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有關寫讀書的經歷五年級優(yōu)秀作文

時間: 莉莎2 五年級作文

  打開讀書的大門就像打開了納尼亞傳奇的衣柜,精彩的世界只有經歷過的人才能體會。學習啦小編整理了一些有關寫讀書的經歷五年級優(yōu)秀作文,有興趣的親可以來閱讀一下!

  有關寫讀書的經歷五年級優(yōu)秀作文篇1

  記得在小時候,我和媽媽在書店里買了一本漫畫書《龜兔賽跑》。從此,我的讀書經歷開始了。

  三四歲時,我經常看故事書。那一幅幅生動的圖片、漫畫,都展現在我的眼前。圖片下面還有一句話,雖然我看不懂,但我依然津津有味地看著。

  漸漸地,我喜歡上了看書。五六歲時,我上了小學。這時,我接觸了科技類圖書。由于有圖片,我看得一點也不枯燥。那時,我最喜歡看《十萬個為什么》。上面介紹了一個個生活常識、科學知識。每當我看完之后,都會驕傲地講給爸爸媽媽聽。那時,我是多么高興啊!

  又過了兩年,我上了三年級。這時,我接觸了作文。家中的作文書一本本多起來。一篇篇精彩的文章呈現在我面前,讓我大飽眼福。我也常常夢想自己也能寫出這樣的文章來。五年級時,我家已經有17本作文書了。

  現在,我的讀書范圍已十分廣闊,有科學、歷史、小說、作文、名著等等。每個周末,我都會到中百倉儲去看書,一看就是兩個多小時;每個周末,我都在知識的海洋里遨游著。

  我愛讀書,我的讀書經歷還在繼續(xù)著……

  有關寫讀書的經歷五年級優(yōu)秀作文篇2

  小時候的我,在“鋤禾日當午,汗滴何下土”的詩歌聲中長大,每次端起書,看著那毫無生命的方塊字,我總是大喊:“好沒勁啊”!讀書是我最頭疼的事了。

  漸漸長大了,我感到了知識的缺乏,每次作文,我都不知從何說起。爸爸、媽媽為我不喜歡讀書而煩惱,常常買許多書讓我閱讀。直到有一天,那天晚上,我們家里開展成語接龍比賽,接到金字了,該我說成語,我思量片刻后,說道:“金蟬脫殼(ké)”,這個成語是我以前在書上看到的。剛一說完,爸爸、媽媽都哄堂大笑,我感到奇怪,不知道他們笑什么,媽媽看我一臉的驚詫,說:“自己看看成語字典里,到底讀什么。”我翻開成語字典一看,“噢!原來是‘金蟬脫殼(qiào)’!”我恍然大悟。爸爸嚴肅的對我說:“以后要注意多讀書,那才能積累知識呀!”于是,我便暗暗下決心,一定要多讀書,懂得更多的知識。

  從那以后,我真的喜歡上了讀書,因為書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。 讀《三國演義》《水滸傳》可以讓我們對中國名著有所了解;看《十萬個為什么》可以使我們的知識更加豐富;讀《作文大全》可以提高我們的作文水平;就是看一些漫畫、搞笑之類的,也可以讓我們更加幽默,更加富有想象力。

  讀書給了我知識,讀書給了我樂趣,讀書更給了我力量。我讀書!讀書讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書讓我知道了怎么為人處事?讀書給我的最大好處是:知識。它豐富了我的大腦,增長了我的見識。

  有關寫讀書的經歷五年級優(yōu)秀作文篇3

  記得在小時候,我和媽媽在書店里買了一本漫畫書《龜兔賽跑》。從此,我的讀書經歷開始了。

  三四歲時,我經??垂适聲D且环鷦拥膱D片、漫畫,都展現在我的眼前。圖片下面還有一句話,雖然我看不懂,但我依然津津有味地看著。

  漸漸地,我喜歡上了看書。五六歲時,我上了小學。這時,我接觸了科技類圖書。由于有圖片,我看得一點也不枯燥。那時,我最喜歡看《十萬個為什么》。上面介紹了一個個生活常識、科學知識。每當我看完之后,都會驕傲地講給爸爸媽媽聽。那時,我是多么高興啊!

  又過了兩年,我上了三年級。這時,我接觸了作文。家中的作文書一本本多起來。一篇篇精彩的文章呈現在我面前,讓我大飽眼福。我也常常夢想自己也能寫出這樣的文章來。五年級時,我家已經有17本作文書了。

  現在,我的讀書范圍已十分廣闊,有科學、歷史、小說、作文、名著等等。每個周末,我都會到中百倉儲去看書,一看就是兩個多小時;每個周末,我都在知識的海洋里遨游著。

  我愛讀書,我的讀書經歷還在繼續(xù)著……

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