高三400字作文篇1

“禿頭論證”

哲學(xué)上有“禿頭論證”的理論，它含有這樣的問(wèn)題：少一根頭發(fā)能否造成一個(gè)禿頭——回答說(shuō)不能。再少一根怎么樣——回答說(shuō)還是不行。這個(gè)問(wèn)題一直重復(fù)下去，到后來(lái)，回答卻是已成為禿頭了，而這在一開(kāi)始是遭到否定的。

成為禿頭的界限是頭發(fā)一萬(wàn)根?一百根?十根?一根?一根也沒(méi)有?無(wú)法確認(rèn)。但可以肯定的是，當(dāng)頭發(fā)還剩下一百根，十根時(shí)，人們?cè)缫押敛贿t疑地公認(rèn)其為禿頭了。突變是在人們不知不覺(jué)的漸變中發(fā)生的，當(dāng)你驚覺(jué)時(shí)，事物的性質(zhì)早巳走到了反面。

我們的環(huán)境變化也是如此。森林正在減少，能在曠野見(jiàn)到零星的樹(shù)木卻再也見(jiàn)不到森林的情景即將發(fā)生;動(dòng)物正在消亡，能在動(dòng)物園中見(jiàn)到獅虎豹象卻再也見(jiàn)不到野獸的情景悄然來(lái)臨;空氣、水質(zhì)正在惡化，臭氧層空洞正在擴(kuò)大……

高三400字作文篇2

暑假，我爸爸準(zhǔn)備去青島一游，我聽(tīng)了喜出望外，不過(guò)爸爸的要求是要我先寫(xiě)完暑假作業(yè)了才能去。

過(guò)了10天，我終于把作業(yè)給寫(xiě)完了，給爸爸檢查通關(guān)了！我高興的一跳，媽媽說(shuō)：“下個(gè)星期一就去了，去到那里要好好的，不要亂跑，要聽(tīng)爸爸的話(huà)，媽媽就不去了，知道了嗎？”哎呀！媽媽又要開(kāi)始嘮叨了。

經(jīng)過(guò)一路的長(zhǎng)途跋涉，到了青島了，這里空氣清鮮，景色宜人，真是美輪美奐。見(jiàn)到這里的美景，我恨不得把青島所有的景色都看遍。

吃完午飯，已經(jīng)三點(diǎn)過(guò)了，我們坐專(zhuān)車(chē)送我們?nèi)ッ恳粋€(gè)景點(diǎn)玩。我們到了一個(gè)吃海鮮的地方，剛下車(chē)，這一片都是沙子，我和爸爸進(jìn)了旁邊的一個(gè)玩具店，看見(jiàn)里面有好多的布娃娃，我一連看中了好幾個(gè)，我求爸爸把它們都給買(mǎi)下來(lái)了，可爸爸不答應(yīng)，最后，爸爸在我的軟摩硬泡終于答應(yīng)了。逛完這幾個(gè)商店，都五點(diǎn)過(guò)了，車(chē)上的大人都買(mǎi)東西去了，就剩我們幾個(gè)小孩子在車(chē)子里面，，我們?cè)谲?chē)上怕，就出來(lái)，有幾個(gè)小孩子都被嚇住了，他們不顧一切的往前跑，誰(shuí)也沒(méi)注意到見(jiàn)面有一個(gè)沙坑，妹妹一不小心就摔在了沙坑里，雙膝都摔出了血，我們幾個(gè)看見(jiàn)了妹妹摔到了，馬上跑過(guò)來(lái)把妹妹扶回車(chē)?yán)铮却笕藗兓貋?lái)，一陣陣的痛把妹妹給疼哭了。

回到家，我回憶著在青島的事情。

高三400字作文篇3

如同奇風(fēng)秀景，有轉(zhuǎn)折的人生才是精彩的。轉(zhuǎn)折帶給人的不僅僅是生活狀態(tài)的改變，更有對(duì)意志、生命力和對(duì)真理認(rèn)知的考驗(yàn)。中華五千年的文明，就是由無(wú)數(shù)個(gè)轉(zhuǎn)折譜寫(xiě)的。中華五千年的多少英魂，就是由無(wú)數(shù)轉(zhuǎn)折造就的。

司馬遷握著那桿沉甸甸的鐵筆走來(lái)。他那依然矯健的身姿，依然從容的步履，絲毫沒(méi)有帶著對(duì)那次人生轉(zhuǎn)折的滄桑與苦痛，他輕輕耳語(yǔ)：“是轉(zhuǎn)折賜予了我勇氣?！庇行@訝，那種肉體的折磨和精神的屈辱競(jìng)沒(méi)能在他身上留下一點(diǎn)痕跡？不，留下了，留下了燦爛輝煌的第一部記傳體通史我明白了，如若沒(méi)有轉(zhuǎn)折，司馬遷恐怕還不知道自己修史的決心竟有如此之大，是轉(zhuǎn)折賜予了他執(zhí)著。轉(zhuǎn)折是如此神奇。

孔明輕搖羽毛扇翩然而出。他的眼神有些許凄涼又有些許期望。那三顧草廬后的出山究竟是對(duì)是錯(cuò)，給他到底留下了什么？先生喃喃自語(yǔ)：“轉(zhuǎn)折，賦予了我真正的價(jià)值?！彪y道不是？如若沒(méi)有那次最重大的決定，中國(guó)歷史上恐怕留不下一位南陽(yáng)隱士的名字，也會(huì)遺失那許多扣人心弦、驚心動(dòng)魂。轉(zhuǎn)折，給了孔明價(jià)值，也給了歷史光彩。

高三400字作文篇4

家鄉(xiāng)的春天，來(lái)的不會(huì)像水鄉(xiāng)那樣柔和，她似乎總是遲到，也總是匆匆忙忙，伴隨夾雜著沙塵的南風(fēng)，匆匆趕來(lái)。

那是一場(chǎng)刮的猖狂的風(fēng)，伴隨著沙石和黃土，吹的人睜不開(kāi)眼，接下來(lái)的幾天，便總是漫天塵埃，就在這時(shí)，春便腳步輕盈的來(lái)了，她緩緩的拉開(kāi)天邊的黃紗簾，帶來(lái)徐徐的清風(fēng)，開(kāi)始縫繡她那一身綠色的新衣。

小草開(kāi)始了新的生命之旅，那穿過(guò)厚厚的枯草，探出頭來(lái)，沉浸在春的氣息之中——那是春為自己精心繡的裙邊，小草也就這樣依偎在春的懷抱之中，猶如許久未見(jiàn)的摯友。

春梳理著柳樹(shù)的秀發(fā)，與她談心，那是新生的綠色，綠的人心暖暖的，那新生的綠色就成長(zhǎng)在春那溫暖的手中，天氣尚寒但一切都充滿(mǎn)了生機(jī)，充滿(mǎn)了動(dòng)力，仿佛在春日的陽(yáng)光里，一切都變得有了生命，一切都成長(zhǎng)了起來(lái)。

一切都來(lái)的緩慢，但一切都在活躍著，枝頭的鳥(niǎo)兒雀躍著，迎接春的來(lái)臨，享受著春的喜悅，樹(shù)，枝頭新綠，草，才冒心頭，風(fēng)，刮的愜意，早開(kāi)的花打著骨朵兒，向著陽(yáng)光;這大概就是春罷!讓人心懷愉悅，心生希望，一年之計(jì)在于春，大概就是指這樣吧!

是陰天沙塵后的如意春，日那是走在路邊就能發(fā)現(xiàn)的春的欣喜，春，總是來(lái)的緩慢卻讓人也覺(jué)著愜意。

高三400字作文篇5

1

"諸位，試管里是尿，人尿?？茖W(xué)的探索需要一種勇敢無(wú)畏的精神。諸位，請(qǐng)先看我品嘗尿液，然后請(qǐng)照我去做。"

導(dǎo)師嘗尿。

條件反射。三位博士生已面色極苦。

試管在博士生水中傳遞。

品嘗。品嘗。再品嘗。

博士生表情痛苦無(wú)比。

試管傳回講臺(tái)。

導(dǎo)師舉起試管，笑容可掬。

"諸位很勇敢，精神的確可嘉。但是我要指出的是，科學(xué)探索一要勇敢，二要反對(duì)盲從。而且，眼睛應(yīng)是思想的窗戶(hù)。而不是……剛才諸位忽略了本人的一個(gè)重要的細(xì)節(jié)。本人是將中指伸向試管，而放入嘴中品嘗的卻是食指。"

2

人總是要長(zhǎng)大的，你越是抗拒，就越孤獨(dú)。

《鎮(zhèn)魂街》

適用主題

青春成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)接受等。

示例

童年的美好無(wú)憂(yōu)讓人眷戀不舍，可惜無(wú)論多么不愿，人遲早都要長(zhǎng)大，需要接受數(shù)不清的挑戰(zhàn)和失敗，感受熬不盡的迷茫與彷徨。

這個(gè)過(guò)程雖然艱辛，但千萬(wàn)不要抗拒。因?yàn)槟阍绞强咕?，便越覺(jué)得孤獨(dú)，相反，當(dāng)你學(xué)會(huì)接受適應(yīng)，就會(huì)越成熟堅(jiān)強(qiáng)。

高三400字作文篇6

美國(guó)盲聾女作家、教育家海倫·凱勒一歲半時(shí)因病喪失了視覺(jué)和聽(tīng)力，這對(duì)于一般人來(lái)說(shuō)是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海倫并沒(méi)有向命運(yùn)屈服。在老師的教育、幫助下，她憑堅(jiān)強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了病殘，學(xué)會(huì)了講話(huà)，用手指“聽(tīng)話(huà)”并掌握了5種文字。24歲時(shí)，她以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于的哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。以后她把畢生的精力投入到為世界盲人、聾人謀利益的事業(yè)中，曾受到許多國(guó)家政府、人民的贊譽(yù)和嘉獎(jiǎng)。1959年，聯(lián)合國(guó)曾發(fā)起“海倫·凱勒”運(yùn)動(dòng)。她寫(xiě)的自傳作品《我生活的故事》，成為英語(yǔ)文學(xué)的經(jīng)典作品，被翻譯成多種文字廣泛發(fā)行。

素材分析：敢于正視人生的疾苦和磨難，是海倫成功的根本。正是如此，她才成了全世界殘疾人的精神代表，成了殘疾人的驕傲。

素材使用話(huà)題：“殘而不廢”“堅(jiān)強(qiáng)成就人生”“生命的價(jià)值”

高三400字作文篇7

1

比爾教授應(yīng)邀來(lái)__演講，在發(fā)現(xiàn)最前排無(wú)人入座的理由是怕被____時(shí)，微笑地鼓勵(lì)大伙坐第一排，他說(shuō)：“亮出自身，給自身自信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)才能被人賞識(shí)?！闭?qǐng)理解領(lǐng)悟材料含義，聯(lián)系生活實(shí)質(zhì)和個(gè)人感受，寫(xiě)一篇不少于800字的文章。

【審題方法】

“亮出自身，給自身自信”便是該材料的重要句，這一重要句就是告訴大家要給自身以自信，敢于亮出自身，從而獲得被人賞識(shí)的機(jī)會(huì)，并獲得成功。抓住這些語(yǔ)句就很簡(jiǎn)單立意了。

2

素材

據(jù)說(shuō)，在____歷史上，曾有過(guò)這樣兩個(gè)人，一個(gè)是愛(ài)德華家族，其始祖愛(ài)德華是位滿(mǎn)腹經(jīng)綸的哲學(xué)家，他8代子孫中出了13位大學(xué)校長(zhǎng)，100多位教授，80多位文學(xué)家，20多位議員和1位副總統(tǒng);而另一家族的始祖叫祖克，是個(gè)缺乏文化修養(yǎng)的賭鬼和酒鬼，他8代子孫中有300多名乞丐，7個(gè)____犯和60多個(gè)盜竊犯。一個(gè)人沒(méi)有文化修養(yǎng)，竟可以產(chǎn)生如此源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的`影響，這不禁使人想起“希望工程”中的兩句宣言：再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子。

分析

書(shū)的力量是偉大的，它可以改變?nèi)说囊簧?，甚至一個(gè)家族的歷史。我們不可以無(wú)書(shū)，沒(méi)有知識(shí)的人生是黑暗的。

高三400字作文篇8

林肯的少年時(shí)代家境困窘，他每天要花很多時(shí)間參加勞動(dòng)。在空閑的時(shí)候，就抓緊學(xué)習(xí)，認(rèn)真讀書(shū)。他用木炭在木板上做算術(shù)，蘸著自制的黑墨水練字。到了夜晚，就利用火爐里射出來(lái)的亮光看書(shū)作文。他讀的書(shū)，大都是借來(lái)的。有時(shí)為借一本書(shū)要跑上十幾英里的路。

有一次，他向鄰村大叔借到一本向往已久的《華盛頓傳》，高興極了。但這本書(shū)卻因?yàn)槲萋┍挥炅軡窳?。真是?lè)極生悲，林肯皺著眉頭，暗暗思忖：向人家借來(lái)這樣珍貴的書(shū)，現(xiàn)在弄濕了，該怎么辦呢?

第二天清早，林肯哭喪著臉趕到鄰村那位大叔家里，先誠(chéng)懇地道了歉，接著說(shuō)：“我沒(méi)錢(qián)賠書(shū)，請(qǐng)讓我給您干三天活吧!”于是，他拼著力氣，在大叔家劈柴、燒炊，整整忙了三天。這位大叔被林肯誠(chéng)摯的行動(dòng)感動(dòng)了，和藹地說(shuō)：“林肯呀，你可真是個(gè)少有的好孩子，為了獎(jiǎng)勵(lì)你，把這本書(shū)送給你吧!”

林肯喜出望外，小心翼翼地接過(guò)珍愛(ài)的《華盛頓傳》，回家了。