勞動教育的最終落腳點是勞動價值觀的培養(yǎng)，是德育的一部分，勞動教育活動給同學們帶來什么樣的心得？下面給大家分享一些關于2024以勞動教育為主題的活動心得精選15篇，希望能夠?qū)Υ蠹业男枰獛砹λ芗暗挠行椭?/p>

以勞動教育為主題的活動心得（篇1）

高爾基說過：“只有勞動才是神圣的”。

這是一個真實的故事：在一個炎熱的夏天，有一個乞丐上門討飯，以此為生。他只有一只手，左手的衣袖空蕩蕩的。他走到一家門前，敲響了這家門。開門的是一個小男孩，乞丐說：“求你了，給我一些活命錢吧！”這時，小男孩的母親出來了，看見一個乞丐，就說：“可以，我給你錢，但是你要把這些紅磚搬到后院去?！逼蜇ん@訝而有乞求的說：“什么？你讓我搬磚？我可只有一只手?。　睔庳ぶ噶酥缸笫挚帐幨幍囊滦湔f。那個小男孩的母親用一只手拿起兩塊磚走去，又對乞丐說：“就這樣，你要是搬沒了，我給你20元錢?！蹦莻€乞丐照辦了，事后小男孩的母親給了那個乞丐20元錢，又對那個乞丐說：你可以用一只手打造你的未來?！蹦莻€乞丐謝過之后走了。20幾年以后，又有一個人登門拜訪，那使，小男孩是一個大人了，那個人開了門，發(fā)現(xiàn)那個陌生人衣著華麗，只是左手衣袖空蕩蕩的，右手拎著一個大皮箱。

這時，那個男人說話了：你還記得我嗎？”這時，那個男孩的母親走了出來，她以是一個老人了。那個男孩的母親說：是你啊，是20幾年前幫我拿磚的人嗎？”老人吃驚的問。“是?。　蹦莻€男人答道。說著又拿出一皮箱的錢，和一本房產(chǎn)證，說：“謝謝您當年告訴我的話，我知道了什么是勞動，如果沒有您的話，我是不會有今天的，這些是我的回報，請您務必收下！”可那個男孩的母親說：不了如果不是你自己的勞動，就沒有今天，你把這些錢交給比我們更要幫助的人吧！”只有勞動是神圣的，只有勞動才可以創(chuàng)造美好未來！

以勞動教育為主題的活動心得（篇2）

魏明不想勞動，又想得到表揚，于是花錢雇李冬替自己做值日，還不讓李冬說出去。由于教室打掃得清潔整齊，在周末衛(wèi)生評比中，魏明受到老師表揚，并獲得了“衛(wèi)生流動小紅花”。

魏明回到家后，暗自得意，還受到了爸爸媽媽的一番表揚。第二天上學時，別的同學一直在議論紛紛：魏明平時不愛勞動啊，為什么會得這枚小紅花呢？大家用疑惑的眼神注視著魏明，魏明心想：“是不是同學們看出什么所以然了，要真是這樣可完了！”課間，大家都下去活動了，只有魏明獨自一人坐在教室里亂想：“對付同學們不是太有問題，可老師如果看出來了該怎么辦？再說，萬一李冬不小心說漏了嘴，那更是麻煩！唉……”“叮——?！！?，上課鈴響了，這才讓他回過神兒來。上課時，他也沒心思專心聽講，就想著小紅花的事，不知不覺又下課了。這時他感覺身邊仿佛出現(xiàn)了兩個小精靈，一個說：“算了，你還是跟老師說了吧！”另一個說：“別說！說了你就得挨批！”他使勁兒搖搖頭，煩死了！最后，經(jīng)過強烈的`思想斗爭，他終于決定跟老師實話實說。到了午休時間，他跑到老師辦公室，跟老師說了全部經(jīng)過，老師說：“你敢于承認錯誤很好，老師很高興。我先把小紅花收回來，若是你自己真正勞動好了，再給你?！蔽好魅玑屩刎摰卣f：“好！我一定會再得到小紅花的！”說出來了，他心里感覺輕松了。

從此以后，魏明每次值日，都受到老師、同學的一致好評，經(jīng)常得到小紅花。

以勞動教育為主題的活動心得（篇3）

暑假里，我在家里自我閑著沒有事情干，就想幫媽媽做一點家務，可是干什么呢？掃地？地上連一顆灰塵也沒有；拖地？地板干凈的發(fā)光；洗碗？沒有碗要來清洗。那我來干什么呢，對了！就幫媽媽熬一次飯吧！

昨日做的是一次大米飯，今日做什么飯呢？那就來熬一次小米飯吧！先往里面倒入多少的水呢，想不到還沒有熬上飯，“攔路虎”就出來了。如果就這樣隨便倒水，水少了就稠了，水多了就稀了。怎樣辦？哦！我明白了，就倒入少量的水吧，如果不成功，下一次就吸取教訓了。水開了，把事先準備好的一勺小米倒進去。

可是這時候，又有一個“攔路虎”跳了出來，需要開多大的火候呢？開大了不行，開小了就太慢了。這個問題急得我團團轉(zhuǎn)，不如先開大火，等快熟了的時候，開小火候著。哈哈！最終解決了！

經(jīng)過漫長的熬制，最終，噴香的小米飯出鍋了。哈哈！不稠不稀，不多不少正正好。??！聞起來就很香，我自我恨不得一口氣把它喝完，全家人都說好喝，我覺得這是我喝過最好的飯。

這次做家務，我體會到了家長們的艱辛，我以后會多幫家長做家務的。

以勞動教育為主題的活動心得（篇4）

“沙沙沙——”抹布在玻璃窗上來回旋轉(zhuǎn)，擦掉層層灰塵；“刷刷刷——”掃帚在同學們的手里迅速的擺動，把一堆堆臟物掃去。教室里面一片熱火朝天的景象，一次緊張的大掃除正在井井有條地進行著。

你看，在教室里面擺了一個高高的“戲臺”，底下是一排排的“觀眾”。是誰在表演節(jié)目嗎？哦，不是，原來是我們的班主任譚老師在給我們教室里的風扇洗澡呢！底下的“觀眾”原來都是譚老師的小助手。

這一次全班同學都參加大掃除，并且都在認真地干著自己的`任務。瞧，那幾個擦玻璃的同學正在專心致志地收拾著玻璃上的每一點污溊。抹布擦臟以后，在水中一洗，又干凈了，然后又去擦玻璃。不一會，一塊原本占滿了灰塵的玻璃就被擦得干干凈凈，干凈的都快可以當鏡子用了，在陽光的照耀之下，顯得十分耀眼。在一節(jié)課時間里，所有人員都完成了任務。

雖然這只是一次小小的大掃除，但從這事中，不難看出我們117班全體師生都非常熱愛自己的班級，無愧于市級“優(yōu)秀班集體”的榮譽。

以勞動教育為主題的活動心得（篇5）

在這個暑假，我最大的收獲就是幫忙我的父母做了家務。

開學前的一天，我最終按捺不住自我的喜悅心境，早餐沒等媽媽叫我，就早早地起來掃地、擦桌子，把房間收拾得干干凈凈，爸爸媽媽對我的舉動十分驚訝，我朝他們慧心地一笑。

上學的時候天天享受著爸爸媽媽的照顧，飯來張口，衣來伸手，我要利用暑假的時間為爸爸媽媽做一些事。我學著媽媽的樣貌，首先將抹布洗干凈，蹲在地上，一點一點擦地板，還沒擦上一個房間，我已經(jīng)熱得滿頭大汗、氣喘吁吁了。

想到媽媽每一天都要做這些家務，今日我最終體驗到了媽媽的辛苦，過了一個多小時，我最終將每個房間的地板全擦了一遍，地板亮了，我也累得趴在沙發(fā)上起不來了?？粗蓛舻牡匕?，我心里樂極了。媽媽過來了，她看到了這一切后，慈祥的臉上露出了滿意又燦爛的笑容。平時在生活中我們都是感受著父母的照顧，今日我有機會為父母做一些家務活，我真正的體會到了他們平日里的辛苦，經(jīng)過做家務，我自我也想了很多，我們此刻要好好學習，不辜負父母的期望，等走出學校那天，給父母一份滿意的答卷。

以勞動教育為主題的活動心得（篇6）

在工作人員的講解下，我們了解了芽苗菜也稱豆芽，是各種谷類、豆類的種子培育出可以食用的“芽菜”。它含有豐富的維C、核黃素、膳食纖維等，具有消除疲勞，增加體內(nèi)抗病毒、抗癌腫的能力。接著，我們還進行了芽苗菜的種植操作?？粗约旱膭趧映晒?，個個臉上都洋溢著幸福的笑容。

最激動人心的`小農(nóng)夫體驗活動終于開始了。我們分好小組，每組領完農(nóng)具、蔬菜苗后，紛紛到自家小菜園忙碌起來。大哥哥邊講解邊作示范：栽菜要按除草、松土、栽種、澆水的步驟進行，而且蔬菜的間距是20厘米，毎行栽種5棵……我和小伙伴們爭先恐后地除掉雜草，接著我便搶先掄起鋤頭，有模有樣地翻地松土。累了，便把鋤頭交給其他伙伴接著干。不一會兒，地翻好了。可看起來，高低不平的，旁邊凸起，中間陷進去一個大坑。左瞧右看，咋都像個“大蘿卜坑”咧!在大哥哥的耐心指導下，我們又用鋤頭將地慢慢推平。功夫不負有心人，很快，一塊平整的菜地展現(xiàn)在眼前。接下來，我們用鏟子挖一個小坑，小心翼翼地將西瓜苗、辣椒苗、生菜苗分別栽種在里面，然后用手輕輕將土鋪平，最后澆上水，就大功告成了!看著分布均勻、排列整齊的小菜苗，在微風中頻頻點頭，似乎在向我們招手致謝，“小農(nóng)夫們，你們辛苦了!”大伙兒雖是滿身泥土，卻也開心不已。

燦爛的陽光灑在每株小菜苗上，勞動的快樂在我們心中蕩漾。這次體驗活動，讓我豐富了勞動知識，鍛煉了勞動技能，當了一回名副其實的城市小農(nóng)夫。

以勞動教育為主題的活動心得（篇7）

這周周三，由于女生要去聽講座，只有我們男生在教室里，這天剛好又有勞動課，這就意味著我們要干的活更多、更累。

一上課，班主任馬上下來分配工作。聽著別人都有工作了，我還沒有，我有點急了，希望老師快點叫到我的名字。終于，老師說：“小藍，你去擦瓷磚、整理講臺和拖走廊！”天哪！這么多工作，平時的話，可是兩三個人的工作量??！我的手心直冒汗。

在老師的分配下，同學們都非常有秩序地工作著。我也開始了手頭的工作，我急急忙忙地下樓去打水。往下一看，水龍頭那里擠滿了人，我只好排在隊伍的最后頭。好不容易打來了水，我又開始擦瓷磚。我疊好毛巾，剛開始擦，覺得很輕松。可才擦了一面墻，手就有點酸了，動作也變慢了。擦第二面墻的一半時，累得不得不停下了休息一會兒，我重新打起精神，一口氣全擦完了。

我把第一項任務完成了，開始了第二項工作——拖地。我拿起拖把，沾了水之后，廢了九牛二虎之力把它擰干。開始，我小心翼翼地拖好每一塊瓷磚?？墒且豢催€有一大半沒有脫，于是就開始有些不耐煩了，用拖把胡亂拖了一下。就去整理講臺了，整理完后，老師也從公區(qū)回來了，看到我拖的地一點也不干凈，要求我重新拖一遍。唉！做事還是不能太馬虎啊，這不僅有害無益而且浪費時間。

通過這次特殊的實踐機會，讓我懂得了許多。

以勞動教育為主題的活動心得（篇8）

在過去的一年里，根據(jù)__年初營業(yè)部制定的《安信證券廈門營業(yè)部__年普法計劃》，我系統(tǒng)地學習了《公司法》、《證券法》、《勞動法》、《勞動合同法》、《物權法》、《企業(yè)所得稅法》等相關法律法規(guī)，堅持每月一法的學習計劃，使自己對法律法規(guī)有了一個系統(tǒng)的認識，現(xiàn)就學習《勞動合同法》談談我的心得體會。

《中華人民共和國勞動合同法》(以下簡稱《勞動合同法》)從__年1月1日開始實施，與1994年頒布的《中華人民共和國勞動法》相比，這部法律對勞資雙方的權利、義務有不少變化和調(diào)整。新的《勞動合同法》更加具體和完善。

“公平”、“誠實信用”原則在新勞動合同法中多有體現(xiàn)。如用人單位招用勞動者時，應當如實告知勞動者工作條件、內(nèi)容、地點、職業(yè)危害、安全生產(chǎn)狀況、勞動報酬及其它勞動者要求的情況。相應的，用人單位有權了解勞動者與勞動合同直接相關的`基本情況，勞動者應當如實說明。在勞動者求職過程中，不要向單位提供虛假信息，按照《勞動合同法》規(guī)定，如果員工在招聘錄用時提供了虛假信息導致被錄用的，企業(yè)可以以“不符合錄用條件”為由解除合同。

新勞動合同法的內(nèi)容有很多，多數(shù)條款旨在維護弱勢方勞動者個體的合法權益，切實保障了勞動者的合法權益，對企業(yè)也形成了一道法律約束。相信在新的勞動合同法的指導下，我們的企業(yè)與勞動者之間的關系會越來越融洽，我們的社會會更加和諧。

以勞動教育為主題的活動心得（篇9）

勞模是廣大職工群眾的杰出代表，是我們學習的榜樣。多年來，我區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)涌現(xiàn)出一批愛崗敬業(yè)、德技雙馨、勇于創(chuàng)新、甘于奉獻的市、區(qū)兩級勞模，如朱燕文、王海濱、劉福民、陳波、胡劍等多名同志，他們兢兢業(yè)業(yè)，奮戰(zhàn)在海曙衛(wèi)生的第一線。

在五一勞動節(jié)即將來臨之際，局黨委向全系統(tǒng)干部職工發(fā)出如下倡議：

要向勞模學習，學習他們心系群眾的仁愛精神，始終堅持“以病人為中心”的服務理念，時刻牢記醫(yī)生的神圣使命，不論職位高低，不論貧富貴賤，不論恩怨親疏，都做到一視同仁，一切從病人利益出發(fā)，以真誠的微笑和嚴謹?shù)姆諄頊p輕病人的身心痛苦，做到“服務好”。

要向勞模學習，學習他們愛崗敬業(yè)的拼搏精神，堅持“對患者高度負責，對技術精益求精”的`標準，在平凡的崗位上腳踏實地、孜孜不倦、努力精通專業(yè)知識，提高業(yè)務能力，以高度的責任感和使命感投入衛(wèi)生工作中，讓患者和家屬感到放心，做到“質(zhì)量好”。

要向勞模學習，學習他們踐行醫(yī)德的執(zhí)著精神，始終堅持以提供“安全、有效、價廉”的優(yōu)質(zhì)服務為原則，合理用藥、合理收費、合理檢查、科學治療，自覺抵制商業(yè)賄賂和醫(yī)藥購銷中的不正之風，把加強自身修養(yǎng)，塑造良好品行放在首位，以厚德的品質(zhì)推進醫(yī)改的和諧發(fā)展，全心全意為人民健康服務，做到“醫(yī)德好”。

同志們，讓我們向勞模學習，向身邊的優(yōu)秀典型學習，以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為契機，在全系統(tǒng)形成學習先進、爭當先進、趕超先進的良好氛圍，從我做起，從現(xiàn)在做起，從本職崗位做起，共同推進和深化“三好一滿意”活動，努力為群眾健康謀福祉，為海曙衛(wèi)生發(fā)展貢獻我們的力量!

以勞動教育為主題的活動心得（篇10）

中國夢，用最美的雙手，用最美的勞動，用最美的付出，托舉起每個勞動者最美的夢想。“中國夢”是什么？它是實現(xiàn)國家富強、民族復興、人民幸福它是民族的夢，是勞動者的夢。“勞動美”是什么？它是辛勤勞動的一種美，是平凡勞動的一種美，是平等勞動的一種美，是創(chuàng)新勞動一種美，是堅持不解勞動的一種永恒美。

“勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。人世間的美好夢想，只是通過勞動才能實現(xiàn)；發(fā)展中的各種難題，只有通過勞動才能；生命中的`一切輝煌，只有通過勞動才能鑄就?！薄皠趧印辈痪褪切燎趧趧?、平凡的勞動、平等的勞動、創(chuàng)新勞動、堅持不解的勞動么。辛勤勞動是勞動的基本，人間萬事出艱辛，越是美好的未來，越需要我們用辛勤去實現(xiàn)，夢想看似遙遠，那是因為我們的辛勤還不夠。

平凡的勞動是最美的勞動，它是實現(xiàn)中國夢的堅實“地基”。“只有創(chuàng)新勞動，才能實現(xiàn)中國夢”。創(chuàng)新能體現(xiàn)出一個勞動者的發(fā)展?jié)摿?，在工作中的每一次?chuàng)新，都像是新綻放的花朵，是那樣的叫人欣喜，使人信心倍增。

作為一名新近參加工作的實習教師，如何實現(xiàn)個人的人生價值，如何對民族和國家貢獻自己的智慧和汗水是擺在我面前的一道難題。教師這個陽光下最燦爛的職業(yè)在當今這個物欲橫流的時代依然不斷感動我的心靈，洗滌我的靈魂，催發(fā)我的中國夢。人不一定非得干出轟轟烈烈的事業(yè)就是成功，不一定“拋頭顱、灑熱血”就是英雄，不一定位高權重，翻手為云覆手為雨就活的有意義，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”也是人生的另一種幸福，“桃李不言下自成蹊”也是人生的另一種成就。我相信，將教師這個職業(yè)當成一項事業(yè)來干就一定能夠取得令人贊許的成績，就一定能為民族和國家做出巨大的貢獻。

“中國夢”我的夢，作為一名教師我將努力提高自己的業(yè)務素質(zhì)和思想水平，用“耐心、細心、愛心”對待每一個學生，努力為國家和社會輸送健康的“新鮮血液”，以此實現(xiàn)自己的人生價值和報國之心。勞動因辛動美麗，辛勤因夢想堅持！

以勞動教育為主題的活動心得（篇11）

墻內(nèi)，三寸粉筆，知識翻涌澎湃；

墻外，三尺拖布，走廊一塵不染。

一堵墻，兩度人生，

我慶而生于墻內(nèi)，而又得以體驗墻外。當我在走廊拖地的時候，聽到教室里孜孜不倦的讀書聲、老師教授慷慨激昂的講課聲、同學們筆尖在卷子上書寫的沙沙聲時，我突然明白了為什么北大的保安得以成人高考進入北大。墻外的'人是渴求學習的，渴求和同學們一樣在這偌大的教室里擁有自己的一塊方寸之地，以徜徉知識海洋。這次的勞動教育讓我明白了，我們學習的機會是多么的寶貴。我輩自當勵精圖治，勤勉以學。

以勞動教育為主題的活動心得（篇12）

星期一早上，我一來到教室，就被生物角的兩盤鮮花吸引住了。上周黃老師已把我們的教室進行了裝扮，這兩盤鮮花又為我們的教室增添了一份美麗。

午飯過后，黃老師帶領同學們進行一次大掃除。大家的興致可高啦！挽起袖子，提水的提水，擦窗戶的擦窗戶，掃地的掃地……

老師告訴我們先洗干凈教室的后半部分。我們一聽就快速地把桌椅搬到前面，把地上的紙屑掃干凈，再倒下少量的水，撒上一些洗衣粉，用掃把用力地刷，那唰唰聲就像一曲動聽的勞動之歌，這時，只見地面上的水變得臟兮兮的，刷了好一會兒，老師和我們一起用拖把把地面拖干凈，我們再把課桌椅移到后面去。接著我們沖洗教室的前半部分，同學們?nèi)韵駝偛拍菢痈蓜攀?，熱火朝天，不到一小時，我們就把教室的地面洗得雪白雪白，一塵不染，窗戶擦得干干凈凈，看上去像一面明亮的'鏡子，走廊和教室的瓷磚也擦得非常干凈。雖然同學們的衣服變臟了，但教室變得更干凈明亮了。

望著整潔、漂亮的教室，我們都會心地笑了。

以勞動教育為主題的活動心得（篇13）

勞動，多么光榮的一句話！人吃飯是為了天，而這“飯”不就是辛苦掙來的嗎？

今天下午，王老師讓我們打掃衛(wèi)生。在這個大掃除的過程中，有的努力，有的胡來，有的`做作業(yè)，甚至有的談天說地，就像不在這個班的人一樣。

我們是班集體！一個集體，不應該團結(jié)友愛互助嗎？雖然一般的打掃是很平常甚至很平常的事情，但是我們可以看到一個班級的合作能力。和我們班的一些同學一樣，他們只關心自己課桌下的小世界，完全不顧大局，不為集體著想。但是有些學生不一樣。為了上課，他們不先擦桌子，而是先幫別人擦陽臺。有人走過水桶，但看不到水桶里的水像墨水一樣黑，但我們班的李延鎮(zhèn)看到了，換了水，清洗了水桶，輕輕地放在一邊。我們班那些說話聊天的同學都不擦桌子，其中一個拿著抹布一個一個的擦。

從這么一件小事，不就體現(xiàn)了我們班的合作能力嗎？這樣的小事就算做不好，以后怎么在大事上團結(jié)起來？

勞動不是說想做就能做，不想做就不要做，而是要為班級努力，把每一件小事都做好。這樣久而久之，同學們的心就可以連在一起了。你可以先想到班級，而不是光顧著個人興趣。

以勞動教育為主題的活動心得（篇14）

說到勞動，我覺得通過自己雙手勞動得來的東西，心里才有一種踏實的感覺。

在語文課我們學習了華羅庚的《統(tǒng)籌方法》，看起來還挺有實用價值的。學習之后，我便一直想找個機會試驗一下，看看效果如何。

我自認為我的腦瓜子還不錯，學習也挺好，其動手方面還勉強過得去?？勺鳛槟猩?，性子上還是有點急躁，粗心大意。每天早上起床，總要耗掉個半個小時。媽媽說我比蝸牛快不了多少，所以我下決心用華羅庚這位偉大數(shù)學家的統(tǒng)籌方法擺脫現(xiàn)狀，同時也當一回家，自力更生一回。

每天早晨，都是媽媽替我準備好早餐，為我做好上學的準備。今天，我要自食其力，雖然我不會做什么吃的，但方便面我還是會燒的。我要用統(tǒng)籌方法減輕媽媽的辛勞。

“叮鈴鈴……”鬧鐘按時把我叫醒。我也不磨蹭，急忙穿衣下床，動作之麻利與往日判若兩人。媽媽也起床了，沒等她開口，我便搶著說：“今天我自力更生，你再睡一會吧?！眿寢尣桓蚁嘈诺乜戳宋乙谎?，在我的勸說下同意了。

我進了廚房，拿起鍋，倒入水，放在煤氣灶上，點上火。又連忙拿出杯子，臉盆，刷牙洗臉。待我再回到廚房，里面已是霧氣騰騰。如果水不是在標準大氣壓下的話，可能已經(jīng)有100多度了。我手忙腳亂地撕開方便面的包裝，將面連同湯料一起放入水中。接著，又不做停歇地整理書包，佩戴好紅領巾。一切都收拾好后，我又想起了鍋內(nèi)的杰作，便又拉起書包匆匆跑下樓。

時間剛剛好，望著鍋內(nèi)熱氣騰騰的面，心里的自豪感油然而生。更令我吃驚的是這次的用時居然只有十分鐘。看來數(shù)學大師的統(tǒng)籌方法也不是浪得虛名的。我的第一次勞動原來是這樣的成功，感覺真不錯呀!

不過這次讓我感觸更深的是勞動的意義。一切看似簡單的東西都并非看上去的那么簡單。這回體驗了一下勞動的滋味，我也是體會到了媽媽的辛勞。以前是我太不懂事，以后我再也不會輕視媽媽的勞動成果，也再不會給媽媽增添勞累。勞動不容易，但只要看到用自己的雙手得來勞動成果，一切的辛苦都不算什么。

我愛勞動。

以勞動教育為主題的活動心得（篇15）

“迪迪，媽媽忙，快幫我去洗碗！”媽媽大聲的說道。“Yes，Sir！”我爽快的答應了。

洗碗之前當然要收拾一下桌子啦！于是，我想把贓碗一個個摞起來，端到廚房的水盆里，又把筷子拿過去，然后把剩菜、剩飯放進冰箱。開始擦桌子了，我先沖洗了一下抹布，又到了一點兒洗潔精在桌子上，便開始用抹布擦了起來。我先從左往右擦，橫擦一通，有從前到后豎擦一通。擦桌子時，我的嘴巴也不肯閑著，一邊擦還邊哼唱著，：“洗刷刷，洗刷刷，洗刷刷，喔，喔！”我有清水沖洗一遍抹布，先后左右一抹，大功告成！桌面干凈的都能照出人影來了呢。噢，耶！桌上的飯渣、油漬在我抹布的指揮下乖乖地進入垃圾桶里。

開始洗碗嘍！

我先放了半盆水把碗碟泡上，然后倒入五滴洗潔精，一碗一滴。接著，右手拿著抹布，左手拿著碗，開始給這些小碗碗們洗“泡泡浴”嘍！“本小主人要先給你們洗洗里面，再給你們洗洗你們的背，最后給你們洗洗你們的腳。”我邊洗邊自言自語道?！拔覑巯丛?，皮膚好好?！辈灰粫海瑥N房里又傳來我歡快的歌聲?！鞍パ?！”大概是我在得意忘形，手一滑。不過，幸虧我機靈一把抓住了。要不然，小碗碗就要“粉身碎骨”了！“都是你的錯，臭洗潔精，害我差點兒摔碎一個碗?！蔽覜_著洗潔精責怪道。接下來小碗碗們要洗“淋浴”了！“該死的洗潔精，剛才害得我差點兒闖了禍，我要代表月亮消滅你！”我邊說邊打開水龍頭，把它們放在下邊沖、搓起來，歐耶！洗潔精終于被我消滅干凈了。

要洗筷子了。我先把筷子豎立在我的手中，雙手互相搓著，筷子“嘩——嘩——”直響，好像在說；“好好玩呀！好舒服呀！”

最后把碗碟和筷子放回它們自己的“房間”去休息。

我低頭看著那一盆臟水，想：僅僅洗了五個碗，竟然需要一盆水，南方干旱地區(qū)那么缺水，我可不忍心把它們白白倒掉。那一盆臟水好象也在說：“小主人，不要倒掉我們啊，我們還可以沖馬桶呢！”于是，我就放在衛(wèi)生間里，供人們使用。

通過洗碗這件事，我懂得了：有些小事，還起來很容易，做起來可就不那么簡單了。正如洗碗，看起來微不足道，其實有許多個步驟，我們無論做什么事都要用心做，才能做好。