓一條，可它們又極快地游走了;珊瑚叢一簇簇地分布在海底各處，像一座座乳白色的小山;形狀各異的大巖石黑漆漆地從海底一直伸到了海面上，偶爾可以看見幾只圓圓的小海螺散落在它們周圍，靜靜地躺著休息。

我被這海底的神奇景色深深地吸引住了，就像是在夢里，這時(shí)，聽見海面上傳來的口哨聲，那是提醒我們時(shí)間到了，要回艇上去了，我只能依依不舍地跟著其他同伴們一起回到了快艇。

植樹節(jié)作文三年級(jí)300字篇2

她，是一個(gè)十分內(nèi)向膽小的女生，她是一個(gè)不喜歡和別人溝通的人，她的屬相比狗要大，但比猴要小，星座在天秤座的前面。

她，有一個(gè)靈敏的鼻子，一雙明亮的大眼睛和一對尖銳的耳朵，她有一個(gè)不算長的馬尾辮，和一頭整齊的瀏海。

她的興趣愛好可廣泛了，有打羽毛球、舞蹈、唱歌、練字……等等，但是她最特長的還是打羽毛球和舞蹈，二年級(jí)的藝術(shù)小人才里我跳舞得了一個(gè)二等獎(jiǎng)，還練字也在藝術(shù)小人才得過一個(gè)二等獎(jiǎng)，也是她比較喜歡的一個(gè)興趣愛好。

她雖然以前很害羞膽小，不招人喜歡，在學(xué)校上課也不敢舉手發(fā)言，生怕回答錯(cuò)了被老師和同學(xué)取笑，但現(xiàn)在的她，已經(jīng)有了很大的進(jìn)步，在學(xué)?？梢耘e手發(fā)言了，不管是什么問題她想好了就會(huì)舉手。沒有了以前那種膽小怯弱，不敢與生人講話的性格。她，有很多好習(xí)慣，比如愛干凈，會(huì)整理書包，書架、桌子、柜子，會(huì)拖地、洗衣服、做飯……但是她卻有一個(gè)致命卻永遠(yuǎn)改不掉的毛病，就是---粗心，她每天把書包收拾干凈回家，卻忘了拿風(fēng)衣。明明是用萬字改寫，她卻用了O代替。

但她卻很善良，教同桌不會(huì)做的題，借同學(xué)一支筆。你猜到她是誰了嗎?對!她就是我---王梓睿!

植樹節(jié)作文三年級(jí)300字篇3

在學(xué)校的一次書畫展上，我看見了一幅栩栩如生的國畫。要是我也能畫出這么美的畫該多好呀！于是，我對媽媽說：“我要學(xué)國畫！”媽媽答應(yīng)了，說：“你一定要認(rèn)真學(xué)，學(xué)會(huì)了教我哦！”

學(xué)畫的第一天，我就早早地起床，用最快的速度吃完飯，和媽媽一起去老師家。路上我一直在想老師會(huì)教我畫什么呢？我能學(xué)會(huì)嗎？到了老師家就看到桌子前放著一幅毛茸茸的小雞圖，原來是要畫小雞啊。老師先把墨倒在盤子里，然后用像牛尾巴一樣的筆把墨調(diào)勻，后來我才知道那種筆叫毛筆。接著老師拿出了黃色和藍(lán)色的顏料，調(diào)在一起，變成了綠色，真神奇?。】吹梦夷康煽诖?。最后，老師一筆一畫地教我畫小雞。我拿起筆，這筆可真輕啊，頭上全是毛，軟軟的，一點(diǎn)也不聽我的話，我要畫圓的，它偏要畫尖的，；我要畫小的，它偏要畫大的，結(jié)果把一只活潑可愛的小雞畫成了一只喜歡賣萌的小豬。老師說：“你蘸的水太多了，畫之前先把筆在盤子邊告一告，水就不會(huì)多了，顏色該輕的時(shí)候就輕，該重的時(shí)候就重”。我按照老師說的，又畫出了一只像丑小鴨一樣的小雞。畫完畫我一照鏡子，嗬！衣服上全是顏料，像個(gè)油漆工，臉上黑一塊白一塊的，好像一只小花貓，看得我哭笑不得。

經(jīng)過5、6次的練習(xí)，我的小雞終于畫得活靈活現(xiàn)的，有的在嘰嘰喳喳地唱歌，有的在竊竊私語，有的在巡邏周圍有沒有狐貍，還有的在覓食……老師也開心地說：“你畫得真好呀！”

經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力，我已經(jīng)學(xué)會(huì)畫好多畫了。同學(xué)們都很喜歡我的畫。通過學(xué)國畫我明白了：一個(gè)人要成功是要付出很多汗水的，再聰明的人不付出努力是不會(huì)成功的。

植樹節(jié)作文三年級(jí)300字篇4

在一個(gè)陽光明媚、風(fēng)與日麗的春日，我們二年級(jí)同學(xué)去杜鵑谷春游。

早上八點(diǎn)，我們乘著車浩浩蕩蕩地出發(fā)了。沿著寬敞平坦的公路，沒幾分鐘，就到了杜鵑谷。首先映入我們眼簾的是一座昂首挺立的梅花鹿雕塑，兩只鹿兒歡快地奔跑著，仿佛在歡迎我們這批小客人的到來。

我們沿著蜿蜒的水泥路進(jìn)入杜鵑谷。杜鵑谷真是名副其實(shí)呀，道路旁、山坡上、亭臺(tái)畔盛開著一叢叢、一簇簇的杜鵑花，有的粉紅，有的玫紅，有的鮮紅，好像給綠意盎然的杜鵑谷鑲上了一條條亮麗的紅花邊。最吸引我們的還是那一望無際、綠草如茵的小草坡，我們迫不及待地投入到草坪那柔軟舒適的懷抱。打幾個(gè)滾，賽幾趟跑，風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的，我們像一群春天里的快樂小鳥，嘰嘰喳喳的，嘻嘻哈哈的，打鬧著，追逐著，那份輕松與歡快簡直沒法形容。山坡上的幾把座椅秋千成了我們的“搶手貨”，好不容易“搶”到了，坐在上面搖呀蕩呀，感受著春風(fēng)撫摸著我的臉頰，欣賞著遠(yuǎn)處連綿起伏的群山，我好像長出一對翅膀，乘著春風(fēng)飛呀飛呀……老師拿著相機(jī)“咔嚓”、“咔嚓”，攝下了這珍貴而難忘的鏡頭。我們的歡聲笑語在藍(lán)天白云間久久回蕩。

快樂的時(shí)光總是短暫的，一晃半天過去了，我們還沒玩夠，老師說集合回去了，我們依依不舍地離開了杜鵑谷。

植樹節(jié)作文三年級(jí)300字篇5

“滴滴答答”的聲音把我吵醒了，我沒在意。等到天亮了，我打開窗簾，天空就像蓋上了一層輕紗。哦，原來下雨啦!

那小雨滴就像一群頑皮的精靈，它們一起來到了人間。這一群調(diào)皮的雨點(diǎn)兒在天上就看好了“目標(biāo)”——一把阿姨的大紅傘，它們使出全身的勁，噼里啪啦地砸到了傘上;一群貪玩的雨點(diǎn)看中了幼兒園小朋友的滑梯，一下子落在了上面，“滴溜溜”就全都滑了下來;一群文靜的小雨點(diǎn)，看見了一片草地，草地上生長著五顏六色的花朵，在風(fēng)中搖擺，好像在歡迎小雨滴的到來。

一會(huì)兒，地上已經(jīng)積了不少水了，雨點(diǎn)們打在水堆上，彈起了一束束漂亮的“水花”，像在地上跳起了舞，真美啊!

雨滴走到哪兒，就會(huì)給那兒帶來清新與濕潤，那里就會(huì)變成晶瑩的世界。春雨給大地帶來了更多的美麗和精彩。

春雨真美，真美。

植樹節(jié)作文三年級(jí)300字篇6

那是在六年級(jí)周末一個(gè)炎熱的夏天，想起那次做飯經(jīng)歷，我不由得想笑，那時(shí)爸爸不在。于是我便想讓爸爸試試我的手藝。

做什么呢？問題我什么都不會(huì)做，看媽媽平時(shí)做的煎雞蛋，十分簡單，那就做煎雞蛋吧！并且我想也不會(huì)太難，更不會(huì)難倒我吧，不管了，試試就知道了。需要準(zhǔn)備的東西也齊全了，好了開始吧，油倒進(jìn)鍋里，把雞蛋與調(diào)料一起放入鍋中。炒啊炒，好了終于出鍋了，可是，當(dāng)我看到盤子里的東西時(shí)，才覺得，我是把煎的變成了炒的了，沒關(guān)系，應(yīng)該十分好吃吧！可是我看到炒雞蛋顏色，連我都認(rèn)為，我做的會(huì)和媽媽的一樣好嗎？

會(huì)得到爸爸媽媽和弟弟的青瞇嗎？

哎！算了，管他呢，能吃就行了，接著我去玩了一會(huì)電腦?？墒侨f一涼了怎么辦？那不就吃不出味道了？于是我心想；好吧！等他們回來，我那微波爐一熱，不又能吃了。

玩了差不多兩個(gè)小時(shí)，爸爸媽媽和弟弟回來了，于是，我懷著一顆激動(dòng)的心走到他們面前，對他們說：“爸爸媽媽弟弟，你們閉上眼睛，我給你們一個(gè)驚喜。接著，我把微波爐里熱的飯拿了出來，你們可以睜開眼睛了。我說，他們睜開眼睛后，嘴巴張大老大，看的他們目瞪口呆，爸媽弟弟，試試我的手藝吧！我說，我給他們準(zhǔn)備好了碗筷，后來倒了一杯水讓他們喝后，剛好便可以吃飯了，他們每個(gè)人嘗了一口，可是，臉上表情卻一模一樣，1、2、3他們?nèi)客铝顺鰜?，有那么難吃嗎？我自己拿起快子也夾了一塊兒嘗，我同樣也全部吐了出來，那么難吃，十分甜，哦！天哪！我居然犯了一個(gè)大毛病，我把糖錯(cuò)當(dāng)成鹽放了進(jìn)去。

經(jīng)過這次做飯，以后，爸爸總讓我去幫媽媽做飯，后來我便學(xué)會(huì)了做飯，這就是我的一次做飯經(jīng)歷。

植樹節(jié)作文三年級(jí)300字篇7

每當(dāng)看到騎著自行車上學(xué)的大哥哥和大姐姐們，我是多么羨慕呀，心想，要是我能騎自行車該多好呀！這不，剛放暑假，我就纏著爸爸教我學(xué)騎車。爸爸笑著對我說：“孩子，學(xué)騎車可要吃苦頭才能學(xué)會(huì)??！”我滿懷信心地說：“沒問題，我一會(huì)兒就能學(xué)會(huì)！”于是，爸爸就把自己平時(shí)上班用的小自行車推出來讓我練習(xí)。

剛開始，我笨拙地爬上車子，兩只腳正好夠得著腳踏板，爸爸扶著我蹬上去，把著車后架，我就使勁踩呀踩呀。這時(shí)車把一會(huì)向右、一會(huì)向左，搖搖晃晃，自己就像喝醉了酒的人在騎車，看到我騎車的樣子，爸爸在后面忍不住笑了起來。我一撇嘴：“笑啥笑，我自己能騎！”“那你自己先試試，找找感覺唄！”爸爸說著便把手放開了，可我沒走多遠(yuǎn)一不留神，便摔倒在地，我站了起來，感覺有一陣疼痛，一看，兩個(gè)手掌擦破了點(diǎn)皮，膝蓋也在隱隱作痛。我一屁股坐在地上，生氣地說：“騎車真難學(xué)，還受傷了，不想學(xué)了！”

可爸爸故意激勵(lì)我：“我就說你怕吃苦，得打退堂鼓！”我一聽更氣了：“我就不信自己騎不了！”我爬起來就要推車，爸爸?jǐn)r住我，語重心長地說：“孩子，哪個(gè)人學(xué)騎車沒摔倒過，爸爸小時(shí)候?qū)W車子，比你還摔得慘呢！學(xué)車得掌握技巧，多試幾次就好了?！庇谑?，我便再次鼓起勇氣，重新騎車?！把劬σ蚯翱?，不要低頭，胳膊穩(wěn)住，腳上使勁！”爸爸在后面指導(dǎo)著我，雖然又有幾次摔倒在地，但我毫不猶豫站了起來，騎上自行車。經(jīng)過一次又一次的練習(xí)，終于，我學(xué)會(huì)了騎車！

這真是一件雙贏的事情，我既學(xué)會(huì)了騎自行車，并且通過這次學(xué)騎自行車，我又明白了：無論做什么事，遇到困難不要輕易放棄，努力克服困難才能把事情做好。

植樹節(jié)作文三年級(jí)300字篇8

首先，通過讀書，我認(rèn)識(shí)了很多字，還有很多英語單詞。我從五歲起就能自己獨(dú)立看書，不用爹媽幫忙?，F(xiàn)在我已經(jīng)能獨(dú)立地看很厚很厚的各類書了。還能讀點(diǎn)英文小短文。

其次，讀書讓我懂得了很多生活知識(shí)。比如《功夫熊貓》，里面寫的熊貓，他非?？炭嗟鼐毠?，最終打敗了惡徒殘豹，保護(hù)了和平谷。還有《丑小鴨》里的丑小鴨吧，她雖然長得丑，也不受任何打擾，努力長大，變成了高貴的鳥兒--天鵝。這些書里的故事教會(huì)我，人做事要刻苦，人在生活中要自信自強(qiáng)。

最后，通過讀書，我知道了很多科學(xué)知識(shí)。比如《法布爾昆蟲記》，通過這本書，我了解了狼蛛的生活習(xí)性，圓網(wǎng)蛛如何織網(wǎng)，以及它們是怎樣捕獵食物的?！队钪妗纷屛颐靼缀诙础L(fēng)瀑洋是怎樣形成的。

當(dāng)然，讀書的好處還多著呢。古人說得好“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。同學(xué)們，讓我們把讀書當(dāng)成一種習(xí)慣吧。

書是人類最好的朋友，沒有書就缺少知識(shí)，沒有書生活就不豐富了，沒有書，人類的一切就不會(huì)有這樣的美好生活，書會(huì)給你帶來樂趣，無窮無盡的樂趣。

植樹節(jié)作文三年級(jí)300字篇9

今天，我們上了一節(jié)有意義的健康課。

這節(jié)課，秦老師給我們講了很多日常衛(wèi)生知識(shí)，我總結(jié)了一下：

1、每天早晚刷牙一次。刷上面一排牙的時(shí)候，從上到下刷;刷下一排牙齒時(shí)，從下往上刷。

2、每天早上吃早餐。早餐要有營養(yǎng)，比如肉、水果、牛奶、雞蛋等。因?yàn)槿梭w在睡眠10個(gè)小時(shí)后一直在消耗食物，所以早上吃早餐可以補(bǔ)充一些營養(yǎng)。

3、每天讀一個(gè)小時(shí)，讓眼睛休息10分鐘。

4、每天堅(jiān)持鍛煉。

這門健康課讓我知道如何護(hù)理自己的身體。我會(huì)按照以上四條規(guī)則去做，好好照顧自己的身體!

植樹節(jié)作文三年級(jí)300字篇10

我的爸爸中等身材，臉瘦瘦的，短短的頭發(fā)烏黑烏黑。我爸爸可是個(gè)羽毛球高手哦！

星期天，我和爸爸相約到操場上打羽毛球。我拿起羽毛球用球拍一揮，球“嗖”的一下飛了出去?？粗约喊l(fā)揮得這么好，我信心滿滿，這下爸爸該接不住了。沒想到爸爸只輕輕一提球拍，羽毛球就像自己長了腳一樣飛到了爸爸的球拍上?？粗职窒褚恢Ю麆σ粯语w來的球，我是左接也不是，右接也不是，最后只能眼睜睜地看著球落地。這真是一場驚心動(dòng)魄的球賽。

這就是我的爸爸。我喜歡和爸爸打羽毛球，因?yàn)檫@給我?guī)砹撕芏鄻啡ぁ?/p>