寫人的作文600字初中1：愛因斯坦

　　一個(gè)猶太人，德裔而擁有瑞士籍的美國(guó)物理學(xué)家、思想家、哲學(xué)家，現(xiàn)代物理學(xué)的奠基開創(chuàng)人。他是相對(duì)論——“質(zhì)能關(guān)系”的提出者，他打開了原子時(shí)代的大門。在他的有生之年，發(fā)表了無(wú)數(shù)有著重大意義的論文、為世界和平而奮斗。

　　他是20世紀(jì)最偉大的物理學(xué)家，沒(méi)有之一。他提出了許多的普遍定理和方程式，是他一直超越其他科學(xué)家。人們不僅因他是最偉大的物理學(xué)家之一而記得他，還因?yàn)榱硪患拢核f(shuō)過(guò)的話。愛因斯坦教授是一位哲學(xué)家，他清楚懂得什么是成功法則，它能像解釋他的方程式那般解釋法則。這有10句他以前說(shuō)過(guò)的無(wú)數(shù)極為精彩的話中提取出來(lái)的，也是10條用在平時(shí)生活中的寶貴建議，一起來(lái)分享。

　　1、不曾犯錯(cuò)的人從來(lái)不曾嘗試新事物。

　　2、教育是一個(gè)人在學(xué)校學(xué)到的唯一不被遺忘的東西。

　　3、想象力不只是更重要。因?yàn)橹R(shí)是有限的，而想象力卻能暢游整個(gè)世界。

　　4、創(chuàng)意的奧秘是知道如何隱藏你的創(chuàng)意來(lái)源。

　　5、一個(gè)人的價(jià)值，在于它貢獻(xiàn)什么，而不是他能取得什么。不要渴望成為一個(gè)成功的人，而要努力成為一個(gè)有價(jià)值的人。

　　6、天下只有兩種生活方式：人生不存在奇跡;人生處處孕育著奇跡。

　　7、在審視我自己和我的思考方式時(shí)，我的結(jié)論是：再吸收有益的知識(shí)方面，奇思玄想的天賦對(duì)我而言，比我的才干更重要。

　　8、要成為羊群中優(yōu)秀的一員，你就必須先成為一只羊。

　　9、你必須去學(xué)習(xí)游戲規(guī)則。然后，你才能比別人玩的更好。

　　10、最重要的是不要停止問(wèn)問(wèn)題。，好奇心的存在，自然有他的道理。

　　寫人的作文600字初中2：我的奶奶

　　車窗外的車緩緩的行駛著，天空瓦藍(lán)的可愛，白云一簇簇的，猶如一群群綿羊，這時(shí)，讓我想起了故鄉(xiāng)的天，故鄉(xiāng)的云，故鄉(xiāng)的草，故鄉(xiāng)的水，還有故鄉(xiāng)的奶奶，每次回到家，都感覺心很沉很沉……

　　在小時(shí)候，父母因家庭的狀況不得不外出，就留下我，弟弟和年邁的奶奶和爺爺。當(dāng)時(shí)，弟弟還小，需要爺爺?shù)恼疹?，所以，奶奶就照顧我：她每天總是起早貪黑。因?yàn)?，我家不是什么富貴人家，不住在什么繁華的城市，反而，我家坐在農(nóng)村，是一個(gè)極貧困的家庭，所以，爸媽離開我們?nèi)ネ獾兀浀迷谝淮?，奶奶的腰痛，爺爺要照顧弟弟，我有還小，奶奶又腰痛，沒(méi)人幫我們洗衣煮飯，奶奶又強(qiáng)忍著她的疼痛給我們料理家務(wù)事，終于，我上二年級(jí)，當(dāng)時(shí)，我們上學(xué)時(shí)每天要帶上中午吃的飯，穿得衣服總是有幾處縫補(bǔ)過(guò)的，還要走幾十分鐘的山路，奶奶總是擔(dān)心我，天天都在送我接我，我每次看見奶奶送我到學(xué)校以后，奶奶又跟來(lái)時(shí)的山路回去，這時(shí)，我心里分不是滋味，每每看見她弱小的身影我就覺得自責(zé)，自卑。

　　轉(zhuǎn)眼間，冬天就來(lái)臨，早上出門時(shí)，奶奶總是千叮嚀萬(wàn)囑咐，還拿了一件大大的棉襖，幫我穿得厚厚的，穿的鞋也是防滑的，就這樣，我們就上路了，但即使是這樣，奶奶中午還是要親近送飯給我，記得有一次，雪下得很大，奶奶的要又很痛她為了讓我吃上熱騰騰的飯，她從家出發(fā)，帶著飯菜，經(jīng)過(guò)幾十分鐘的山路，然而，我放學(xué)后，站在門口，看見奶奶沒(méi)來(lái)，在那發(fā)脾氣，正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身的時(shí)候，忽然看見一個(gè)影子在慢慢走來(lái)，拿著一根拐杖，在喊：“孫女，我來(lái)晚了，你肯定餓壞了吧，快，快吃，還熱著呢!”她把飯給我，，我發(fā)現(xiàn)她的手上的一處一片淤青，我便問(wèn)她怎么了，她說(shuō)：“沒(méi)怎么，只是出門時(shí)手上沾上了煤。”我知道，奶奶是不想然我知道她跌了跤，所以才晚了，她手上的傷是摔出來(lái)的，所以，就跟我說(shuō)是什么沾上煤，但是在我的逼問(wèn)下，奶奶最終說(shuō)了實(shí)話，說(shuō)是因?yàn)槁诽?，又看著我要下課了，她就加快了腳步，所以摔了一跤，導(dǎo)致手上淤青，說(shuō)著說(shuō)著，我的眼淚已經(jīng)掉了下來(lái)，我緊緊的抱著奶奶，奶奶確實(shí)安慰我。我卻感到自責(zé)難過(guò)。

　　以為我的不懂事，導(dǎo)致奶奶的傷害，如果我從一開始就反對(duì)奶奶送飯，奶奶就不會(huì)受傷，奶奶就不會(huì)那么累，我恨我自己……奶奶卻是一度給我安慰，她的寬宏大量，讓我越來(lái)越自卑，我覺得我當(dāng)時(shí)真的好不懂事……

　　寫人的作文600字初中3：我的好朋友

　　“猴哥，猴哥，你真了不得。”看過(guò)動(dòng)畫片《美猴王》嗎?在我身邊就有這么一位主角，叫“猴哥”。相信很多人都已經(jīng)知道她是誰(shuí)了吧?沒(méi)錯(cuò)，她就是——張江明。

　　她之所以叫“猴哥”，是因?yàn)樗幸活^棕色的頭發(fā)，一雙大大的眼睛，一個(gè)高高的鼻子，和一雙大大的、紅紅的嘴巴。她經(jīng)常摳下巴、摳臉，摳頭發(fā)，這些動(dòng)作難道不是猴子做的么?

　　記得我和她認(rèn)識(shí)是在五班。剛開學(xué)那一天晚自習(xí)，我們紛紛走進(jìn)教室，我們寢室的幾個(gè)坐在一起，我們找好座位，只等曹鈺霖了。我們等啊等，還是沒(méi)等等到，坐在我后面的我張雪睿說(shuō)：“看啊，她坐在那里了。”原來(lái)曹鈺霖有認(rèn)識(shí)的人了，而這個(gè)人就是“猴哥”。我們心里很不是滋味，畢竟我們是一個(gè)寢室的還給她找了座位，她還去了那邊。唉，關(guān)系不好啊!

　　之后游老師點(diǎn)名，說(shuō)點(diǎn)到的同學(xué)站起來(lái)讓大家認(rèn)識(shí)一下，前面幾個(gè)報(bào)完了，接著喊了張江明，張江明很大方的說(shuō)了一句：“大家好!”游老師表?yè)P(yáng)了她。

　　下課后，我們?nèi)フ也茆暳?，已到了那邊，張江明突然拉住我的手，?wèn)我玩不玩飛車，我說(shuō)玩啊，之后我們聊了一大堆，幾乎把其他人都忽略了，直到上課鈴打響了，我才回到了我的位置上。

　　通過(guò)這一次我才發(fā)現(xiàn)她人不錯(cuò)，我對(duì)她很有興趣。

　　之后的幾天，我發(fā)現(xiàn)她的寢室就在我們404的旁邊——403，我們之間的交際越來(lái)越多，從對(duì)她有些看法，到現(xiàn)在的無(wú)話不談。

　　就在分班的前一天晚上，我去她們寢室吃東西，一進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)陳波宇、舒佳娟、高一泓都在哭，只有“猴哥”一人沒(méi)有哭。我看著她們一個(gè)個(gè)舍不得五班而哭，于是我抱著陳波宇也哭了。“猴哥”一直在安慰我們，直到把我哄去睡覺。

　　“猴哥”人很好，她喜歡交朋友，所以她在初一認(rèn)識(shí)很多人，也是因?yàn)樗也耪J(rèn)識(shí)更多的朋友。

　　就在我剛?cè)胄⒓芋w檢的那一次，“猴哥”還一邊安慰我，,陪我吃早餐，高一泓也還在抽血，她看高一泓沒(méi)來(lái)吃早餐，就帶了兩個(gè)蛋糕給她。

　　“猴哥”這個(gè)朋友我算是沒(méi)白交。