生活中有很多的動(dòng)物會(huì)給我們帶來(lái)啟發(fā)，比如螞蟻搬家，蜻蜓低飛等等。學(xué)習(xí)啦小編整理了一些小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文寫(xiě)螞蟻的啟示，有興趣的親可以來(lái)閱讀一下!

　　小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文寫(xiě)螞蟻的啟示篇1

　　一說(shuō)到螞蟻，大家肯定會(huì)不約而同地認(rèn)為螞蟻是弱小的動(dòng)物，輕輕一踩就沒(méi)命了。在校園的花壇里，草叢里，墻角里，常常會(huì)看到螞蟻在里面爬來(lái)爬去，在我家門口也有一個(gè)螞蟻洞。我兒時(shí)也認(rèn)為螞蟻是不堪一擊的小生命，但后來(lái)發(fā)生的一件事卻深深地震撼了我，使我改變了對(duì)螞蟻的看法。

　　記得那是正月里的一天，我和妹妹兩家人在家門口放煙花，大家說(shuō)說(shuō)笑笑，整個(gè)小巷里充滿了歡聲笑語(yǔ)，一刻也沒(méi)停，空中那震耳欲聾的煙花聲也一刻沒(méi)停過(guò)……突然，有一股煙從我家門前的墻角里冒了出來(lái)。原來(lái)是爸爸在放鞭炮的時(shí)候，一簇鞭炮不小心落到了那里，把墻角的枯草引著了。幸好是小火苗，不礙事兒，但我看著那煙霧，突然想起來(lái)，那兒有一個(gè)螞蟻洞。糟糕!我連忙蹲下身來(lái)，觀察螞蟻們的安危。

　　這時(shí)，從那小火苗中我隱隱約約地看到一個(gè)“黑團(tuán)”從“火海”中滾出，很快散成一攤。啊!是螞蟻，許多螞蟻還活著。原來(lái)，螞蟻們見(jiàn)洞著火了，就互相擁簇著，你咬著我，我咬著你，憑著自己的力量逃了出來(lái)。我馬上勺了一碗水，澆在火苗上，火苗“嗖”一聲撲滅了。螞蟻們逃過(guò)了劫難，我也松了一口氣。

　　螞蟻那團(tuán)結(jié)的力量讓我們感動(dòng)，螞蟻在危難面前頑強(qiáng)不屈的精神更令我佩服。我們應(yīng)該想想：現(xiàn)實(shí)生活中，在自己遇到困難時(shí)是問(wèn)父母，問(wèn)老師，還是像螞蟻那樣不做屈服者，并戰(zhàn)勝一切困難。

　　小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文寫(xiě)螞蟻的啟示篇2

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，我在外婆家的路上發(fā)現(xiàn)了一只奄奄一息的大青蟲(chóng)在慢慢蠕動(dòng)，還看見(jiàn)一只小螞蟻

　　在大青蟲(chóng)身旁轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，似乎想把它弄回家去，但卻無(wú)能為力，因?yàn)榇笄嘞x(chóng)對(duì)于一只小小的螞蟻來(lái)說(shuō)，的確太龐大了。

　　我在想：“這么大的一只大青蟲(chóng)，對(duì)于小螞蟻來(lái)說(shuō)是運(yùn)不回家的，可有這么大的美味佳肴，小螞蟻怎么可能丟下呢?”只見(jiàn)它從大青蟲(chóng)的頭部拉，又從大青蟲(chóng)的尾部拉，可是，大青蟲(chóng)卻一動(dòng)未動(dòng)，我很納悶，它又會(huì)用怎樣的方法運(yùn)回大青蟲(chóng)?它怎么可能運(yùn)回家?就在這時(shí)，奇怪 事發(fā)生了，只見(jiàn)小螞蟻頭上的兩只觸角不停地上下擺動(dòng)，它究竟要干什么?不一會(huì)，成群的螞蟻浩浩蕩蕩的來(lái)到大青蟲(chóng)旁邊，有的推，有的拉，一些懶家伙甚至爬到大青蟲(chóng)身上享用。最后，龐大的大青蟲(chóng)被無(wú)數(shù)小小的螞蟻?lái)樌\(yùn)回了家。

　　啊!小小的螞蟻都有這種堅(jiān)持不懈的.團(tuán)結(jié)互相的精神，何況我們?nèi)祟惸?讓我們記住茨威格的話--人類的一切工作，如果值得去做，而且要做的好，就應(yīng)該全神貫注。

　　小小的螞蟻微不足道，只要我們輕輕踩到它們，小小的生命就沒(méi)了?？墒俏浵伒纳砩希幸环N值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)的可貴品質(zhì)——團(tuán)結(jié)合作。

　　小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文寫(xiě)螞蟻的啟示篇3

　　有一天放學(xué)回家，我在一家飯店門口看見(jiàn)一只很小的螞蟻在搬一粒米，我想：“既然它這么辛苦，那我就‘幫幫’它吧!”

　　我先把它的米拿了離它一米處的地方，螞蟻迅速跟過(guò)來(lái)，我就拿個(gè)小石頭擋在它的面前，它在石頭邊猶豫了一會(huì)兒，然后向石頭右邊走，走到頭再向米的方向去。它一直走，走到一半時(shí)，我又用一把“小扇子”一直扇呀扇，螞蟻被吹后了幾十厘米，它還不退縮，繼續(xù)勇往直前。我把米拿了離它十厘米后，它還堅(jiān)持追著米。我看它這么堅(jiān)持不懈，就把米放到它面前，它迅速搬著米回到螞蟻洞里。

　　我以前每次想做一件事，老是半途而廢，而現(xiàn)在我不想做完一件事情時(shí)，就會(huì)想到那只螞蟻，它是那么堅(jiān)強(qiáng)。勇往直前啊!

　　我不可能連一只小小的螞蟻都不如，所以我克服了“老是半途而廢”的壞習(xí)慣，還知道了做事要勇往直前，堅(jiān)持不懈才會(huì)成功。

　　小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文寫(xiě)螞蟻的啟示篇4

　　在大多數(shù)人的眼里，螞蟻是一種多么渺小的動(dòng)物啊!大概那句廣為流傳的俗語(yǔ)：“你在我手里就像踩死一只螞蟻那么簡(jiǎn)單”就是由此而來(lái)的吧!

　　確實(shí)，再體型高大的人類來(lái)說(shuō)，一只小小的螞蟻算什么?輕輕一踩，或稍稍一用力，可憐的他就小命不保了!

　　如果告訴你一個(gè)驚人的數(shù)字，相信你一定會(huì)為之折服的。螞蟻是一名“大力士”!他們可以承載自身60倍的重量!!!

　　可能你會(huì)不大相信，說(shuō)來(lái)也巧，我曾親眼目睹過(guò)螞蟻搬食物的這樣一個(gè)場(chǎng)景!一只螞蟻在空地上找到了一小塊包子皮，那皮的體積至少是螞蟻的20倍，然而那只小螞蟻卻并沒(méi)有氣餒，而是更加努力的推。終于，功夫不負(fù)有心人它成功的把包子皮兒搬進(jìn)了蟻穴。

　　螞蟻的行為實(shí)在值得我們深思。而我們?nèi)祟?mdash;—比他們大不知多少倍的人類，卻往往不明白這個(gè)道理。俗話說(shuō)：沒(méi)有辛勤的勞動(dòng)，哪里來(lái)的這豐收的果實(shí)呢?我們做事情常常是半途而廢，所以總領(lǐng)略不到成功的喜悅。我們?nèi)狈Φ恼沁@種不畏艱難，迎難而上的“螞蟻”精神哪!

　　小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文寫(xiě)螞蟻的啟示篇5

　　在日常生活中，往往有時(shí)候一件很平常的小事，卻能銘記在我們的心中，因?yàn)槟慊蛟S能從中得到啟發(fā)，悟出一些人生的哲理。只要你細(xì)心觀察和思考，你會(huì)發(fā)現(xiàn)平時(shí)你從來(lái)沒(méi)有注意到的地方，竟是這么有趣。

　　記得那一天，當(dāng)我正無(wú)聊的時(shí)候，有一只小螞蟻突然闖進(jìn)了我的視野。那時(shí)的它好像在尋找食物，我走過(guò)去，蹲下去看。它發(fā)現(xiàn)了我就準(zhǔn)備跑，我連忙把它困住，不讓它逃跑，但它反而跑得更快了。它跑得再快，還是跑不過(guò)我。我把它輕松地抓起來(lái)，放到一個(gè)小瓶子里。但這次不同了，它發(fā)現(xiàn)逃不出去時(shí)，就靜靜地待在原處，不跑不鬧了。

　　然后我就放了一點(diǎn)餅干渣到瓶子里，它乖乖地吃著，我當(dāng)時(shí)也不懷疑它為什么這么聽(tīng)話，我想或許是它太餓的原因吧。我又給了它一些餅干渣，就去做別的事情了，等我再來(lái)看的時(shí)候，它竟然莫名其妙地不見(jiàn)了，只留著餅干渣在瓶子里，我感覺(jué)很奇怪，就把瓶子打開(kāi)，把餅干渣倒了出來(lái)，尋找那只小螞蟻的蹤跡，而當(dāng)我注意力全放在瓶子身上時(shí)，一粒很小的餅干渣在我身邊快速地移動(dòng)著，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí)那粒很小的餅干渣已經(jīng)走進(jìn)了洞口，再也找不到了。當(dāng)時(shí)我還不知道是怎么回事，只覺(jué)得餅干渣自己會(huì)走很可怕。仔細(xì)回想這件事情的時(shí)候，我才明白過(guò)來(lái)，原來(lái)是螞蟻趁我干其它事時(shí)，藏在了餅干渣的下面，當(dāng)我把渣了倒出來(lái)時(shí)，螞蟻也被告倒了出來(lái)，我注意力全在瓶子身上時(shí)，它選擇了一塊很小的餅干渣逃走了，其實(shí)如果我仔細(xì)觀察，那移動(dòng)的餅干渣下面的六條小腿。我為這只小螞蟻的聰明而贊嘆，利用身體小被我忽略而逃跑。關(guān)于觀察螞蟻的小學(xué)生作文600字

　　通過(guò)這件事情給了我一個(gè)啟示：無(wú)論是多么的矮小，只要年呢個(gè)利用聰明智慧，那么無(wú)論做任何事情都會(huì)成功，不是光憑力量而達(dá)到自己的理想。

看了小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文寫(xiě)螞蟻的啟示