高三奮斗的作文
高三奮斗的作文篇1
停止奮斗,就意味著生命也就停止了?!ㄈR爾
——題記
他。一個四五歲時還不會說話的孩子。卻在12歲時,經(jīng)過自己不懈的努力與奮斗中,證明了畢達哥拉斯定理。他曾被老師視為最“蠢”的學生。競靠自己的奮斗在一夜之間成了世界名人,他曾當過小職員,卻發(fā)現(xiàn)了相對論,成為又一個獲得諾貝爾物理學獎的猶太人,他一生充滿坎坷與奇跡。卻用自己的拼搏與奮斗,為全世界帶來了歡樂與進步,他就是20世紀最杰出的科學家----愛因斯坦。
所以,我們不管怎樣也不要氣餒,哪怕只有百分之一的希望,也要付出用的努力,不斷的拼搏,奮斗。
如今的我們,是一群朝氣蓬勃。有遠大的'理想、有奮斗的目標,不斷的追求、不斷的拼搏的年輕人。
這群少年他們懷抱這偉大的理想像未來奮斗。他們在不懈的努力。不斷的奮斗,在生命中迎來一次次的挑戰(zhàn)。他們或許成功,或許失敗
然而他們并沒有感到什么。因為古人曾經(jīng)說過,若一帆風順,你不會成功,的確,沒有失敗。沒有從失敗中總結(jié)出來的經(jīng)驗。何來的成功。
“凡事欲其成功。必須付出代價:奮斗”這群永不言敗的少年,即使有著較大的升學包袱,但也沒有讓他們放棄的理由即使是風雨
交加,只要是他們還在明亮的教室中,他們就一定會有毅力去拼搏、去奮斗、去進取。去做他們應(yīng)該做的事。他們的最求并不是自己過著什么,而是最求將自己的事做到。正如安徒生曾經(jīng)說過:一個人必須經(jīng)過一番刻苦奮斗,才會有所成就。
如果我們都守株待兔,自己不去尋找成功。成功也絕對不會主動來找你來。
“腳跟立定之后,你必須拿你的力量于技能,自己奮斗,”不拼搏,不奮斗,永遠不會成功,奮斗才有希望,奮斗才有未來。我們這群少年,始終堅信著自己就是成功的主人,這群少年用自己的奮斗讓生命沖開了一切,向人生中邁開了第一步,雖然這只是一步,如果沒有這一步,哪來以后的步伐呢?這就是那群在自己的青春中奮斗,永不言敗的少年!
奮斗的青春,最美!
高三奮斗的作文篇2
人生在世,“奮斗”二字。作為一個頂天立地的人,你要無怨無悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能充實地走完這段歷程,這是一個值得思考的問題。
是碌碌無為,虛度韶華?還是踏踏實實,拼搏奮斗?這取決于自己。是成為笑傲天穹的精靈,還是成為陸地上平庸的小丑,一切的一切還是由自己決定。光陰似箭催人老,日月如梭趲少年。光陰何其短暫!光陰何其寶貴!當人們還沒省悟過來之時,時間老人早已蹣跚地走過了一個又一個人生巷口。倘若你不抓緊時間,奮斗進取,拼搏出屬于自己的一片天地,那么你將會是一個既可悲又可憐的人。因為你的人生畫卷是如此得空白,如此得缺乏光彩。本來應(yīng)該由你涂抹的畫卷,卻因為你的虛度而被白白地棄用。你自己說到底可悲不可悲?
鑄劍師十年磨一劍,為的就是“劍快至倚天”的境界。削發(fā)如泥者,利也。漫長的十年,在鑄劍師眼里是那樣短暫,因為他早已將歲月忽略,遺忘,在自我構(gòu)筑的碉堡中精心研究鑄劍??梢赃@樣說,他沒有浪費光陰,他可以自豪地說,“為了一劍活十年,我無怨無悔!”然而在生活中這樣的人少之又少。君不見張明接二連三跳槽,君不見李帆天長日久搞網(wǎng)戀,君不見馬濤燈紅酒綠分外甜。在浮躁的社會形態(tài)下,他們能夠安心下來,搞點事業(yè)也就不錯了,怎么敢奢望他們“十年磨一劍”!
“奮斗”二字,意蘊無窮。為了理想,你務(wù)實進取實干,這是奮斗;為了父母家人,你拼搏職場,身兼數(shù)職,這也是奮斗;為了貧窮的學童再現(xiàn)校園,你奔走呼告,游走街頭,這更是奮斗。與其任而白白流逝,倒不如抓住它,好好利用一番。相信成功總是喜歡垂青這類人的。
若干年后,當步入暮年,你可以對自己說,“我的青春沒有虛度,我的人生終于有所成就,我高興,我自豪?!边@是一個理想的結(jié)果,事實上許多人到老的時候,往往感到很失落,很無奈。青春無悔對他們來說只能是個謊言。中年無所建樹,讓他們后悔莫及。凡世沒有后悔藥,一錯過成千古恨,再回首已百年身。人生之悔莫過于此。
人生若白駒過隙,忽然而已。歲月匆匆,無情地流逝著。我們應(yīng)該靜下心來,抓住時間的尾巴,乘風破浪,直掛云帆,享受搏擊滄海的樂趣。相信在離世的時候,我們能夠平靜地說,“我來過,我無悔,我快樂?!?/p>
不要將遺憾留下,抓緊時間努力奮斗吧!
高三奮斗的作文篇3
貓可以吃魚,也可以吃老鼠,甚至它去吃草都行,只要那是他費了力氣去捕的食,它都會覺得香甜。
席慕容曾說過:青春的美麗與珍貴,在于它的無邪與無暇,在于它的可遇而不可求,在于它的永不重回。然而,我認為,青春的美麗與珍貴,在于那時的我們是年輕的,有年輕的外表,年輕的心境,年輕的干勁,有對未來的期許,對夢想的執(zhí)著。更重要的是,年輕的我們不怕失敗,我們勇于奮斗。
我對奮斗的解釋是:為自己想要獲得的事物或人努力打拼,不斷努力。
小時候,我會為了一顆糖果的獎賞而在中午乖乖午休;大一些,會為了向別人證明自己而努力考到一百分;再大點,我學會了為自己的夢想而奮斗。奮斗,即是奮力戰(zhàn)斗,在屬于自己的戰(zhàn)場上,全副武裝,廝殺吶喊,流血流汗都不算什么,因為心中裝著滿滿的夢想,那是美好的未來。
有一首歌唱道:得來不易,好好珍惜。旁人施舍的東西我們不會珍視,因為得到它并不困難。只有我們自己靠拼搏換取來的東西我們才會視若珍寶,因為我們得到的早已不僅僅是那東西,還有附加的努力和汗水。
因為年輕,我們奮斗,因為奮斗,我們永遠年輕。奮斗著,是吶喊的青春;奮斗著,就有不滅的希望;奮斗著,就是成功的可能。
我喜歡《青春之歌》中的林道靜和盧嘉川,他們之所以可以走到一起是因為他們在革命年代里有共同的信仰和追求,他們在一起奮斗,為了新中國的未來奮斗,也為了他們的未來奮斗。書中最后一段這樣寫道:“無窮盡的人流,鮮明奪目的旗幟,嘶啞而又悲壯的口號,繼續(xù)沸騰在古老的故都街頭和上空,雄健的步伐也繼續(xù)在不停地前進——不停的前進……”不停地前進,永無止盡的奮斗。我想,這才是《青春之歌》的主旋律,也是青春之歌的基調(diào)。
奮斗的青春最綺麗。奮斗,就不后悔。
高三奮斗的作文篇4
不知從何時起,我便養(yǎng)成了在自習課看天空,在每個忙里偷閑的日子里細數(shù)青春的蔥蘢歲月,感念所有不曾遺忘的純真。
記憶里騎單車的少年,摔倒了爬起來笑著哭,側(cè)臉倔強的線條瞬間融化在流質(zhì)的夕陽里。任裹狹著強大氣流的臺風呼嘯著吞沒了身后成片的蘆葦。還有那坐在秋千架上裙裾搖曳的落寞側(cè)影,粉嫩的花顏在發(fā)側(cè)落落繁華,路過的風在唇邊留下灼痛的錯覺。這些都是記憶中最美的時光。
坐在操場上,輕嗅那迎面而來的風,那風中的濃郁草香,絢麗的朝陽,摻雜著新翻的泥土氣息,想起了那個牽我手奔跑在綠草上,白籬笆邊的女孩子,甜美的笑掛在嘴邊,輕盈如振翅的蝶,當青春的記憶消失在來路上時,我才明白越長大越孤單,沒有誰能永遠陪著誰。
語文課,依舊是我中意的學科之一,當語文老師最終講出那位從三流高中走出來的北大生時,我卻笑了,我從來沒有輕視過那些文字突然給我?guī)淼恼鸷?。那一刻我才明白,原來,一直都是我們在猶豫,一直都是那么懦弱。以前,我一直拙劣的認為青春是藏在春天里,看不見,便無法感知因為時光的流逝,所以我們被滯留在最后的最后。
正能量,小青春,我們應(yīng)該用無盡的挫折來磨平我們的銳角,逐漸圓滑,逐漸成熟。青春是叛逆的,卻充滿著熱血;青春是瘋狂的,卻富有激情;青春是執(zhí)拗的,卻總是沐浴著陽光。每個人都有不同的標準,所以青春才如此絢麗多彩,只有自己帶著疑惑邁開腳步,跟著時鐘清脆的“滴答”聲去大膽尋找,切身體會,方可知其中的奧妙。
這一路,時有鳥語花香,亦有彎路荊棘侵擾。
也許你會感到疲憊不堪,也許你被刺的鮮血淋漓,也許你會覺得苦不堪言。但千萬不要放棄,陽光是那么好,時間是那么早。只要你咬緊牙關(guān),奮力披荊斬棘,前方等待你必定會是綠草如茵。
累了,有長著青苔的石塊給你休息??柿耍懈侍鸬那迓栋槟汔?。
青春是一扇鋪滿落葉的門,打開了就再未合的住。成長是一段路程,滄海桑田般擁有,如果地老天荒得太早,我們與青春是否還來得及道別?所以我們應(yīng)該以青春為骨,努力為翼,在廣袤的天空中越飛越高,越飛越遠。
只要勇敢,只要努力,明天才會變得更加美好,別再留戀已逝的過去,展望未來,給自己一份無悔的青春吧!
高三奮斗的作文篇5
幸福是人們一直所追求的,但是幸福與奮斗是相互影響的,兩者缺一不可,我們需要幸福,同時也需要奮斗。
在現(xiàn)在這種競爭如此激烈的時代不奮斗,不是你拋棄了時代而是時代拋棄了你,新時代是奮斗者的時代,盲目的一味尋找,定下目標,仿佛一頭受傷的狼在尋找自己的墳墓,這樣何談幸福呢?什么是幸福?歌德曾經(jīng)說過:讓你愛的人感到快樂,這就是我想要的幸福,有些人在默默奮斗的時候,有抱怨自己根本不幸福,在圣經(jīng)里有一則小故事,說有一群年輕人去找上帝,他們告訴上帝他們不幸福,上帝并沒有給他們什么,只是讓他們自己打造一艘船,幾個年輕人也是十分的賣力,打造好了以后,他們?nèi)ヒ娚系郏系郾銕麄內(nèi)ズ舆呁嫠?,他們玩的開心極了,事后,上帝問他們:你們幸福嗎?幾個年輕人回答:幸福。其實真正的幸福是在你不斷奮斗的過程中就已經(jīng)出現(xiàn)了,只是被怨氣遮住了雙眼,所以你根本沒有看見它。
我們生活在一個拼爹,拼靠山的年代,但也不是每個人都可以如此,同樣對于一些人來說這是一個需要奮斗的年代,有些人生來就比你要高一個臺階,他們可能比你少奮斗十年,但是在奮斗者的世界里他們看不到幸福,只有勞累和無助,每天要為生活奮斗,為什么?因為責任,那是一份責任,一份承擔著幸福的責任,但是那些每天在人山人海的地鐵站擠地鐵,每天做著8小時以上的工作,他們并沒有感到痛苦,他們的幸福就是在于每天做完8小時以上的工作后,拖著疲憊的身子回家,看到遠處屋內(nèi)有一盞燈永遠為你亮著,她在等你回家。這種幸福是那些自認為高人一等的人所無法體會的。出身高貴不代表就可以擁有幸福。這個時代是奮斗者的時代,幸福是在奮斗中產(chǎn)生的,幸福的本身可能就是幸福。
我們每天都在為幸福奔波勞累,奮斗。但是卻忽略了幸福,費盡心思去尋找的東西卻又從我們的身邊走過,有時幸??赡軙蝗怀霈F(xiàn)在你身邊,有時又會突然離開,而奮斗就是為了增加幸福出現(xiàn)的概率。幸福仿佛就如一風箏,你一拉,它就跟你走了。幸福就是一個不斷奔跑奮斗的過程,不要你一無所有,有時候人就是在失去中成長的。失去也是英雄所具有的,當你覺得你失去的時候,你就成為了英雄,可英雄善始不善終。
給自己一個擁抱安慰自己受傷的心靈,一點眼淚洗去眼中的迷霧,一點保證掃去心中的懷疑,一點鼓勵去繼續(xù)前行。
高三奮斗的作文篇6
生命的價值是什么?在我的眼里,生命的價值就是有目標有理想,并且為了實現(xiàn)自己的理想,去努力奮斗。
我的一個表姐,小時候就熱愛學習,在初中時成績都是名列前茅,而她那是的理想,就是考上大連的高中,二十四中學。為了實現(xiàn)自己的理想,她比原先更努力的學習,并且對自己的要求十分嚴厲,真可謂是題海戰(zhàn)術(shù)!我記的她對我說過,自己的未來掌握在自己的手里,就算老天再慈悲,也不會因此來給你一個美好的前程。凡事,只有靠自己有關(guān)奮斗的作文1000字有關(guān)奮斗的作文1000字。今年她已經(jīng)讀高三了,但她還是不滿足現(xiàn)狀,她的理想就更高了。她說她要去美國讀大學,并且是全世界的一流大學。當然,這并不是飄渺的。她每天都拿著足有十五厘米高的劍橋英語詞典,來學那些專業(yè)術(shù)語,學習到深夜。前不久,她已經(jīng)參加了美國高考,她的理想已離她越來越近。她的未來會是一片燦爛的陽光。
只要為了理想去奮斗,那我們的生命就有了價值。但是,痛苦和快樂時互相交織的,先苦后甜,沒有痛苦,何來快樂?如果說成功的快樂是暴風雨后嬌艷欲滴的花朵,那么痛苦就是在風雨中的掙扎;如果說成功的快樂是五彩繽紛的彩虹,那么痛苦就是冰涼的雨水。而同樣的,即使遇到了f巖前阻,也要不放棄。一次,碰到了一道數(shù)學難題,我苦思冥想也,沒有頭緒,后來干脆就放棄了。如果每做一件事都像這樣半途而廢,并且不敢面臨困難,那么再崇高的理想,也只是一堆泡沫。
大哲學家蘇格拉底曾經(jīng)說過:世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。加繆也曾說過:對未來的真正慷慨,是把一切獻給現(xiàn)在。偉人之所以偉大,是因為他們有遠大的理想,他們?yōu)榱俗约旱睦硐敫冻隽顺龇踩说拇鷥r,歷經(jīng)無數(shù)的坎坷卻毫不退卻。他們身上有著永不熄滅的燈:為理想,而奮斗??梢妸^斗對于一個人來說是多么重要啊!
奮斗是我們成功的墊腳石,它讓我們品嘗成功的喜悅,它讓我們領(lǐng)略成功的風采,它也讓我們實現(xiàn)了人生的價值。歷代的偉人,他們能站在世界之巔,都是奮斗的功勞。所以,從現(xiàn)在開始奮斗吧!當我們越過這一路坎坷,在邁向成功的大門的一瞬間,我們才會真正的知道什么是人生的價值,什么是奮斗后的快樂!
高三奮斗的作文篇7
我,一根從主干上脫離了的枝干,在沒有主干提供營養(yǎng)后,我飽受了風雨的侵襲,日照的迫害,最終我成為了一根朽木。我仿佛看到了生命的盡頭,那是黑暗的無底深淵,我怕!真的很怕!我不敢想象那無底深淵的盡頭是否就是那傳說中的萬劫不復,但我很不服氣,為什么是我,我的一生就這么的完了?不!我不能就這么白白地在世上繞一圈,絕對不能!
昔日的輝煌已隨風成為今日的泡影,除了想念,只剩悔恨,想念當年招蜂引蝶的魅力,悔恨當初沒能堅持住而墮入深淵的夜晚。往事種.種,何必再懷何必再念,那一朝朝一幕幕,每每想起就像一把尖刀在心頭揮了幾揮,愈想愈痛,往日的享受早已伴隨著我落地的那一霎那轉(zhuǎn)化為今日的折磨,既然已老天向我發(fā)出了攻擊,我又何必逃避呢?何不現(xiàn)在就開始和老天奮斗到底,雖不能回到過去,但也不能小瞧了自己,奇跡就在身邊,我只能放手一搏了,拼了!
對!從今天起我要正式向老天發(fā)出戰(zhàn)書,我已經(jīng)輸了一次,今天的遭遇就是當日那不戰(zhàn)而逃的惡果,今天的我一定要和你奮斗到底,我已做好了破釜沉舟的準備,我的生命就是我的賭注,輸了又何妨,至少我曾經(jīng)拼搏過奮斗過,哪怕有一天真的倒下了,永遠的起不來了,那我也相信我是笑著閉上的眼睛,我的軀干將會化作泥土滋育我的后代,我的精神也會激勵起我的同胞要奮勇到底。后悔是我經(jīng)驗,拼搏是我的武器,堅持是我的動力,我怕什么,我要開辟出新的出天地,創(chuàng)造出不朽的輝煌!證明我們朽木同樣有堅韌的毅力,頑強的生命力。我要當朽木中的王者,帶領(lǐng)我們的朽木家族克服自甘墮落的心魔,我要用我的行動告訴他們我們能行!我們能做到!
來吧!我已做好了享受痛苦的充分準備了,把你的招數(shù)統(tǒng)統(tǒng)使出來吧!只要我有一口氣,我就會堅持到底,決不放棄!不要問我為什么,為我叫奮斗!
高三奮斗的作文篇8
在我的房間里進行我的夢想,用我的青春寫我的文章。天真的以為,將理想貼滿房間的各個角落,它們就不會丟下我。我以為每天唱著《花兒開了》,屬于我花開不敗的友情就不會丟下我。可事實是我錯了。
老媽說我是只蝸牛。背著重重的殼還要在實驗班這條高速公路上玩命地爬,只有這樣,才不會被別人玩命的丟下。雖然前途是光明的,但是道路是曲折的。迷惘,彷徨常伴我左右,極度的不自信曾經(jīng)讓我失眠一夜去為自己構(gòu)畫一張“沒有文憑的求職之路”的藍圖。
給自己找個不奮斗的理由。我不知道自己身在何處,亦不知自己身在何方,整日沉浸在書山題海中,我吧自己弄丟了。我沒有強烈癡迷的東西,也沒有特別厭惡的事情。我不知道此時的自己下一刻會變成什么樣子,兩年后的自己可以進入哪所高校的大門。那次誓師大會上宣讀的成功詩詞激昂的讓我心里發(fā)虛?!爸灰阌星斑M的方向,全世界都會給你讓路?!睕]有目標的人最可悲,而我則是可悲中的可憐者!
給自己找個不奮斗的理由。作為標榜“獨立人格”的我們桀驁不馴,堅持“我手寫我心”,殼怎奈處在這樣一個地理環(huán)境和歷史條件下,不得已,我們只好舉手投降。就像一塊棱角分明的巖石被海水拍打的圓潤光滑??刹煌氖俏覀兪怯猩幕畹奈矬w,有點像《家》里覺慧的那句“我不是畸人,也不是愚人,我是有思想的青年人?!庇谑菐е钟艉筒黄剑覀冊谕纯嗬飹暝?,不知道什么時候能抓住一根救命的稻草。
理由太多太多,可都不能成為我們沉淪的原因,因為我們不是自己一個人,我們還有父母。
孤單的時候看看父母的眼神,頹廢的時候看看父母的白發(fā)。我們的幸福是父母臉上的微笑,我們的痛苦是父母眼里的悲傷,我們的成長刻在父母的根根銀絲里。我們可以走得很遠很遠,卻總也走不出父母的心。我們平日的無病呻吟與父母的飽經(jīng)滄桑相比,簡直不堪一擊,只輕輕一捏,便灰飛煙滅。年華細數(shù),誰的夢想不知歸途?!爸粸榱俗屇赣H驕傲一次”是史鐵生的全部信仰。那一刻我的世界不再灰暗一片,我終于有了目標,下定決心不再為自己的退縮找任何理由。
總是很喜歡觸摸樹痂,樹體外表經(jīng)受創(chuàng)傷后,形成“目”的部位。這些部位或因樹枝斷落,或因外來重創(chuàng)而形成傷口。傷口因樹體激發(fā)芳香,樹脂外溢而愈合,繼續(xù)經(jīng)歷風霜雨雪的洗練,而形成渾然天成的形態(tài),這樣的部位,是樹體精華凝結(jié)所在,往往堅如盔甲,暗香沉結(jié)。
席慕容曾經(jīng)說過:“生命,總是要不斷受傷,不斷地復原的。”上蒼在賦予我們生存權(quán)利的同時,也賦予了我們生存的本領(lǐng),這種本領(lǐng)如暗香沉結(jié),總在積蓄力量,助我們于人生的挫折之中,一程一程走下去。所以,我想贏,我就一定能贏,結(jié)果我又贏了。
很多年前,記得當時聽到父母談?wù)撜l家的小誰被高中免費錄取,我不知天高地厚地說了一句:“我讀高中時,也讓它給我免費。”隨著年齡的增長,我淡忘了這件事,但是幾年后,當我在高中報名時交了半價學費后,驀然想起,不知道這算不算我實現(xiàn)了對父母的承諾呢? 堅信“我想到,我就一定能做到”,于是我的前進有了方向,我不會再彷徨,因為沒有理由不奮斗。我吧自己那個小小的愿望收藏再心底,然后繼續(xù)我的夢,夢里格桑落滿地。
青春多壯志,試問天下誰為王者? 人生需奮斗,敢對蒼穹我是英雄!
我18歲了,我每一歲蓋一層屬于你我的樓房,如果我站在18歲的樓頂看不到你,我會一直蓋上去。
高三奮斗的作文篇9
那段時間,因為語文考試的一敗涂地,讓全班人的心情跌到了最低谷。是語文老師的一席話,讓我們走出了迷茫,重拾了信心,給了我們一往無前的力量。是老師讓我們相信,16班沒有什么不可以的。
不知道為什么,我們班的整體語文成績一直不好,一直沒有進過前十,為此我們班的語文老師也很著急。他共教兩個班,15班,16班,而15班一直名列前茅,可我們班卻……就在這次期末考試前,老師對我們說,他期望我們16班能考過15班,對我們抱了很大的希望。而我們也都很有信心能逆襲成功,超越15班。
希望總是很美好的,可現(xiàn)實……
期末的成績出來了,我們滿懷期待的等著老師宣布。可當我們聽到老師在走廊里沉重的腳步聲時,期待就消失了一半兒。一步,兩步,老師終于邁進了門。這些再熟悉不過的動作都好像比平時放慢了十倍,而外面的雨越下越大,我們的額頭也都滲出了細密的汗珠。老師的表情滿是失落,嘴角下拉,眼睛也沒有神彩。老師望著我們沉默了許久,終于開口說話了。而第一句話,就像一盆冷水,直接澆滅了我們心中本就微弱的火苗。我們這次語文整體成績?nèi)5诙?,真是“慘”到家了。我們深深地把頭低下,心里五味陳雜,有慚愧,有不甘,還有難以遮掩的失落。
老師頓了頓,又接著說,16班一口氣退步了十名,我覺得咱們班不是沒有能力,而是太浮躁了。自從期中考試后,咱們班的課堂紀律,沒有一天是好的。15班每次上課沒有一個不聽講的,也沒有說話的。再看你們16班,上課說話的,不記筆記的太多了。
全班一片寂靜。
老師想了想又說,15班考了第二,這也是有原因的。說他們好并不是炫耀,我只是希望你們能從這次失利中找到原因,端正學習態(tài)度,努力提高,爭取超越15班。雖然你們這次沒考好,但我對你們還是抱有很大的希望的,我相信你們有能力。這世上沒有什么不可能的,我相信你們可以的。
是啊,老師說的對,只要我們足夠努力,沒有什么是不可以的。
老師的話在我們的心里默默埋下了希望的種子,我們會用辛勤的努力和拼搏的汗水澆灌它成長,從最低谷攀到最晴朗的山頂,收獲屬于我們的累累果實。我們相信,16班是最棒的,沒有什么不可以!
高三奮斗的作文篇10
停止奮斗,就意味著生命也就停止了?!}記
他。一個四五歲時還不會說話的孩子。卻在12歲時,經(jīng)過自己不懈的努力與奮斗中,證明了畢達哥拉斯定理。他曾被老師視為最“蠢”的學生。競靠自己的奮斗在一夜之間成了世界名人,他曾當過小職員,卻發(fā)現(xiàn)了相對論,成為又一個獲得諾貝爾物理學獎的猶太人,他一生充滿坎坷與奇跡。卻用自己的拼搏與奮斗,為全世界帶來了歡樂與進步,他就是20世紀最杰出的科學家----愛因斯坦。
所以,我們不管怎樣也不要氣餒,哪怕只有百分之一的希望,也要付出用百分之百的努力,不斷的拼搏,奮斗。
如今的我們,是一群朝氣蓬勃。有遠大的理想、有奮斗的目標,不斷的追求、不斷的拼搏的年輕人。
這群少年他們懷抱這偉大的理想像未來奮斗。他們在不懈的努力。不斷的奮斗,在生命中迎來一次次的挑戰(zhàn)。他們或許成功,或許失敗
然而他們并沒有感到什么。因為古人曾經(jīng)說過,若一帆風順,你不會成功,的確,沒有失敗,沒有從失敗中總結(jié)出來的經(jīng)驗。何來的成功。
“凡事欲其成功。必須付出代價:奮斗”這群永不言敗的少年,即使有著較大的升學包袱,但也沒有讓他們放棄的理由即使是風雨交加,只要是他們還在明亮的教室中,他們就一定會有毅力去拼搏、去奮斗、去進取。去做他們應(yīng)該做的事。他們的最求并不是自己過著什么,而是最求將自己的事做到最好。正如安徒生曾經(jīng)說過:一個人必須經(jīng)過一番刻苦奮斗,才會有所成就。
如果我們都守株待兔,自己不去尋找成功。成功也絕對不會主動來找你來。
“腳跟立定之后,你必須拿你的力量于技能,自己奮斗,”不拼搏,不奮斗,永遠不會成功,奮斗才有希望,奮斗才有未來。我們這群少年,始終堅信著自己就是成功的主人,這群少年用自己的奮斗讓生命沖開了一切,向人生中邁開了第一步,雖然這只是一步,如果沒有這一步,哪來以后的步伐呢?這就是那群在自己的青春中奮斗,永不言敗的少年!
奮斗的青春,最美!