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得與失為話題的作文范文

時(shí)間: 美琪 高三作文

得與失為話題的作文范文篇1

運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們班的錢鑫燁同學(xué)4乘100接力賽時(shí)誤闖他道,比賽失誤,雖說(shuō)最后第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)線,但成績(jī)作廢,引發(fā)了同學(xué)們深深的思考。

失而復(fù)得

比賽一結(jié)束,大家回到班級(jí)里,忐忑不安地等待著成績(jī)的公布。有些同學(xué)暗自期待著:“錢鑫燁跑步時(shí)沒(méi)有干擾到其他選手,應(yīng)該可以原諒的吧?!笨砂嘀魅瓮趵蠋焻s說(shuō):“錢鑫燁搶道了,這是一種犯規(guī)的現(xiàn)象,取消成績(jī)是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?。”想到辛辛苦苦掙?lái)的18分沒(méi)了,大家都垂頭喪氣的。也許是裁判組老師體會(huì)到了我們沮喪和落寞的心情,最終還是把金牌頒給了我們。

這下,我們失而復(fù)得了金牌,可高興了。畢竟,這可是我們班的同學(xué)好不容易才拼回來(lái)的。這金牌象征著我們班同學(xué)們的拼搏精神,象征著我們班的團(tuán)結(jié)一致。這份肯定,讓同學(xué)們心情愉悅。

得而復(fù)失

但是,真正的比賽還是很嚴(yán)肅的。當(dāng)我們回到教室后,王老師一臉嚴(yán)肅地進(jìn)來(lái),告訴我們:“在真正的比賽上,沒(méi)有什么包容,違規(guī)就是違規(guī),成績(jī)就會(huì)被判無(wú)效。別班的同學(xué)也是這么想的,他們也為此付出了許多的努力,也一定想取得好成績(jī)、好名次。他們也時(shí)刻夢(mèng)想著取得金牌?!睘榱吮WC比賽的公平,王老師再一次申明自己的態(tài)度:尊重規(guī)則!

看來(lái),我們應(yīng)該主動(dòng)放棄金牌。雖然我們會(huì)很遺憾,但這本是對(duì)我們違反規(guī)則的懲罰,這樣罰得理所應(yīng)當(dāng)。在比賽里就要遵守比賽規(guī)則,才能贏得對(duì)手的尊重。就如在生活中,走在道路上,你得遵守交通規(guī)則;到公共場(chǎng)合,你得遵守公共場(chǎng)合的規(guī)則;在課堂上,你得遵守課堂紀(jì)律。社會(huì)中處處有規(guī)則,有了規(guī)則的約束,我們才能有序、和諧地生活。

失得

回顧整個(gè)過(guò)程,我們究竟失去了什么?又得到了什么?

我想,我們失去了男子4乘100米接力比賽的金牌。這是讓人十分傷心的。因?yàn)?,我們的運(yùn)動(dòng)員為了這次的比賽,賽前訓(xùn)練了無(wú)數(shù)次,就是為了爭(zhēng)口氣——去年以0.1秒之差屈居亞軍。今年,本是最好的狀態(tài),最好的機(jī)會(huì),可是,我們失去了。這是最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì),明年能再來(lái)一次嗎?不可能!

然而,我們得到的更多。在比賽結(jié)束這一刻起,我們沒(méi)有一聲對(duì)跑錯(cuò)道同學(xué)的埋怨與責(zé)怪,反而在他陷入深深自責(zé)的時(shí)候,一個(gè)個(gè)地對(duì)安慰他。老師說(shuō),她很欣慰地看到了我們的班級(jí)精神——團(tuán)結(jié)友愛(ài)。同時(shí),經(jīng)過(guò)對(duì)這一事件的反思,我們學(xué)會(huì)了正確看待規(guī)則,知道了規(guī)則面前人人平等。相信,經(jīng)此一次,同學(xué)們不會(huì)再犯類似的錯(cuò)誤。

失而復(fù)得,得而復(fù)失,得失之間,教會(huì)我們要懷著一顆謙虛謹(jǐn)慎的心做事,樂(lè)觀地面對(duì)生活,才能真正得到成長(zhǎng)。

得與失為話題的作文范文篇2

相傳遠(yuǎn)古時(shí)期的堯曾想將共主之位禪讓給許由,許由避而不受,逃到箕山中隱世。初次讀到這則傳說(shuō),我忍不住同時(shí)想起了“吾將曳尾于涂中”的莊子。這兩位賢者都拒絕了榮華名利,選擇悠游于山水之間,他們得到了什么、失去了什么,常令我想得入迷。

有句俗語(yǔ)這么說(shuō):“塞翁失馬,焉知非福?!笔チ艘黄ヲE馬,引回來(lái)另一匹烈馬;而這烈馬害得老翁之子摔斷了腿,卻也使他躲過(guò)戰(zhàn)禍。如此看來(lái),得與失其實(shí)是一體兩面的雙面刃,不到最后似乎無(wú)法判定是好是壞。就像蘋果創(chuàng)始人喬布斯,如果他沒(méi)有被董事會(huì)開(kāi)除,他也不會(huì)成立皮克斯工作室,更不會(huì)在蘋果陷入經(jīng)營(yíng)危機(jī)時(shí)以“救世主”的角色成為老東家的執(zhí)行長(zhǎng)。當(dāng)下看似山重水復(fù)疑無(wú)路的失去,卻是為柳暗花明又一村的得到鋪路??v觀古今中外歷史,不勝枚舉。

紅樓夢(mèng)中,林黛玉與薛寶釵兩位女主角勾勒出了兩種對(duì)立的風(fēng)情:前者孤傲、率直,是禮教下的叛逆者;后者圓融、世故,是傳統(tǒng)三從四德的服從者。從書中結(jié)局來(lái)看,淚盡而亡的林黛玉好像敗在成為賈府二少奶奶的薛寶釵手下,但男主角賈寶玉最后看破紅塵、剃度出家。漫漫一生獨(dú)守空閨,薛寶釵想必也得不到快意。好風(fēng)憑借力,送上青云后卻是一片空虛蒼涼,這樣的得,我想倒不如失去。

當(dāng)許由在悠然自得的箕山之下坐看云起時(shí),他失去了官位所帶來(lái)的榮華富貴;當(dāng)莊周曉夢(mèng)迷蝴蝶,逍遙游于天地之間時(shí),他也失去了名利雙收的榮寵。原來(lái),要得到些什么,都要先失去一些原本或是將來(lái)能夠享有的利益。人生就像一座天平,兩端分別是等重的砝碼。如果想要在其中一端得到更多重量,就得從另一端取來(lái)放,就像理化中的質(zhì)量守恒定律:有得必有失,有失才有得。而在得失之間,我們不能局限于眼前小利或小害,若能舍去名利俗念,才有可能撥開(kāi)層層迷霧,成就更高境界的人生!

得與失為話題的作文范文篇3

清末國(guó)學(xué)大師俞樾和重臣曾國(guó)藩一同到玄武湖賞荷,兩人各自坐著小船下到湖中,兩船并無(wú)差異,不過(guò)曾國(guó)藩一個(gè)手下為了凸顯曾國(guó)藩的尊貴,竟然弄了一頂帷帳罩住了小船,免得暴露在烈日陽(yáng)光下暴曬,不過(guò)由于小船帷帳會(huì)被高舉的荷葉牽絆,船只不得不繞著荷花而行。而國(guó)學(xué)大師俞樾的手下就沒(méi)有那么聰明了,他們沒(méi)有帷帳,頂著烈日,深入荷花深處,好好欣賞一番,飽嘗了秀色可餐的滋味?,F(xiàn)在我們看來(lái),若要對(duì)他們賞荷的得與失進(jìn)行拷問(wèn),他們誰(shuí)得誰(shuí)失呢?或許古人說(shuō)得對(duì):有得必有失。

有得,必有失。人世間一切事物都存在著得與失的關(guān)系。就拿前不久被傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的李某某的案件來(lái)說(shuō)吧,從小便豐衣足食,深受父母寵愛(ài),可以說(shuō)是溺愛(ài)長(zhǎng)到了十七歲,要什么有什么,要什么給什么,從來(lái)沒(méi)有因?yàn)榉稿e(cuò)誤而受到父母的責(zé)罵,更不用說(shuō)是動(dòng)手了,因此,他不知道什么叫對(duì)與錯(cuò),好像是他具有了所有的童年的快樂(lè),但也分不清對(duì)與錯(cuò),因而導(dǎo)致犯法的結(jié)果。而我們呢?輕則被父母嘮嘮叨叨數(shù)日,重則身受皮肉之苦,好像是我們失去了童年的歡樂(lè),因而我們知道什么叫錯(cuò)誤,什么叫正確。是非能夠分得清楚?,F(xiàn)在看來(lái),從小這些家庭教育,對(duì)孩子成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)有很大的影響,他李某某因犯法住進(jìn)監(jiān)獄,而我們卻享受著備考沖擊拼搏的樂(lè)趣。

有失,必有得。正如國(guó)學(xué)大師俞樾,在賞荷的時(shí)候,雖然有機(jī)會(huì)近距離接觸荷花,盡享碧綠的荷色,蕩漾的荷波,近嗅馨馨的荷香。但是,他們因沒(méi)有帶帷帳,頂著濃濃烈日的暴曬,失去了陰涼和閑適的心情,吃進(jìn)了夏日正午的苦頭;而曾國(guó)藩卻不同,他們雖然沒(méi)有俞樾那樣近距離的享受,失去了飽覽荷藕風(fēng)光與荷花沁人心脾的芳香,但他卻享受了陰涼的遮蔽,免去了日曬之苦。近距離欣賞荷花之美,與遠(yuǎn)距離享受自然風(fēng)光,得與失,香與閑,只有自己感覺(jué)好,才是真的好。何必在乎別人怎么看呢?

得失,不抱怨。用一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛去尋找屬于自己的一扇窗。天堂和地獄有什么區(qū)別呢?除了人,其余都是一樣的,不過(guò)天堂的吃飯用的勺子足有一米多長(zhǎng)。在地獄里,人人都痛苦不堪,人人都想自己喝到大鍋里的湯,可是由于勺子太長(zhǎng),永遠(yuǎn)也不能通過(guò)自己的嘴喝到湯。每個(gè)人整天除了抱怨就是廝殺。而同樣一種吃飯的長(zhǎng)勺,在天堂里的人卻是另一番景象:人人都把勺子中的食物送到對(duì)方的口中,大家都吃飽喝足,春光滿面,祥和萬(wàn)分。地獄里的人誰(shuí)能想到,贈(zèng)與,實(shí)際上就是回報(bào);風(fēng)雨見(jiàn)過(guò)一定有燦爛的彩虹。當(dāng)你得到后,千萬(wàn)別忘了回頭看看,我們又失去了什么。得與失,可以相互轉(zhuǎn)化,得失得失,不要抱怨,學(xué)會(huì)分享。

親愛(ài)的朋友,在如今這個(gè)充滿誘惑與挑戰(zhàn)的社會(huì),要經(jīng)??絾?wèn)自己:認(rèn)清該得到什么,不惜該失去的,做好自己,堅(jiān)守底線,這是我們能否幸福生活的關(guān)鍵。

得與失為話題的作文范文篇4

得與失是平衡的,是互補(bǔ)的。

在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),得,是人人皆想的。但往往伴隨你收獲的就是你的失去。

我想起了那塞翁。雖說(shuō)那一天他意外地失去了一匹馬,但數(shù)天后他又見(jiàn)到了失去的馬返回家中,且?guī)?lái)了另一匹馬。他多得了一匹馬,但戲劇性的是,他的兒子騎馬時(shí)不慎斷腿截肢。他又失去了兒子的健康。出人意料的是兒子因殘疾未被征去當(dāng)兵,他又幸運(yùn)地得到了與兒子平安的生活,他老有所依。

你說(shuō)這是得還是失?我說(shuō),塞翁不得也不失。因?yàn)榈门c失是互相彌補(bǔ)的,你失去了,總會(huì)再得到別的;你得到了,那也必會(huì)失去什么。沒(méi)有人的一生一切順利,萬(wàn)事總能以盈收尾;也沒(méi)有人一輩子一無(wú)所有,逢事就虧。人既生來(lái)就擁有平衡的一生,那么就不必太計(jì)較得失。面對(duì)得,切不可沾沾自喜,自以為是,沉迷于喜悅中而停止了拼搏努力的腳步;面對(duì)失,也不能心灰意冷,垂頭喪氣,陷入悲痛中而不能自拔。你要懂得,有得就有失,得與失是平衡的,是互補(bǔ)的。只要把握好心態(tài),積極進(jìn)取,積累得的經(jīng)驗(yàn),吸取失的教訓(xùn),那你的人生一定會(huì)燦爛無(wú)比,精彩無(wú)限。

小議得與失生活就是一門,平衡得與失的藝術(shù)。生活有得有失,本是自然。魚與熊掌不可兼得。但失去,并非無(wú)所有,并非無(wú)所得。泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò),如果你因?yàn)槭ヌ?yáng)而哭泣,那么你也會(huì)錯(cuò)過(guò)群星。"不要因?yàn)槭ザ瘋鴳?yīng)看到所得到的。得與失讓我想到太極,無(wú)極而太極。太極動(dòng)而生陽(yáng),動(dòng)極而靜,靜而生陰,靜極復(fù)動(dòng)。一動(dòng)一靜,互為其根。到現(xiàn)在我只是懂。卻做不好平衡生活中的得與失。

在我很小的時(shí)候。我記得總是問(wèn)父母要零用錢。當(dāng)時(shí)母親老是讓我干些,我覺(jué)得枯燥無(wú)味的事情來(lái)?yè)Q取。我不明白就問(wèn)。你問(wèn)什么要我做這些你直接給我就行了啊。母親卻笑著說(shuō)傻孩子想要得到,就會(huì)失去。先學(xué)會(huì)承擔(dān),你才會(huì)不失去,我不懂母親說(shuō)什么。直到后來(lái)那讓我恨自己一輩子的事讓我體會(huì)到得與失的一點(diǎn)點(diǎn)含義。那時(shí)候我有一個(gè)很好關(guān)系的小伙伴。我們一起吃,一起上課,一起玩耍。我門經(jīng)過(guò)一家果園看見(jiàn)一顆很大的桃樹可是桃樹上只有一個(gè)果子。我門都想要。那我門就決定誰(shuí)先趴上去摘到就是誰(shuí)的。我門就開(kāi)始像猴子一樣在樹上攀爬。他比我稍微爬的快一點(diǎn)。眼看他要摘到了,我也只是差那么一點(diǎn)。我急了一腳把他蹬下桃樹,結(jié)果他的腳骨折了。那時(shí)候我被父母關(guān)起來(lái)認(rèn)真的思過(guò)。我才明白母親說(shuō)的,得到就會(huì)失去,我得到了桃子卻失去了兒時(shí)最親密的伙伴,在想如果我沒(méi)有和他去掙那顆桃子。也許現(xiàn)在我們,也不用像最熟悉的陌生人。

落花不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。雖然自然失去了紅花,但它會(huì)得到一個(gè)正在孕育中的花蕾。我們赤裸裸的來(lái),也會(huì)赤裸裸的去。人生在世,得失之間。我們又收獲了什么呢?

其實(shí)不管選擇什么,你都會(huì)有所得有所失。因?yàn)榈门c失是并存的,只要你明白在這件事中你得到了什么,失去了什么就行了。而不是過(guò)分的糾結(jié)于自己得了多少,或者失去了多少,因?yàn)槟闶サ脑蕉嗄愕玫降木蜁?huì)越多。

得與失為話題的作文范文篇5

人生中,得與失,常常發(fā)生在一閃念間。到底要得到什么?到底會(huì)失去什么?見(jiàn)仁見(jiàn)智。

曾看過(guò)電視臺(tái)對(duì)一位事業(yè)有成的女子采訪,問(wèn)及家庭生活時(shí),她以相當(dāng)自豪的口吻說(shuō):女兒已經(jīng)兩歲,但是我從未給她洗過(guò)衣服。她對(duì)女兒最基本的愛(ài)好一無(wú)所知。

還看到關(guān)于一名名演員的報(bào)道,其中一段講到她的幼兒患了重病,躺在醫(yī)院的病床上,奄奄一息。作為演員,這位母親無(wú)法放下當(dāng)晚的演出,為了對(duì)得起幾百位觀眾,她不得不含著眼淚,離開(kāi)了生命垂危的兒子。讀到此,我再也讀不下去了。我不懂,假如當(dāng)時(shí)生病的不是她的兒子,而是她,難道這臺(tái)戲就沒(méi)有應(yīng)急的侯補(bǔ)演員嗎?作為母親,在兒子最需要她時(shí),未守在身邊,后半生能否活得安心?再有,作為大公無(wú)私的典范,無(wú)私 的時(shí)候,無(wú)的是個(gè)人的什么?公的里面,有無(wú)個(gè)人的名利?

一位平日工作繁忙的父親,來(lái)紐約拜會(huì)朋友,那幾天,也正趕上女兒學(xué)校放假。他已經(jīng)安排出整個(gè)周五晚到周日,陪女兒游玩紐約。期間,他在紐約最好的朋友,邀請(qǐng)他周五晚到美國(guó)富人集聚的紐約長(zhǎng)島魷魚灣賞夜景。他思索了一下,還是婉言謝絕:因?yàn)槲乙呀?jīng)跟女兒有約在先,所以絕不可以讓她失望。后來(lái),他女兒說(shuō),生命中,最最尊敬的人,是她的父親,因?yàn)楦赣H在她最需要他的時(shí)候,沒(méi)有食言。

還有一次,我們20幾位企業(yè)老板坐在會(huì)議室等著其中一位老板出現(xiàn),原來(lái)這位老板正在與太太通電話。一位老板對(duì)他氣急敗壞地喊:你給我把電話放下,即使對(duì)方是美國(guó)總統(tǒng)你也要放下!但是,他沒(méi)有放下,還是心平氣和地安慰太太。表面來(lái)說(shuō),那個(gè)通電話的老板,自私無(wú)比,但是,局外人怎知局內(nèi)發(fā)生的真相呢?也可能最后的幾句話關(guān)系到他們之間的生與死呢?

愛(ài)迪,一位不愛(ài)笑的部下,大家都不喜歡他,希望我在年終把他趕走。直到有一天,我們深談后,我才感悟后幕后的真實(shí)。兩年前,圣誕節(jié)夕,剛剛走進(jìn)辦公室的愛(ài)迪,突然接到太太從醫(yī)院急診室來(lái)的電話,說(shuō)她的車早晨被公共汽車撞壞,可她本人感覺(jué)還正常,但必須留在醫(yī)院觀察24小時(shí)。太太請(qǐng)愛(ài)迪不要擔(dān)心,可以下班后再來(lái)看她。愛(ài)迪想,反正還有幾個(gè)小時(shí)就下班了,再說(shuō),圣誕節(jié)前,正面臨漲薪、發(fā)獎(jiǎng)金的關(guān)鍵時(shí)刻。但是從下午3點(diǎn)起,他開(kāi)始坐立不安,4點(diǎn)半的時(shí)候,醫(yī)院打來(lái)電話,說(shuō)他太太由于內(nèi)傷,突然昏迷,搶救不及,已經(jīng)離開(kāi)人世?;橐雎飞?,7個(gè)年華,許多朋友早已離散,惟有他們相愛(ài)到今,可是在太太最后的一刻,竟然讓她一個(gè)人孤獨(dú)地離去。他不知問(wèn)過(guò)多少假如,罵過(guò)多少不該。兩年過(guò)去了,圣誕節(jié)的燈火又閃亮起來(lái),但那番心靈上無(wú)盡的悔恨,如何讓他再笑得起來(lái)呢?

人生中,得與失,常常發(fā)生在一閃念間。到底要得到什么?到底會(huì)失去什么?見(jiàn)仁見(jiàn)智。我以為,隨著年齡的增長(zhǎng),閱歷的充實(shí),人應(yīng)該隨時(shí)調(diào)整自己的生命點(diǎn),該得的,不要錯(cuò)過(guò);該失的,灑脫地放棄。都得,一定是他人為你放棄;都失,也太對(duì)不起自己。

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