高三語文作文素材簡短
高三語文作文素材簡短篇1
他們在城市的盡頭,沒有繁華的街市,閃亮的霓虹;在城市的盡頭,只有破舊的棚戶區(qū),有飽經(jīng)生活風霜的生命;在城市的盡頭,有他們這樣一群人。
讓我怎樣稱呼他們?外來務工人員子女?農民子弟?或是農民工二代?不,我不想用這些冰冷的名字稱呼他們,我多想叫著他們帶著泥土氣的乳名,拉著他們的小手,走進他們的生活……
他們從小生長在故鄉(xiāng)的青山綠水中,純潔的靈魂在田野里抽穗拔節(jié)。在山野的風中,他們奔跑著,憧憬著。風從田野中吹過,吹進了城市,為了生計,為了未來,他們跟從父母來到了城市,在城市的盡頭扎下了根。于是習慣了青山綠水的雙眸第一次觸碰到了高樓大廈、車水馬龍。
他們不知道怎樣穿過六車道的馬路,小小的手指怎么也數(shù)不清寫字樓的層數(shù)。繁華的現(xiàn)代文明不曾給他們帶來任何快樂,這一次,卻在心上烙下了深深的痕跡。
他們背起書包,小心翼翼地融入城市的生活??墒菂s在“城市人”異樣的眼光中,第一次明白了戶口與暫住證的區(qū)別。他們都是父母心頭的寶啊!卻過早地承擔了不屬于這個年齡的負擔。
放學回家,他們做好簡單的晚飯,父母還在工地或菜場上勞作;午夜醒來,淚眼中城里的星空沒有家鄉(xiāng)的明亮;悄悄許愿,希望明天他們的打工子弟小學不會因交不出電費而被查封……
然而,在他們日益長高的身體上,我看到了他們的成長。記得一位記者問一個打工子弟學校的孩子,學成后是否會回到家鄉(xiāng)時,小姑娘毫不猶豫地說:“當然,一定回去!”那一刻,我差點落下淚來,為他們的成長。
記得那年春晚他們稚氣的宣言:“我們的學校很小,但我們的成績不差”“我們不和城里的孩子比爸爸”“北京的008,也是我們的008!”他們逐漸成熟,告別昨天的羞怯,開始迎接新的一天。
雖然,他們還在為不多的學費而苦惱;雖然,學校還是交不上水電費;雖然,還有好多體制不夠完善……雖然有好多個“雖然”,但是,只有一個“但是”就足夠了,已經(jīng)有好多視線轉向他們,他們正在茁壯地成長。
太陽從地平線上升起,照亮了城市的盡頭,照亮了他們的生活。
他們,終將會成為我們。
高三語文作文素材簡短篇2
我本風雅。
——題記
爺爺是個老黨員,祖輩是清朝遺老。他一手將我拉扯大,管教卻很嚴厲。小時候不懂事,一直很恨他。
出門、回家要和家里人一一道別、問候;吃飯時,家里人沒到齊時不準動筷子,夾菜要就近,夾到什么吃什么,不許在碗里碟里翻挑,更不許吃飯說話;睡姿要規(guī)矩,兩腿并攏,側臥;坐姿端正,站立行走要抬頭挺胸;他人講話不許插嘴,打噴嚏時捂嘴轉臉低頭……
這么多的規(guī)矩,悉數(shù)如枷鎖般縛在我身上,雖然知道大人的教育是為我好,卻發(fā)現(xiàn)同齡的孩子鮮有遭受與我相似待遇,更由于爺爺?shù)膹娪步虒?,我不得不從小學會自我克制和恪守紀律,這對于一個淘氣愛玩的孩子來說,其實相當痛苦。
隨著年齡的增長,這些條條框框賦予我的,叫做素質和教養(yǎng)。舉手投足之間展現(xiàn)的點滴細節(jié),閃耀著人格的光輝。
于是我總將“請、對不起、謝謝……”掛在嘴邊,并由衷地說出口;于是我從不任意打斷他人的話而耐心地等對方說完;于是我競選擔任三年的勞動委員,干活時總是心情愉快地哼著歌;于是當老師布置許多作業(yè),同學們欷歔哀嘆時,我默默地寫下作業(yè)……
舉手投足是一把尺,它是衡量人的內在含金量的標準。含金量高的人,必然,我敢說必然,是一個偉大的人。
屠格涅夫為了施舍路邊的乞丐,翻遍了自己所有的包,卻找不到一分錢,只得握住乞丐的雙手說“我很抱歉,朋友”;雷鋒在戰(zhàn)友們不在時,把大家的衣服都洗干凈曬了;周恩來總理衣容整潔,談吐文雅,舉止大方,豈是朝夕而成的?或如《士兵突擊》里的許三多,在班里的戰(zhàn)友整天只知喝茶打牌的時候,一個人默默地搬運石頭,愣是日積月累地修成了一條路……
舉手是小事,投足是小事,細節(jié)更是小事。吃飯是小事,說話是小事,出門上街是小事,回到家里也是小事。和一個朋友交往是小事,和一個陌生人交往也是小事,其實生活就是一件小事,需要我們點點滴滴去做。即使是振興民族這樣的事,也需我們每一個十三億分之一認認真真去做。
我愈發(fā)地明白爺爺?shù)牧伎嘤眯?,也愈發(fā)地感謝他。他用嚴厲的教育告訴我,要做一個秉承中華傳統(tǒng)的人,做一個含金量高的人。
我又何嘗不希望像我爺爺一樣的人再多些,再多些,訓導出優(yōu)秀的一代。讓本就風雅高貴的中華之風,代代傳下去!
高三語文作文素材簡短篇3
蕓蕓眾生中,每個人都似一朵綻開的花,各具特色,獨領風騷,或艷麗、或芬芳、或淡雅、或清新……何須強求自身所不具有的特點,每個人本身便是一道靚麗的景色。
正如李清照吟出的:“何須淺碧深紅色,自是花中第一流?!蔽覀儾⒉簧鷣硎?,但必生來就獨具特點,正視這些別樣的特點,你會發(fā)現(xiàn),自己可發(fā)展的優(yōu)點并不少!
不強求自己與別人同化,不逼迫自己學來他人優(yōu)點,而是找到自身優(yōu)點,發(fā)現(xiàn)自己,發(fā)現(xiàn)你便是那獨特的“花中第一流”。與其羨慕別人的“淺碧深紅”,渴望將自己油漆成“淺碧深紅”,倒不如正視自己,正視自己的優(yōu)點,發(fā)現(xiàn)自己一流的地方!
在這個競爭激烈的社會中,“學不可以已”早已成為許多人的座右銘。這樣的思想讓許多已足夠優(yōu)秀的人忽略了正視自己,忽略了正視的重要性。
正視究竟有多么重要?
魯迅曾回答說:“必須敢于正視,這才可望,敢想,敢說,敢做,敢當。”
這位具有時代意義的革命家的話,敲響了我們腦海中的警鐘:我們可曾正視過自己?
我們不停地忙著提升自己的能力,忙著提升自身素養(yǎng),可到頭來卻忽略了這之中最重要的東西——自己。我們本就具有的優(yōu)點被我們遺忘在了陰暗的小角落,以至于當我們遇到需要這些優(yōu)點來處理問題時,我們“不敢做”,“不敢當”,“不敢說”,甚至連“想都不敢想”!
孰不知,正視了自己,了解了自己的優(yōu)點,就不必再為“淺碧深紅”而苦惱,因為那時你早已知道自己便是花中第一流了!當年的阿西莫夫不就正是這樣嗎?正視自己,發(fā)現(xiàn)了自己寫作的天賦,憑借這筆與墨汁造就了跨時空的科幻小說的傳奇!
不可否認,“正視”對阿西莫夫這一生產(chǎn)生了重大的影響?;蛟S,他忽略了正視自己的話,他至死也只是個普普通通的大學老師。
“學”卻乎“不可以已”,但“正視”也如“學”一樣,不可以忽略。正視自己,發(fā)現(xiàn)獨特的優(yōu)點,你將是的贏家!
不刻意與別人一樣,發(fā)現(xiàn)并正視自己的獨特之處——這便是這兩句所教授給我的全部。
高三語文作文素材簡短篇4
人之一世,殊為不易。在看似平坦的人生旅途中充滿了種.種荊棘,往往使人痛不欲生。
痛苦之于人,猶如狂風之于陋屋,巨浪之于孤舟。百世滄桑,不知有多少心胸狹隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振;人世千年,更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志氣消沉;萬古曠世,又不知有多少內心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身于萬劫不復的深淵……面對挫折,我們不應放大痛苦,而應直面人生,縮小痛苦,直至成功的那一天。
“老當益壯,寧移白首之心;窮且益堅,不墜青云之志?!背跆扑慕苤坏耐醪?,可謂“時運不濟,命途多舛”,然而直面挫折,他卻能達人知命,笑看人生。試想,如果沒有王勃開朗闊達的胸襟,哪能吟出“海內存知己,天涯若比鄰”的千古絕唱?
“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏?”詩仙李白,在遭遇仕途不順的挫折后,他沉寂了嗎?消沉了嗎?沒有。笑對痛苦,“長安市上酒家眠”;面對挫折,他拂袖而去,遍訪名山,終于成就了他千古飄逸的浪漫情懷!
由此看來,面對挫折,我們不應沉迷于痛苦失意的陰影中不能自拔;面對挫折,我們不應整日浸泡在悲傷痛苦的泥潭中越陷越深;面對挫折,我們不應長期頹廢不振而迷失眼前的方向。遭遇挫折,縮小痛苦,才是明智的選擇。相反,若一味沉迷于挫折的痛苦中,結果將不堪設想。
劉備面對失去二弟的挫折,因兄弟之情無法釋懷,放大痛苦,結果在痛苦中作出錯誤的決定,貿然出兵伐吳,落得“白帝托孤”的千古悲劇??杀杀?
前事不忘,后事之師。古人已經(jīng)為我們作出了太多的榜樣,也留下了太多的遺恨。在競爭日益加劇的現(xiàn)代社會里,挫折無處不在。若因一時受挫而放大痛苦,將會終身遺憾。遭遇挫折,就當它是一陣清風,讓它從你的耳邊輕輕吹過;遭遇挫折,就當它是一陣微不足道的小浪,不要讓它在你心中激起驚濤駭浪;遭遇挫折,就當痛苦是你眼中的一顆塵粒,眨一眨眼,流一滴淚,就足以將它淹沒。
遭遇挫折,不應放大痛苦。擦一擦額上的汗,拭一拭眼中欲滴的淚,繼續(xù)前進吧!相信總有一天你會看見藍藍的天,白白的云,青青的草,你嘴角邊還會有甜甜的笑……
高三語文作文素材簡短篇5
1、貝楚齊亞尼
法國音樂家貝楚齊亞尼,天生侏儒,身高只有1米,由于基因異常,疾病抑制了他的骨骼生長,不但行動不便,視力、聽力也大受影響。但他依然熱愛音樂,每天練琴的時間超過11小時,每年的獨奏音樂會超過300場,后天的努力,讓他成功逆襲,成為了著名的音樂家。
2、睿智的大師
法國鋼琴家貝楚齊亞尼是一個侏儒,身高只有1米。每次演出開始前,他都會在臺上面向觀眾默默站立三分鐘。等觀眾看清看夠了他的身形后,才會回到鋼琴前,開始演奏。事后,有記者問他為什么這么做,他說,觀眾們看清看夠了他的身形,就可以專注于音樂上的聽覺享受了。
3、潛水鐘和蝴蝶
1995年12月8日,原本是世界頂級時尚雜志總編輯的法國人鮑比突然中風,隨后全身癱瘓,只剩下左眼能眨動。他用了兩年的時間,用眨眼來選擇需要的字母,把字母組成單詞,再連成句子,如此往復。每個單詞平均耗時兩分鐘,而整本書依靠大約兩百萬次眨眼完成,最終寫出了《潛水鐘和蝴蝶》一書,出版后震撼了全世界。
4、徐溥儲豆
徐溥年輕時在書桌上放了兩個裝豆子的瓶子。每當心中產(chǎn)生了一個善念,或是做了一件善事,便往瓶子中投一粒黃豆。反之,若言行有什么過失,便往另一個瓶子中投一粒黑豆。開始時,黑豆多,黃豆少,于是他就不斷反省自己。漸漸地,黃豆和黑豆數(shù)量持平。久而久之,瓶中黃豆越積越多,黑豆微不足道。后來他官至宰相,仍保留著這個習慣。
5、索爾仁尼琴:不知情權
索爾仁尼琴說“除了知情權以外,人也應該擁有不知情權,后者的價值要大得多。它意味著我們高尚的靈魂不必被那些廢話和空談充斥。過度的信息對于一個過著充實生活的人來說,是一種不必要的負擔。”
高三語文作文素材簡短篇6
懷念北京的老規(guī)矩,就像懷念曾經(jīng)的四九城。
古都總是美妙么?未必。課本里有郁達夫先生令人懷念的秋天,掃把經(jīng)過留下淡淡印記,也有老舍先生并不太令人懷念的酷夏,祥子在泥濘中掙扎謀生。但在今天,不管是否經(jīng)歷,懷念這座城市,往往會是將其幻化為前者,選擇性地遺忘后者——這其實不是因為過去更美,只是因為現(xiàn)實悲催。悲催的一點在于,無論好壞,老北京城從視線中消失了。
老規(guī)矩總是有道理的么?同樣未必。牽涉封建迷信的自不用說,男尊女卑那套禮法也早就被淘汰。今天人們懷念起老規(guī)矩的時候,這些負面內容被下意識地排除在外,他們強調的甚至不是規(guī)矩內容,而是規(guī)矩所帶來和體現(xiàn)的規(guī)規(guī)矩矩的社會生活方式——這其實不是因為老規(guī)矩更合情理,只是因為現(xiàn)實悲催。更悲催的一點在于,在這座快速變化的城市中,一些舊有美德的確正在被淡忘,包括有規(guī)矩和守規(guī)矩本身。
沒有規(guī)矩,才是最可怕的淪喪,它比城市建筑風格消失更不可逆。事實上,變遷難定對錯,人們破壞一些,他們創(chuàng)造另一些,城市在變,審美標準也在變。譬如,曾經(jīng)被罵得一錢不值的,樓宇頂上的中國古代風格“帽子”,現(xiàn)在看來,并不比形似內褲的所謂現(xiàn)代派建筑更丑陋。但是,道德的基本標準不會變,從過去到現(xiàn)在,再到未來,一旦失去,再難回來。不難想象,沒人指望卑鄙人性會留下高尚者的通行證。
破壞規(guī)矩,首先是對秩序和現(xiàn)實的不尊重,有些屬于反社會心理問題,有些純粹出于其他目的的反科學。一個不能忽視的問題是:當城市走上一條快速發(fā)展道路之時,當偌大一座現(xiàn)代化都市里存在很多不文明的、甚至違法亂紀的行止時,如何尋回那些老規(guī)矩,如何讓老規(guī)矩帶給人們規(guī)規(guī)矩矩的生活方式。事實上,恰恰是懷念老規(guī)矩的那些人,未必有心思琢磨得那么遠,這是他們的家,他們只是本能地感到憂慮和憤怒,一種不學而知的良知。
懷念北京的老規(guī)矩,就像懷念曾經(jīng)的四九城。
無關老規(guī)矩,有關沒規(guī)矩。
高三語文作文素材簡短篇7
落日熔金,暮色四合,乘一葉扁舟,來到歷史的彼岸:與蘇軾探討人的渺茫與偉大,與陶潛共享帶月荷鋤歸的美好,與李煜分擔愁如東流水的感傷……用一指墨香,看盡文化之深邃與靈動。
文化從那翻滾激蕩的黃河開始,便扎植于我們的心田,鐫刻于基因。那寓意吉祥的中國結,那元宵佳節(jié)的燈謎,那雄偉的華夏庭院,無一不是珍貴的傳統(tǒng)元素。而偉大的中華民族也正因這博大精深的文化而愈發(fā)絢爛壯美。 把文化作為生命的行囊,便讓靈魂與文化一道,穿行在歷史的音符與文字墨香之間。
文化,流淌在悠遠的簫聲中,訴說著哀怨與愁緒,文化,也彌漫在阿炳的二胡中,嘆盡人生的跌宕起伏;文化,亦可以流轉于錦瑟之間,輕攏慢捻之間凈化內心的污穢。本無生命的樂器與樂曲結合在一起,便成為了文化的載體,寄予著心靈的世界,承載厚重的文化。
不僅僅在絲竹間,文化也在素凈的宣紙上蔓延而來。張大千伏在洞底繪出的夢幻敦煌,訴說著那千百年前人們的信仰;齊白石著手畫出的自然風物,亦傳達著生命的靈動;壯觀的《清明上河圖》,也刺激著美的神經(jīng)。中國畫中的水淡云輕,妙手丹青的一點一描,拓開的不僅僅是墨,更是深厚的文化底蘊,文化之魂由筆底傳承。
同樣,龍飛鳳舞的字亦為文化之腑臟;顏真卿規(guī)正而又灑脫的筆鋒,王羲之雋秀玲瓏的字體,張風子如帶般拂過的清新之風,無一不是文化的符號。那揮灑自如之間掩蓋不了中華文化之含蓄內斂,那筆鋒回轉之間亦彰顯著文化之典雅深厚。亦深潭微瀾,亦雪底蒼松。
文化如遼遠的江海,包容著一切。既有張翰的“江月年年初照人”的美好幽深,又有李白的“起舞弄清影”的飄渺爛漫。那篇篇詩詞,字字珠璣,詩人惜字如金,落筆生花,留給世人一片芳華。 文化之美常浮蕩于我心間。那里有軒榭廊道,那里有至臻服飾的繡扣,那里更有吟唱千年的戲曲,那是中華之精髓,炎黃子孫之傲骨。它如枝頭的梅花,傲吐芬芳。
愿乘文化之舟,度文化之滄海,享那份美好與摯真,低吟文化之妙語,歌呤一生,幸福一生。
這樣的行囊,希望我們共同擁有,共同打造,共享文化盛宴。
高三語文作文素材簡短篇8
在經(jīng)濟全球化的背景下,各國都面臨著各種機遇和挑戰(zhàn)。有人選擇自保,有人選擇攜手互助。中國,一個屹立了五千年不倒,一個以和為貴的大國,在這一特殊時期展現(xiàn)著她的大國風范,自身騰飛,也為世界經(jīng)濟的發(fā)展作出了突出貢獻。
隨著前往荷蘭的火車在義烏出發(fā),隨著巴基斯坦第一大港建成,中國倡議的“一帶一路”建設有了實質性進展。為西歐帶去物美價廉的小商品,給中國帶來各種歐洲的高端消費品,還拉動了沿線蒙古、中亞各國經(jīng)濟的發(fā)展。這條鐵路不僅加快中國供給側結構性改革、推動去產(chǎn)能去庫存,也滿足了歐洲市場的需求,可謂一舉兩得。
相比于英國脫歐,美國修墻,中國反而更加全身心地投入到全球化浪潮中,幫助第三世界國家走出困境,幫助陷入死胡同的國家重回正軌。經(jīng)歷史驗證,閉關自守不是出路,開放合作才能共贏,這也是深入中國人民內心的一個真理。
最高領導人說:“不建中國的后花園,而需建設世界各國的百花園?!敝袊母哞F技術領先于世界,甚至有外國人專程來中國感受,驚呼:“座位很寬敞舒適,速度快到我們感受不到!”中國高鐵不僅速度快,服務好,環(huán)境舒適,最重要的是——平穩(wěn)。
前段時間有外國人在中國高鐵上作了個試驗,將硬幣立在車窗邊,可以全程保持不倒,只是在列車進站減速時才有晃動。不服氣的網(wǎng)友在日本高鐵也做了同樣的試驗,結果硬幣根本立不起來??梢娭袊哞F平穩(wěn)度多高了。
但中國沒有吝嗇自己的技術,積極推動高技術“走出去”。不僅承包工程,還讓美國的技術人員來華學習,開設專業(yè)課程專門培訓,將中國的高鐵標準推向世界,促進世界鐵路的革新與升級。
除此之外,中國也積極承擔國際責任,在聯(lián)合國氣候大會、G20杭州峰會上多次表態(tài),倡議各國改善氣候質量,在國內敢打敢抓,嚴控大氣污染,致力于還人民“藍天白云”,打響“藍天保衛(wèi)戰(zhàn)”。
大國風范其實就是責任意識,中國在盡自己所能地謀求與世界各國的合作共贏,實現(xiàn)共同發(fā)展,致力于推動以和平共處五項原則為基礎的國際政治經(jīng)濟新秩序的建構,處處彰顯責任意識,展現(xiàn)大國風范。
高三語文作文素材簡短篇9
我很喜歡那樣一 個比喻:"人是能思考的葦草。"也許思考就是那個讓人可以凌駕于萬物之上的臺階。但也正是這思考的能力賦予了人類以思想,從而把人類置于了很多旭旭的境地,比如親情與真理。
我清楚地記得康德曾經(jīng)說過:"有兩樣東西我越是思考就越感到無上敬畏之情:我們頭上的燦爛星空,我們心中的道德法則。"這句鎊刻在人類思想史上的話語,也許很精當?shù)貫槿祟悢[脫尷尬境地,提供了柳暗花明的一招堅持自然真理與思想的道德法則。也許這樣,人類才可以真正做一棵生長在自然之基上的能思考的葦草。
我相信人類在判斷認知事物的時候一定都會烙上思想感情的印跡,更何況是那樣一種與生俱來揮之不去的神圣感情。中國歷史長河中清風明月般的人物當然有,但是完全割裂親情毫無私念的例子又實在不算多。而我也許真的不太主張做一個冷血無情的人,否則世界沒有了感情,也沒有了色彩。
我很喜歡魯迅,喜歡他那橫眉下的犀利思想。先生一定可以算是一個深刻的人。而先生客觀冷靜的觀點絕不是眾叛親離而來的,"無情末必真豪杰,憐子如何不丈夫"這是先生的詩,而先生也是這樣做的。所以先生的面孔永遠是鮮活的,泛著血的殷紅。
世界失去了親情的牽絆將會變得多么蒼白,多么令人窒息。當然我們也很難接受一個親情泛濫的、失真與扭曲的世界。我相信人們可以找到一個折中的契合點,而不是偏激地走向極端。
去過草原的人一定會驚異于牧草的柔順和堅韌,人這棵可以思考的葦草也許也應該這樣遵循著自然與思想的雙重法則在風中生存。
柔情也許是一把雙刃劍,正負的功能淬于一身,但也許它更可以算是一把刻刀,在尊重真理的前提下刻出生活的特質與生命的特質:讓生命美麗而不輕佻,繁華而不浮躁。
高三語文作文素材簡短篇10
聽說每個人都是落單的天使,前世的信仰就是今生的夢想
“最初的夢想緊握在手上,最想要去的地方,怎么能在半路就返航……”這首范瑋琪的《最初的夢想》一直激勵著我,激勵我成長,激勵我勇敢,激勵我堅強,激勵我不要放棄夢想。
有夢就別怕痛
“瞧你畫的,不知道的還以為你是用左手畫的呢。”我更用力的握緊了手中的畫。這已經(jīng)不是我第一次被洋洋打擊了,我也知道,我畫的不好,更沒法跟學了兩年畫畫的洋洋比較?!昂?,你還是別丟人了,趕緊收拾收拾,燒了吧?!毖笱笥貌恍嫉难酃饪戳宋乙谎郏戎齽傎I的白色帆布鞋,踏著小碎步出去了。我一個人在教室里,默默的埋著頭,眼淚啪嗒啪嗒的打在了課桌上,手里的畫在我不知不覺中就變成了碎片,灑落在地上。那一張張懷這希望,懷著夢想的畫,就這樣碎了。夢,真的要醒來了嗎?“任何不能令你死亡的,都只會讓你堅強”這是老師的一句常掛在嘴邊的話,我卻每次聽都有不同的感覺。這次,它給了我力量,讓我的夢在最美的地方綻放。陽光總在風雨后
這是我第一次得獎,而且還是一等獎,我懷著喜悅和緊張的心情,接過了那張屬于我的獎狀。雖然這只是一個很小很小的比賽,但它卻見證了我努力的成果,正所謂,種什么因結什么果,我種下了努力之因,得到的是成功之果。我不知道我的未來,但我要用最美的音符譜寫我的未來。
我的未來不是夢
“我的未來不是夢,我的心跟著希望在動。”這句歌詞唱出我現(xiàn)在的心情,我現(xiàn)在是班上小有名的畫家,得的獎也遠遠超出了我的想象,最先嘲笑我的洋洋,變成了來請教我這么怎么畫那個怎么畫的洋洋。不,我想要的不只是這些,我想要的是我的名字轟動世界,我的畫傳遍全球,當然,要獲得這些,我要付出比以前更多更大的努力。
未來,這個美麗的字眼,這個令無數(shù)人向往的地方,去努力吧,去追吧,未來,就在那不遠的地方。當我真正實現(xiàn)我的夢想的時候,我要大聲說:我的夢想是當一名畫家!我做到了!我譜寫了我的未來!
高三語文作文素材簡短篇11
1、天空投影在水的碧波中,于是有了梭羅坐在瓦爾登湖畔,垂釣水中一望無垠的夜空繁星。天空投影在人的明眸中,于是有了楚國的屈原仰望天空,吟誦奇麗詭譎的《天問》。哲人的天空,孕育了他們的靈魂。他們因此有了天空般遼闊的情思與胸襟。
2、依稀夢中,遠古先人吟唱著古老的歌謠在田間河邊勤勞地耕種。從《詩經(jīng)》中一路走來,我聽到無數(shù)黃皮膚黑眼睛的中國人吟誦著不朽的詩篇,抑揚頓挫、斷金切玉,每個字都那么妥帖,那語言仿佛活了過來,如夢謠般輕輕吟唱著中華民族的風骨和氣度。
3、或許是命運的不幸注定要將自己繽紛多彩的夢撞碎;或許是天地的無情終歸要將自己終日的辛勤當作泡影放飛;或許是許許多多的難以理解卻又實實在在的障礙與挫折早已將意氣風發(fā)的拼搏與百折不撓的進擊化為道道憂愁陣陣孤寂,那么就請在凄慘中反省我們自己吧!
4、風雨過后,眼前會是鷗翔魚游的天水一色;走出荊棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道;登上山頂,腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個世界上,一星隕落,黯淡不了星空燦爛,一花凋零,荒蕪不了整個春天。人生要盡全力度過每一關,“坦然面對,笑對人生”,樂觀、堅強,是熱愛生命的人們所共有的“人之常情”。
5、年青的軍官把失去親人的痛苦,化作與死神賽跑搶救幸存者的動力;泥濘的山路上,他背著白發(fā)蒼蒼的老人,向安全的港灣???。年輕的女警官把嗷嗷待哺的孩子托付給家人,在瓦礫中抱起戰(zhàn)勝了震魔的小生命,甘甜的乳汁綻放了天真的花蕾?!白蠲利惖木臁保@是人們給她的的評語。不管遇到什么困難不可輕言放棄。
高三語文作文素材簡短篇12
“再過一星期……再過三天……只剩一天了!”經(jīng)過了一天天苦等,終于迎來我們期待已久的社會實踐活動了!老師說,這是一次實踐,不是為了去玩??墒?,相信同學們都覺得:這不是去玩,難道是去上課嗎?我可以對你們說:“這真的是去上‘課’,只不過可以玩罷了?!笔裁?你不信?我就告訴你我今天上的“課”學到了什么。
第一節(jié)課是“找路”活動。我們一組六個女孩,拿起復雜的地圖,東轉一下西轉一下,就是找不到去“海菲德小鎮(zhèn)”的路。不久后,我們遇見了杰民組和雨桐組,他們和我們一樣是找不到路的迷路者,于是,我們三組一起看著路標,走向了“海菲德小鎮(zhèn)”,也走向了第二節(jié)課……
第二課是“壯膽”課。我們三組走進了通往小鎮(zhèn)的“竹林踐到”。路中,我們意外發(fā)現(xiàn)了一個寫著“竹林里有蛇”的提示標語,六個女孩驚叫了一會兒,只見男生們壯著膽繼續(xù)走進了“有蛇”的小路上。走啊走啊,竟真的看見了只細長的蛇!“嘶嘶”的叫著,六個膽小的女孩決定往回走,可是我突然想到,回去的路更長,不如壯膽走出去吧!于是我打頭,帶著大家走出有蛇小路。卻意外發(fā)現(xiàn),有一條更近,而且沒有蛇的路。同學們大喊自己傻。在大喊自己傻的同時也知道在途中學到了“壯膽”。
接下來可真是上課了!我們上了“鳥類課”。我看見了“福朗名歌”火焰鳥,因為它的英語名﹙Flamingo﹚所以我叫它“福朗名歌”。我還看到鷯哥,也就是九官鳥,我們對它像對人一樣說:“你好!”只見它轉了轉頭也說了聲:“你好!”哇!它和《笑貓日記》里二丫一樣,動物會說人話耶!于是我們一字一句的對他說話,結果它竟喊了一句: “你干嘛?”我們愣了一下,轉眼哈哈大笑起來,沒人知道我們在笑什么,而我們就這樣和大自然更親近了。
時間過得飛快,轉眼間到了最后一節(jié)課“理財課”。一路上,我們口渴不已,便拿出自己白花花的鈔票準備買一些止渴的飲品。我們看見了“星巴克”走了進去,見各種飲品都要二十幾元,我摸了摸口袋:只有100元要給自己買東西,還要給家人買怎么辦?我決定不買了。等要買飲品的同學買完之后,我們又背起背包繼續(xù)買東西了。延路上有幾家紀念品店,于是我們一家一家去串門子。我突然看見了一件令我感到中意的:姓名手環(huán),正要去買的時候,卻被價錢潑了冷水:一個字要價五元,我們一家子加起來一共有20多個字,就得花我100多元。我只好依依不舍放下我已握在手中的字母。我走進了幾家店,然后又空手的走出,最后終于讓我找到了認為最物超所值的紀念品。但是我覺得口渴的不得了,走進一家店問了老板:一瓶水是多少錢?老板冷冷的回答我要6元,我心想這樣的價錢竟是平時價格的好幾倍?所以我選擇貨比三家不吃虧的原則,又走進了另一間店,選了一瓶容量比水還要多得多的可樂,要價10元。
在這一天里,我上了四節(jié)課:第一堂課“找路”,我學會怎么看路標和地圖;第二堂課“壯膽”,我學會了怎么克服心里的恐懼并能夠保護自己;第三堂課“鳥類小百科”,我學會鳥類的基本生活習性,如此親近大自然;第四堂“精打細算”,我學會如何理財。就這么一天,我學會了在學校學不到的東西。這一天真的不僅僅只是去玩而已也是在學習,充分達到社會實踐的目的。