游記作文高三800字作文
游記作文高三800字作文篇1
今天就是農(nóng)歷五月初五為端午節(jié),又稱(chēng)端陽(yáng)節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)、艾節(jié)、端五、重午、午日、夏節(jié)。雖然名稱(chēng)不同,但各地人民過(guò)節(jié)的習(xí)俗就是相同的。端午節(jié)就是我國(guó)二千多年的舊習(xí)俗,每到這一天,家家戶戶都懸鐘馗像,掛艾葉菖蒲,賽龍舟,吃粽子,飲雄黃酒,游百病,佩香囊呢!
上午,大家家就開(kāi)始包粽子,準(zhǔn)備好喂我肚子里的“蛔蟲(chóng)”了。說(shuō)道端午,大家一定不知道端午節(jié)的知識(shí),就讓我這個(gè)大博士來(lái)告訴你們有關(guān)端午節(jié)的知識(shí)吧!
說(shuō)起端午,大家還得請(qǐng)出一位詩(shī)人讓他來(lái)幫大家先開(kāi)頭說(shuō)起他吧,可此人到底就是何方神圣?他就就是大名鼎鼎的愛(ài)國(guó)詩(shī)人——屈原呀!屈原就是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期出國(guó)人,很有學(xué)問(wèn)。他在楚王身邊做官,以形象就是自己的國(guó)家富強(qiáng)起來(lái)?;杈鯀s聽(tīng)信-臣的話,把屈原削職流放。在流放中,屈原聽(tīng)說(shuō)楚國(guó)的的都城被敵人占領(lǐng),百姓遭難,悲憤極了。五月初五這一天,他來(lái)到汨羅江邊,懷抱一塊石頭,以縱身跳入汨羅江中。出國(guó)的百姓聽(tīng)到屈原投江的消息,都十分悲痛。他們含著淚劃著船趕來(lái)打撈屈原,還把粽子扔到江里喂魚(yú),希望魚(yú)兒不要傷害屈原的身體。這就就是五月端陽(yáng)包粽子的來(lái)歷。
還就是再來(lái)說(shuō)說(shuō)端午節(jié)賽龍舟的故事吧。當(dāng)時(shí)楚人因?yàn)樯岵坏觅t臣屈原死去,于就是有許多人劃船追趕拯救。他們爭(zhēng)先恐后,追至洞庭湖時(shí)不見(jiàn)蹤跡,就是為龍舟競(jìng)渡之起源,后每年五月五日劃龍舟以紀(jì)念之。借劃龍舟驅(qū)散江中之魚(yú),以免魚(yú)吃掉屈原的尸體。競(jìng)渡之習(xí),盛行于吳、越、楚。清乾隆二十九年臺(tái)灣開(kāi)始有龍舟競(jìng)渡,當(dāng)時(shí)臺(tái)灣知府蔣元君曾在臺(tái)南市法華寺半月池主持友誼賽?,F(xiàn)在臺(tái)灣每年五月五日都舉行龍舟競(jìng)賽。
怎么樣這就就是我收集到的端午知識(shí),現(xiàn)在大家對(duì)端午節(jié)有一定的認(rèn)識(shí)了吧,現(xiàn)在大家就是不就是該為偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原感到惋惜?如果不就是楚王的一意孤行我想屈原還會(huì)給大家?guī)?lái)許多不朽的詩(shī)篇,可就是屈原的縱身跳入洗干凈了人們的心,他留下來(lái)的不僅就是悲壯的詩(shī)歌還就是自強(qiáng)不息的精神!我相信偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人永遠(yuǎn)留在人們心中!
游記作文高三800字作文篇2
每當(dāng)下雨天,望向窗外,看著在大雨中行走的路人。這一幕總是勾起我心底的回憶,它一直讓我記憶猶新,難以忘懷。 我有一個(gè)非常要好的朋友,我們從上幼兒園到現(xiàn)在都在同一個(gè)班級(jí)。她有一雙水汪汪的大眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴和一頭烏黑亮麗的頭發(fā)。她非常講誠(chéng)信,這使我很敬佩她。
記得那天我過(guò)生日,于是我邀請(qǐng)她到我家里慶祝我的生日,她爽快的答應(yīng)了我??墒?,在下午的時(shí)候天空中突然烏云密布,我心里想著:老天爺?shù)哪樤趺聪裥『⒆拥哪樥f(shuō)變就變呢?早上還是晴空萬(wàn)里、萬(wàn)里無(wú)云的,可現(xiàn)在怎么要下雨了呢?求求你啦!今天是我的生日,就別下雨了吧。但是,老天爺并沒(méi)有聽(tīng)到我的祈求,外面下起了傾盆大雨。短短的時(shí)間里,地面上的水已經(jīng)漫過(guò)了腳背,像一條條流淌的小溪。
我沮喪極了,心想她肯定來(lái)不了了。這時(shí),媽媽早就把菜和飯端到了桌子上。這可是我第一次邀請(qǐng)朋友到我家來(lái)慶祝我的生日啊!我越想越難過(guò)。媽媽仿佛猜出了我的心思,她拍了拍我的肩膀,說(shuō):“別悶悶不樂(lè)了,外面下這么大的雨她來(lái)不了也不能怪她,這個(gè)生日就讓我和你爸爸陪你過(guò)吧!”我及不情愿的點(diǎn)了點(diǎn)頭,用最慢的速度走到了餐桌前。我剛剛切好蛋糕,就聽(tīng)到了外面一陣急促的敲門(mén)聲。我以百米賽跑的速度沖向了門(mén)口,迅速的推開(kāi)門(mén)一看,她來(lái)了!他朝我綻開(kāi)了美麗的笑容,并對(duì)我說(shuō)了一聲“生日快樂(lè)”,接下來(lái)她拿出了送給我的生日禮物,我高興極了。可是她的鞋和褲腳已經(jīng)被雨水浸濕,雨傘在嘀嗒嘀嗒的不停的滴著雨水。媽媽趕忙拿來(lái)毛巾給她擦了擦頭發(fā),又找來(lái)了我的衣服和鞋子給她穿上。爸爸給他熬了一碗姜湯,說(shuō)“好孩子,快喝了吧,別感冒了?!苯酉聛?lái)我們高高興興的度過(guò)了一個(gè)下午。
吹蠟燭時(shí),我許下了一個(gè)美好的愿望:愿我們的友誼之花永不凋謝,地久天長(zhǎng)。這件事雖然過(guò)去了很久,但是它深深的印在了我的心里,時(shí)時(shí)刻刻提醒我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。正如文學(xué)家高爾基說(shuō)“人類(lèi)最不道德的就是不誠(chéng)實(shí)?!鄙钪形ㄓ兄v誠(chéng)信才會(huì)和諧美好。愿誠(chéng)信之風(fēng),長(zhǎng)興不消。
游記作文高三800字作文篇3
責(zé)任像一壺清茶,需要用心去品,用時(shí)間去泡;責(zé)任像一盆花,需要用心去栽,用時(shí)間去養(yǎng);責(zé)任還像一本書(shū),需要用心去讀,用時(shí)間去推敲??梢?jiàn),一個(gè)人只有付得起責(zé)任,才能有所成就。
責(zé)任對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),都是十分重要的,守得住責(zé)任方可成大器。1920年,有個(gè)年僅十一歲的男孩踢足球時(shí),不小心打碎了領(lǐng)居家的玻璃,鄰居向他索賠12。5美元。闖下大禍的他向父親承認(rèn)了錯(cuò)誤,父親讓他對(duì)自己的過(guò)失負(fù)責(zé)。男孩為難地說(shuō):“我哪有那么多錢(qián)賠人家?”父親拿出12。5借給了他,但要求他一年后還給自己。從此男孩開(kāi)始了艱難的打工生活。經(jīng)過(guò)半年努力,男孩終于掙夠錢(qián)還給了父親。此后,他做任何事,都會(huì)將責(zé)任放在首位。他,就是日后成為美國(guó)總統(tǒng)的納德·里根。他之所以能取得日后的成就,是靠他內(nèi)心強(qiáng)烈的責(zé)任感,可見(jiàn),謹(jǐn)守責(zé)任,對(duì)一個(gè)人的成功多么重要。
相反,一個(gè)人如果忽視他的責(zé)任,那么他是不會(huì)有所成就得的。四川地震的時(shí)候,北大畢業(yè)的教師范美忠首先沖出教室,對(duì)教室里的學(xué)生不管不問(wèn)。事后,范美忠說(shuō):“在這種生死抉擇的瞬間,只有為了我的女兒我才考慮犧牲自我,其它的人,哪怕是我的母親,在這種情況下我也不會(huì)管的?!贝搜砸怀?,舉國(guó)嘩然,身為教師,就應(yīng)該承擔(dān)起教育愛(ài)護(hù)學(xué)生的責(zé)任,而不是臨陣脫逃、虛言狡辯。范美忠不但受到強(qiáng)烈的譴責(zé),還被教育系統(tǒng)樹(shù)立為反面教材,以儆效尤。可見(jiàn),畏懼責(zé)任、逃避責(zé)任,不但會(huì)招致惡名,更會(huì)摧毀事業(yè)。
反觀我們當(dāng)代的少年,有個(gè)別人總是缺乏吃苦耐勞的精神和對(duì)責(zé)任感的認(rèn)識(shí),養(yǎng)成了一身的壞毛病。其實(shí),責(zé)任就像目標(biāo)一樣,是指引著我們前進(jìn)的指明燈。內(nèi)心有責(zé)任感的人做每一件事,會(huì)盡他最大的努力去面對(duì),以最美的方案完成,這樣的人最終必定會(huì)有所成就。因?yàn)樨?zé)任就是目標(biāo)。學(xué)習(xí)如此,做人更得如此。只要把責(zé)任當(dāng)作奮斗的目標(biāo),就能為未來(lái)奠定最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
同學(xué)們,責(zé)任如此重要,讓我們一起去實(shí)現(xiàn)肩負(fù)的責(zé)任,為我們的將來(lái)而努力吧!
游記作文高三800字作文篇4
我很喜歡那樣一 個(gè)比喻:"人是能思考的葦草。"也許思考就是那個(gè)讓人可以凌駕于萬(wàn)物之上的臺(tái)階。但也正是這思考的能力賦予了人類(lèi)以思想,從而把人類(lèi)置于了很多旭旭的境地,比如親情與真理。
我清楚地記得康德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"有兩樣?xùn)|西我越是思考就越感到無(wú)上敬畏之情:我們頭上的燦爛星空,我們心中的道德法則。"這句鎊刻在人類(lèi)思想史上的話語(yǔ),也許很精當(dāng)?shù)貫槿祟?lèi)擺脫尷尬境地,提供了柳暗花明的一招堅(jiān)持自然真理與思想的道德法則。也許這樣,人類(lèi)才可以真正做一棵生長(zhǎng)在自然之基上的能思考的葦草。
我相信人類(lèi)在判斷認(rèn)知事物的時(shí)候一定都會(huì)烙上思想感情的印跡,更何況是那樣一種與生俱來(lái)?yè)]之不去的神圣感情。中國(guó)歷史長(zhǎng)河中清風(fēng)明月般的人物當(dāng)然有,但是完全割裂親情毫無(wú)私念的例子又實(shí)在不算多。而我也許真的不太主張做一個(gè)冷血無(wú)情的人,否則世界沒(méi)有了感情,也沒(méi)有了色彩。
我很喜歡魯迅,喜歡他那橫眉下的犀利思想。先生一定可以算是一個(gè)深刻的人。而先生客觀冷靜的觀點(diǎn)絕不是眾叛親離而來(lái)的,"無(wú)情末必真豪杰,憐子如何不丈夫"這是先生的詩(shī),而先生也是這樣做的。所以先生的面孔永遠(yuǎn)是鮮活的,泛著血的殷紅。
世界失去了親情的牽絆將會(huì)變得多么蒼白,多么令人窒息。當(dāng)然我們也很難接受一個(gè)親情泛濫的、失真與扭曲的世界。我相信人們可以找到一個(gè)折中的契合點(diǎn),而不是偏激地走向極端。
去過(guò)草原的人一定會(huì)驚異于牧草的柔順和堅(jiān)韌,人這棵可以思考的葦草也許也應(yīng)該這樣遵循著自然與思想的雙重法則在風(fēng)中生存。
柔情也許是一把雙刃劍,正負(fù)的功能淬于一身,但也許它更可以算是一把刻刀,在尊重真理的前提下刻出生活的特質(zhì)與生命的特質(zhì):讓生命美麗而不輕佻,繁華而不浮躁。
游記作文高三800字作文篇5
生活,就是一片汪-洋,我們乘坐要那人生的帆船上飄蕩在海洋上,讓我們伸出手,做自己人生的船長(zhǎng)吧。讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆,手握船舵,航行在浩翰汪-洋中,博擊風(fēng)雨,逆流而上,做自己人生的船長(zhǎng)!
做自己人生的船長(zhǎng),按自己的想法做,堅(jiān)持自己。魯迅說(shuō)過(guò):走自己路,讓別人說(shuō)去吧。在生活這浩翰海洋中,難免有許多不認(rèn)同自己的人,當(dāng)我們面對(duì)漫天流言時(shí),我要做的就是堅(jiān)持自己,認(rèn)可自己。當(dāng)年,法拉弟發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,這本是一個(gè)驚世之舉,但有一位女士卻很不屑地問(wèn)他:您認(rèn)為您發(fā)現(xiàn)這個(gè)現(xiàn)象有什么用呢?法拉弟很鎮(zhèn)定,回答說(shuō):那么,您認(rèn)為嬰兒長(zhǎng)大后能做什么呢?面對(duì)嘲諷時(shí),法拉弟如此堅(jiān)持自己,相信自己,實(shí)為后人所折服。事實(shí)證明,他是對(duì)的,世千百年后的今天,電磁咸應(yīng)已成為生活中不可缺少的一部分。而后,法拉弟又拉起風(fēng)帆,握著船舵,又繼續(xù)徜徉在科學(xué)的世界里,他就是自己人生的船長(zhǎng)。
做自己人生的船長(zhǎng),面對(duì)狂風(fēng)驟雨,我們要勇敢地沖過(guò)去。貝多芬,在雙耳失聰?shù)那闆r下,創(chuàng)作出燴炙人口的《第九交響曲》;凡高,在極度壓抑的心情下,畫(huà)出了名譽(yù)世界的《向日葵》;霍金,在高度殘疾的狀況下,為研究黑洞做出重大貢獻(xiàn);黃美廉,一個(gè)腦癱患者,經(jīng)過(guò)19年的努力,取得了江西某藝術(shù)學(xué)院的博士學(xué)位。如此種.種,都是在逆境中突破艱險(xiǎn),登上了成功的殿堂的偉大的人兒呀。他們,扼住命運(yùn)的咽喉,沖破了狂風(fēng),跨過(guò)了洶涌波濤。他們的堅(jiān)持,他們的努力,從此名垂青史,萬(wàn)古流芳。他們,正是自己人生的船長(zhǎng),在洶波暗涌的海洋中戰(zhàn)斗著,博擊著。
做自己人生的船長(zhǎng),堅(jiān)守自己的崗位,即使平凡,卻也是一種成功。在哲學(xué)中,平凡便是最高境界的成功。北京33路公共汽車(chē)售票員陳清鳳,十年,在崗位上兢兢業(yè)業(yè),親切的笑容,貼心的舉動(dòng),負(fù)責(zé)的態(tài)度,即使在平凡的崗位中,卻也顯得不平凡。有個(gè)女孩曾說(shuō)過(guò),我不想做英雄,我想做為英雄鼓掌的人。也許我們不是英雄,但為何不堅(jiān)守自己的崗位,為英雄們鼓掌呢?做自己人生的船長(zhǎng),也許我很平凡,但我很重要,我們要這樣勉勵(lì)自己,然后揚(yáng)帆,起航。
做自己人生的船長(zhǎng),為自己揚(yáng)起希望的風(fēng)帆,駛于浩翰汪-洋之中。
游記作文高三800字作文篇6
人生需要目標(biāo),有了目標(biāo)才有奮斗的方向,而當(dāng)你為目標(biāo)而奮斗時(shí),你會(huì)有一種樂(lè)趣,一種充實(shí),每當(dāng)做成一件事,你就會(huì)富有成就感,而強(qiáng)烈的成就感也就更加奠定了你的自信心。
人生并非一帆風(fēng)順,有順心,必然也有逆境,在人生的道路上越向上走,你越會(huì)發(fā)現(xiàn)它是一條充滿艱辛坎坷,而又充滿挑戰(zhàn)和挫折的。當(dāng)面對(duì)挫折時(shí),就需要自信。自信反過(guò)來(lái)就是“信自”——相信自己。不論何時(shí)不論何地都要相信自己的能力!
著名的天文學(xué)家、自然科學(xué)的先驅(qū)哥白尼,第一個(gè)對(duì)地心說(shuō)提出懷疑,當(dāng)時(shí)的地心說(shuō)已在人們的心目中根深蒂固了。而他一直相信自己,不輕易放棄,經(jīng)40年潛心觀測(cè)與研究首次系統(tǒng)地提出了日心體系,最終被證實(shí)了。他成功了!即使面對(duì)被天主教活活燒死的血腥鎮(zhèn)壓,他也義無(wú)反顧。
哥白尼的自信是科學(xué)的,并非盲目的任性。是的,自信并不是一意孤行,聽(tīng)不進(jìn)別人的意見(jiàn)。誠(chéng)然,當(dāng)真理掌握在少數(shù)人手里時(shí),我們要相信自己,不要盲從,而當(dāng)別人誠(chéng)懇的想你提出異議時(shí),我們也要虛心的聽(tīng)取或接受。
每當(dāng)太陽(yáng)升起,新的一天拉開(kāi)帷幕的時(shí)候,你是否已做好準(zhǔn)備,以充實(shí)、自信面對(duì)新的困難?每當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨的時(shí)候,你是否已有充分的把握迎接新的挑戰(zhàn)?生活中的一切都需要自信,只有充滿自信的人才能體會(huì)到人生的真諦。一個(gè)自信的人一定是快樂(lè)的,因?yàn)樵诶щy面前,他會(huì)以積極樂(lè)觀的態(tài)度去對(duì)待,想方設(shè)法去解決。而不自信的人會(huì)咳聲嘆氣、低落消沉。比如很渴的人看到桌上有一杯水,樂(lè)觀自信者會(huì)說(shuō):“真好,還有一杯水?!倍蛔孕艠?lè)觀者則會(huì)說(shuō):“咳,才有一杯。”從中我們可以看出自信是多么重要啊!
記得一位偉人說(shuō)過(guò):一個(gè)人是否能夠成功,只要看他是否具有自尊心和自信心這兩個(gè)條件??梢?jiàn)自信的重要。相信我們只有擁有自信,就會(huì)戰(zhàn)勝恐懼和畏縮,迎來(lái)成功的曙光。
人生的航船要靠我們自己掌舵,只有高高揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,乘風(fēng)破浪,勇敢前行,穿越層層險(xiǎn)灘暗礁,才會(huì)抵達(dá)成功的彼岸。讓我們一路高歌:我要飛得更高,飛得更高。以滿懷的信心,用智慧和汗水,去開(kāi)創(chuàng)我們輝煌的人生。
游記作文高三800字作文篇7
西方有哲人言:再微弱的光,也是刺向黑暗的劍。每個(gè)人的力量都是那微弱的光,我們遵規(guī)守矩散發(fā)出的光一經(jīng)匯集,就會(huì)形成巨大無(wú)比的力量。
溪流遵循了大海"有容乃大"的規(guī)則,才擁入碧波蔚藍(lán)的滄海;山峰浸潤(rùn)了“無(wú)欲則剛”的規(guī)則,才有了壁立千仞的雄奇;雄鷹知曉“天高任鳥(niǎo)飛”的規(guī)則,才成就了“欲與天公試比高”的翱翔。遵守良好的規(guī)則,方可彰顯力量。
縱觀歷史,秦統(tǒng)一六國(guó),怎能離開(kāi)嚴(yán)厲的規(guī)則;唐的昌盛,又何曾不是依靠完善的規(guī)則。唐太宗任人唯賢,虛心納諫,嚴(yán)于律己,遵守規(guī)則,知錯(cuò)就改。才有了李世民攜百官開(kāi)辟了”貞觀盛世“,把唐朝帶入了一個(gè)開(kāi)明繁榮的時(shí)代!足見(jiàn)守規(guī)則力量之大。
孟子說(shuō):“不以規(guī)矩,無(wú)以成方圓。”若世上沒(méi)有規(guī)則,便會(huì)成為一盤(pán)散沙,國(guó)有國(guó)法、家有家規(guī)、校有校紀(jì),正是因?yàn)橛辛艘?guī)則,國(guó)家才能強(qiáng)大,家庭才能和睦,學(xué)校才能安然有序。周恩來(lái)總理有一次派人去圖書(shū)館借書(shū),因按其規(guī)定沒(méi)有借來(lái),他只得淋著大雨跑去讀,管理員見(jiàn)到后連聲道歉,周總理卻說(shuō):“你做得對(duì),每個(gè)人都應(yīng)該守規(guī)則,不然怎么管理圖書(shū)館?怎么管理社會(huì)?怎么管理國(guó)家?”
我們每個(gè)人都渴望自由,但總有一些規(guī)則束縛著我們。事實(shí)上,這不是對(duì)我們的束縛,而是對(duì)我們的一種保護(hù)。試想一下,若沒(méi)有交通規(guī)則,道路便會(huì)癱瘓,沒(méi)有法律,好多人便會(huì)為所欲為……后果將不堪設(shè)想。在社會(huì)生活中,不守規(guī)則的事屢見(jiàn)不鮮,行人闖紅燈,垃圾不分類(lèi),上公交車(chē)不分前后門(mén),上車(chē)后搶占老弱病殘座位等等;在學(xué)校里,上下樓打鬧,考試抄襲等等現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生。凡此種.種,都是日常生活中不守規(guī)則的一些小事。但我們細(xì)想一想,小事并不小,長(zhǎng)此以往,就將影響到我們的行為習(xí)慣,進(jìn)而影響到我們的未來(lái)。因此我們勿要善小而不為,勿要惡小而為之。
“規(guī)者,正圓之器;矩者,正方之器?!睙o(wú)規(guī)不成圓,無(wú)矩不成方。這句耳熟能詳?shù)拿愿嬲]人們立身處世乃至安邦治國(guó),都必須遵守一定的準(zhǔn)則和法度。無(wú)非也就是一句話:我們要時(shí)刻注意自己的言行舉止,“不以小紀(jì)而不遵”。因?yàn)橹挥凶袷匾?guī)則,才能使我們的生活安定有序,充滿生機(jī),充滿活力。
讓我們從現(xiàn)在做起,從自我做起,嚴(yán)守規(guī)則,讓規(guī)則發(fā)揮出巨大的力量!
游記作文高三800字作文篇8
愛(ài)是什么?愛(ài)是寒冬里一杯熱乎乎的奶茶;愛(ài)是挫折時(shí)一句鼓勵(lì)他的話語(yǔ);愛(ài)是饑餓時(shí)一碗香氣撲鼻的面條。而在我的眼里,愛(ài)是一桌子的文具。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”這清脆的鬧鈴聲奏響了新的一天。我睜開(kāi)朦朧的睡眼,坐起來(lái)一看,糟糕,已經(jīng)7點(diǎn)35分了。我急匆匆地翻下床,抓起衣服,拎起書(shū)包,顧不得肚子“咕咕咕”地抗議聲,就往學(xué)??癖肌=K于,在上課鈴響的時(shí)候,一屁股坐到了自己的座位上。
上課了,語(yǔ)文老師要求我們?cè)跁?shū)上做筆記。我在書(shū)包里面左翻右找,把書(shū)包翻了個(gè)底朝天,也沒(méi)見(jiàn)文具盒的影子。我猛然想起,昨天老媽給我報(bào)聽(tīng)寫(xiě)時(shí),我將文具盒落在桌子上,忘收進(jìn)書(shū)包了,早上出門(mén)又太過(guò)匆忙,忘了拿文具盒。我正想得出神,就聽(tīng)見(jiàn)老師朝我吼道:“王宇軒,上課要聽(tīng)講,不要思想開(kāi)小差!”我嚇得一哆嗦,再?zèng)]顧上文具盒的事,認(rèn)真地聽(tīng)起講來(lái)。
下課了,“要不要找同學(xué)借支筆呢?”我思索著??赊D(zhuǎn)念一想,我家是開(kāi)文具店的,我去借筆,別人會(huì)怎么看我?于是,我果斷地打消了這個(gè)念頭。
又是一節(jié)數(shù)學(xué)課,老師講的是畫(huà)圖的內(nèi)容。他要我們拿出尺和筆畫(huà)圖,班上的同學(xué)都埋頭畫(huà)著,只有我傻呆呆地坐在那里。老師見(jiàn)我沒(méi)動(dòng)筆,就走過(guò)來(lái)問(wèn):“你怎么不動(dòng)呀?”我頓時(shí)感覺(jué)臉上火辣辣的,漸漸垂下腦袋,小聲地說(shuō):“我……我忘帶文具盒了……所以沒(méi)有筆?!辈恢涝趺椿厥?,我的聲音明明如此小,卻全班同學(xué)都聽(tīng)見(jiàn)了。
同學(xué)們,有的一邊從文具盒里拿出一支筆遞給我,一邊說(shuō):“沒(méi)有就借嘛!何必受這份罪呢?”;有的二話不說(shuō),就把自己用不到的筆放到了我的桌子上;還有的同學(xué)甚至將自己新買(mǎi)的,還舍不得用的筆遞了過(guò)來(lái)……
漸漸地,我的課桌上竟堆起一座小小的文具山。我的眼睛已經(jīng)被淚水淹沒(méi)了,嘴也好似被膠帶封了起來(lái),一個(gè)字都說(shuō)不出來(lái),只有滿心的感激溢在心口,讓我那原本緊張而繃著的心,在這座小山面前變得無(wú)比的柔軟。眼前這座文具堆起的小山,在我眼中,已不是同學(xué)們的文具堆起的山,而是同學(xué)們的愛(ài)筑起的山,它讓我在這秋風(fēng)瑟瑟的季節(jié)里,感到無(wú)比溫暖。