我的老師800字作文初中
自從升入初中以來,我的主要科目的老師從原來的四個變成了七個,可說真的,在這七個老師中,以我孩童天真的眼光來看,我還是最喜愛我的語文老師。下面是學習啦小編為你帶來的我的老師800字初中作文,歡迎參閱。
我的老師800字作文初中1
我剛升入初中不久,就不由得一下子喜歡上了我的班主任趙老師。趙老師個子不高,微胖的身材,沉穩(wěn)而嚴肅的目光時刻關(guān)注著我們,然而我卻透過老師那深沉的目光,感受到老師對同學們父親般的關(guān)愛。
趙老師的嚴厲在年組是出了名的,無論是老師還是學生無人不知,無人不曉。老師有一根教棍,上面寫著:“好好學習,天天向上。”那教棍是木頭做的,很是光滑,它伴隨老師教育了幾屆學子。雖然老師從沒在我們面前展示過教棍的威力,但它的威懾力可不能小覷,單是上面那八個大字,就足以讓同學們時刻警醒,哪敢有半點不守規(guī)矩。
最讓我震驚的是剛上初中第一天,老師就讓我們班無論男生女生一律剪短發(fā)。老師的要求一說,班里一陣騷亂,男生竊笑,女生抱怨,我也是又氣又恨。心想:我做了這么多年的學生,還是第一次聽說女生不準留長發(fā)??蓱z我這留了三四年的長發(fā),馬上就要慘遭厄運,心里一陣酸楚,實在不想剪掉。可礙于老師的嚴厲,我們班的女生在一兩天之內(nèi),迅速變成了短頭軍。剪了短發(fā)之后,我漸漸發(fā)現(xiàn)了短發(fā)的好處:頭輕目明,好打理,省時間,體育課上也更方便安全。我想老師的真正用意也就在這里吧。接下來的一些日子,我發(fā)現(xiàn)老師雖然規(guī)矩多,要求嚴,但都是為了我們好。我也漸漸感受到了老師那冰涼的外表里有著一顆火熱的心,老師那嚴厲的目光中流露的是讓我們成為一個優(yōu)秀而幸福的人的希望?,F(xiàn)在,無論老師立多少規(guī)矩,提多少要求,我都堅信不疑:老師是愛我們的,老師是為我們好。
趙老師還是一個節(jié)儉的人。有一次他看到一名同學把空的礦泉水瓶子隨手扔進垃圾桶里,便擼起袖子,把瓶子從垃圾桶撿了回來,還不失時機地教育我們:一個瓶子能賣二分錢。假設我們?nèi)辔迨拿瑢W每天喝一瓶水,一天下來就是一塊零八分錢,一學期就能攢一百五十多塊錢。俗話說:成由勤儉敗由奢。這些錢能干很多有意義的事,我們千萬不能浪費。老師的言行深深地感染了我們,從此節(jié)儉之風在我們班級盛行。
趙老師雖然平時不茍言笑,上課卻睿智幽默,在說說笑笑中把知識的種子播撒在我們的心中。趙老師,短短的三個月,您不僅教會了我們?nèi)绾螌W習,更教會了我們?nèi)绾紊?,如何做人。像您這樣的好老師,怎能不讓我們深深的敬佩和愛戴呢?
我的老師800字作文初中2
自從升入初中以來,我的主要科目的老師從原來的四個變成了七個,可說真的,在這七個老師中,以我孩童天真的眼光來看,我還是最喜愛我的語文老師。
我的語文老師姓周,名慧君。為什么喜歡,還是要從她給我們上的第一堂別開生面的語文課說起。
那一天,當我們都安靜的坐在座位上等待我們的第一堂語文課時,周老師從容地走進教室,卻說了一句令我們意想不到的話。我本以為今天周老師會為我們大家講解冰心奶奶的《憶讀書》,可沒想到,周老師卻說:“今天咱們的第一堂課不講課文,而是想請同學們猜猜老師的名字。”
說罷,便在黑板上寫下了關(guān)于周老師名字的三條線索,同時說道:“誰能猜出老師的名字,我就請他吃肯德基,但是你們大家只有八次的機會哦。”
第一條線索:姓是百家姓的前八位。
第二條線索:秀外慧中。
第三條線索:蓮,花中之君子也。
周老師的話音剛落,原本鴉雀無聲的課堂頓時活躍起來,同學們都在輕聲的討論。這時,坐在墻邊的一個小個子站起來:“老師,是趙惠君么?”老師搖搖頭,沒有答對。另一邊的大個子,舉起手說:“孫惠君”??伤脑捯脖焕蠋煹囊痪?ldquo;NO”給否定了。最令大家捧腹大笑的是東邊的那個穿粉紅色衣服的女同學說:“孫惠花”。同學們頓時哄堂大笑。在不知不覺的猜測中,就剩下最后一次機會了,可是我們?nèi)匀粵]有答對。
這時,下課鈴聲打響了,我不禁感到:這堂課過得真快啊!雖然我們最終沒能猜出老師的名字,但是周老師用她生動活潑、幽默的語言,讓我們度過了一堂充實而又快樂的語文課,我想:這便是我最初喜愛周老師的原因吧。
轉(zhuǎn)眼間,這個學期就過了一半,周老師和藹可親的笑容已經(jīng)深深的印在我的腦海里。每當我舉起手站起來回答問題時,她總是用鼓勵的眼神望著我。在我回答完問題后,總會報以一個微笑或一句很普通的贊美的話。讓我對自己充滿信心;下了課之后也常在班級里陪著我們,像朋友一樣和我們聊天、說笑。她的情緒感染著我們每一個人,讓我們每天都是在開心的氣氛中學習。我們每一次的課前預習筆記、單元測驗小卷、周記,她都認真的批閱、講解,直到我們真正明白理解為止。
啊,周老師,您是我生活中的益友,學習中的良師。您用那樸實、幽默的語言激勵、鞭策著我,使我在學習的未知路上勇往直前,不畏荊棘。
這,就是我最喜愛的語文老師——周慧君。
我的老師800字作文初中3
我們的學校不僅是知識的海洋,更是育人的田園。老師作為辛勤的園丁,既給了我們豐富多彩的科學知識,又給我們了許許多多做人的道理。而且好多道理都是我們在不經(jīng)意間犯錯,經(jīng)過老師一遍遍教導、我們一次次總結(jié)逐漸懂得的。如果不是辛勤的園丁不時為我們修剪,我們也許永遠意識不到自己所犯的錯誤,也許永遠其間的做人的道理。前不久我在學校犯了一個錯,老師的一番教導讓我明白了一個終身難忘的道理。
我一直在學校吃小飯桌,真倒霉,今天的午飯又有洋蔥,平時我就不喜歡吃洋蔥,再加上小飯桌做的洋蔥難吃極了,我連聞都不愿聞,更別說是吃了。我想干脆就不盛洋蔥,可又怕同學們說我在挑食,因為在前兩天我剛對同學說過:“做一個好孩子在吃飯時要做到不挑食。”于是我心里打起了小算盤,我先盛上洋蔥,一口也不吃再偷偷地倒掉,不就一舉兩得了嗎!呵呵,我真是聰明,我心里暗自得意著。吃飯時我對菜里的洋蔥一口也沒動,看大家都吃完了我想都沒想就偷偷地把剩菜全倒掉了。唉!真是天有不測風云,本來以為我的計劃天衣無縫,但我剛把菜倒掉就被值班的老師發(fā)現(xiàn)了。老師看了看我倒掉的剩菜,把我叫到了他的辦公室。
我懷著忐忑不安的心情來到老師身邊,老師的臉上一點生氣的表情也沒有,他和藹可親地對問我:“是不是不愛吃洋蔥呀,不愛吃可又怕同學說你挑食,就先盛后倒?”我心里一驚,想不到自己心里的秘密全被老師看穿了,他是如何知道的呀?看來一通批評是免不了的了。看到我疑惑而又驚恐的神情,老師笑了笑說:“別緊張,只要能認識到自己的錯誤就好,你想過沒有,你不愛吃洋蔥可以少吃,但不應該挑食,更不應該盛完了又全倒掉。洋蔥是人們辛辛苦苦種來的,不吃一口就全倒掉多浪費呀?對‘誰知盤中餐,粒粒皆辛苦’還是理解的不透吧?”我連連點頭,緊接著老師的臉沉了下來,他嚴肅地說:“知道你犯的最嚴重的錯誤是什么嗎?你為了在同學面前表現(xiàn)出自己不挑食,而用這種小聰明來欺騙大家,你覺得自己的所作所為是一個班干部應該做的么,古人云:人而無信,不知其可也!同學間、師生間一定要以誠相待,誠實守信,言行相符,表里如一,這是當一個好學生最基本的要求!”
老師的話不時在我耳邊響起,是啊,每個人都應該做一個誠實守信的人,說真話、做實事、信守諾言、言行一致、誠實不欺。今后我一定要記住老師的教誨,將誠信做為自己不可缺少的美德。
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