寫人記事中學(xué)生作文1000字1：

　　有一個人，他曾經(jīng)在硝煙彌漫的異國戰(zhàn)場上來回地奔波著;有一個人，他永遠(yuǎn)地睡在了他奮斗了一生的地方;有一個人，他曾經(jīng)用自己的行動讓世人明白了什么才是真正的英勇無畏。他是無數(shù)革命英烈代表，是中國人民志愿軍抗美援朝的一級英雄，更是我們世世代代的后人的典型楷模，他就是一個令我最敬佩的革命烈士——邱少云。

　　他令我敬佩的地方，在于他的勇氣。1952年10月，他所在的連隊接受了一項光榮而艱巨的任務(wù)，那就是消滅盤踞在平康和金化之間的三九一高地的美李匪軍，把戰(zhàn)線向南推進(jìn)。然而，我軍陣地到三九一高地之間，有著三千米寬的開闊地，這是敵人的炮火封鎖區(qū)。要在這樣長距離的炮火下沖擊，確實是件不容易的事情。因此，為了縮短沖擊距離，出奇制勝、打得敵人措手不及，我軍決定在發(fā)起總攻擊前一天的夜里，把部隊潛伏在敵人陣地的前沿。 戰(zhàn)士們出發(fā)以前，部隊首長指示：“提高紀(jì)律性，堅決執(zhí)行命令，是我軍的光榮傳統(tǒng)。這次任務(wù)十分重要，也非常艱巨，在任何情況下都不能暴露目標(biāo)。”您和戰(zhàn)友們堅定地回答：“堅決完成任務(wù)!”要知道，要使52個戰(zhàn)士潛伏在敵人眼皮底下，隱蔽二十多個小時，而且還不能有一個人暴露目標(biāo)，否則就會前功盡棄，這項任務(wù)是艱巨的，同時困難是不少的。他懷著對敵人的刻骨仇恨，于戰(zhàn)斗前夕，向黨支部交了一份入黨申請書。薄薄的申請書上，他寫著一句鋼鐵誓言：為了戰(zhàn)斗的勝利，甘愿獻(xiàn)出自己的一切!這一項任務(wù)是何等的危險，而他卻毫不猶豫地服從了部隊的安排，而且沒有絲毫的抱怨。完成這一項任務(wù)，最重要的是需要具備一定的耐力和耐心，他為了千千萬萬的朝鮮老百姓，為了中國的邊疆能夠不再遭到外國侵略者的騷擾，他毅然決定將生死置之度外，同命運(yùn)賭一把。

　　他令我敬佩的地方，在于他的無私無畏、甘于奉獻(xiàn)。身在7團(tuán)9連的他被選派參加潛伏部隊，并擔(dān)任了發(fā)起沖鋒后掃除障礙的爆破任務(wù)。12日上午，敵機(jī)向他所在的潛伏區(qū)進(jìn)行低空掃射，并投擲燃燒彈，飛迸的燃燒液燃遍他的全身。盡管全身被火焰燃燒，傷痕累累，但是他為了不暴露目標(biāo)，不影響整體戰(zhàn)斗部署，掩護(hù)身邊的更多戰(zhàn)友作戰(zhàn)，至始至終趴在火中。他任憑烈火燒焦身體紋絲不動，將雙手深深地插進(jìn)泥土里，身體緊緊地貼著地面，直至壯烈犧牲。作為一名戰(zhàn)士，他深知一個人的一不小心，會給整個部隊帶來多少的麻煩。所以他毫不猶豫地選擇了犧牲自己，來取得打仗的勝利，從而更好地保護(hù)好朝鮮人民的生命安全和財產(chǎn)安全。

　　邱少云烈士，在那戰(zhàn)火紛飛的年代，為了朝鮮民族的獨(dú)立和國家的尊嚴(yán)，你們不惜拋頭顱、灑熱血，前赴后繼，用寶貴的青春和熱血，在異國戰(zhàn)場上，譜寫了一曲可歌可泣的壯麗詩篇。為了朝鮮人民能生活在自由的環(huán)境中，你們選擇了莊嚴(yán)而偉大的革命事業(yè)，用短暫的生命去換取了朝鮮民族今天的和平。你們用寧死不屈的英雄氣概，為我們后人樹立了榜樣;你們用堅定不移的革命信念，讓我們懂得了什么才是真正的無私奉獻(xiàn)。你們中有的千古留名，而有的卻連姓名都不知道，但是你們所做出的貢獻(xiàn)是一樣的，你們的英雄形象深深地烙印在了朝鮮人民的心中。你們是我們的驕傲，是我們的光榮，更是一群令我們敬佩的人!

　　邱少云——烈火鑄就的豐碑，我最敬佩的人!

　　寫人記事中學(xué)生作文1000字2：

　　隨著年紀(jì)的增長，身上的壓力也就越來越多，現(xiàn)在我上六下了，我也知道，遲早有一天都是會離開學(xué)校的，到那時候，我會不會成長呢?我也不知道，每天除了要做作業(yè)，剩余時間，總聽見爸爸媽媽說，“兒子，趕快去復(fù)習(xí)，馬上就要小升初了，考不上的話就玩了。”媽媽每次都是很沉重的說著，我總是漫不經(jīng)心的說道，“還早呢，這才剛開學(xué)。”一開始以為媽媽神經(jīng)兮兮的，不過，后來我發(fā)覺，我錯了……

　　星期六早晨，正在熟睡的我被媽媽硬生生的拉了起來，睡眼朦朧的我輕聲的說了幾句“干什么啊!今天可是假日啊，難道連這點時間都不能睡啊!”說完，我便倒了下去，再一次抱著暖和的枕頭沉沉入睡了，這不，剛躺下一秒我就又被媽媽拽了起來，唉，我知道，睡覺肯定是沒戲了，我慢慢的起了床，伸了伸懶腰，嘴里嘟囔著“這么早叫我起來干什么，作業(yè)反正就那么一點點了……”不情愿也得情愿，刷牙洗臉后，也顧不上吃飯，便問媽媽，“這么早叫我起床干什么啊!”媽媽奇跡般的拿出了一張紙，接著又娓娓道來“這個呢是媽媽請別人在網(wǎng)上找的幾道奧數(shù)題，你要是能做出來的話你就去睡吧。”“我一聽到是奧數(shù)我就欣喜了，Ye，反正是數(shù)學(xué)的一種，估計難度跟附加題的差不多~~哈哈哈~~~”不過，我又疑惑道，“媽媽，好端端的做什么奧數(shù)嘛!又不是去參加什么奧數(shù)比賽。”媽媽笑了笑“你這個糊涂蟲，現(xiàn)在小升初嘞!別忘了，新城那就考奧數(shù)，不提前準(zhǔn)備到場準(zhǔn)會考的一塌糊涂的。再看看阿姨加的女兒，也是小升初，就今天，她媽媽還和我打電話呢，人家這些題想幾下，就嘩啦啦的做完了。你呢?一看就是不會做的料。”

　　“哼，媽媽你也太小看我了，做!我今天就證明給你看。”媽媽好像看穿了我的心思，便拿了一支圓珠筆和那張紙，時間是1個小時。

　　開始做了，當(dāng)看到第一題的時候就開始欣喜了，這么少的字，呵呵，應(yīng)該很簡單吧，于是，我飛快的瀏覽了一遍“大于 100的整數(shù)中，被 13除后商與余數(shù)相同的數(shù)有多少個?”嗯?怎么看不懂，于是，我又仔仔細(xì)細(xì)的看了一遍，“被除?是除以還是除?”我怎么不會啊，此時的我，心情十分的復(fù)雜，心里想著“要是不會的話，在媽媽面前丟臉的話那可就……”不行，于是我開始打起了草稿，可是怎么算都算不出結(jié)果，慘了!慘了!急中生智，我想到了，吉老師說如果沒思路的話就用方程最簡單，于是，我第二次打起了草稿“13*x+x=(13+1)*x=14x”Ye，第一步算出來了，正當(dāng)我驕傲之時，媽媽又熱諷道：“其實，這幾道題目都算不上奧數(shù)。”“哼!”我就不信了，此時，我又想起了，13肯定比X大……10幾分鐘過去了，我終于算出了答案，“5!”Ye，我好像吃到了蜂蜜，那樣開心?？墒亲龅胶竺娴臅r候，我基本上傻眼了，一道比一道難……最后做完了，做的很差很差，還多出了20分鐘的時間，我想“看來真是人外有人，天外有天，在學(xué)校學(xué)的只不過是基礎(chǔ)，而做到奧數(shù)就根本不會了。”媽媽語重心長的跟我說：“兒子，從現(xiàn)在開始，你要好好的復(fù)習(xí)，再過10來天，就要去考中學(xué)了，到時候，一定要考好啊!”“哦~~~”現(xiàn)在的我從欣喜變到了失落，我就像落湯雞一樣失落，甚至更失落。

　　經(jīng)過這件事，我明白了，人外有人，天外有人，你只在你的區(qū)域里和別人比的話那么你永遠(yuǎn)不會進(jìn)步，因為，你要知道，你長大了，要走出學(xué)校，走進(jìn)社會，而社會里，全都是才輩之人，你要是和他們比的話，還不一定占優(yōu)勢呢，所以，還不如放下心，坦然的準(zhǔn)備，迎接。

　　寫人記事中學(xué)生作文1000字3：

　　說道要夸的人，腦海里第一浮現(xiàn)出來的就是校長，校長乃是一校之長，他身上當(dāng)然有太多的地方值得我們學(xué)習(xí)，他常常以身作則，為我們開辟了學(xué)習(xí)的道路，教會我們做人的道理。

　　每當(dāng)做完操的時候，校長總會拿起話筒用它不清楚的普通話來教育我們，同學(xué)們總是受不了校長“哦、哦、哦。”這會讓人覺得很羅嗦，可是，大家在產(chǎn)生這一觀念的時候，卻沒發(fā)現(xiàn)早已淹沒了校長的一片心?？尚ｉL依然每天做完操都時不時念叨兩句“剛才這位同學(xué)說的很好，放學(xué)回家的路上我們……”“國慶節(jié)放假，在這七天當(dāng)中，我們……”我們知道，這是為我們好，哪怕我們不領(lǐng)情。

　　校長善于教育，每當(dāng)有同學(xué)在校長面前做錯事時，校長總會輕聲走過去，和藹的對他說：“這位同學(xué)，你剛才那件事做得不對，你不應(yīng)該……”校長的教育使我們從錯誤的迷宮中找到了希望的光芒，讓我們迷途知返，我們開心的笑了，卻不知道，校長比我們還開心，也許，這就是我敬畏校長的原因吧。校長的課余生活很豐富，雖然我并不怎么接觸過校長，但偶爾也會路過校長室，校長有的時候在讀報，有的時候在上網(wǎng)，還有的時候往往窗戶外面的世界……我很佩服校長，盡管校長是一個開始長白頭發(fā)的中年人了，但在我的心中，他卻永遠(yuǎn)那么年輕，永遠(yuǎn)是那么的時尚。在我的眼中，根本就沒有了校長和學(xué)生之分，記得有一次，我們班的作業(yè)本送去圖書室檢查了，在抱回來的時候，我的本子忘拿了回來，我便去校長室敲門，那圖書室的鑰匙，一路上很是忐忑，心想：“待會見到了校長該怎么辦啊?”想玩，我便去敲門了，正好，開門的正是校長，“同學(xué)，有什么事嗎?”“那個~我的本子落在了圖書室了，我想去拿~~”校長欣欣然一笑，說：“這把是開圖書室的鑰匙，你自己去吧。”我接過鑰匙，心想：“校長也不是那么嚴(yán)肅嘛!”那一刻，我覺得校長又很和藹，像一個年輕的大哥哥。

　　可是，校長對待工作卻那樣的嚴(yán)謹(jǐn)，校長雖然是一個四五十歲的人了，但他并不因此而對工作有所懈怠，有的時候路過校長的辦公室，都會不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)校長正在伏筆寫跟工作有關(guān)的東西，這讓我油然而生對校長的一股敬意，從校長身上，我學(xué)習(xí)到了孜孜不倦的精神，校長也是個與時俱進(jìn)的人，俗話說：“活到老學(xué)到老。”這句話在校長身上那是在合適不過了，校長特別的謙虛，遇到不會的，總是會去請教別人，絲毫沒有了校長所應(yīng)該有的架勢，反正就是要把謎團(tuán)解開才肯罷休，從校長身上，我又讀到了謙虛的精神和不恥下問的好習(xí)慣。

　　校長提倡一些有利于我們身心發(fā)展的東西，比如低碳生活。節(jié)約時間啊，這些雖然校長嘴上沒有說，但他卻用實際行動征服了我們，校長很樸實，平常只穿一件普普通通的衣服和褲子，不會太注重外表，因為內(nèi)在的遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過外在的，校長就是一個很好的體現(xiàn)，校長也特別珍惜時間，視時間為金錢，浪費(fèi)將不復(fù)返。每一分每一秒都會看見校長在做不同有意義的事情，此時，我真想豎起大拇指夸贊校長：“你真棒!”校長還是個向上的人，學(xué)校某方面獲獎的時候，校長總會在第一時間通知我們，說，我們學(xué)校榮獲XXXX第X名，希望同學(xué)們?nèi)蘸蠛煤玫募佑?，爭取再?chuàng)輝煌!同學(xué)們當(dāng)然會更加努力，這就是校長的號召力。

　　校長，你真不愧是一個好校長，你身上還有太多太多優(yōu)秀的品質(zhì)和感人的地方，沒有了你，學(xué)校將黯然無色，此時此刻，我想對你說：“校長，你真棒!”這已是第無數(shù)次了……