游戲中的語文可謂神通廣大，只要我們認真的學習總會有收獲的。以下是學習啦小編為大家整理的初二作文寫我從游戲中學到了語文，希望你們喜歡。

　　初二作文寫我從游戲中學到了語文篇1

　　一切生活皆語文。語文是一門千變萬化的學科，在我們的現(xiàn)實生活中到處都有這門學科，不僅在課堂上，還能在生活中，招牌上，報刊，電臺，游戲，聊天中學到，它是遠處不在的，我就是在游戲中學到語文的。

　　記得有個星期六的中午時分，我在家里無聊地看著電視，爸爸問我要不要玩猜謎游戲，我不耐煩地說：“我很笨，不敢猜”。爸爸便鼓勵我：“做人要勇敢些，末來是要靠自己去創(chuàng)造的，學好語文是學好一切的根本。”我說：“那我可比嘗試一下吧!”

　　爸爸思忖了一下，然后在一張白紙寫上了;冰不加熱，怎樣才在最短時間內變成水?我想都不想地搖頭說我不會猜，爸爸立即一副很不滿意的神情，我無可奈何地想了半天，還是一籌莫展，于是帶著期盼的目光望著父親。爸爸看著我焦慮的模樣，細心地說，“冰”字去掉兩點，不就變化成水了。哦，我明白了，原來是這個回事。爸爸接著又出了一道題;一口咬掉牛尾巴，(猜一字)。這道題看似簡單，其實又很難。我首先想，一口咬掉牛尾巴，那會是‘生’字呢?不像，噢、應該是‘告’字。我對爸爸說是告字，爸爸露出了慈祥又開心的表情。這時，我開始對這個游戲產生了興趣。然后他又出了一道謎“出頭天”猜一字。太容易了，是“夫”字，這時迎來爸爸的表揚聲，我的信心大增。爸爸又繼續(xù)出了一道更深奧的字謎，"一箭穿心',我想一箭穿心必然有個心字',那么一箭在心里穿過，那定是"必'字，我把答案分析出來，爸爸隨即熱烈與鼓勵的掌聲，我的心真正比喝了蜜糖還要甜呢。

　　從這次游戲中，我學會了許多語文知識，還深深地感受到語文知識的妙處。在生活中的每一個角落都有語文聲音我們應該用文學的耳朵去聆聽花開的聲音。所以，語文是無處不在的，語文是淵博的，是無窮無盡的，

　　我喜歡語文。

　　初二作文寫我從游戲中學到了語文篇2

　　總是有人批評電腦游戲百害而無一利，不僅耽誤學習，還傷害我們的身心。但我覺得并非如此，電腦游戲的好壞主要還是取決于玩這個游戲人心態(tài)的好壞。如果他抱著放松心情的心態(tài)，那么電腦游戲就可以幫助他放松身心。如果他一心只想著升級、比拼等，那么他便會沉迷于網(wǎng)絡游戲的世界中，不可自拔。而我只是抱著玩玩的態(tài)度，不成想，這一玩，居然還“玩”出了豐富的語文知識。

　　每個孩子對于新奇的事物、好玩的游戲都十分感興趣，我也不例外。最近新出了一款網(wǎng)絡游戲，叫《倩女幽魂》。倩女幽魂本是一篇奇幻的妖魔小說，曾被改編為電影、電視劇。我很好奇這樣的一部小說改編制作的網(wǎng)游將會是怎樣，于是，懷著隱秘的好奇心，注冊了身份我便進入了游戲。玩了一陣，接了一個又一個的任務，劇情一步一步的發(fā)展，當看到小倩與寧采臣分離的那一段畫面時，斗大的淚珠順著我的臉龐滑落。

　　只是看了游戲中不夠完整的劇情，我已十分感動，這也不禁讓我對倩女幽魂的原著更加好奇。打開電腦，我找到了倩女幽魂的原著，聊齋志異中的一個短篇。不看不知道，一看嚇一跳——文言文!這可把我嚇傻了，嚇呆了。天知道，我可是最害怕文言文的!可是••••••經過一陣激烈的思想斗爭，最終我還是決定：管他是不是文言文，本小姐今天看定了!

　　說干就干，我跑去書店買了幾本翻譯文言文的工具書，坐在電腦前，深吸一口氣，開始干活。從第一個章節(jié)看到最后一個章節(jié)，明明只是很短的一篇小說，我花了整整兩天的時間，各類工具書輪番上陣“轟炸”，終于把這本小說看完了。

　　躺在床上休息，心頭沒由來的一陣悸動，原來語文是這么的神奇啊!在作者的筆下，文字組成了語言，語言又被各種修辭手法和形容詞給修飾，形成了這部小說。字里行間無不體現(xiàn)出了一個凄美動人的愛情故事。

　　這種愛情，讓我，這個從小生活在單親家庭里的孩子感到遙不可及，可他就在語文中很好的體現(xiàn)了出來。

　　通過電腦游戲我學到了語文，也理解并懂得了人間出親情、友情之外的又一真摯情感——愛情。

　　初二作文寫我從游戲中學到了語文篇3

　　在我們生活中，很多地方都可以看到語文的知識，學到語文的知識。例如，看電視可以，玩游戲可以，上網(wǎng)聊天也可以，還有看報紙也可以。但我課外學語文的方法唯一的就是玩游戲。從玩游戲中學到一些語文課內知識，課外知識，既可以學到知識，又可以增長見識，還可以娛樂身心，那是一個好多的方法啊!

　　有一次，爸爸把我所有的試卷都找出來，看了看，我語文每次都是最差的，他說幫我上網(wǎng)差差有沒有好的學習方法。過了一會，爸爸終于幫我查到一個游戲，既可以學習，又能玩游戲。爸爸立刻幫我下載了，我打開了這個游戲，一看，還分年級呢，我選了六年級，再打開，里面有很多小游戲，我選了個“開車”，我駕駛著一輛小汽車，汽車上面有一個拼音，車開在馬路上，過了一會，有很多車開了過來，它們上面有很多詞語，原來，我要選擇自己車上那個拼音相對應的詞語，選對了，就繼續(xù)前進，選錯了，就要“GAMEOVER”了，我覺得很有趣，就經常玩這個程序里的游戲。

　　一次上學的時候，一位同學向我介紹了一個大型游戲——“QQ三國”，剛開始玩的時候覺得一般般，而且又不想沉迷在游戲之中。但后來我發(fā)現(xiàn)，這個“三國”，里面的劇情都跟(三國演義)里的一樣，我就想：老師經常讓我們多看課外書，看看“四大名著”，但是那些書都很單調，沒圖片，就一疊白紙，里面的字又小又密，看了10秒都不想看了，倒不如一邊玩游戲，一邊學課外知識——玩“三國”。

　　每到星期六日，我做完作業(yè)之后。復習完之后，就玩一下這些游戲，增長一下見識，娛樂一下身心。

　　從游戲中學語文，真棒!

　　
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