明確寫作目的和主題是寫好作文的基礎(chǔ)和前提，這樣才能更好地組織材料、展開論述、表達思想，讓讀者更好地理解和接受作者的表達。寫好初三作文750字是有技巧的，接下來給大家分享初三作文750字，方便大家學習。

初三作文750字篇1

水，靈動，恬淡;自古以來，水就為智者所道，所言，所感。

尤記得那站在易水之端的猛士，看者滔滔蕩蕩，無休無止的流水，他想起肩上的重任，歷史的使命，他不禁慨嘆：“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返。”為了人民，為了國家，也為了自己的忠誠與承諾，他不得不踏上刺秦的不歸路。盡管他知道秦的狡猾與殘酷，盡管他知道他的所作所為也許只是徒勞無功，盡管他十分留戀這個世界，然而他心中的承諾更使他奮然向前，義無返顧。那一腔熱血衷腸，那一份英勇無畏，都融合在這永無休止的流水中，永遠永遠……

當虞姬把生命之花化作矛件4的湛藍，當呼呼的凄風中四面楚歌，你憤然，你悲痛，你無奈：“虞兮虞兮奈若何!”虎落平陽被犬欺，你心中有太多的慨嘆。你想起了往日，想起了以前的“大風起兮云飛揚”的豪邁，想起往日的瀟灑與輝煌，更想起虞姬脈脈含情的眼神……然而你想得更多的是無顏面對江東父老。面對這一江充滿愁緒的水，你想到了自盡，讓水來抹去這一段屈辱的歷史，讓水來洗滌這一份刻骨銘心的傷痛。于是乎，一代梟雄就在這浩浩江水中消失了，只留下身后的一片嘆息……

“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱?！便枇_江邊走來一位披發(fā)獨行的老者，當楚王擯棄你的“秦，虎狼之國”而聽信子蘭“奈何絕秦歡”時，你真切的心碎了，然而你又是堅定的“吾不能變心以從俗兮，固將愁苦而終窮。”勾心斗角，沉沉浮浮的官場，以及君主或淫蕩或獻媚的笑終究不是你的歸宿，然而你又放不下心中的那一份忠誠，無奈無人知曉你心中的愁苦，更無人理解你的豪情壯志，你不在抱有任何的希望，只縱身于那滔滔東去的江水，讓水來撫慰你受傷的心靈。

那晝夜流逝不止的江水，成了古人受苦郁悶的載體與寄托，那水中又長眠著多少不屈的英魂，那水又訴說著多少感人涕下的故事。

孔子嘆日：“逝者如斯夫。”然而那一個個不屈的英魂將永遠在水中跳躍。

初三作文750字篇2

學習累了，站起身活動筋骨，目光無意落到那粘滿貼紙的墻，上面滿是熟悉的草書，望進那字句間，一股股強勁的力量注入體內(nèi)，憶著父親那佇立在學校門口的身影，每日放輕了腳步給我端茶的聲響，都在我成長的歷程中，劃出一道道璀璨的痕跡。

憶起那日樂器比賽的失利，我哭得很兇，母親時而擁我入懷摸著時而睜圓了眼訓斥著我，然而父親只遠遠地凝視著我，一言不發(fā)，只待我平息后，用那厚大有用的手拍拍我的背，對我笑著說：“勇敢點!”這時，我脆弱的仿佛堅強起來哭喪著的臉，也頓時有了神采。若說母愛如一陣陣忽冷忽熱的風，那父親便是春日里永不變那明媚的日光，籠罩著我，陪伴我，給我依靠。

憶起那日聲樂比賽時，臺上我心跳如狂地無法開口，臺下那篤定的目光直直撞進我的視線，如一股股暖流徐徐吹來，我化緊張為宛然一笑，超常發(fā)揮出自己的水平，曲終，那個帶頭為我歡呼雀躍的身影，那個提議為我舉辦“慶功宴”的人，在每個我成功瞬間增添色彩，陪伴我，同我歡笑。

父親不善言語，貼紙是同我交流的最好工具，他的愛含蓄而低調(diào)，就在我身旁遞上一杯熱茶，摸摸我的頭，他的陪伴不離不棄，在我猛然回首間給我一個淡然的笑，給我心安。

一個個瞬間回蕩在腦海久久不去，清晰可見溫暖甜蜜。

父親曾是一個武警軍官，官位也是正處，翻看父親年輕的相冊，那個身著軍裝英姿颯爽的身影，臉上散發(fā)著威嚴的光，那閃閃發(fā)光的眸子里是說不出的英氣。

母親無意中與我談起，父親曾是國旗護衛(wèi)隊中一員，握著國旗一角踏著正步說不盡的威嚴。父親曾與我談著自己如何發(fā)奮努力跨出農(nóng)村，如何一步步升著官位，臉上無盡的光彩述著他的壯志。

而后他發(fā)出的眼角慢慢黯然，威嚴的臉出現(xiàn)了溫和的笑，壯志未遂的父親轉(zhuǎn)業(yè)了，母親日夜埋怨他的選擇，父親也只是溫和的笑，笑得無奈，笑得安詳。我只得，他只想多花些時間陪著這個家，陪著我這個即將面臨中考的孩兒。

他端在我桌前的茶還熱著，我知道，父親為了這個付出了太多太多。

父親如疆，在每一個陪伴的瞬間，展現(xiàn)得淋漓盡致。

初三作文750字篇3

我從幼兒園大班開始練習跆拳道，在這幾年當中，道館搬了好幾次家，離我家的距離也越來越遠，但我一直堅持去上課，到現(xiàn)在已經(jīng)快五年了。

最近有新的教練調(diào)過來，他教我們實戰(zhàn)和特技。在實戰(zhàn)方面，他教的方法和以前完全不一樣，都是我完全沒有用過的方法，這些動作我不太熟練，總是不能很好的運用。

練了幾節(jié)課后，教練就讓我們用這幾節(jié)課學的東西來打?qū)崙?zhàn)，我心里十分忐忑，心里暗暗祈禱，千萬不要碰上強對手。

教練叫我名字的時候，我的心猛地一沉，緊張得喘不過氣來。最終，教練給我選的對手是小朱，他跟我一樣都是紅帶，年齡也和我差不多，但因為他是男生，腿特別有力氣。缺點是戰(zhàn)術(shù)不強，橫沖直撞。但這對我來說也是一種考驗，因為他沒有章法，亂打一通，實在讓人招架不住。

開始了。他一上來就發(fā)揮了他的優(yōu)勢，迅速朝著還沒有反應過來的我踢了一腿。我的頭蒙了一下，但是我堂堂一個女漢子，怎么可能一上來就這么敗下陣來呢?于是我強迫自己打起精神，努力的堅持，他見過沒有反應，就想賴第二下。這回我可不讓他得逞，我假裝后退，讓他上來打我，然后趁他上前的時候用，迅速用側(cè)踢朝他踢了一下，他顯然沒有預料到我的閃電般進攻，狠狠的摔倒在地上。在他眼里，我可以看到他的一半詫異和一半憤怒，有一種“此仇不報非君子”的感覺。他立馬爬起來，一腳又踢在我的腿上，這個疼得我在心中哇哇大叫，差點給我疼哭了，我忍住差點流出來的眼淚對自己說：“一定得堅持，一定要打敗他!”教練教動作馬上在我腦海了一點點展現(xiàn)出來，我不能再等了，必須要主動出擊，我先用教練教的最簡單的動作，一連上了他他好幾個頭，然后又趁著他發(fā)懵的時候，再給他一個漂亮的上頭。這時，教練結(jié)束了比賽，大聲說“藍方勝!”身為藍方的我立刻歡呼起來。

堅持，真是一種神奇的力量，因為我五年來堅持訓練，讓我有了可以勝利的基礎(chǔ)，因為我在出師不利的時候堅持打下去，才能贏得了最后的勝利。

初三作文750字篇4

一段石墨，稍稍用力就能掰開，但在高溫高壓的環(huán)境下就會變成世界上最硬的物質(zhì)——金剛石;一個南瓜，輕輕一摔就能摔開，但給他套上鐵圈后，即使5000磅的壓力也不能讓它裂開。人也是一樣，平日里可能普普通通，但在逆境的洗禮下，就會迅速成長，成就屬于自己的輝煌!

一戰(zhàn)后，一位老人經(jīng)營的店破產(chǎn)了，他也從一位人人尊敬的上校變成了一個一貧如洗的窮光蛋，但他面對逆境，沒有灰心，而是四處奔波，出售自己做美食的秘方。他經(jīng)歷了上千次拒絕，終于得到了一個快餐店的回應。此后，他一發(fā)不可收拾，把一個街邊小店變成了全球連鎖的快餐店——肯德基，他也被人們稱作“用一只雞改變?nèi)祟愶嬍呈澜绲娜恕薄Ｋ?，就是山德士?/p>

面對逆境，你可能傷心過，不知所措過，但你絕對不能放棄對未來的希望!只有把逆境這“絆腳石”變成“墊腳石”，才能迎來最終的輝煌!

17世紀的歐洲，正經(jīng)受著前所未有的戰(zhàn)爭的折磨。一位英國將軍剛剛在德國境內(nèi)被拿破侖打得潰不成軍，他逃到了一間舊的茅屋里，看外邊雷聲滾滾，想自己敗績累累，他真的想放棄了。但他看見屋檐上有一只蜘蛛，正努力地修補被風摧毀的網(wǎng)。風一次次地破壞，它一次次地織著，永不言棄……這位英國將軍看得熱淚盈眶!他要迎難而上!他要戰(zhàn)勝逆境!沒過幾年，他又率軍卷土重來，終于在滑鐵盧擊垮了拿破侖，他也成了留名青史的英雄——威靈頓公爵!

若山德士自甘沉淪，他只能靠救濟金艱難度日，碌碌終生;或威靈頓喪失信心，自尋短見，拿破侖可能把整個西歐都抓在手里;若貝多芬在情感的打擊下一蹶不振，哪來的《英雄》、《命運》響徹歷史的天空?

自古雄才多磨難。朋友，如果你正在逆境的打擊下，請千萬不要灰心。璞經(jīng)千雕萬刻才成上品;鷹只有忍拔甲之痛才能傲視長空;鯊魚只有克服沒有魚鰭的困難才能稱霸海洋……請相信，不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹!

初三作文750字篇5

你的笑，漾在你的臉龐;你的暖，放射在你的眸子;你的痛，總是漸漸放淡，放淡，直到陽光再一次照射在你的臉龐，沁人心脾的笑才會重新漾在你的臉龐。

我的姐姐，有一雙大大的眼睛，棕色的眸子總是亮亮的;黑黑的皮膚，尖尖的瓜子臉和那小巧玲瓏的唇與淡淡的眉，都嵌在一張臉上。她的臉似是畫上去的。猶如達芬奇筆下的《蒙娜麗莎的微笑》一般，美若天仙，傾國傾城。她也像蒙娜麗莎一樣笑著，甜美動人。

她總在我傷心難過之際，出現(xiàn)在我身旁。

“我不想寫啊，還非要我寫。”喃喃自語，我氣憤，一把抄起桌子上的閱讀本，“扛”著閱讀本要進自己的房間，腳步“噔，噔，噔”響起，我感到地面就要塌陷，但我仍不罷休。突然，我手一松，“啪”，閱讀本哭喪著臉，躺落在地面。我的憤怒上涌，竟邁出了腳。我后悔了，悔恨不已。我踏上閱讀本，狠狠踩了兩下。這讓當時的我長舒一口氣。但當我重新彎腰撿起閱讀本時，我感到背后有冷冷的目光，身子一顫，轉(zhuǎn)過頭去。一雙冷冰的眼睛盯著我，我的心像打翻了五味瓶，難受、難堪涌上我的心頭。那目光似是透過我的身體，讓人痛苦。我低下頭，不敢與她對視。媽媽，她看見了這一切的一切。

我被批了一頓。同時，我的心也似刀割。

當我還在回憶媽媽那張藐視與瞧不起的臉時，我的身旁多了一個人。她便是——我的姐姐。她也見證了一切。我記起她驚訝的臉，我不禁別過了頭。

“沒事吧?”她看著我的閱讀本，玩弄著我的褶皺?！懊總€人都會犯錯，沒事的。”她抱過我，欣慰地笑了笑。她顯得那么溫柔又成熟。

我緊抓著她的襯衫，白色的襯衫變得透明。

姐姐，謝謝你的溫暖的笑容，謝謝你給予我的愛的安慰。

初三作文750字篇6

生活中的點點滴滴，或許微不足道，可都值得被關(guān)注。——題記

馬路上，車來車往，我彳亍在人行道上，來到路口，一輛輛車在我面前疾馳而過，我小心的過著馬路。這時，遠處的一輛車，緩緩駛來，在斑馬線前停下，一只手伸出窗外，揮著，示意我過去。那只手好似一盞明燈，守護著我通過他的車前，我下意識回頭，贈予他感謝的微笑。

走進小區(qū)，望著前方的一塊招牌“便民服務點”，我又想起修車師傅的樣子：中年發(fā)福，戴著副邊框眼鏡，樸實老練的樣子。那天，爸爸帶我出去騎車，恰巧車胎的氣漏光了，爸爸找到師傅結(jié)論個氣筒打氣。打氣的時候，我看見一位阿姨，推著車走了過來，喊道：“師傅，我胎上扎了個釘子，可以換一下嗎?“”好的，我來看看?！皫煾祽?。只見他熟練快速地拆下輪胎，將釘子取出，檢查了一下輪胎，確認沒有其他破損后，拿出粘補的膠，最后用清水洗了一下，充足了氣，裝上車。整個過程也就十幾分鐘，我看見阿姨對師傅連聲說“謝謝”后，滿臉微笑地推著車離開了。我心中暗暗，佩服著這位師傅。

我繼續(xù)向前走著，頭頂?shù)奶?，不停地照耀著大地，散發(fā)著溫暖，這光愈發(fā)燦爛，如同這些“金子”一般，照亮著身邊隱秘的角落。

回到家中，看見窗臺上架著的毛筆，我緩緩拿起……寫到“借問瘟君欲何往，昏船明燭照天燒?！蔽姨痤^，望向窗外，看著遠方那些依舊奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護人員，他們又是如何的燦爛啊!他們盡管渺小，但萬眾一心定能打贏這場戰(zhàn)役。

自然界中，每一一樣生物、事物，都是一個細節(jié)，因此細節(jié)無處不在，億萬細節(jié)可以構(gòu)成一幅篇章，或喜或悲，或美好或殘酷，可他們都值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去記錄。他們也許深藏，可那些燦爛一直指引我們，留意身邊的點點滴滴，他們會成為那些燦爛的細節(jié)!

初三作文750字篇7

時間就像一架精致的相機，把個人的歲月一幀幀地照下來，讓我們有機會在恰當?shù)臅r候回首那些天真、浪漫而純潔無瑕的日子!

從小到大，我經(jīng)歷了許多事情，使我從幼稚走向成熟，然而在平凡的事情中我也得到了許多啟迪，學到了做人的道理，使我在生活中擁有了許多的朋友，不孤獨。這些，難道不能算我在人生道路上的成長嗎?

我永遠記得那件事，它告送我在生活中應該樂于助人。這是在一個風和日麗的下午，只聽到樓道里一陣急促的腳步聲，隨即一陣敲門聲，我打開門，原來是張奶奶。平時張奶奶說話直，和鄰里關(guān)系鬧得很僵。不知今天是怎么了，跑的氣喘吁吁的。我的奶奶連忙把張奶奶扶到沙發(fā)上。張奶奶的眼淚頓時留下來，我在旁邊嘀咕了一句黃鼠狼給雞拜年吧(我感覺我說錯話了)!爺爺，憋了我一眼，叫我回房間做功課去，我只好服從命令。我在房間隱約的聽到了張奶奶要借錢，氣得我火冒三丈再次跑出來(我覺得我有點過了)，說：“不能借給她?！睜敔斣俅伟盐肄Z進了房間。我心想：爺爺怎么這樣?上次張奶奶還指著我們大罵，難道都忘了嗎?上一次，不知是什么原因，張奶奶和我們吵了一架，硬說是我們干的，可是后來真相大白，張奶奶還不給我們道歉。最終，爺爺還是把錢借給了張奶奶。

后來如今，我才明白原來是張奶奶的兒子得了大病，急需要錢。爺爺撫摸著我的頭說：“孩子，在這個世界上還有許多你不知道的為人處事的道理?！蔽乙恢虢獾狞c了點頭。兩三天過后，張奶奶提了一袋蘋果來答謝，爺爺說什么也不肯收下。通過這件事，我明白了，我懂得了爺爺那簡單而又偉大的話語。

人生短短幾十年，待走到生命的盡頭，感慨自己的人生，那些真善美是多么的溫暖。就這樣，我一路成長著。

初三作文750字篇8

教師節(jié)的清晨，秋風習習，有些涼意。我獨自走在山間的小路上，正在冥思苦想：今天是教師節(jié)，要送給老師什么驚喜呢?

走著走著，我看到了山坡上那一片片色彩斑斕的野菊花。心中便有了主意。我走到山坡上，精心挑選了幾朵野菊花，準備把它送給張老師。啊!那晶瑩的露珠躺在花瓣上，真像一顆顆耀眼的珍珠。

我一邊走向?qū)W校，一邊望著這美麗的野菊花，仿佛看到了慈祥、和藹可親的張老師……

張老師是我們的班主任。她不僅課上得出色，而且對我們每個學生都是那么和藹可親，像對自己的孩子一樣。她總是無微不至地照顧我們，辛勤地教育我們，教給我們知識和做人的道理。

記得有一次上語文課，一位同學因為緊張而沒有答出問題，覺得自己太笨了?？墒菑埨蠋煵]有責備他，而是用深情的話語鼓勵他不要緊張，認真想一想。結(jié)果，這位同學在老師的鼓勵下，很快地答出了這道題。同學們都說，老師的話語是深情的鼓勵。

一天，有兩位同學因為之間的矛盾而爭吵了起來。老師知道后，把他們叫到辦公室，并沒有批評他們，而是用親切的話語告訴他們要互相尊重，不要因為一點小事而爭吵。后來，這兩位同學的友誼更加深厚了。同學們都說，老師的話語是親切的提醒。

這時，一陣笑聲打斷了我的思緒，我疾步向辦公室走去，把頭從窗口探進去。可是辦公室里一個人也沒有。心想：張老師一定又是去檢查學生的作業(yè)了，張老師多么敬業(yè)呀!

辦公室的窗口旁邊就是張老師的辦公桌，辦公桌的左上角放著臺歷，正好翻到9月10日。右上角放著地球儀、墨水和插滿各種文具的筆筒。辦公桌上還放著語文書和一副陪伴張老師多年的老花鏡。

我悄悄地把一束野菊花插進了筆筒，另一束放在了辦公桌上。愿這一束絢麗的花能給張老師一份教師節(jié)的驚喜……