高三作文風(fēng)景素材
寫作文要避免說假話、空話,要盡量用生動的語言和事例來表達(dá)自己的情感和觀點(diǎn)。寫好高三作文風(fēng)景素材有什么技巧?這里給大家整理高三作文風(fēng)景素材,方便大家學(xué)習(xí)。
高三作文風(fēng)景素材篇1
一束燦爛的迎春花,一片絢麗的火燒云,還有那漫天飛舞的雪花,這些是美麗的風(fēng)景;鼓勵的掌聲,信任的目光,父母的背影,老師的關(guān)心,這些也是最美的風(fēng)景。在我的眼中最美的風(fēng)景是老師對我的關(guān)心。
我的班主任——范老師。她,一頭烏黑的秀發(fā),一雙明亮而炯炯有神的眼睛上帶著一副眼鏡,顯得范老師有一股博學(xué)多聞的氣息,鼻子下有一張能說會道的嘴巴,說起話來,聲音比較小,十分溫柔、和藹可親,常常穿著一件小晚禮服,顯得十分嬌小、可愛。她對我們十分溫柔,我們十分喜歡她,因?yàn)椋粌H對同學(xué)們負(fù)責(zé)任,而且十分關(guān)心同學(xué)!
記得那是我讀三年級的時候,有一次早上我起晚了,就沒有過早,直接跑來了學(xué)校,升國旗的時候,我突然感覺到頭很暈,肚子很痛,本來想再堅(jiān)持一會兒,等一下子再上樓去休息,可是,我實(shí)在是堅(jiān)持不住了,于是,我和同學(xué)說了我現(xiàn)在的情況,同學(xué)幫我告訴了老師,沒有想到老師不僅不讓我上樓去休息,反而走到我的面前,十分急切地問道:“李敏,你怎么啦?”我說:“我頭很暈,肚子很痛?!薄霸趺磿@樣呢?”老師聽了我的話,十分急切地問道。我猶豫了好一會兒,才吞吞吐吐的說:“我……我早上起晚了,就沒有過早,直接來到了學(xué)校?!闭f著說著,我漸漸的低下了頭。老師一邊扶著我進(jìn)保健室,一邊親切地對著我說:“怎么可以這樣呢!以后可不能不吃早飯了啊!”我臉色蒼白的點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師讓我躺在保健室的床上,休息一會兒,說完,老師出去了,我躺著想著,老師對我可真好呀!就在這個時候,老師走了進(jìn)來,手里還端著一碗熱乎乎的面,我想:不會吧,老師也沒有過早嗎?現(xiàn)在才開始吃嗎?沒有想到,老師把面端到我的面前說道:“快點(diǎn)吃吧?!笨墒?,我那個時候并沒有胃口,所以就沒有吃,老師看我沒有吃面就親切地問道:“是不是這面不好吃啊?”我搖搖頭:“不是的,我現(xiàn)在沒有胃口,所以,不想吃?!崩蠋熣f:“那怎么能行啊!”說著喂我吃,我吃了,心好暖好暖,老師對我可真好呀!
她的行為在我的心目中形成了一條亮麗的風(fēng)景線,她對我們無私奉獻(xiàn),對我們?nèi)绱岁P(guān)心,我十分喜歡她!
高三作文風(fēng)景素材篇2
每個人都有自己內(nèi)心最美的地方,心靈深處最美的景致。世間萬物,都是充滿了如此的傳奇與神秘,但是,在這繽紛的世界里,我仍然愛著的是那片永遠(yuǎn)屬于太陽的光芒……
每天,我都不會忘記,坐在車廂里的我,去望一望那扇窗外的陽光,金色的陽光撒進(jìn)車廂,撒在我的身上,給我的心靈,是又一份不同的寧靜與溫馨。我經(jīng)??恐巴巴猓壑杏持栐谛碌囊惶炖镎找蟮氐拿恳皇饷?。每天,依舊是朝夕相伴。他,卻在時時刻刻給我不同的感受。
在這繽紛的世界里,我是仍然愛著的是那片永遠(yuǎn)屬于太陽的光芒的。
若說壯觀的景色,只要是親眼目睹過的人,一定認(rèn)為日出是絕對奇絕壯絕的景致,每當(dāng)太陽照耀地平線的那一刻起,萬束光芒像無數(shù)把三棘劍一樣銳利得刺穿厚密的云層,即使那一刻,陽光是那樣不可逼人,是那樣的光輝――刺眼得讓我不得不閉上眼睛,我也會覺得自己是幸運(yùn)的。似乎在那個巨大的火球后面,隱藏著一份永不泯滅的力量。
比起黑暗,我是無疑更愛光明的,雖然,黑暗可以掩飾一切的丑惡與庸俗,但我更喜歡光明帶給我的溫暖與幸福,因?yàn)槲蚁蛲腋(D―而那畢近是美好快樂的。
與其截然不同的是日落時的太陽,在輝煌中也更摻雜著幾許柔美,試想:到了傍晚,夕陽西下的時候,走在海邊,腳踏著松軟的沙粒,對面迎著溫暖的春風(fēng),待風(fēng)飄過發(fā)梢,朝霞在天邊守護(hù)著夜幕的降臨,依舊是一份寧靜、安祥。夕陽,照耀在廣闊的海面,微風(fēng)時而將海面泛起粼粼水波,在那個時候,星星點(diǎn)點(diǎn)的浪花也隨之涌起,金光燦燦,閃爍著…閃爍著…那片海,忽然與之相比深沉了,海上閃爍的光點(diǎn)有如在深藍(lán)而又深沉的銀河里發(fā)光的恒星,帶著神密的夢幻,也有著幾許幽傷;又仿佛是少女矜在眼里的淚花。夕陽的柔美是朝霞給予的,但是他的華貴卻是自身散發(fā)出來的,火紅的桔黃色,讓人禁不住想俯摸一下那張好似光滑的臉龐。
同樣,星星也是美麗的,但是卻少了一分活力與耀眼,這些與太陽是不能夠相媲美的,他有著在這世界上只屬于自己的力量和光芒,更有一份溫柔纏綿。他可以給在黎明之前的世界驚喜,因?yàn)樗枪饷鞯氖拐摺5袝r這些景色是不是言語能夠有所表達(dá)的,有些時候什么事情都應(yīng)該自己親身體會,那才是自己真正的感受。
去發(fā)現(xiàn)生活中的事或物吧!你會擁有自己心中最美的景色。
高三作文風(fēng)景素材篇3
媽,我記得,記得晴空萬里的執(zhí)著堅(jiān)定,記得那夕日欲落的和平寧靜,記得那夜色如水的深思啟迪,記得你,我心中最美的風(fēng)景。
記得,那日,晴空萬里,你牽著我的手,面對著城市的喧囂與車水馬龍。記憶里的你總是害怕車流的。面對疾駛而去的車輛,站在馬路邊的你眼中的猶豫與極力想要掩飾的慌亂總是被我輕而易舉地發(fā)現(xiàn)。為此,年幼的我沒少取笑過你。但是那天,你面對著繁多的車輛沒有絲毫的膽怯與慌亂,你緊緊地握住我的手,眼中的堅(jiān)定與鎮(zhèn)靜令我驚訝。你就那樣一步一步,小心而堅(jiān)定地護(hù)著我穿過那條車輛繁多的馬路。陽光下,你就像是堅(jiān)定保護(hù)自己小兵的戰(zhàn)士。我終于明白,是愛,讓曾經(jīng)如此膽怯的母親那樣無所畏懼。那日,晴空萬里,那時的你是我心中最感動的風(fēng)景。
記得,那日,夕日欲落,我和你并肩走著,初秋的桂花的淡雅香味沁人心脾。你的嘮叨聲在我耳際想起,我細(xì)細(xì)地聆聽著,品味著那充滿愛與關(guān)懷的聲音。天邊的斜陽鋪開絢麗的晚霞,云朵輕柔地將太陽摟入懷里。你的叮嚀與柔和的日光幾乎融為一體,如暖色背景下的舒緩小調(diào),寧靜而安詳。旁邊種著一排纖細(xì)的翠竹,林梢染上些微醉的霞光,碧葉在空中微顫,逸來一陣清香。柔和的光芒勾勒出你平和的面龐,伴著你對我的叮嚀,我享受著這片寧靜的安詳。那日,夕日欲落,那時的你是我心中最寧靜平和的風(fēng)景。
記得,那夜,夜色如水,偶爾幾聲蟬鳴劃破夜晚的寂靜??粗巴怆鼥V的夜色,我和你躺在床上,我?guī)缀跄苈犚娔銊蚍Q的呼吸聲。那時的我是彷徨的,因?yàn)槲野炎约号獊G了,再也找不原來的自己,我無助地獨(dú)自在黑暗里摸索,卻在嘗試中一次又一次跌倒。那晚,我告訴了你我的煩惱,告訴你我的彷徨與無助。寂靜的夜里,你的聲音如水般輕柔,你緩緩地說到:“做自己就好了?!蹦愕穆曇袅魈试谝股?,平和而溫暖,于是,凝固的黑暗突然一下消散了,長期被陰霾籠罩的心空又恢復(fù)了澄澈。黑夜里,看不見你的表情,但我明白你定是微笑著的,一如你平時鼓勵我那般。那夜,夜色如水,那時的你是我心中最深沉而溫暖的風(fēng)景。
十三個春秋,你陪我看花開花落,云卷云舒,無論是那晴空萬里的執(zhí)著堅(jiān)定,還是那夕日欲落的和平寧靜,亦或是那夜色如水的深思啟迪,你都是我心中永遠(yuǎn)的最美的風(fēng)景。
高三作文風(fēng)景素材篇4
四月,春風(fēng)吹拂,柳絮紛飛。春的氣息已彌漫開來,溫暖的陽光,引得無數(shù)生靈齊齊誦著春的贊歌。這樣的風(fēng)景很美。
紅日微露,耳邊蟲鳴鳥啼,我提著一桶清水在無花果樹下緩緩澆灌。它剛來,略顯單薄的枝椏在清風(fēng)下輕輕晃動。
慢慢的,蟬兒出來了。夏天悄然而至。每次出門,我都能看到那抹綠色的身影,挺拔已不復(fù)剛來時的瘦弱,淡泊,成了我家一道亮麗的風(fēng)景線。
六月,熱浪撲面,室外悶如烤箱,連電扇吹出來的風(fēng)都是。我手里拿著考試試卷,紅紅的叉好像一把把利劍戳進(jìn)我的心頭。讓原本煩躁的心又添幾分煩悶。
回到家,在烈日的暴曬。無花果樹顯得蔫蔫的,毫無生機(jī)。挺立的枝椏都已萎靡,碧綠的葉子都已蜷縮。我耐著性子,頂著烈日,給它澆了點(diǎn)水。
我心情煩悶地坐在課桌前,桌上放著那張不及格的試卷。最近,我好像失去了對學(xué)習(xí)的興趣。終日無所事事,剛拿起筆想訂正,卻又不知從何做起。我推開紙筆,走到窗前,向外眺望。
又是那抹身影,剛剛萎靡的的樹葉在水的澆灌下漸漸舒展。在陽光下閃耀著碧玉般的光澤。這風(fēng)景真美。它尚能如此堅(jiān)持,難道我就被這挫折打趴下來了嗎?不,我不會的。
我坐回桌前,拿起筆細(xì)細(xì)分析試卷的得失。剛開始充滿了斗志,不完成絕不放下筆,不過一會兒便開始松懈。
六月的暴雨說來就來,電閃雷鳴,狂風(fēng)呼嘯,大雨傾盆。我走到窗邊,雨水擋住了了所有的視線,外面蒙蒙一片,就只聽得雨水打向地面的聲音。
雨一直下著,到傍晚才停,我走出屋子,深吸一口雨后清冽的空氣。我抬頭一看,果樹原本茂密的葉子,已被打落大半,剩下的依舊挺立,毫不軟弱。我暗暗下定決心。我要很它一樣堅(jiān)持。成為最美的風(fēng)景。
暴雨的洗禮使它結(jié)上了果子,一顆一顆青翠欲滴,好不可愛。漸漸的它成熟了。
我拿著滿分的卷子,滿分欣喜,偶然發(fā)現(xiàn)一顆成熟的無花果。摘來,洗凈,放進(jìn)嘴里。滿心的甜香,比蜜還甜,只有經(jīng)歷過風(fēng)雨才能積淀出如此沁人心脾的甜,努力過后才能體會成功的喜悅。
風(fēng)雨過后,風(fēng)景最美。
高三作文風(fēng)景素材篇5
又到了一年的冬天,一場場風(fēng)又與我們不期而遇。很多人不喜歡冬天有風(fēng)的日子,尤其是南國之人,時常覺得它太猛烈了,太沒有人情味兒了??墒俏覅s不然。我喜歡冬風(fēng)的迅猛,冬風(fēng)的聲響,更喜歡冬風(fēng)的氣息,并在冬風(fēng)中迎來新的一年。
北京的冬天,風(fēng)真的是很大,呼啦啦的,猛烈無比,有著一份難以琢磨的豪放氣概。在美麗的三秋過后,它就來了,來的是如此之快,讓人還未緩過神兒來。陶然的蘆花,香山的紅葉,郊野的蟲鳴,在尚未被游人品得夠的時候,都被冬風(fēng)吹跑了,吹得無影無蹤,不留下一些痕跡。的確,冬風(fēng)的迅猛宛如那達(dá)慕大會上比試摔跤的蒙族小伙,一眨眼的功夫,就讓你知道它的威力了。
不過,北京冬天的風(fēng)所擁有的不光是迅猛,它還有聲響。“嗚”的一聲,北風(fēng)起。那樹上搖曳著的枯葉,仿佛聽話的孩子似的,簌簌地掉落下來,踩上去‘吱吱’作響,如果你常到釣魚臺附近的銀杏大道走走,你定會有這種感受的。
風(fēng)的聲響,除了帶來“吱吱”作響的天籟之音,還帶來了古老的吆喝聲。日近年關(guān),這種聲音會更加地濃烈。每當(dāng)你行走在大街小巷,便會聽到“賣關(guān)東糖嘞……”“賣豆腐腦嘞……”的叫賣聲這種聲音此起彼伏,不絕于耳。這些小商小販為了一年的生計,做出了最后的沖刺。他們的叫賣聲與冬天風(fēng)的聲響交替發(fā)出,形成了一首難得一聞的交響樂。
說到這里,我不禁想起了南國的冬風(fēng)。風(fēng)在那里不僅刮得沒有力度,還給人一種乍暖還寒的感覺,一種寂寥落寞之情。怪不得文人輩出的江南,寫冬的文章少之又少呢!
在冬風(fēng)中,我們還能嗅到一種特殊的氣息,那是土味,是滋潤養(yǎng)育世間萬物的味道!它不同于春天的花香沁人心脾,不同于夏天的水汽令人窒息,更不同于秋天的果香寓意收獲,它所蘊(yùn)含的是一種能量的孕育與開始。
在冬風(fēng)的氣息里,我們還能聞出烤白薯的香氣,烤羊肉串和煎油餅的香味,仿佛回到了童年,回到了過去,回到了那美好的年代。
冬天的風(fēng)吹動得更猛烈些了,它吹來了祭灶的小年;吹來了守歲的除夕;吹來了上元的燈節(jié)。在北京的冬天里,我們又迎來了新的一年,每個人也長了一歲。
隨著“九九歌”的數(shù)盡,伴著“_河開,九九燕來”的語出,冬天與冬風(fēng)也漸漸離我們而去,與此同時,我更期盼著下一次的北京冬天和它所帶來的冬風(fēng),因?yàn)樗难该停曧懪c氣息不同尋常。
高三作文風(fēng)景素材篇6
漫步在通往故宮的道路上,兩旁古墻林立,不時還出現(xiàn)幾個古色古香的木門……想必,這門里面必定有外面古墻風(fēng)格相近的亭臺樓閣吧!看著前面的幾位外賓一個勁兒地叫“good”,還不時地豎起大拇指,我在心中暗自竊喜。
“葉子?!蹦赣H叫道:“快來看,古墻內(nèi)有一扇門未鎖,可以進(jìn)去?!蔽亿s忙跑了過去,心中還邊美美地想象著那古墻里的亭臺樓閣……
“啊!”一推進(jìn)那古大門我就震住了:里面只有一堆矮房似的出租房,水管、電線也完全暴露在外面,幾個小老太太在用搓衣板洗著衣服,什么古典的建筑,里面分明是一處弱勢群體的居所!
“哎呀呀,我說你們哪?!睂?dǎo)游小姐擠了過來,“快把門關(guān)上,真是的,這些有什么好看的?待會兒我?guī)銈冇喂蕦m去!”現(xiàn)在,我才恍然大悟:原來,這些古墻還另有用途啊!既美化了環(huán)境,給人無限的瑕想又遮掩了“家丑”,可真是一舉兩得,是嘛!從外面看,還真的以為里面有什么大宅大院,古典建筑呢!哎——原來在這風(fēng)光景色的背后,還有著這另一種“風(fēng)景”!
左腳踏進(jìn)故宮的門,右腳就聽見那一聲聲“炸,六線”之類的撲克“專用術(shù)語”了,一拐角,才知道是幾個中年人正趁著游興在打紙牌呢!他們忙得不亦樂乎的,幾個外國人停下看看,一臉迷茫。哎——這要是打的是麻將也好呵,我在心里暗暗地想到:至少在外賓面前,也不用那么的慚愧,至少人家也會說這是中國文化遺產(chǎn)——麻將。是的,那么好的文化遺產(chǎn)建筑風(fēng)景,本該好好參觀參觀吧,可是,居然在這大殿前擺下了牌桌。嗯,在故宮里打撲克牌,也算另一種“風(fēng)景”啊!
一趟故宮行,這些另類“景色”反而給我留下了深刻的印象。北京歸來,我久久不能抒懷,為這些“風(fēng)景”生出許多少年的煩惱。