在勞動(dòng)教育這一過(guò)程中理論與實(shí)踐交替作用，共同推動(dòng)了學(xué)生智力的發(fā)展。勞動(dòng)教育心得新鮮出爐，下面給大家分享一些關(guān)于2024小學(xué)生勞動(dòng)教育主題活動(dòng)心得16篇，希望能夠?qū)Υ蠹业男枰獛?lái)力所能及的有效幫助。

小學(xué)生勞動(dòng)教育主題活動(dòng)心得精選篇1

今天下午，我與哥哥帶著滿懷的好心情來(lái)到了大連數(shù)一數(shù)二的公園——?jiǎng)趧?dòng)公園。

進(jìn)入公園，首先映入眼簾的是一個(gè)舞臺(tái)，這個(gè)舞臺(tái)在湖的正中央，給人以清爽的好心情。我們離開(kāi)了湖邊，就直奔獅子公園。

到了獅子公園，我們看到了一排排威武的石獅，每一頭石獅都是精神抖擻，活靈活現(xiàn)，這讓每一個(gè)游客都流連忘返，紛紛拍照留念。而我看到這些獅子威武雄壯，精神抖擻的.樣子，更像是看到了公園的守護(hù)神一樣為之贊嘆！

看完了石獅，我與哥哥又去邀游了屬于兒童的“游樂(lè)世界”。

來(lái)到“游樂(lè)世界”，首先映入眼簾的是充滿歡樂(lè)、刺激的碰碰車與挑戰(zhàn)精準(zhǔn)度的射擊游戲，再往里走是有趣的山地老鼠，還有挑戰(zhàn)孩子勇氣與膽量的蹦極。面對(duì)這些游戲的誘惑，我與哥哥玩的高興極了，我最拿手的當(dāng)屬射擊了，幾乎是百發(fā)百中，哥哥都稱我是“神槍手”呢！就在這個(gè)“游樂(lè)世界”里，我們盡享童年的歡暢！

走出“游樂(lè)世界”沿著公園的小路，我們來(lái)到了公園里的“天堂”。這里樹木茂盛、綠草如茵，人們走在這里，仿佛進(jìn)入了一個(gè)綠色的海洋。只見(jiàn)一些人在草坪上野餐，躺在軟綿綿的小草上，面對(duì)藍(lán)天、白云與大樹，身體感到無(wú)比放松，這種感覺(jué)特別自在。

我們帶著一天的好心情與這一路的月光，回到了家……

小學(xué)生勞動(dòng)教育主題活動(dòng)心得精選篇2

星期天，我看見(jiàn)媽媽在做家務(wù)，我問(wèn)：“媽媽，我想幫你做家務(wù)，好嗎？”媽媽說(shuō)：“不用了，?！蔽野底詻Q定，找個(gè)好機(jī)會(huì)幫媽媽一下。

機(jī)會(huì)來(lái)了！媽媽想休息一會(huì)兒就坐在客廳沙發(fā)上看，我跑過(guò)去一把抓過(guò)笤帚就開(kāi)始掃地，就只剩客廳沒(méi)掃了。我心想：“要怎樣才能給媽媽一個(gè)驚喜呢？”我偷偷看了一眼正在看休息的媽媽，趁她不注意準(zhǔn)備拿抹布開(kāi)始擦門，結(jié)果被媽媽看到了，她笑著說(shuō)“你偷偷做家務(wù)呢？”我呆呆地想：“驚喜計(jì)劃泡湯了！”

媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“既然想幫忙，就幫媽媽把笤帚拿來(lái)吧?！蔽腋吲d地跑到衛(wèi)生間，打開(kāi)燈拿來(lái)了笤帚。

媽媽分配我墩地，媽媽在前面掃，我在后面墩，我原來(lái)沒(méi)做過(guò)家務(wù)，這次媽媽給機(jī)會(huì)我一定要做好！

不一會(huì)兒我滿頭大汗，喝了一口媽媽遞來(lái)的涼水，真爽！

媽媽夸我：“小真棒呀！”我非常高興！我想，原來(lái)做家務(wù)也不難呀！我地幫媽媽掃地、墩地、倒。??！今天我非常高興！媽媽說(shuō)：“以后你就可以幫媽媽做家務(wù)了！”

你幫媽媽做過(guò)家務(wù)嗎？沒(méi)有就試試吧！

小學(xué)生勞動(dòng)教育主題活動(dòng)心得精選篇3

新年快到了，家家戶戶都在打掃衛(wèi)生，準(zhǔn)備迎接新年的到來(lái)，我們居住的小區(qū)里的負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生的奶奶為了讓我們過(guò)一個(gè)干凈整潔的新年，如每天都要把樓道，扶手，花壇，還有道路都打掃的干干凈凈，我看她每天忙忙碌碌非常辛苦的樣子，于是就打算去幫一個(gè)忙，我從家里拿了掃把和簸箕，照著奶奶的樣子，一個(gè)樓梯一樓梯地掃。我在前而負(fù)責(zé)掃地，奶奶跟在我后面用拖把再拖一遍，一開(kāi)始我掃地不得要領(lǐng)，總是掃不干凈，奶奶就手把手地教我，我認(rèn)真地學(xué)，一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了，真的掃的比開(kāi)始干凈多了。我在打掃的過(guò)程中，有許多鄰居經(jīng)過(guò)的時(shí)候，看見(jiàn)了，都會(huì)夸我是一個(gè)勤勞的好孩孑，我聽(tīng)了樂(lè)壞了，干的更來(lái)勁了。當(dāng)我們掃到一戶人家門口時(shí)，發(fā)現(xiàn)門前丟了一袋垃圾，奶奶正要彎腰去撿，我連忙上前，對(duì)奶奶說(shuō)：“您腿腳不方便，還是讓我來(lái)吧！”說(shuō)話間，我己撿起垃圾，一溜小跑就把垃圾扔到了垃圾桶里，一會(huì)兒我氣喘吁吁地跑`回來(lái)，奶奶還夸我跑的快呢！

通過(guò)這件事，我感覺(jué)到原來(lái)能夠幫助別人也是一件非?？鞓?lè)的事情。同時(shí)也讓我明白了一個(gè)道理：原本認(rèn)為一件很簡(jiǎn)單的事情，但通過(guò)自己親自去做的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)事情并不象自己想象的那樣簡(jiǎn)單。不論任何事情都要親力親為，否則，時(shí)間久了，就會(huì)眼高手低，一事無(wú)成。

我以前也有亂丟垃圾的毛病，通過(guò)這次勞動(dòng)后，我體會(huì)到了清潔工人的辛苦，我想向小區(qū)里的每一個(gè)住戶倡議：：愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起。如果每個(gè)人都少扔一點(diǎn)垃圾，我們生活的環(huán)境一定會(huì)更美好：天會(huì)更藍(lán)，水會(huì)更清，大地會(huì)更綠。

小學(xué)生勞動(dòng)教育主題活動(dòng)心得精選篇4

勞動(dòng)和創(chuàng)造，離不開(kāi)知識(shí)的浸潤(rùn)。我們身處的時(shí)代，知識(shí)經(jīng)濟(jì)以前所未有的力度重塑著勞動(dòng)形態(tài)和勞動(dòng)觀念，張揚(yáng)人才價(jià)值、重視知識(shí)創(chuàng)新是時(shí)代的要求。在沖刺全面建成小康社會(huì)的關(guān)鍵一程上，我們比以往更加需要知識(shí)和知識(shí)分子；知識(shí)分子、技工技師、海歸人才等各類人才也比以往擁有更加寬闊的舞臺(tái)。廣納英才，匯聚眾志，實(shí)干為先，加快構(gòu)成有利于干事創(chuàng)業(yè)的體制機(jī)制，讓各類人才把才華和能量充分釋放出來(lái)，決戰(zhàn)決勝全面小康就能早日成為現(xiàn)實(shí)。廣大知識(shí)分子胸懷大局、心有大我，多為推進(jìn)黨和人民事業(yè)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)出力，多面向經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展主戰(zhàn)場(chǎng)、面向人民群眾新需求創(chuàng)新攻關(guān)，必能在時(shí)代的`洪流中綻放人生的華彩。

勞動(dòng)是人類的本質(zhì)活動(dòng)。南泥灣的開(kāi)荒、黑土地的耕耘、超級(jí)稻的攻關(guān)，把浩瀚原野變成萬(wàn)頃良田，讓十幾億中國(guó)人把飯碗牢牢端在自我手里。華為中興的探索、南車北車的突破、北京中關(guān)村的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，推動(dòng)“中國(guó)制造”不斷邁向“中國(guó)創(chuàng)造”。愛(ài)崗敬業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流，艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新，淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)，一代代勞動(dòng)者胼手胝足、開(kāi)拓進(jìn)取，綻放了一個(gè)民族的創(chuàng)新精神。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的奉獻(xiàn)如涓涓細(xì)流匯成奔涌大河，締造出一個(gè)充滿活力的現(xiàn)代中國(guó)，鋪展了我們這個(gè)偉大時(shí)代的精彩畫卷。

小學(xué)生勞動(dòng)教育主題活動(dòng)心得精選篇5

“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”，有人敲門，透過(guò)門縫，有一片茂密的樹葉出現(xiàn)在眼前，幾朵梧桐花散發(fā)著香氣一個(gè)個(gè)的往下掉。我睜大了眼睛，急忙打開(kāi)門，一棵大約兩米多長(zhǎng)的梧桐樹一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)入了院子，前面走著是爺爺，后面跟著的是奶奶，爺爺笑著說(shuō)：“看咱們家來(lái)了什么客人？”我瞇瞇眼，手持一把鏟子，“刷刷刷”地幾下地上就出現(xiàn)了幾個(gè)坑?！靶嚎疲　苯憬氵叧粤闶?，邊對(duì)我說(shuō)?！澳悄銇?lái)?。　蔽液徒憬愠称鹱靵?lái)。爺爺笑了笑，一手接過(guò)鏟子，幾下地上就出現(xiàn)了個(gè)好大的坑，我和姐姐都驚呆了，于是，姐妹倆一個(gè)種樹，一個(gè)澆水，也想讓爺爺驚呆，但爺爺并沒(méi)有驚呆，說(shuō)了聲：“拜拜”就回屋去了。

我和姐姐并沒(méi)有放棄，只好重新種?！昂龠莺龠荨保液徒憬愀傻恼鎺?，一會(huì)兒就把這身材龐大的樹給扛了起來(lái)，姐姐扶著樹，還不停地抱怨著。我拿著鏟子不停的往里面填土，嘿！這“老大爺”的。根可真大，怪不得這么胖。才剛填完土，我和姐姐就累得大口地喘著氣，該加點(diǎn)水了，姐妹倆扛著一桶水，一點(diǎn)點(diǎn)地往里面澆，澆完水后，讓爺爺驚呆的時(shí)刻就要到了，爺爺從窗戶外探出個(gè)大腦袋，驚奇地睜大了眼睛：“嗯，不錯(cuò)，繼續(xù)努力！”

我和姐姐望著這把“香傘”，這把漂亮的“傘”給我們帶來(lái)了無(wú)限樂(lè)趣，這次讓我學(xué)到了有付出就有收獲，愛(ài)勞動(dòng)的孩子才是真正的好孩子。

小學(xué)生勞動(dòng)教育主題活動(dòng)心得精選篇6

今天我和媽媽剛從那兒回到家，就開(kāi)始給兩個(gè)月沒(méi)有人住的家“洗洗澡”。媽媽忙得滿頭大汗，又洗被子，又拖地，又擦桌子，又洗蚊帳。我也在“忙活”，在忙我自作自受的活兒——收拾亂七八糟的桌，一個(gè)早上，我和媽媽就清理出幾大簍廢紙和。

我的活兒忙完了，我看見(jiàn)媽媽在用洗衣機(jī)洗被子，我記得媽媽常把洗衣服的水裝起來(lái)沖廁所，我就挑起廁所里的水桶提到陽(yáng)臺(tái)上，用大面盆把水一勺一勺的勺到水桶里，東搖西擺的才把桶提回廁所里。哎呀！這么重的水，媽媽老是從廁所和陽(yáng)臺(tái)間抬來(lái)抬去的，真不容易呀！后來(lái)，我又幫媽媽煎蛋麥面糍，我才煎了三四塊，就已經(jīng)熱得快融化了，而媽媽天天都站在同一個(gè)位置，天天同一時(shí)間在廚房里進(jìn)進(jìn)出出的，一定會(huì)很熱，而且，媽媽除了煮飯，還要拖地，洗衣服，平時(shí)在家里，很少看見(jiàn)媽媽流汗，她的汗水，都流在了做家務(wù)活上了。

媽媽每天都有做不完的家務(wù)，就算做完了，沒(méi)過(guò)幾分鐘，又有下一個(gè)活兒要去干。生我養(yǎng)我，為媽媽爸爸做一些事是很應(yīng)該的。

小學(xué)生勞動(dòng)教育主題活動(dòng)心得精選篇7

經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的勞動(dòng)，我們有艱辛的付出，也有勞動(dòng)后的回報(bào)，我們付出的是體力上的汗水，收獲的是精神上的升華。

這周我們班是值日班，每位同學(xué)被安排了不同的工作。而我有幸被安排與其他五位同學(xué)一起前往學(xué)校南門值日站崗，看見(jiàn)騎車的同學(xué)督促其下車推車入校，碰見(jiàn)遲到的同學(xué)提醒他刷卡入校門。這些工作并不累，只是現(xiàn)在正處于寒冬，凜冽的寒風(fēng)讓我們不時(shí)地發(fā)抖，可是一看到我們身旁堅(jiān)守崗位的保安大叔日復(fù)一日地堅(jiān)守崗位，我們就不由自主地挺直了身體。

——先生有句話說(shuō)得好，完善的新人應(yīng)該是在勞動(dòng)之中和為了勞動(dòng)而培養(yǎng)起來(lái)的，恰是這次勞動(dòng)周，讓我對(duì)這句話有了更真切更深入的理解。

勞動(dòng)周期間，我們每天從事的都是一些簡(jiǎn)單的勞動(dòng)，有的打掃公共走廊，有的清掃階梯教室，還有的如我們一樣在學(xué)校門口站崗。這些事情都很小，也很瑣碎，需要耐心和認(rèn)真。可能有些同學(xué)不屑于做這些小事，認(rèn)為它們煩人而且勞累。其實(shí)做什么事情都需要腳踏實(shí)地，需要把每個(gè)細(xì)節(jié)做好。沒(méi)有在每件事上的認(rèn)真負(fù)責(zé)精神，任何事情都不會(huì)辦好。古話說(shuō)，一屋不掃，何以掃天下？我們要培養(yǎng)的就是這種做事情干工作的良好品質(zhì)。

小學(xué)生勞動(dòng)教育主題活動(dòng)心得精選篇8

一天，我去姥姥家玩。在姥姥家，看了一會(huì)兒電視就煩了，我無(wú)聊地在院子里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，突然，我在院子的角落里發(fā)現(xiàn)有一片空地還沒(méi)有種上菜。于是我向姥姥要一點(diǎn)種子，打算種地，可是姥姥找了半天也沒(méi)有找到種子。就在我垂頭喪氣的時(shí)候，姥姥突然在一個(gè)角落發(fā)現(xiàn)了一些種子。其實(shí)我也不知道那是什么，我興奮地打算把它種上，期待它能生根發(fā)芽。我先把土翻松，正當(dāng)我要把種子撒在土里的時(shí)候，姥姥告訴我，種子太小，直接撒會(huì)集中在一起，應(yīng)把種子先放到一小部分土里，然后攪拌均勻，再往土里撒。我按照姥姥的辦法去做，并從心里佩服姥姥，經(jīng)驗(yàn)真多。做完這一切，我就靜等它長(zhǎng)大，在姥姥家過(guò)了兩天，我一有空就蹲在小菜地旁邊，看看種子發(fā)芽了沒(méi)，姥姥看到直笑我說(shuō)：“傻丫頭，不要著急，哪能一下子就長(zhǎng)大喲！”

終于到周末了，我迫不及待地來(lái)到姥姥家，興奮又好奇地想看看它到底是什么植物?！鞍?！”它已經(jīng)發(fā)芽了，原來(lái)它是香菜！它小小的`葉子碧綠碧綠的。就像一個(gè)綠色的小手掌。非?？蓯?ài)，我摘下它的一片小葉子放在嘴里，嚼了一下，有一股清香味兒。我高興地看著這一些，又興奮又激動(dòng)，此時(shí)的我感到無(wú)比的幸福。

原來(lái)生命在于勞動(dòng)，做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人，就會(huì)感受到勞動(dòng)的快樂(lè)！

小學(xué)生勞動(dòng)教育主題活動(dòng)心得精選篇9

勞動(dòng)創(chuàng)造了人類的物質(zhì)基礎(chǔ)與精神基礎(chǔ)，提供給我們所需的一切生活來(lái)源，人世間的所有美好夢(mèng)想，都能在勞動(dòng)者的手中實(shí)現(xiàn)，所以我們崇尚勞動(dòng)。那么把勞動(dòng)做到近乎極致的勞模們身上到底有什么樣的精神品質(zhì)呢?看完今年的勞模表彰大會(huì)后，我才真正認(rèn)識(shí)到了什么是勞模精神，“甘于奉獻(xiàn)、善于創(chuàng)新、勤于思考、勇于實(shí)踐”，用這4個(gè)詞來(lái)形容勞模精神再貼切不過(guò)了。勞模用實(shí)際行動(dòng)彰顯了勞動(dòng)者的優(yōu)秀品質(zhì)，他們的事跡值得我們學(xué)習(xí)。

勞動(dòng)是光榮而崇高的，勞動(dòng)是偉大而美麗的。勞動(dòng)是人類文明進(jìn)步的源泉，勞動(dòng)創(chuàng)造了人，沒(méi)有勞動(dòng)，就沒(méi)有現(xiàn)在的人類社會(huì)，更沒(méi)有現(xiàn)在的社會(huì)文明。人類文明進(jìn)步依靠勞動(dòng)的積累，依靠知識(shí)生產(chǎn)勞動(dòng)的催化，依靠各種類型和層次人才勞動(dòng)的貢獻(xiàn)，依靠創(chuàng)造性勞動(dòng)的提升。我們每個(gè)人都是社會(huì)的勞動(dòng)者，所以我們學(xué)習(xí)、傳承勞模精神是很有必要的.。

勞模是時(shí)代的楷模，他們身上的精神品質(zhì)是催人奮進(jìn)的精神符號(hào)。每一位勞動(dòng)者都是光榮的，因?yàn)槲覀儎趧?dòng)的本質(zhì)就是創(chuàng)造，因?yàn)閯趧?dòng)創(chuàng)造，我們擁有了歷史的輝煌;也正是因?yàn)閯趧?dòng)創(chuàng)造，我們擁有了今天的成就。傳承勞模精神，與時(shí)代共進(jìn)，默默地做好自己良心之中的勞模。以一顆純凈之心立德，弘社會(huì)之正能量，予社會(huì)以正能量。以一顆勤奮之心立功，做好一切該做之事，做好一切能做之事。

學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用，我們?cè)趯W(xué)習(xí)了勞模的先進(jìn)事跡，感悟了勞模精神的偉大之后也應(yīng)該親身投入到勞模的陣營(yíng)中去。成為勞模非常不易，我們不可能把自己復(fù)制成勞模，所以我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)到的勞模精神運(yùn)用于自己的本職工作上，盡自己能力去完成每一個(gè)任務(wù)。在生活中我們也要時(shí)刻牢固樹立“老老實(shí)實(shí)做人、踏踏實(shí)實(shí)做事”的人生態(tài)度。

學(xué)習(xí)傳承勞模精神不是一句口號(hào)，也不是特定時(shí)日才要去做，而是在生活中的每時(shí)每刻都要牢記。就像我們身邊的勞模一樣，從自己做起，從一點(diǎn)一滴做起，從平凡小事做起，以自身的實(shí)際行動(dòng)，說(shuō)真話，走正道，辦實(shí)事，以自身的實(shí)際行動(dòng)，投身到各自的工作崗位中，銳意進(jìn)取，務(wù)實(shí)奉獻(xiàn)，為社會(huì)的美好明天而奮斗!

小學(xué)生勞動(dòng)教育主題活動(dòng)心得精選篇10

各行各業(yè)的勞動(dòng)模范詮釋了勞動(dòng)創(chuàng)造的豐富內(nèi)涵，激發(fā)出砥礪奮進(jìn)的精神力量。

勞動(dòng)奉獻(xiàn)光榮，奮斗創(chuàng)造偉大。人類歷史是勞動(dòng)創(chuàng)造的，社會(huì)是勞動(dòng)創(chuàng)造的，無(wú)論過(guò)去和今天，還是將來(lái)勞動(dòng)都是人類的屬性和主要活動(dòng)。只有勞動(dòng)和奮斗，才能推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步，創(chuàng)造物質(zhì)和精神財(cái)富，讓社會(huì)更美好，生活更幸福，人生更美麗。

社會(huì)主義是干出來(lái)的，新時(shí)代也是干出來(lái)的。新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代，無(wú)論是邁向高質(zhì)量發(fā)展的時(shí)代進(jìn)程，還是實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想，都離不開(kāi)勞動(dòng)和奮斗。完成“兩個(gè)一百年”目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，靠的是全國(guó)人民的勞動(dòng)創(chuàng)造和奉獻(xiàn)，夢(mèng)想成真需要實(shí)干苦干。

民族需要精神，社會(huì)需要脊梁。勞動(dòng)奉獻(xiàn)者和為理想而奮斗者是全社會(huì)的脊梁，勞動(dòng)模范都有平凡而感人的事跡，全社會(huì)需要弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的勞模精神，弘揚(yáng)勞動(dòng)光榮、創(chuàng)造偉大的時(shí)代精神，營(yíng)造全民熱愛(ài)勞動(dòng)、勇于創(chuàng)造、不斷奮斗、追求幸福的'氛圍，引導(dǎo)青年樹立正確的價(jià)值觀、勞動(dòng)觀，勤勉為人、勤奮做事，通過(guò)勞動(dòng)創(chuàng)造磨練意志，建功立業(yè)。

全面建成小康社會(huì)，進(jìn)行而實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)，所有社會(huì)勞動(dòng)群眾都是主體，要與時(shí)代同步，不斷提高勞動(dòng)技能和素質(zhì)，以主人翁的擔(dān)當(dāng)，爭(zhēng)做有智慧、有技術(shù)、能發(fā)明、會(huì)創(chuàng)新的勞動(dòng)者，在服務(wù)國(guó)家和社會(huì)的同時(shí)成就自己，書寫精彩人生，以十足的熱情釋放更大的能量。

小學(xué)生勞動(dòng)教育主題活動(dòng)心得精選篇11

勞動(dòng)教育是國(guó)民教育體系的重要內(nèi)容，是學(xué)生成長(zhǎng)的必要途徑，具有樹德、增智、強(qiáng)體、育美的綜合育人價(jià)值，直接決定社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的勞動(dòng)精神面貌、勞動(dòng)價(jià)值取向和勞動(dòng)技能水平。因此，我們必須采取有效措施切實(shí)加強(qiáng)大中小學(xué)勞動(dòng)教育，積極探索具有中國(guó)特色社會(huì)主義勞動(dòng)教育模式，使學(xué)生感知?jiǎng)趧?dòng)樂(lè)趣、體會(huì)勞動(dòng)光榮，促進(jìn)學(xué)生理解和形成馬克思主義勞動(dòng)觀，讓學(xué)生在勞動(dòng)教育中全面成長(zhǎng)。

加強(qiáng)勞動(dòng)教育，需把握教育內(nèi)涵?！凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。勞動(dòng)是一種深層次的認(rèn)知體驗(yàn)，是通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐、出力流汗、經(jīng)受磨煉后，體會(huì)到的苦盡甘來(lái)的成就感。新時(shí)代的勞動(dòng)教育不僅要培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、埋頭實(shí)干的勞動(dòng)精神，還要在勞動(dòng)實(shí)踐中，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，圍繞問(wèn)題展開(kāi)研究，整合所學(xué)知識(shí)，解決實(shí)際問(wèn)題，變單一的`體力勞動(dòng)為具有思維含量的創(chuàng)造性勞動(dòng)，提升學(xué)生認(rèn)知矛盾、解決矛盾的能力和創(chuàng)新精神。

小學(xué)生勞動(dòng)教育主題活動(dòng)心得精選篇12

熱愛(ài)勞動(dòng)使中華民族的傳統(tǒng)美德。勞動(dòng)是美好的，光榮的。我們作為二十一世紀(jì)的大學(xué)生，有著較高的勞動(dòng)心得體會(huì)素質(zhì)，應(yīng)當(dāng)積極參與勞動(dòng)，以辛勤勞動(dòng)為榮，以為人民服務(wù)為榮。

勞動(dòng)是人生存之本，我們的祖先由人猿，通過(guò)不斷的勞動(dòng)而開(kāi)發(fā)大腦，逐漸演化為現(xiàn)在的人類。一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，如果不勞動(dòng)，不去勞動(dòng)，不想勞動(dòng)，那么，他將會(huì)因此墮落下去，國(guó)風(fēng)和民族也會(huì)墮落下去。我們的中華民族是一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的樸素民族，我們當(dāng)代青年更應(yīng)該將這種偉大傳統(tǒng)美德傳承下去，“勞動(dòng)”關(guān)系著一個(gè)民族的興盛繁榮，正是有了老一輩的勞動(dòng)，老一輩的辛勤努力，才有了如今我們所處的華夏盛世！

“機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦”我們只有不斷的鍛煉自己的能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng)，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素養(yǎng)，努力掌握更多的.知識(shí)，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識(shí)，鍛煉自己的能力。，這樣才能在與社會(huì)的接觸過(guò)程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì)的步伐，才能在新時(shí)代的浪潮中揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸，為今后更好地服務(wù)社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

把一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把一件平凡的事做好就是不平凡。勞動(dòng)改造人，通過(guò)此次勞動(dòng)教育，我明白了許多道理，我想應(yīng)該是我們?cè)趧趧?dòng)中明白了許多平時(shí)不懂的道理，慢慢的長(zhǎng)大了，改變自己，勞動(dòng)中，知道了許多自己的不足之處。

處于這個(gè)時(shí)代的我們，對(duì)待一些人際關(guān)系和自我評(píng)估的方面都有所欠缺，而這次勞動(dòng)教育，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)了社會(huì)實(shí)踐的能力，它使我知道了一個(gè)道理：課本知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，應(yīng)積極參與社會(huì)實(shí)踐，經(jīng)風(fēng)雨，見(jiàn)世面，豐富人生閱歷，為以后的工作打下基礎(chǔ)，為社會(huì)主義事業(yè)添磚加瓦。

“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，這次實(shí)踐讓同學(xué)們體會(huì)到勞動(dòng)中的快樂(lè)，同時(shí)也整合出團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)體，通過(guò)此次活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感和高度的責(zé)任心，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果的優(yōu)良品質(zhì)和良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè)，一切美好事物的源泉，通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐，增強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念，更增強(qiáng)了我們的勞動(dòng)意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力，鍛煉了意志。

小學(xué)生勞動(dòng)教育主題活動(dòng)心得精選篇13

今天是“五一”勞動(dòng)節(jié)，我想做一件有意義的事。因?yàn)槠匠Ｎ铱匆?jiàn)媽媽勞動(dòng)時(shí)總是腰酸背痛的`，所以我想通過(guò)這次勞動(dòng)節(jié)，為媽媽分擔(dān)一些事，減輕一些負(fù)擔(dān)。于是，我想到了一個(gè)好主意：在家做一次大掃除。

首先，我開(kāi)始擦洗門窗。我仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真地把家里從頭到尾、從上到下地用抹布擦了一遍，抹布上粘滿了灰塵。這下可把我累壞了，我滿頭大汗，上氣不接下氣。但我一想：“大掃除本來(lái)就很賣力，但如果我一下都堅(jiān)持不住，那不是剛才做的也白費(fèi)了嗎？”做事要有始有終。于是我又開(kāi)始掃地了。我連角落里也不放過(guò)，總算掃完了。仔細(xì)一想，還有房間忘記掃了，我進(jìn)去，熟練地拿著掃把，慢慢地掃起來(lái)。最后，我開(kāi)始洗碗。我把餐桌上的碗筷收拾好，搬到洗碗池，堵住下水口，打開(kāi)水龍頭，放了大半池水，還擠了一些洗潔精，用手把水?dāng)噭?dòng)幾下，讓洗潔精溶化在水里，水冒出一串串泡泡，碗才可以洗。等我干完了全部的活，再看了看家里，和大掃除之前簡(jiǎn)直就是天壤之別??！

這次大掃除之后，我知道了：“只要付出了，就會(huì)有收獲?！?/p>

?。∥叶冗^(guò)了一個(gè)快樂(lè)的勞動(dòng)節(jié)！

小學(xué)生勞動(dòng)教育主題活動(dòng)心得精選篇14

愛(ài)勞動(dòng)的我愛(ài)勞動(dòng)的我我叫王樂(lè)懿，我今年11歲了，我有一張圓圓的小臉蛋，長(zhǎng)著一對(duì)柳葉似的眉毛，一雙大大的眼睛，神采奕奕，左眼睛下有一條疤，已經(jīng)有一兩年了吧，旁邊是一個(gè)大一點(diǎn)的'鼻子，鼻子下面有一張櫻桃似的嘴巴。

有一天，我看見(jiàn)我家的地板上有好多灰塵和紙屑，心想：我要幫助媽媽，看媽媽多累?。‘?dāng)我們吃飯時(shí)，飯桌上已經(jīng)放滿了豐富的飯菜；當(dāng)媽媽早上已經(jīng)來(lái)不及上班了，還在為我們做早飯；當(dāng)家里的地不干凈時(shí)，還拿著掃把在掃地。我要幫助媽媽分擔(dān)工作。說(shuō)干就干，我握著掃把，彎著腰，眼睛盯著地面，仔仔細(xì)細(xì)地掃，一個(gè)角落也不放過(guò)。我掃得滿頭大汗，氣喘吁吁還堅(jiān)持著?！班оо?，唰唰唰”，清脆的掃地聲在屋子里回蕩，紙屑和灰塵都掃成一堆。忽然地上又出現(xiàn)了一個(gè)小疙瘩，怎么也掃不掉，我連忙蹲下身子，仔細(xì)一看，原來(lái)是泡泡糖在搗鬼。我用指甲摳，指甲摳疼了，還是摳不掉，我拍拍腦門，想了個(gè)好主意，連忙從文具盒里拿出小刀，用小刀慢慢地刮出來(lái)了。太陽(yáng)公公笑瞇瞇地看著我，好像在說(shuō)：“王樂(lè)懿，你真是愛(ài)勞動(dòng)。”

這就是我——一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的小女孩，你會(huì)和我做朋友嗎？

小學(xué)生勞動(dòng)教育主題活動(dòng)心得精選篇15

在大街小巷里，無(wú)處不見(jiàn)辛勤勞動(dòng)的大家。今天是五一勞動(dòng)節(jié)，是是他們的節(jié)日。

我站在陽(yáng)臺(tái)上，感受著陽(yáng)光的溫暖，忽然一陣機(jī)器聲劃破了早晨的寂靜。我不滿地低頭看樓下——原來(lái)是一個(gè)園林工人在修剪枝葉。

“吵什么吵！”我煩躁地回到房間里，關(guān)上窗戶，打開(kāi)電視機(jī)。歡快的樂(lè)聲從音響中傳出來(lái)，正是那首“勞動(dòng)最光榮”?！疤?yáng)光金亮亮，雄雞唱三唱?；▋盒褋?lái)了，鳥兒忙梳妝。小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜忙……”我也不自覺(jué)地哼哼起來(lái)。雖然已經(jīng)是非常老的童歌了，今天聽(tīng)起來(lái)，卻另有一番味道。我的心漸漸沉醉在了音樂(lè)中，腦海中跳出那些鮮活的人物形象。我忽然想起那個(gè)園林工人。那是一個(gè)老人，以前我也是見(jiàn)過(guò)的，他每三四個(gè)月都會(huì)來(lái)一次。他頭發(fā)都已經(jīng)花白了，臉上也爬滿了皺紋，卻還是一直在崗位上工作。

我又來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上。這個(gè)時(shí)候我忽然感覺(jué)，那尖銳的機(jī)器聲已經(jīng)不再刺耳，聽(tīng)在我的耳朵里，反而變得悅耳動(dòng)聽(tīng)。我鼓起勇氣，大聲向下面的園林工人爺爺喊了一句：“老爺爺，五一勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)！”那個(gè)老爺爺停下了手中的工作，仰起頭看著我，和藹的一笑。這一笑，令我想到了在鄉(xiāng)下的姥姥姥爺。姥姥姥爺是莊稼人，長(zhǎng)年在田里干活，手上都起了一層厚厚地老繭，卻也不知曉休息，仍然沒(méi)日沒(méi)夜地干下去。每次暑假，我來(lái)到鄉(xiāng)下，姥姥一直慈祥地笑著，將美味的統(tǒng)統(tǒng)都拿出來(lái)。我只不過(guò)無(wú)憂無(wú)慮地享受著食物，從沒(méi)想過(guò)烈日下姥姥姥爺鋤地的艱辛。那一刻，我的眼前像是蒙了一層云霧通常，有著少許晶瑩在涌動(dòng)，晶瑩之中，倒映著姥姥的烈日炎炎下?lián)]汗如雨的情景……

我又聯(lián)想到了那些在社會(huì)最低層默默奉獻(xiàn)著的大家，假如沒(méi)他們，會(huì)有大家目前舒適的生活嗎？答案是一定的——不會(huì)！他們雖然卑微，卻有著一顆偉大的心，他們不拘束與錢財(cái)，只愿勞動(dòng)換取幸福生活，也為塑造其他人的幸福生活。

今天，是五一勞動(dòng)節(jié)，讓大家懷著感恩的心，去真誠(chéng)地祝勞動(dòng)者們：五一勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)！默默無(wú)聞的大家，謝謝你們！正是由于你們，大家才得以開(kāi)心的生活，謝謝！

小學(xué)生勞動(dòng)教育主題活動(dòng)心得精選篇16

這個(gè)世界是勞動(dòng)者用手撐起來(lái)的世界。

在之前，我去驛站做志愿的時(shí)候，曾遇過(guò)他。普普通通的外貌，樸實(shí)無(wú)華的言談等等，體現(xiàn)著他是一個(gè)蕓蕓眾生。可誰(shuí)知當(dāng)他干起活來(lái)，他身上便會(huì)散發(fā)著不同的光芒。

我們?cè)谶@主要承擔(dān)著服務(wù)周圍居民旅客、端茶到水、指路明向、打掃衛(wèi)生等等，他都十分積極的去完成這些普通的事：每次倒水給路人時(shí)，十分積極禮貌地與其談?wù)撈饋?lái)，每次指路時(shí)總會(huì)十分耐心而細(xì)致嗎，每次清潔時(shí)，都“無(wú)微不至”的對(duì)待每一個(gè)角落。

這樣勞動(dòng)的人真的讓我好生敬佩

有時(shí)路人少，連個(gè)路過(guò)的車子都少見(jiàn)，這時(shí)為了打發(fā)無(wú)聊，我們會(huì)有一句沒(méi)一句的聊起來(lái)：

“您是做了很多的志愿吧?”

“不多，偶爾偶爾吧?！?/p>

“然后就偶爾幾個(gè)月?”，我笑著問(wèn)他。

他也嘿嘿一笑，轉(zhuǎn)過(guò)頭去，便看見(jiàn)一位老太太。他們貌似認(rèn)識(shí)，他一邊又嫻熟地給老人裝水，一邊和她聊起來(lái)，都是關(guān)于身體健康狀況的話題。一會(huì)兒，他送走了老太太后，我便好奇的問(wèn)：“認(rèn)識(shí)?”

“嗯，之前她出行略有些不便，她在一站不遠(yuǎn)處，曾經(jīng)重重地摔倒了，恰好我看見(jiàn)把她送醫(yī)院去了，當(dāng)時(shí)路上沒(méi)什么人，就算有人的話，也沒(méi)人扶一把，把我害怕得……”

我當(dāng)時(shí)更佩服他了。

后來(lái)有空閑時(shí)間，我也知道了一些：比如他喜歡勞動(dòng)，有時(shí)會(huì)來(lái)做志愿，有時(shí)勤工儉學(xué)，開(kāi)始還被父母反對(duì)，也是好一會(huì)兒才被同意。他同時(shí)也是十分優(yōu)秀的學(xué)生，我也不乏請(qǐng)教了一些問(wèn)題，他是真的積極向上，樂(lè)觀的人啊!

最后一天見(jiàn)他帶著錄取通知書給我，是某某大學(xué)的錄取通知書，離這遠(yuǎn)。他卻自顧自的說(shuō)“去到那里，我一定要努力學(xué)習(xí)，然后學(xué)費(fèi)自己掙，有時(shí)間我還去一個(gè)驛站做志愿，說(shuō)不定還能碰到像你這樣的小孩呢。”我只好咽下心中的疑問(wèn)——那你還回不回來(lái)這里了?

看向窗外來(lái)來(lái)往往的行人和路邊的美景，不由得覺(jué)得深情。

第二天我用雙手推開(kāi)大門，拉開(kāi)門簾，還在驛站繼續(xù)做志愿，用雙手參與勞動(dòng)，用勞動(dòng)傳遞溫暖?；蛟S他不知他勞動(dòng)的雙手撐起的不僅僅是一個(gè)少年內(nèi)心的世界。