寫人記事作文500字5篇

時(shí)間：2024-02-05 07:06:36 小蘭2 寫人

　　寫人記事作文500字1：

　　我有一個(gè)幸福的家。爸爸、媽媽都非常愛(ài)我，特別是媽媽，她對(duì)我的學(xué)習(xí)非常重視。

　　媽媽最關(guān)心我的學(xué)習(xí)。從我上小學(xué)開(kāi)始，媽媽就經(jīng)常檢查我的作業(yè)，每天都睡得很晚很晚。當(dāng)時(shí)我的作業(yè)少，媽媽就從書店給我買來(lái)許多練習(xí)冊(cè)讓我做。幾年來(lái)，不管是炎熱的夏天，不管是寒冷的冬天，不管是狂風(fēng)暴雨，媽媽每天都來(lái)回接送我上學(xué)。為了我能學(xué)好語(yǔ)文，媽媽像個(gè)老師一樣，和我講解。

　　媽媽對(duì)我的要求非常嚴(yán)格。只要我在學(xué)習(xí)上稍不認(rèn)真或做錯(cuò)了什么事情，媽媽總要嚴(yán)厲的批評(píng)我，直到我認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤為止。記得二年級(jí)時(shí)，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，就拿同學(xué)的作業(yè)本照抄。媽媽知道了這件事，嚴(yán)厲的批評(píng)了我：“題不會(huì)做可以請(qǐng)教別人，但決不能去抄別人的作業(yè)。”第二天，我主動(dòng)找老師承認(rèn)了錯(cuò)誤。

　　雖然媽媽對(duì)我要求嚴(yán)，但也對(duì)我非常的關(guān)愛(ài)。記得那年我9歲，一個(gè)冬天的夜晚，我發(fā)高燒，燒得迷迷糊糊，當(dāng)時(shí)爸爸不在家，媽媽深更半夜找來(lái)出租車，連夜把我送到醫(yī)院打吊針。她一個(gè)人陪在我身邊，一會(huì)兒給我擦擦臉，一會(huì)兒給我喝點(diǎn)水。她怕開(kāi)水燙，就用嘴把開(kāi)水吹涼讓我喝。我甜甜的睡著了，可媽媽卻冷得渾身發(fā)抖，坐在床邊一夜都沒(méi)合眼。第二天，我退燒了，可媽媽卻凍感冒了……

　　這就是我的慈祥的媽媽。

　　寫人記事作文500字2：

　　蒲扇輕搖的童年，那個(gè)靜謐的小院……

　　每個(gè)夏夜，我都會(huì)拿個(gè)小板凳，坐在院前的大槐樹(shù)下乘涼，當(dāng)我沉靜在朦朧月色中時(shí)，媽媽則在一旁為我輕輕搖著小扇子，消除了夏日里的煩躁與不安。大樹(shù)上的鳥窩又多了一個(gè)，高大的洋槐一向來(lái)者不拒，它伸出長(zhǎng)滿濃密綠葉、散發(fā)清雅花香的粗壯手臂，讓個(gè)中生靈在上面搭窩筑巢。月光醉醉地縈繞著整個(gè)小院，她維護(hù)著小院的安寧。

　　多美的夏夜!那時(shí)，我們的生活雖然不比如今，可是每到晚上，我都會(huì)沐浴著柔和的月光，躺在媽媽用融融母愛(ài)編制的搖籃里睡上甜甜的一覺(jué)。

　　每到炎熱的盛夏，電扇也驅(qū)除不了酷熱了，媽媽就會(huì)用一個(gè)個(gè)小故事來(lái)啟迪我的智慧，開(kāi)發(fā)我的想象。

　　“有十條金魚，它們同住在一個(gè)魚缸內(nèi)，現(xiàn)在，有一條小魚已經(jīng)奄奄一息了，你猜，這些魚會(huì)有怎樣的未來(lái)?”“一定只剩下九條了!”我不假思索地說(shuō)。“嗯，還有別的猜想么，比如說(shuō)，你假設(shè)是個(gè)青年人的十條魚……”媽媽提醒道。“唔……那下場(chǎng)不是太好，可能都死了。”媽媽聽(tīng)了我話，微微一笑，繼續(xù)說(shuō)：“為什么呢?還有別的可能嗎?”“因?yàn)槟莻€(gè)青年，也許很忙碌，也許很馬虎。一條魚死了，他顧不得，慢慢水質(zhì)下降，他又不換水，所以就……也許是十條還都在!因?yàn)槿绻且晃淮认榈睦蠣敔敚捅容^空閑，又比較認(rèn)真，魚兒經(jīng)過(guò)他悉心地調(diào)養(yǎng)一定會(huì)康復(fù)的!”媽媽滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，總結(jié)道“發(fā)現(xiàn)有不對(duì)的地方及時(shí)改正，那就不會(huì)損失太大，只要能懸崖勒馬，照樣不會(huì)后悔，但如果無(wú)視錯(cuò)誤，就會(huì)受到錯(cuò)誤的懲罰，釀成更大的過(guò)失啊!總之‘亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚’發(fā)現(xiàn)錯(cuò)，及時(shí)改，就沒(méi)事了。”……一句句平凡的話語(yǔ)，教會(huì)了我人生的哲理，在我上學(xué)之前，媽媽，就是我的啟蒙老師，家庭，就是我人生就讀的第一所學(xué)校!

　　寫人記事作文500字3：

　　愛(ài)，是人類最美的語(yǔ)言，愛(ài)總讓人有著永久的感動(dòng)。在我們學(xué)校就有這樣一批不辭辛勞，默默奉獻(xiàn)的家長(zhǎng)義工。他們這種愛(ài)基于一種責(zé)任，通過(guò)他們不懈的努力和無(wú)私的奉獻(xiàn)，給我們一個(gè)更親切的校園。

　　家長(zhǎng)義工們的行為平凡，細(xì)小甚至瑣碎，但是他們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)心奉獻(xiàn)如同涓涓清泉，“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”地幫助著我們。不信，請(qǐng)看:有幾次，爸爸急匆匆的送我上學(xué)，到學(xué)校門口，爸爸就讓我獨(dú)自過(guò)馬路了。這時(shí)，家長(zhǎng)義工親切的走過(guò)來(lái)，拉著我的手，送我過(guò)馬路。一股暖流頓時(shí)涌上我心頭，我感到他(她)不是陌生人，是鄰居，是朋友，甚至是親人。我體會(huì)到他們有一種博愛(ài)精神。還有一次，也正是上學(xué)的高峰時(shí)期，馬路上車非常多，一位家長(zhǎng)義工看到一輛超載的面包車絲毫不管正在過(guò)馬路的學(xué)生，直往這邊沖過(guò)來(lái)，他全然不顧自己的安危直沖上去，揮起手中的小紅旗強(qiáng)令面包車停下來(lái)。教育他們要注意學(xué)生安全。哪知道從面包車上沖下來(lái)好幾個(gè)氣勢(shì)洶洶的人，要打我們的義工。這位家長(zhǎng)義工一點(diǎn)也不畏懼，和他們講理。老師看到后叫來(lái)保安，那些人一看來(lái)了那么多人，只能灰溜溜地走了。家長(zhǎng)義工這種不畏艱險(xiǎn)的精神，深深地打動(dòng)了我。

　　不管晴天還是雨天，不管盛夏還是嚴(yán)寒，家長(zhǎng)義工們時(shí)時(shí)刻刻在保護(hù)著我們的安全!

　　我們真忱地感謝你們，你們辛苦了!你們這種服務(wù)他人，無(wú)私奉獻(xiàn)的義工精神，深深地打動(dòng)了我們，這種精神將伴我們成長(zhǎng)一生!

　　寫人記事作文500字4：

　　我的同桌——王俊超。他呀稀奇古怪。

　　每天腦子里想的都是亂七八糟。

　　我的同桌，他非常的有意思。

　　一天，我們?cè)趯懽鳂I(yè)，他不小心碰了我一下，我搬著桌子移到了旁邊，他一看形勢(shì)，知道不對(duì)了，就又說(shuō)又道歉，什么姐，什么奶奶的都出來(lái)了，想盡辦法讓我回去，看還是不行，他也把桌子移了下來(lái)。每次總能把我弄的哭笑不得。

　　他還有一個(gè)毛病，就是愛(ài)抄作業(yè)，尤其是數(shù)學(xué)，我剛把一道數(shù)學(xué)題寫完，他就立馬抄了起來(lái)，我不讓他抄，他就用可憐的眼神看著我，并說(shuō)：“姐姐，求求你了，給我看看吧。”真是拿他沒(méi)有辦法。有時(shí)某個(gè)同學(xué)有份答案，他也去抄抄，唉，真是抄作業(yè)大王。

　　但是，他也有優(yōu)點(diǎn)，那就是——樂(lè)于助人。那個(gè)時(shí)候，他還不是我們組，上課老師讓我們抄作業(yè)本，我的書丟了2頁(yè)，我急的哭了起來(lái)，這時(shí)，王俊超主動(dòng)給我借了一本，我激動(dòng)的流出眼淚，我含著淚，寫作業(yè)，他說(shuō)：“不要著急，慢慢抄好。”聽(tīng)了這番話，我的眼淚更是忍不住流了出來(lái)，我一邊擦眼淚，一邊寫。那時(shí)，我把他當(dāng)做我真正的朋友。我感謝他，從心里而發(fā)。那時(shí)，連我最好的朋友都不知道我哭了，但他卻在我困難的時(shí)候幫了我一把，還安慰我，我耳邊一直回蕩著那句話。

　　這就是我的同桌，有優(yōu)點(diǎn)有缺點(diǎn)，我希望他一定可以改正缺點(diǎn)，我也相信他可以做到。