在這四年的學(xué)習(xí)生活中，我和老師之間發(fā)生了好多事情，有一件事卻令我念念不忘。學(xué)習(xí)啦小編精心準(zhǔn)備了四年級(jí)我的好老師作文300字，供你選擇。

　　四年級(jí)我的好老師作文300字篇1

　　吳老師是我的班主任也是我的語(yǔ)文老師，我很喜歡她，因?yàn)槔蠋煹哪樋偸切溥涞摹?/p>

　　吳老師有一雙大大的眼睛，烏溜溜的眼珠好像會(huì)說(shuō)話。每次上課我想開小差的時(shí)候，總覺得老師的眼睛在盯著我好像在說(shuō)：“上課要專心聽講!”吳老師喜歡扎一個(gè)馬尾辮，走路的時(shí)候馬尾辮在背后一甩一甩的，顯得人很精神!吳老師還非常喜歡穿高跟鞋和黑顏色的衣服，很好看。

　　我是班里的勞動(dòng)委員。有一次，我在掃地，地上有很多垃圾，還有好多白色的修正貼和膠帶粘在地上很難弄，我想老師沒(méi)發(fā)現(xiàn)就算了吧，但很快被一個(gè)躲在角落里的同學(xué)看見了，告了老師，我心里暗暗地說(shuō)：“怪你多管閑事，害得我逃跑計(jì)劃失敗。”吳老師知道了并沒(méi)有批評(píng)我，只是小聲的和我說(shuō)：“周晨睿，你再去掃掃干凈好嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，接著認(rèn)真掃完地，跟吳老師說(shuō)了再見，看著吳老師笑瞇瞇的臉，我高興地回家了。

　　我下次不論做什么事情一定要認(rèn)真，不能偷懶，不能半途而廢。我暗暗地對(duì)自己說(shuō)。

　　四年級(jí)我的好老師作文300字篇2

　　在這四年的學(xué)習(xí)生活中，我和老師之間發(fā)生了好多事情，有一件事卻令我念念不忘。

　　我依然記得，那是一個(gè)星期一的早晨，到了交作業(yè)的時(shí)間，我拿著語(yǔ)文作業(yè)去講臺(tái)上交了作業(yè)。我把作業(yè)上交了之后，心安理得的走回了座位。時(shí)間過(guò)得可真快呀，不知不覺就到了查作業(yè)的時(shí)間。胡老師大聲問(wèn)：“今天的語(yǔ)文作業(yè)你們都交了嗎?”“我們都交了!”同學(xué)們用他們整齊又響亮的聲音大聲的回答了老師的問(wèn)題。“胡老師，”我大聲問(wèn)道：“我沒(méi)有交語(yǔ)文同步。”“說(shuō)完，我把語(yǔ)文同步遞了過(guò)去。可惡的是，我竟把數(shù)學(xué)同步錯(cuò)當(dāng)成了語(yǔ)文同步。于是，我斗膽問(wèn)道：‘胡老師，“我錯(cuò)把數(shù)學(xué)同步當(dāng)成了語(yǔ)文同步。”“沒(méi)事，快改過(guò)來(lái)吧。”胡老師溫柔的語(yǔ)氣使我緩解了內(nèi)心的緊張?？墒牵疫@種粗心的毛病不是一次就可以治好的。我又犯了幾次，可胡老師每一次都細(xì)心的幫我糾正這個(gè)錯(cuò)誤。終于，我改掉了這個(gè)不交作業(yè)的壞習(xí)慣。

　　老師把汗水和心血全部用在了我們的身上，所以我們也要付出全部的努力去回報(bào)老師。

　　四年級(jí)我的好老師作文300字篇3

　　說(shuō)起我最好的老師，她有如陽(yáng)光般的笑容，不算高的個(gè)子，眼睛上總是戴著一副眼睛，已經(jīng)30多歲了，可臉上總是掛著如同孩子一般的笑容，她就是我們班的班主任——馬麗老師。

　　馬麗老師總能讓我們將一個(gè)又一個(gè)調(diào)皮的生字，變成一個(gè)又一個(gè)乖乖聽話的“小孩”不僅如此她還對(duì)我們?nèi)缤H生兒女。

　　比如，記得那一次軍訓(xùn)張常勝的鞋開膠了根本支撐不了幾天的訓(xùn)練，馬老師知道后，便立即將自己的鞋子給張常勝自己便每日穿著拖鞋出來(lái)，還有一次在軍訓(xùn)遇到了一點(diǎn)兒不公平的事，全宿舍的女生都哭了，馬老師聽后立刻趕了過(guò)來(lái)，安慰我們，雖然沒(méi)有幫我們抱不平但是我們還是感受到了馬老師對(duì)我們深深的關(guān)懷。

　　老師你是安全的港灣，我就是一只揚(yáng)帆的小船，在您平靜的懷抱遨游。

　　老師，我想對(duì)您說(shuō)，您是藍(lán)天，我就是雄鷹，在您廣闊的天地里翱翔。

　　老師我愛你!

　　四年級(jí)我的好老師作文300字篇4

　　在我的一生中，有許許多多的老師教過(guò)我，有和藹的任老師、漂亮的戴老師、每天都我們哈哈大笑的高老師等，其中，我認(rèn)為最好的老師就是高老師了。

　　高老師教我們快一年了，在這短短的一年的時(shí)間中，高老師在我心里留下了高大而完美的印象。也在我最難忘的回憶里增添了一本美麗的畫冊(cè)，想起來(lái)，我陷入了深深的回憶之中……

　　上個(gè)學(xué)期的某一天高老師對(duì)我們說(shuō)：“今天我們練聽記，我放一首歌，大家聽三遍后，把歌詞記下，我們聽后，一片歡呼。”

　　“如果你不愛我，就把我的心還我……”音樂(lè)把低沉的氣氛一下子活躍了起來(lái)，我們也一邊聽，一邊跟著哼哼兩句。高老師也著這節(jié)奏把頭一上一下。兩遍過(guò)后，同學(xué)們都跟著唱了起來(lái)，唱到最高潮的時(shí)候，高老師突然一下子把音樂(lè)關(guān)了，可是我們換沉醉在音樂(lè)之中，繼續(xù)唱著，高老師笑了起來(lái)，我們也跟著笑。

　　事情已經(jīng)過(guò)去很久了。在我難忘的回憶了，畫冊(cè)合了起來(lái)。

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