寫人的作文800字小學(xué)1：父愛

　　“父親是兒那登天的梯，父親是那拉車的牛，忘不了粗茶淡飯把我養(yǎng)大，啊……”每當(dāng)耳邊傳來這熟悉的旋律，總會想起沉默寡言的父親——那個(gè)不愛說話但卻無時(shí)不在關(guān)心我的父親。

　　曾幾時(shí)看到父親會緊張，血濃于水，依然很陌生;曾幾時(shí)，纏著媽媽講學(xué)校里的故事時(shí)，卻忽視了旁邊父親孤獨(dú)的眼神;曾幾時(shí)，總是依偎在媽媽身邊找尋冬日的溫暖，卻忘記了父親同樣會給我擁抱。

　　那時(shí)，我是一個(gè)不懂事的女兒。

　　時(shí)間的推移，歲月的流失，讓我明白了許多，但我依然無法參透那本叫作父愛的經(jīng)。父親是不大愛說話的，他不喜歡笑，尤其是對我。在記憶里，父親不會主動地抱我，不會主動地和我開玩笑，不會主動的陪我逛街……太多太多的不主動，讓我和父親的距離越來越遠(yuǎn)。我以為父親會這樣一直忽視我，然而卻沒想到原來這一切都原于我，原于我的任性，我的自私。在學(xué)校有整整一個(gè)月了，好想聽聽哈哈哈聲音，但那頭卻傳來了父親嘶啞的聲音，我開始躊躇，正不易如何是好時(shí)，他說：“和你媽說話吧。”頓時(shí)，我的心放松了，卻莫名多了份惆悵，原來父親還是不愛和我說話阿。片刻，電話那頭傳來媽媽興奮的聲音，問東問西的，大到學(xué)習(xí)小到天氣，沒有一個(gè)漏掉的，我的心一下子溫暖起來。“讓她多穿點(diǎn)衣服，近幾天會降溫;讓她多喝點(diǎn)水，別生病了;讓她別怕花錢，沒錢我明天給她送去……”電話那邊忽然想起了父親的聲音，低低的，但是很清晰。我顫抖地問：“媽，爸今天怎么這么多話。”“他呀，你沒吃打電話都這樣，習(xí)慣了。”我愣愣的掛了本文來自學(xué)生作文網(wǎng)http://home.sanwen8.cn電話。腦中仍回想著母親的話，原來父親一直都不曾忘記我，只是固執(zhí)的我一直都未曾發(fā)現(xiàn)。

　　輕輕翻開那本落滿灰塵的畫冊，注視著那個(gè)高大的男人。歲月里，由她抱著我燦爛的笑臉，由她在我生病時(shí)擔(dān)憂的眼神，由她想叫住我而猶豫的眼神……只是不懂事的我將它掛上了鎖，才落了如此多的灰塵。今天擦亮它，放在書桌上，心里一下子充滿陽光。

　　朋友們，不要將那微弱的父愛塵封。記住，除了母親，還有一個(gè)人一直在注視著你。

　　寫人的作文800字小學(xué)2：我們班的“四大動物”

　　呵呵，看著題目，你肯定以為我們是去逛動物園了，嘿嘿，告訴你，不是，要想知道，就快點(diǎn)聽我的“動物介紹”吧!

　　“四大動物”之一：辣椒牛

　　唉，我呢，就是這個(gè)“辣椒牛”，可是，我很郁悶，雖然“劉”與“牛”諧音，可是，也不至于還真“是”牛了吧!噢?你問我為什么叫“辣椒牛”?啊哈!因?yàn)楸救嗽诎嗌纤赜?ldquo;辣妹”、“辣椒”之美稱，所以，就是“辣椒牛”了吧!哈哈!

　　“四大動物”之二：瘦狐貍

　　哎呀，在我們班上，只有一個(gè)同學(xué)姓“胡”，再加上她那“瘦弱”的身體，這“瘦狐貍”之雅號就“非她莫屬”啦!~哼哼，可是狐貍是很狡猾的，所以，她的頭腦也跟狐貍“差不多”哦，所以，班上不會做的題一向都是請教“瘦狐貍”嘍!

　　“四大動物”之三：黃泥鰍

　　子曰：“黃秋乃‘黃泥鰍’，以‘泥鰍’代‘秋’。”俺班有一“高人”，叫：黃秋，可是，他這個(gè)“動物雅號”可不一般，是咱班主任在一次情急之下脫口而出：“你這個(gè)黃‘泥鰍’，怎么怎么教也教不好啊?”全班哄堂大笑……

　　“四大動物”之四：死羅雞

　　嗯……說起“假姑娘”，俺班倒是有一個(gè)，那就是“大名鼎鼎”的“死羅雞”啦!他呀，叫羅熙，跟我“同病相憐”，也是因?yàn)橹C音所以才捧得了個(gè)“死羅雞”的名號，所以，身為“假姑娘”的他，只要一聽見誰喊他叫“死羅雞”那眼淚就不禁奪眶而出……

　　這就是咱班的“四大動物”，有趣吧!

　　寫人的作文800字小學(xué)3：我的偶像諸葛亮

　　在我臥室的書架上擺滿了各類書籍，有童話書、故事書、漫畫書……其中我最喜歡的一本就是《三國演義》，每當(dāng)拿起它我都愛不釋手。

　　《三國演義》是我國的四大名著之一，它講了從東漢末年魏、蜀、吳三國的歷史故事。書中有很多人物，有智謀驚人的諸葛亮，有仁義愛民的劉備，有奸詐陰險(xiǎn)的曹操，有義氣深重的關(guān)羽……這些人給我留下了深刻的印象，不過我最喜歡的人還是諸葛亮。

　　諸葛亮上知天文，下知地理，能文能武，足智多謀。他借東風(fēng)草船借箭，以木偶退司馬懿，三氣周瑜，巧擺八陣圖，空城計(jì)……這些故事讓我看了驚嘆不已。

　　不過，我喜歡諸葛亮還有一個(gè)非常重要的原因。記得那是我上幼兒園中班的時(shí)候，我跟爸爸媽媽去超市買東西。超市里的商品琳瑯滿目，我看看這個(gè)很好玩，看看那個(gè)很稀奇，就興致勃勃地到處看。等我想到爸爸媽媽的時(shí)候卻找不到他們了，頓時(shí)我又急又怕，幾乎要哭起來了。忽然，我想起幼兒園老師說過的：找不到大人的時(shí)候不能哭喊，不然有壞人會乘機(jī)來把小孩抱走、騙走，應(yīng)該動動小腦筋……我突然想起超市的出口，是呀，爸爸媽媽總歸是要從那里走的，我可以去那里等呀!我在出口耐心地等著，終于看到爸爸媽媽一邊四處尋找一邊朝出口走來。我興奮地喊起來：“媽媽，媽媽!”媽媽又驚又喜，一下子沖到我面前：“急死我們了，你怎么跑到這里來了?”我說：“我找不到你們了，我知道你們會從這里出來，就來等了。”爸爸開心地說：“呦，你還是小諸葛亮嘛，真是神機(jī)妙算。”當(dāng)時(shí)我還不知道諸葛亮是何許人也，心想一定是個(gè)很了不起的人?，F(xiàn)在我終于認(rèn)識了諸葛亮，你說我能不喜歡他嗎?

　　讀完《三國演義》，諸葛亮簡直成了我的偶像，我希望通過自己的勤奮和努力成為一個(gè)像諸葛亮一樣博學(xué)多才、聰明能干并且將來對社會有用的人。