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2017年寫(xiě)我從生活中學(xué)到了語(yǔ)文七年級(jí)作文

時(shí)間: 莉莎2 [第二單元]漫游語(yǔ)文世界

  生活中處處有語(yǔ)文,它就像蒲公英的種子,遍布了全世界,也鉆進(jìn)了你的生活。學(xué)習(xí)啦小編整理了一些2017年寫(xiě)我從生活中學(xué)到了語(yǔ)文七年級(jí)作文,有興趣的親可以來(lái)閱讀一下!

  2017年寫(xiě)我從生活中學(xué)到了語(yǔ)文七年級(jí)作文篇1

  著名教育家葉圣陶曾說(shuō)過(guò):“生活就如源泉,語(yǔ)文猶如溪水,泉源豐盈而不枯竭,溪水自然活潑地流著。”

  秋雨綿綿,如同扯不斷的絲、剪不斷的線,望著眼前的細(xì)雨,我陷入了深深的沉思:因?yàn)槲冶灰粋€(gè)“攔路虎”困住了,幾乎絞盡腦汁,仍然百思不得其解,就在我頭昏目眩、掩卷靜思的剎那間,飛揚(yáng)的思緒悄然勾起了我無(wú)盡的回憶。

  前些日子,我們剛學(xué)習(xí)了莫頓·亨特的《走一步,再走一步》,文中的“我”因一直有病,在爬上離懸崖頂還有三分之二路程的狹小巖石架后,“心驚肉跳”,“嚇得幾乎暈倒”,不敢再往上爬。最后在爸爸的引導(dǎo)勸告下,才勇敢地度過(guò)了難關(guān),想到這兒,我不禁發(fā)自內(nèi)心的感嘆:是啊!在人生的道路上,不管面對(duì)怎樣的艱難險(xiǎn)阻,只要把大困難分化為小困難,一個(gè)一個(gè)的認(rèn)真地解決,終將戰(zhàn)勝巨大的困難,贏得最后的勝利。

  不僅如此,我還想到了曹雪芹在失意時(shí)寫(xiě)出我國(guó)四大名著之一《紅樓夢(mèng)》;愛(ài)迪生在艱苦試驗(yàn)的基礎(chǔ)上,以自己的聰明才智終于發(fā)明了電燈泡,后來(lái)成為蜚聲世界的發(fā)明大王;大作家霍金在重病時(shí),醫(yī)生告訴他只有幾個(gè)月的時(shí)間,但他仍舊沒(méi)有放棄寫(xiě)作,功夫不負(fù)有心人,短短的幾個(gè)月,霍金編寫(xiě)了《黑洞》等作品。想到這,頓時(shí)一股暖流涌遍了全身,我的這些學(xué)習(xí)上的小小困難與他們相比,真是微不足道。于是,我重新審視自己的解題思路,反復(fù)推敲,一邊畫(huà)線段圖,一邊回顧老師上課時(shí)的例題講解,困難終于被我克服了。

  這件小事也使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到:有些事不親身體驗(yàn),是無(wú)法真正認(rèn)識(shí)它的,沒(méi)想到語(yǔ)文對(duì)我們學(xué)習(xí)其它學(xué)科知識(shí)有這么大的幫助。

  生活中處處有語(yǔ)文,我們從生活中時(shí)時(shí)可以學(xué)到語(yǔ)文,只要我們處處留心,細(xì)心觀察,放飛我們的想象,敢于創(chuàng)新,天長(zhǎng)日久,你就會(huì)感受到語(yǔ)文仿佛浩瀚的大海,蘊(yùn)含著無(wú)窮無(wú)盡的力量,吸引著你前往……

  夜深了,月亮偷偷地張望著大地,星星調(diào)皮地眨著眼睛,皎潔的月光給大地增添了無(wú)限的銀輝。望著眼前的美景,深感語(yǔ)文在我們生活中靜靜地流淌,已成為生命中不可或缺的一部分。

  2017年寫(xiě)我從生活中學(xué)到了語(yǔ)文七年級(jí)作文篇2

  生活處處有語(yǔ)文,語(yǔ)文是日常生活中必不可少的。語(yǔ)言的優(yōu)美、文字的寫(xiě)法都來(lái)源于語(yǔ)文。在游戲中,在報(bào)刊內(nèi),在影視中,在交流里,處處都有語(yǔ)文的身影。語(yǔ)文把文字、詞句、知識(shí)帶給了大家,現(xiàn)在連老外都來(lái)中國(guó)學(xué)習(xí)語(yǔ)文,可見(jiàn)語(yǔ)文的魅力有多大。生活處處有語(yǔ)文,我在生活中學(xué)到了許多語(yǔ)文知識(shí)。

  的確,在日常生活中,人們都用語(yǔ)言交流,這都是語(yǔ)文。

  在報(bào)刊里,許許多多優(yōu)美的詞句,新穎的字詞接象一個(gè)個(gè)天真、快樂(lè)的小精靈,圍著你團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),讓你感到語(yǔ)文所帶來(lái)的樂(lè)趣,那些小精靈也在你記憶中安了家。

  童話中語(yǔ)文魅力無(wú)可挑剔,它往往把你帶如一個(gè)神秘美妙的童話世界中,與小矮人游戲,快樂(lè)無(wú)邊;看匹諾曹冒險(xiǎn),受益匪淺;看到皇帝為了虛榮,穿上那所謂的“新衣”,可笑至極……主人公傷心,我要為他加油打氣;主人公高興,我要為他歡呼,主人公身處困境,我要為他出謀劃策……我從童話中學(xué)到了語(yǔ)文。

  影視中,主人公們的言談舉止都貫穿著語(yǔ)文,一些至理名言,優(yōu)美的詩(shī)句都令我賞心悅目。我在影視中學(xué)到了語(yǔ)文。

  在大街小巷里,店鋪為了吸引顧客,把一些成語(yǔ)創(chuàng)改了。比如那“東邪西毒”,被文具店改為“東寫(xiě)西讀”,還有“默默無(wú)聞”,被蚊香店轉(zhuǎn)化為“默默無(wú)蚊”,“依依不舍”也成了服裝店的受害者,被包裝成“衣衣不舍”……這些“成語(yǔ)”如果被人們看見(jiàn)并記住,必定會(huì)被用錯(cuò)、寫(xiě)錯(cuò),從而鬧出大亂子。所以我們要杜絕這些假冒偽劣產(chǎn)品,讓語(yǔ)文正確的被大家學(xué)習(xí)與運(yùn)用。

  雖然要消滅這些假“成語(yǔ)”不是一朝一夕所能完成的事,但生活中還是有更多的語(yǔ)文等待我們?nèi)W(xué)習(xí),甚至是一件芝麻小事,也可能隱藏著許多大道理。生活中處處有語(yǔ)文在等待我們?nèi)ネ诰颉?/p>

  漫游語(yǔ)文世界,在生活中學(xué)習(xí)語(yǔ)文,感覺(jué)真美妙!

  2017年寫(xiě)我從生活中學(xué)到了語(yǔ)文七年級(jí)作文篇3

  生活中處處都有語(yǔ)文,如從父母口中說(shuō)出來(lái)的道理和老師傳授的知識(shí)一樣,里面都包含著語(yǔ)文。

  在生活中,爸爸從我小學(xué)一年級(jí)就教我《論語(yǔ)》中有子說(shuō)的一句話:“有子曰:‘信近于義,言可復(fù)也;恭近于禮,遠(yuǎn)恥辱也;因不失其親,亦可宗也。”爸爸說(shuō)它的含義是:有子以為只有守信,兌現(xiàn)諾言,對(duì)人態(tài)度恭敬;才能獲得人們的尊敬;這樣才不會(huì)失去關(guān)系親密的朋友。”從爸爸的口中,我學(xué)會(huì)了對(duì)朋友,親人都要誠(chéng)實(shí),和藹友好的相處,要相信別人,不能懷疑他人,這樣才是交朋友之道。

  奶奶曾經(jīng)給我說(shuō)過(guò):“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”說(shuō)的是:“母愛(ài)是多么偉大呀!”我心想:“我一定會(huì)很努力地學(xué)習(xí),長(zhǎng)大要報(bào)答父母所該我那無(wú)微不至的愛(ài),我現(xiàn)在進(jìn)我的能力來(lái)幫助媽媽做家務(wù),幫他們按按摩。”

  從語(yǔ)文中,我學(xué)會(huì)了要孝敬父母,看見(jiàn)父母很忙,就要幫助他們。

  老師說(shuō):“生活中,不能遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折,就放棄了向前前行,不管有很多很大的挫折在等著你,你也要堅(jiān)強(qiáng)的向前走,因?yàn)榍懊娴淖璧K也擔(dān)不住你自己的堅(jiān)持不懈的精神,堅(jiān)持就是勝利之母!”

  在生活中,我不盡會(huì)朋友之道,孝敬之道,堅(jiān)持之道,我還會(huì)了寬容他人和理解,樂(lè)于助人。

  語(yǔ)文就像一個(gè)溫馨的家,里面的溫暖,讓人很舒適;語(yǔ)文載滿了很多知識(shí);語(yǔ)文像一縷陽(yáng)光,照耀著我們要走的路。

  
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