初三作文550字優(yōu)秀作文

時(shí)間：2024-05-05 17:37:36 新華初三作文

選擇合適的素材是寫好作文的關(guān)鍵。要選擇與主題相關(guān)、具有代表性和說(shuō)服力的素材，并對(duì)其進(jìn)行合理的組織和安排。初三作文550字優(yōu)秀作文怎么寫才規(guī)范？下面給大家分享初三作文550字優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。

初三作文550字優(yōu)秀作文篇1

最深情的告別是不說(shuō)再見(jiàn)，不是因?yàn)椴荒苷f(shuō)，而是怕一張口就開始哽咽無(wú)法控制情緒。與其這樣，還不說(shuō)笑一笑裝作灑脫的離開。是的，裝作，面對(duì)畢業(yè)，不會(huì)有人內(nèi)心是沒(méi)有感觸的，在朋友要求我給他們一個(gè)告別的時(shí)候，我選擇了一笑而過(guò)。不是因?yàn)樯岬?，而是因?yàn)閷?shí)在是太舍不得了，所以不得不用微笑掩蓋傷心。

是的.，到了該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，回眸一笑灑脫的離開，卻在轉(zhuǎn)身的一瞬間淚流滿面。我想起了那年夏天我們?cè)诓賵?chǎng)上狂奔心里怒罵著體育老師有病。我想起了那節(jié)數(shù)學(xué)課我們?cè)跁袭嬃艘粋€(gè)數(shù)學(xué)老師的小人圖，嘴里叼著煙。我想起了那年一起在操場(chǎng)中心許下的心愿，我想起了我們一起編排這個(gè)老師怎么怎么樣，以后再也不要看見(jiàn)他了。

可是，就是這些讓我哭笑不得的回憶，卻讓所有同學(xué)和老師淚奔，是的，真的舍不得，整整三年，哪一個(gè)老師或者是哪一個(gè)同學(xué)敢說(shuō)自己沒(méi)有過(guò)一絲絲的感情，每一個(gè)同學(xué)，每一個(gè)老師都在為我們最后一節(jié)課而流淚，除了我，他們說(shuō)我太冷酷，最后一節(jié)課就這么平淡，我記著我的回答又是一個(gè)笑容。是的，這是我的小學(xué)畢業(yè)的情景。

而今天，是我初中畢業(yè)，又一個(gè)三年，沒(méi)有感情是假的，我又看過(guò)了一場(chǎng)分離，依然沒(méi)有哭，我的心里在告訴自己現(xiàn)在的分離是為了將來(lái)更好的未來(lái)。我似乎永遠(yuǎn)都是這樣，我害怕分離，但面對(duì)分離我卻是最平靜的那一個(gè)，他們說(shuō)我很冷酷，是的，因?yàn)槲矣憛挿蛛x，所以我會(huì)告訴所有人我不稀罕你們。

每一次的告別都是對(duì)我最大的折磨，我不知道怎么面對(duì)這種情感，我只能一笑而過(guò)，一直催眠自己是為了更好的未來(lái)，應(yīng)該笑著分別的。

再見(jiàn)，我的初中時(shí)代!

初三作文550字優(yōu)秀作文篇2

雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，我獨(dú)自一人徘徊在濕漉漉的小徑上，冷風(fēng)中銜來(lái)月季的芳香，我陶醉在這美好之中，又想起了那件事……

“轟”的一聲雷響，我嚇趴在地上，蜷縮成一團(tuán)，雙手抱緊兩肩，輕輕啜泣著，發(fā)抖著……不知怎的，伴隨著雷聲的雨也奏起了瘋狂的搖滾曲。我額頭上悶出的汗，總往眼睛里跑，我卻不敢用手擦拭。我在恐懼中掙扎了好一會(huì)兒，外婆闖進(jìn)屋內(nèi)，抱起我，撫摸著我的背，直到我內(nèi)心的大浪平復(fù)。

“孩子，你沒(méi)事吧?”外婆的眼睛瞇成了一條彎彎的月牙，“以后，如果打雷，又下暴雨的話，你就在我懷里躺著，行嗎?”說(shuō)完，外婆摟得更緊了，我也在她那富有安全感的擁抱里，度過(guò)了一個(gè)美好的夜晚……

第二天拂曉，我躡手躡腳地爬到外婆床上?？墒窍崎_被子，迎來(lái)的只是一縷寒風(fēng)?！巴馄挪灰?jiàn)了!”我拼了命地拍擊床墊，放開了喉地大聲哭泣。家里人已經(jīng)出去了，只聽見(jiàn)一聲聲斷斷續(xù)續(xù)的咳嗽聲越來(lái)越近，越來(lái)越大……在無(wú)限的迷茫中，“啪啪啪……”一連串的雨珠狠狠地砸下來(lái)，漸漸地，雨聲蓋過(guò)了那虛弱的、細(xì)膩的咳嗽聲……

我索性躲進(jìn)了被窩，悶得像只“落湯雞”。外面是外婆的聲音：“你再仔細(xì)聽一聽這雨聲，是否會(huì)感覺(jué)其中蘊(yùn)含著無(wú)盡美好快樂(lè)的事情;你再仔細(xì)聆聽，是否會(huì)感覺(jué)雨，其實(shí)是在唱響一曲美妙的歡樂(lè)頌……”所有在雨天不該有的，都被描述的很真實(shí)，我忍不住地探出了頭，好像確實(shí)有那么美好……外婆輕輕地咳嗽著，也陶醉了……

聽雨總是那么快樂(lè)，因?yàn)橛晔敲赖模艘彩敲赖摹?/p>

初三作文550字優(yōu)秀作文篇3

漫長(zhǎng)的時(shí)光，隨著腳步的不斷前行，與彼岸的距離正不斷地、不斷地縮短。驀然回首，記憶的碎片凌亂地散落一地，晶瑩的，閃著七彩光，拾起一片，凝望……

仿佛又回到從前，你們燦爛的笑容刺痛了我的眼。不知是哪個(gè)家伙輕握我的手，像穿梭了時(shí)空，“呼”地一下回到那個(gè)屬于我們的小基地，我就像一個(gè)影子，靜默地而又出神地望著你們和從前的我嬉笑打鬧。古靈精怪的Angel，清純可愛(ài)的馨儀，成熟魅力的小錦，開朗活潑的依依，沉默寡言的小弦……記得，記得你們的每一個(gè)微笑，每一個(gè)細(xì)節(jié)，痛，心痛。什么時(shí)候，無(wú)言地詮釋了這一切的一切。

記得我們一起走過(guò)的林蔭道，腳下的土地，早已被我們踏了六年之久，清一色的美人，成群的，迷倒大片大片的男生……想念A(yù)ngel的搞笑，馨儀的秀逗，小錦的迷人微笑，依依的歌唱…。眼眶已被淚擠滿，走在從前的林蔭道，靜靜的，仿佛把人都要吸進(jìn)去。

記得那年的圣誕嗎?Angel的大大房間，被我們擠滿，一張小小的床，被七八個(gè)小小女生橫七豎八地占有，沒(méi)有點(diǎn)淑女樣子，無(wú)聲地望向星辰鑲嵌在深藍(lán)天空，一人大叫：“看!流星!”眾人一咕碌爬起來(lái)，雙手相叉，握成一個(gè)圓，祈禱，祝?！S下永不分離的諾言，傻傻的，卻又那么真誠(chéng)，心中，澀的滋味又重新卷來(lái)，像茶，又回味無(wú)窮。我站在一旁，看著你們和我，呼吸緊窒，嗚咽傳出，想你們了，真的，不知道什么時(shí)候才能相見(jiàn)、團(tuán)聚。

猛地，思緒又飄回如今，如夢(mèng)初醒，記憶告訴我，這又并不是夢(mèng)境，是濃濃的思念，Hey!朋友，上了初中的我們，被學(xué)習(xí)壓得已是咫尺天涯了。和你們?cè)谝黄鸬挠洃?，永遠(yuǎn)值得珍藏。

初三作文550字優(yōu)秀作文篇4

告別了春的溫暖，迎來(lái)了夏的酷熱，一件件往事，一幕幕離別，仿佛都還在昨天。

童年時(shí)，媽媽永遠(yuǎn)是那么靚麗而充滿朝氣，記得讀幼兒園的時(shí)候，媽媽牽著我的手，接我放學(xué)，與我一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，打打鬧鬧，你追我趕，像極了兩個(gè)天真活潑的孩子，追著追著，媽媽還會(huì)給我愛(ài)的抱抱和舉高高。

“兒童喜歡塵土，他們的整個(gè)身心像花朵一樣渴望陽(yáng)光”。我捏泥人，捉蛐蛐，抓螃蟹，爬樹，搗鳥窩。媽媽教我剪窗花，貼福字，收拾房間，爸爸帶我爬山，放牛，摘草藥……一幕又一幕。

蟬鳴聲聲，樹葉沙沙作響，上課鈴響起，小朋友們“端正”坐在板凳上，黑板前的紙飛機(jī)從老師身后掠過(guò)，零食的香氣漸漸誘惑著整個(gè)教室。這里的每一分每一秒都透露著歡笑，下課了，未等老師走下講臺(tái)，教室里早已吵成一鍋粥，同學(xué)們?cè)跐M教室里竄動(dòng)著，上下追逐著，那飛揚(yáng)的紙片撒滿整個(gè)教室。一到飯點(diǎn)，腿疼的同學(xué)似乎都可以自行修復(fù)，滿血復(fù)活，每個(gè)人都好似安裝了馬達(dá)，一轉(zhuǎn)眼便只剩背影，不用懷疑，我也在其中。

時(shí)光荏苒，與童年告了個(gè)別。媽媽不在接我放學(xué)，也不再靚麗和朝氣蓬勃，那一條條皺紋深深地刻在了她的臉上。一根根銀色的頭發(fā)悄悄地爬上了她的額頭。

課堂上老師打開知識(shí)的寶庫(kù)交給了我們探尋世界的金鑰匙，在考場(chǎng)里，室友用V型手勢(shì)鼓勵(lì)我永不言敗。童年的紙飛機(jī)似乎已飛過(guò)了頭，稚嫩歡聲笑語(yǔ)似乎已被清風(fēng)卷走。

回神過(guò)來(lái)，老師又拿著中考沖刺卷走進(jìn)教室，大步流星的發(fā)完，便在教室的過(guò)道里默默的走。老師和我們都知道，今年的六月這個(gè)教室里將上演離別的一幕幕！

初三作文550字優(yōu)秀作文篇5

人生是一條漫長(zhǎng)而又顛簸的道路，我在路上奔跑，路上荊棘叢生，困難重重，而夢(mèng)想就是我堅(jiān)持下去的那道光亮。

美國(guó)的奧普拉說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人可以非常清貧、困頓、低微，但是不可以沒(méi)有夢(mèng)想。只要夢(mèng)想存在一天，就可以改變自己的處境?！眽?mèng)想就是我生命的意義，是我清醒時(shí)、做夢(mèng)時(shí)都想要努力的方向。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師。哪怕這條路，很艱難，我也依舊努力著。

著名作家張海迪，身患重病導(dǎo)致高位截癱，平常人早已接受了命運(yùn)的不公，她卻不信命，為了夢(mèng)想，在病床上，用鏡子反射來(lái)看書，最后張海迪以驚人的毅力學(xué)會(huì)了4國(guó)外語(yǔ)，并成功的翻譯了16本海外著作。一位患高位截癱的病人都能堅(jiān)持下去去學(xué)習(xí)，我們何嘗不去拼一把，努力一把呢?

我想成為一名教師，教會(huì)孩子們學(xué)好知識(shí)，讓孩于長(zhǎng)大以后能成國(guó)家的支柱和棟梁，做出為國(guó)家利益相關(guān)的貢獻(xiàn);我想成為一名教師，讓孩子們學(xué)好知識(shí)，教會(huì)更多的人知識(shí)。讓孩子們更好地與別人溝通，讓他們?cè)趯懳恼聲r(shí)可以將知識(shí)躍然紙上;我想成為一名教師，贈(zèng)與孩子鮮花，手留余香。