范文六：量力而行(二十班崔英)

　　俗話說：“立大志者得中志，立中志者得小志，立小志者不得志。”這話說的不錯。古往今來確實有許許多多這樣的人物，但立志一定能得志嗎?

　　如果說能力是源，那么志向就是河流;如果說能力是根，那么志向就是莖。源遠才能流長，根深才能蒂固。

　　殘疾人孟鴻壽，自幼患了軟骨病，頭特別大，身長腿短，行動不便，雖然沒有像正常人蹦跳的能力，但這并不影響他立大志，苦學三年打下堅實的基礎，最終成為獨樹一幟的名丑。

　　勾踐臥薪嘗膽，做吳王的馬前卒，最終一雪國恥，成就霸業(yè)。雖然在起初他并沒有洗刷國恥的能力，但他能夠忍辱負重，最終得志。

　　居里夫人在及其艱苦的環(huán)境下進行探索，憑借著自己的能力，不斷前進，最終鐳的一縷奇光將她引到了諾貝爾獎的領獎臺上。

　　袁隆平，當他還是一名鄉(xiāng)村教師的時候，便有了向世界權威挑戰(zhàn)的理想，他依靠自己的能力，經過幾十年風雨探索，最終成為拯救世界的人間天使。

　　哥白尼不顧異己的排斥，以自己的能力及探索，提出“太陽中心說”，極大地震撼了科學界和思想界，動搖了封建神學。

　　他們的得志和自身的能力與努力是分不開的，從實際出發(fā)，量力而行，最終得志。

　　相反還有一些人不能夠量力而行，沒有考慮到能力問題，雖然也經過一番努力，最終卻不得志。

　　烏鴉要學抓山羊，可能嗎?它本身沒有那樣的能力，即使再努力也只能是徒勞無功，甚至自己也被害了。

　　現實中也有這樣的人們，沒有經商的能力，卻非要下海，結果弄得負債累累而歸;沒有醫(yī)病的能力，卻想試它一試，說不定會傷害多少無辜的生命。

　　當然人的能力是可以培養(yǎng)提高的。只要我們以知識為路基，勤懇努力，必將能夠實現可以實現的志向。

　　陽光總在風雨后，現在的汗水和淚水必將成就你成功的那一刻，“十年寒窗默無聞，一舉成名天下知”。只要努力充實自己，量力而行，就一定能夠實現你的志向。

　　范文七：勇于挑戰(zhàn)(二十班李夢月)

　　一縷陽光雖弱，它卻是刺向黑暗的利劍;

　　小草的芽雖嫩，它卻創(chuàng)造了推翻石頭的奇跡。敢于嘗試，勇于挑戰(zhàn)，不管結果怎樣，至少我們是無悔的。

　　上帝給每個人的東西都不會太多，但他卻給了她們挑戰(zhàn)命運的勇氣。她們生活在無聲無息的世界里，默默地與命運抗爭，她們的勇氣和執(zhí)著，使她們在無聲的世界里得到了有聲的贊賞。從人生的低谷到藝術顛峰，她們使無聲勝有聲。

　　看著別人在水中自由的游泳時，在一旁怨恨自己的膽怯;

　　看著別人在高談闊論時，在一旁怨恨自己的害羞。

　　每天游走于怨與恨之間，卻忽視了——向自己挑戰(zhàn)。

　　海倫戰(zhàn)勝了自己，給了自己“三天光明”，貝多芬戰(zhàn)勝了自己，讓自己的人生畫上了完美的休止符。

　　在海浪中三進三出，是尋找希望的勇氣，是抗擊自然的勇氣，敢于挑戰(zhàn)使他成為人們心中的永恒的英雄。

　　輪椅上的偉人——史蒂芬•霍金，用僅能的食指與世界交流，去探索宇宙。他掙扎在生與死的邊緣，同命運抗爭，他確實應該受到人們的尊敬。

　　懸掛高空的彩虹需要曇花一現的勇氣，與浪搏擊的海燕需要無所畏懼的勇氣。

　　生命是脆弱的，生命又是堅強的。無數次的挫折打擊又無數次的鼓起勇氣，才使生命變的愈加堅強。

　　在那沙土飛揚的沙漠深處，有一種花，它敢于向風沙挑戰(zhàn)，在無數個風沙之夜后，當陽光灑在裸露的沙子上時，它開出了奇特的四瓣花。然而當太陽再次升起時，它的生命也走到了盡頭。它不后悔，因為它曾向風沙挑戰(zhàn)過，它曾經美麗過。

　　生活的質量沒有高低，只要我們爭取過，奮斗過，抗爭過„„

　　生活因奮斗而多彩，生命因勇于挑戰(zhàn)而可貴，讓自己擁有一個精彩的人生，那就挑戰(zhàn)自己，挑戰(zhàn)未來吧!