大自然中的許多現(xiàn)象都能給我們一些啟發(fā)。其中，最令我印象深刻的是從螞蟻身上取得的啟示。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文關(guān)于螞蟻給人的啟示以供大家閱讀。

小學(xué)五年級(jí)作文關(guān)于螞蟻給人的啟示篇1

小小的螞蟻我們很常見(jiàn)，也很熟悉?？墒?，從螞蟻身上我們能學(xué)到什么呢?

小小的螞蟻可是十分勤勞的，它能夠用自己小小的身軀創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的奇跡。螞蟻能夠建造龐大的蟻巢，蟻巢里運(yùn)用的科學(xué)知識(shí)有許多連人類都解除不了!利用這些科學(xué)知識(shí)，螞蟻可以在炎熱的夏天里依然涼爽，在嚴(yán)寒的冬季仍然溫暖如春，并且，螞蟻還能夠出人意料地搬運(yùn)比自己還要重很多的物體。而人類呢?就算是世界冠軍，也不能夠舉起比自己還要重幾倍的物品。就憑這點(diǎn)來(lái)說(shuō)，螞蟻才是最強(qiáng)的大力士!

怎么樣，看到小小螞蟻創(chuàng)造出的奇跡，是不是感覺(jué)很目瞪口呆?螞蟻還不止如此，它的精神，才是最重要的!在螞蟻建筑巢穴的時(shí)候，每只螞蟻都會(huì)拼盡全力建筑，每天不知疲憊的勞動(dòng)著，晝夜工作。因?yàn)槲浵伒姆瞰I(xiàn)精神，才使得蟻穴總是能夠建的又快又好?？墒牵F(xiàn)在有些奸商卻總是偷工減料，一起起悲劇就這樣發(fā)生。而在螞蟻的世界，根本沒(méi)有這種事情會(huì)發(fā)生。這是一種多么大的反差，我想，如果我是螞蟻，也一定會(huì)被自己同伴的行為所打動(dòng)，從而去努力工作的。

螞蟻還有一種精神十分值得我們尊敬，那就是它們臨敵不懼、勇敢拼搏的精神。螞蟻，只是一種小小的生物。它們的敵人，可謂是數(shù)不勝數(shù)。就說(shuō)那巨大的食蟻獸，一嘴下去，就能夠要多少條蟻命?？墒牵浵伈慌?，就算敵人再?gòu)?qiáng)大，它們也會(huì)毫無(wú)畏懼地張著大嘴，噴射著蟻酸，毫無(wú)畏懼的迎敵，保護(hù)家園。而我們呢?有的人，在生活中，遇到一點(diǎn)小小的挫折就會(huì)放棄，會(huì)生氣、咒怨。面對(duì)螞蟻，我們是該多么的慚愧啊。

現(xiàn)在我們的生活中，因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)挫折而做出極端事情的人并不在少數(shù)。還有懶惰的誘惑，造成許多人懶得去干某件事情，最后失去了一些珍貴的機(jī)會(huì)。就說(shuō)楊鎖，竟然活活餓死的家中。門口掛的就是糧食，可是，他竟然懶得去拿。我們呢，不也有些人只要作業(yè)一做完，就完全放松，開(kāi)始看電視、玩電腦了么?如果，每個(gè)人都能夠擁有了螞蟻那種偉大的精神，世界，一定會(huì)更加美好!

小學(xué)五年級(jí)作文關(guān)于螞蟻給人的啟示篇2

今天，我出去玩的時(shí)候，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞，正巧，我沒(méi)有找到伙伴，就準(zhǔn)備觀察一下。

聽(tīng)說(shuō)螞蟻?zhàn)钕矚g吃甜食了，我便在距離螞蟻窩大約一米處放了幾粒白糖和一些甜的碎餅干，然后我就蹲在那里，開(kāi)始等待螞蟻的出現(xiàn)?！〉攘撕镁?，可我還是沒(méi)有看見(jiàn)一只螞蟻，我想：是不是我把食物放得離它們的窩太遠(yuǎn)了，致使它們聞不到香味，而沒(méi)有被吸引過(guò)來(lái)?于是，我試著把食物向前移了一點(diǎn)，終于第一只螞蟻出現(xiàn)了，我見(jiàn)它慢慢地爬向我撒在地上的白糖和餅干，只見(jiàn)它先在餅干的周圍轉(zhuǎn)了幾圈，然后左推推，右搬搬，然而餅干對(duì)它來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是龐然大物，不管它怎么努力，餅干依然像一座泰山一樣“屹立”在那兒紋絲不動(dòng)。我以為它會(huì)泄氣，沒(méi)想到它把頭轉(zhuǎn)向了旁邊的幾粒白糖，這一次它沒(méi)費(fèi)什么力氣就把一粒白糖頂在了頭前，慢慢地爬進(jìn)了它的家。

過(guò)了一會(huì)兒，我看到一大群螞蟻排著整齊的隊(duì)伍慢慢地向餅干移來(lái)，終于看見(jiàn)“泰山”了，它們欣喜若狂，靠近“泰山”后一擁而上，螞蟻越聚越多，終于這些小小的力量凝聚在一起變成了一股巨大的力量，推移著“泰山”向它們的家緩緩前進(jìn)……我被這種精神深深地感動(dòng)了，他給我了一個(gè)啟示：

一只小小的螞蟻竟然有著如此強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)精神，它們知道團(tuán)結(jié)就是力量，那么如果我們每個(gè)人都能夠明白這個(gè)道理　，還有什么事情會(huì)做不到呢?

小學(xué)五年級(jí)作文關(guān)于螞蟻給人的啟示篇3

小小的螞蟻微不足道，只要我們輕輕一踩他們的生命就沒(méi)有了?？墒?，螞蟻的身上，有一種值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)的可貴品質(zhì)——團(tuán)結(jié)合作。常聽(tīng)人說(shuō)：“螞蟻功泰山?！边@句話真正的含義我還不太理解。一次偶然的機(jī)終于讓我茅塞頓開(kāi)。

記得有一次，我吃完午飯，在院子里散步，突然發(fā)現(xiàn)地上有一片餅干，餅干旁邊有只小螞蟻。我“丈二和尚——摸不著頭”，好奇心使我蹲下來(lái)觀察。這只小螞蟻先圍著餅干轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，便走向前先用觸角頂起餅干，可這只“大怪獸”卻毫絲不動(dòng)，這只小螞蟻的舉動(dòng)真讓人哈哈大笑。過(guò)了一會(huì)兒，小螞蟻又企圖想把餅干抬起來(lái)，小螞蟻又想，把前腳推前進(jìn)，可是這龐大的巨人還是一動(dòng)不動(dòng)，似乎在說(shuō)：“哈哈，你這個(gè)不識(shí)好歹的小不點(diǎn)，你是推不動(dòng)我的，還是別白費(fèi)勁了吧!哈哈哈哈?！笨蛇@只堅(jiān)持不懈的小螞蟻又試著用后背扛起餅干，可是，很快它就吃不消了，便趕緊放下。我看出了小螞蟻的失望，它便悄悄地離開(kāi)了。這時(shí)我心里想：也沒(méi)有什么好戲可看了，還是回家吧。我剛起來(lái)就有一團(tuán)黑影從我面前閃過(guò)，走進(jìn)一看，讓我大吃一驚的是帶隊(duì)的居然是剛才那只微不足道的小螞蟻。我又蹲下來(lái)繼續(xù)觀察，才明白這些只有灰塵大小的螞蟻想把餅干推進(jìn)巢里，大的用扛的，小的用觸角頂。這時(shí)，我似乎聽(tīng)到了“嘿喲，嘿喲”的勤勞聲。它們真是“心往一處想，勁往一處使。”一步一步往家抬。

就在這時(shí)，我又想到了一個(gè)惡作劇。我快速回家倒了一杯清水，并往它們身上潑。我想：這些灰塵大小的螞蟻一定會(huì)被淹死的。出乎我的意料，螞蟻們以迅雷不及掩耳之勢(shì)抱成了一個(gè)大黑球，順便把餅干送到洞里。大多數(shù)螞蟻活下來(lái)了，外層的螞蟻完成了保護(hù)同伴的使命，犧牲了。嘿!這也算是完成了任務(wù)。

是啊，團(tuán)結(jié)就是力量，“一根筷子容易折，一把筷子難折斷?！比绻覀?nèi)巳硕紴榘嗉w作貢獻(xiàn)，班級(jí)的力量就會(huì)更大。

看了小學(xué)五年級(jí)作文關(guān)于螞蟻給人的啟示