4年級(jí)作文評(píng)語大全
4年級(jí)作文評(píng)語大全開頭:
1. 比喻生動(dòng)、形象、貼切,本體與喻體形神相似,文章的趣味性與說服力都大大增強(qiáng)了。
2. 開頭適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用對(duì)比、比較等手法,通過事物相互間的懸殊與差異,有力地佐證文章的中心。
3. 不失時(shí)機(jī)地運(yùn)用排比的手法,從多方面說明事物的特征,既增強(qiáng)語勢(shì),又給讀者留下了非常深刻的印象。
4. 開頭巧妙地運(yùn)用擬人手法,使文中的物像具備了人的行為特征、人的思想情感,使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。
5. 開頭雖平凡,感情卻真摯、充沛、感人。
6. 開頭雜而不亂,能做到詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出。
7. 開頭對(duì)……的氣氛渲染充分而恰到好處,對(duì)文章重點(diǎn)…作了細(xì)膩而傳神的刻畫。
8. …切合實(shí)際,蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂。
4年級(jí)作文評(píng)語大全過程:
1. 這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)…的喜愛之情。全文層次清晰,語句流暢。
2. 事例敘述生動(dòng)、具體、趣味性強(qiáng),且與前面的比喻…一脈相承。最后,作者用寥寥數(shù)語,表現(xiàn)出了自已對(duì)…的情感,令人感動(dòng)。
3. 文章前后連貫,形成完整的形象。
4. 文章語言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀。
5. 本文內(nèi)容生動(dòng)豐富,語言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。
6. 文章有詳有略,言之有序,內(nèi)容生動(dòng)具體,不失為一篇佳作。
7. 特寫鏡頭別開生面,情趣盎然。全文充滿童心童趣,讀來倍感親切。
8. 文章能過清新有趣的語言,描寫了…的事。字里行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語不絕于耳,不失為一篇佳作。
9. 詳略得當(dāng),虛實(shí)相生,是本文的兩大特色,……內(nèi)容更豐富、更生動(dòng)。
10. 全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借見。
11. 全文語言生動(dòng)準(zhǔn)確,情節(jié)精彩曲折,仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂園,令人眉開眼笑。
12. 全文通俗易懂,趣味性強(qiáng)。
13. 全文眉目清晰,生動(dòng)緊湊,趣味性強(qiáng)。
14. 從多方面多角度選材,充分體現(xiàn)了人物的個(gè)性特征,人物形象豐滿。
15. 選材過于通俗,不具一定的代表性,老題材、老思想,平淡無奇。
16. 雖然選擇了生活中具有一定敘寫價(jià)值的事件,但由于
17. 分析不透徹,挖掘不深,事件潛含的道理未能深刻地體現(xiàn)。
18. 選材平淡無奇,過于老舊、粗俗、簡(jiǎn)單幼稚,不具新意,難于深刻地反映生活的時(shí)代性、真實(shí)性。
19. 未能通過小事情反映大道理,“以小見大”的表現(xiàn)手法
20. 運(yùn)用還不夠嫻熟。
4年級(jí)作文評(píng)語大全結(jié)尾:
1. 對(duì)人物形象缺乏多角度的刻畫,只是選取了某一狹窄的題材,片面地顯現(xiàn)了人物某一方面的性格特征。
2. 感情濃烈,如火山噴發(fā),汩汩而出,能深深打動(dòng)讀者。
3. 感情真摯,情意濃濃,似香醇美酒,令人不飲而醉。
4. 情感真切自然,無矯揉造作之嫌,以平淡心現(xiàn)真實(shí)情。
5. 心里過程真實(shí)細(xì)膩,人物的想法、態(tài)度在讀者面前一覽無遺。
6. 感情真實(shí)細(xì)膩,言語感人至深,確是發(fā)自作者內(nèi)心的肺腑之言。
7. 從自我反思中尋求人生得失,在悔悟中流露真情,字句鏗鏘有力,震撼人心。
8. 語言簡(jiǎn)樸,感情平淡,情意不夠深切。