寫人的小學(xué)作文800字3篇
寫人的小學(xué)作文800字1:
今年暑假,舅舅家的“千金”要來我家小住一段時(shí)間,我聞此訊,內(nèi)心十分忐忑不安。我妹妹的“鐵齒銅牙”、“淚功”和“白骨爪”大概又有長(zhǎng)進(jìn)了,我又要成為她的練功物品了。SOS!不過話說回來,妹妹還是挺可愛的,我又該笑著過一個(gè)假期了!
和妹妹相處,感覺是多種多樣的。
酸
妹妹回來后,她說她口渴,我的媽媽立刻就獻(xiàn)上我在冰箱里放的冰鎮(zhèn)冰紅茶,那是我在冰箱貯藏了兩天的冰紅茶呀!我欲哭無淚,只好眼睜睜地看著妹妹把我那一大瓶冰紅茶給“宰”了。我的眼睛發(fā)紅,心疼得不得了,恨不得沖上去一把搶過來把冰紅茶喝光。妹妹喝過了一瓶還要喝,這可是“千金”的“旨意”,媽媽哪敢不給她,又拿來一瓶。我看不下去了,說:“媽媽,冰紅茶不能多喝,何況是涼的呢。”妹妹聽了,生氣了,嘟起了她的小嘴,腳亂踢著說:“我就要喝,我就要喝嘛!”媽媽聽了,把我往旁邊一推,妹妹咕嚕咕嚕地又喝光一瓶。我看了心里酸溜溜的,畢竟我損失了兩瓶冰紅茶呀!
甜
妹妹來后,我家的餐桌上又多了許多菜,有炸雞腿、蝦、燒魚……這些菜我雖然吃了許多,但從來沒有最近這么多,想著這么多的美食,我猛地咽了咽口水,開飯嘍,我沖進(jìn)廚房,拿起一個(gè)雞腿津津有味地吃了起來,由于妹妹飯量小,所以大多數(shù)美味都進(jìn)了我的肚子。
苦
妹妹很嬌氣,又很調(diào)皮,所以有時(shí)候不讓她做某件危險(xiǎn)的事,她就會(huì)用“白骨爪”先抓你一通,然后看你還不還手,如果還手,她就會(huì)用“淚功”,如果不還,她再用“鐵齒銅牙”咬你一通。所以我往往進(jìn)退兩難,只好三十六計(jì)走為上策。心里苦不堪言,哎……
辣
被妹妹打過之后,往往會(huì)有一些地方受傷,如果要避免被打傷,那你就得溜,如果她追不上,就會(huì)假裝跌倒,騙你過來后,再揍你一通,哎,被揍過的地方總是火辣辣的痛……
和妹妹生活,一波未平一波又起,可謂酸甜苦辣都嘗了個(gè)遍!
寫人的小學(xué)作文800字2:
你認(rèn)識(shí)我嗎?我叫湯詩(shī)琦,是山東省博興縣第一小學(xué)三年級(jí)五班的一名學(xué)生,今年已度過了九個(gè)“六一”兒童節(jié)。別看我長(zhǎng)得瘦,但個(gè)子挺高,。我有一雙炯炯有神的大眼睛,自認(rèn)為長(zhǎng)得夠酷。只可惜有一點(diǎn)美中不足:鼻子有點(diǎn)塌。人家都說嘴唇薄的人能說會(huì)道,我天生就是厚嘴唇,但卻比嘴唇薄的人更能說。同學(xué)們佩服地叫我“湯sir”,老師有時(shí)笑著說我:“老湯,你可真能辯!”
我自認(rèn)為優(yōu)點(diǎn)很多,但隨著年齡的增長(zhǎng)也認(rèn)識(shí)到了自己的一些缺點(diǎn)。先說說我的缺點(diǎn)吧。我雖然能說會(huì)道,可也給自己帶來了一些煩惱。有一次,活動(dòng)課上,老師要求我們想一想自己都見過哪些海洋生物。這時(shí),我想起了自己曾在青島水族館見到的鯨的標(biāo)本,就坐不住了。在老師轉(zhuǎn)過身去寫字的時(shí)候,我就把自己的所見一句一句地向同桌“發(fā)射”過去。老師轉(zhuǎn)過身來發(fā)現(xiàn)了,對(duì)我投來了不滿的目光??晌揖褪歉牟坏暨@個(gè)老毛病。就因?yàn)檫@些,我沒少挨老師的訓(xùn),爸爸、媽媽也經(jīng)常責(zé)備我。
說起這些,你一定會(huì)覺得我是個(gè)不聽話的孩子。但一說到優(yōu)點(diǎn),你們準(zhǔn)會(huì)眉開眼笑:上課搶著舉手,理解能力強(qiáng),作業(yè)工整,勞動(dòng)積極,幫家長(zhǎng)做家務(wù)等等。你也許會(huì)覺得我的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)比起來,簡(jiǎn)直可以說是白玉上的一小點(diǎn)“瑕疵”吧!嘿嘿,與大局無妨。
再來說我的性格和愛好吧。我性格活潑,也很幽默,常常說一些笑話逗同學(xué)們笑。課間,我經(jīng)常也會(huì)講一些故事給同學(xué)們聽。當(dāng)然這些都?xì)w功于我最親密的伙伴——書。我愛看書,一看起書來就什么也不顧了。瞧,那個(gè)坐在椅子上看書的小男孩就是我。“琦琦,來吃飯”,準(zhǔn)是媽媽在喊我了。我的精神都集中在書上,哪兒會(huì)聽見媽媽喊呢?怪不得媽媽說我的腦細(xì)胞是直的。
你們現(xiàn)在了解我了吧?我就是我,一個(gè)聰明又調(diào)皮,率直而活潑,還有點(diǎn)驕傲的獨(dú)特的男孩子!
寫人的小學(xué)作文800字3:
我的好朋友——陳國(guó)棟是一個(gè)活潑可愛,樂于奉獻(xiàn),給別人一個(gè)甜甜微笑的陽(yáng)光男孩。
我跟他是“生死兄弟”,上課一起學(xué)習(xí),下課一起玩耍。
可是我跟他鬧過一次小矛盾。原因是我不該把他送進(jìn)了“虎口”。
那件事發(fā)生在9月23日,正在上課。
同學(xué)們正舉著手,在回答問題。
突然“叮鈴鈴”下課了,我和陳國(guó)棟去上廁所。
我跟他來了個(gè)“生死時(shí)速”,看著陳國(guó)棟馬上就要趕上我了。正在這緊要關(guān)頭。突然,神不知,鬼不覺的不知道從哪鉆出來一個(gè)老師。
“你們倆個(gè),過來!”她怒吼道。
看著她兇猛的樣子,我立馬知難而退,來了個(gè)急轉(zhuǎn)彎。立馬跑進(jìn)了教室的墻角邊。
陳國(guó)棟看見我往回跑,還以為我腦袋短路呢!
見此機(jī)會(huì),他就又加速了,雙腿像兩個(gè)“風(fēng)火輪”。
忽然,有人抓住了他,他雙腿著不了地。
他轉(zhuǎn)過頭來,一看是一位值周老師,胸著掛著個(gè)牌子,頭發(fā)在風(fēng)中盡情擺動(dòng)。
好似一位俠女,威風(fēng)凜凜,鐵骨柔情。
她氣得火冒三丈高,頭發(fā)都豎起來了。充滿怒火的眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著他。
“為什么要奔跑,尖叫?”
“那位同學(xué)在追我。”陳國(guó)棟用手指向我說。
他(她)們倆正在互相反駁著,最后陳國(guó)棟激怒了那位女老師。
女老師正想把陳國(guó)棟拉到她的辦公室時(shí)。
突然,“叮鈴鈴”上課鈴響了起來。女老師說:“原諒你一次,還有變本加厲的情況出現(xiàn)。立馬進(jìn)行批評(píng)”。
于是,那位女老師說著就放了陳國(guó)棟。
陳國(guó)棟氣沖沖地走進(jìn)教室。他輕聲對(duì)我說:“我們絕交吧!”
這句話對(duì)我來說,簡(jiǎn)直就是晴天霹靂。
不管他原不原諒我,我都認(rèn)為是自己錯(cuò)了。
因?yàn)樗悄愕暮门笥眩蛻?yīng)該在他有困難的時(shí)候挺身而出,生死兄弟就應(yīng)該‘同生死,共患難’。
可我沒做到,我真像一個(gè)縮頭烏龜。下次如果還有這樣的事,我一定會(huì)‘奮不顧身,挺身而出’,承擔(dān)自己的責(zé)任和過錯(cuò)。