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五年級上冊第四單元作文:一句名言的啟示

時間: 歡漫2 五年級作文

  名言是用來激勵或者提醒人們的警句。如果你問我挑哪一句做為自己的座右銘,我會挑“虛心萬事能成,自滿十事九空”。是的,這句話一點(diǎn)不錯,通過四年級那件事后,我的感觸更深了,這是為什么呢?

  那是四年級期末考試的事了。那次考試由于我的全面發(fā)揮,考了個不錯的分?jǐn)?shù),幸而登上了年級第二的寶座。我很興奮,爸爸媽媽也很高興。但那作為“職業(yè)教師”的媽媽,還是對我說了一大堆“讓我不能驕傲啊”,“要謙虛呀”之類的話??晌以缫驯粍倮麤_昏了頭腦,媽媽的話我是左耳進(jìn),右耳出。完全不予理睬。上學(xué)、放學(xué)走在路上,總聽見許多同學(xué)在竊竊私語:“呀,他就是年級第二啊!”“就是,聽說第一名只比他多0.5分呢!”我聽了這些話后便開始更自大起來。

  上課吃零食,開小差,不是和同學(xué)說話,就是到處傳紙條。更離譜的是,有時我還用語文、數(shù)學(xué)書擋著,在下面看漫畫書。同桌老是提醒我,我也是置之不理。一次,同桌見我老毛病又犯了,便開始勸我:“你,你在看,我就告訴老師。”“去吧,去吧,反正我是年級第二,誰怕誰啊!”我狂妄地說道,因?yàn)槲抑浪懶。桓腋嬖V老師,果然,他沒有那樣做。

  時間飛逝,轉(zhuǎn)瞬之間半學(xué)期就這樣稀里糊涂地過去了,同桌也不再理我。又到期中考試了。因?yàn)榍皫状涡y試我都拿了高分,這讓原本自大的我更加狂妄了,根本沒把考試放在心上,自認(rèn)為一定是高分,結(jié)果試卷發(fā)下來,我數(shù)學(xué)只考了81分,連全班30名都排不上號,一向是“語文強(qiáng)人”的我只考了90分,排在20多名。老師叫我去辦公室談話。一進(jìn)辦公室,老師便開口了:“張琛,你怎么了,你以前不是這樣的呀,是不是有什么事啊,告訴老師好嗎?聽了老師的話,我心中一陣慚愧:老師還是信任我的啊。于是,我把半學(xué)期的學(xué)習(xí)情況一五一十地說了出來。老師聽了,意味深長地說:“老師送你一句名言,希望你記住它,不要違背它。這句話你應(yīng)該聽說過,就是:‘虛心萬事能成,自滿十事九空。’你知道它的意思嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,開口說:“只要虛心,什么事都能成功;如果驕傲,什么事也不會成功。”老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  “虛心萬事能成,自滿十事九空”,從此就成為了我的座右銘。我想:這句話將伴隨我一生,使我從中受益匪淺。

  五年級上冊第四單元作文二:一句名言的啟示

  在我的人生道路上,有一句話一直激勵著我前進(jìn),那就是“吃一塹,長一智。”

  那是一次數(shù)學(xué)考試,當(dāng)老師發(fā)下試卷時,我發(fā)現(xiàn)很多題目都是比較簡單,而且很多題目我還做過,于是心中暗自高興。答題了,我做得很快,只花了大約半個小時左右就已經(jīng)完成整張?jiān)嚲?。這時我發(fā)現(xiàn)除了我之外,還沒有一個同學(xué)能和我相提并論。我偷偷的瞟了一眼坐在我附近的同學(xué),有的甚至連一面也還沒做好。就連平時成績很好的任亞涵和劉冠良也還在皺眉緊思。我心中這一股得意勁越來越強(qiáng)烈。我一邊在心里嘲笑那寫做的慢的同學(xué),一邊玩起了小動作。檢查,已經(jīng)忘的一干二凈。等到下課鈴聲響了,我第一個把試卷交了上去。

  第二天,老師捧著批改好的試卷走進(jìn)教室??粗蠋熌樕衔⑿Φ谋砬椋抑肋@次大家肯定都考得很不錯。發(fā)試卷了,我豎起耳朵等待著老師的表揚(yáng)。“劉冠良,100分。”“張江北,99.5分。”“任亞涵,98分。”“李正浩,95分。”……怎么?還沒有我。一半多的同學(xué)都已領(lǐng)會了試卷,難道……難道是老師忘了?或許是老師放在最后再來表揚(yáng)我吧?“趙藝琳,81分。”啊,81分?不會吧??隙ㄊ抢蠋煾腻e了,或分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)錯了!不會啊,老師平時都沒有出現(xiàn)這種錯誤。我低著頭上臺拿回了這張我期盼已久的試卷,經(jīng)過初略檢查,我發(fā)現(xiàn)了試卷中的錯誤:兩道應(yīng)用題中的數(shù)字抄錯,三道計(jì)算題計(jì)算錯誤,還有很多填空、判斷、選擇也出現(xiàn)了不應(yīng)該有的錯誤。這一個“81分”猶如一聲響雷擊在我的耳旁,我如夢初醒;又如一根長鞭抽打著我的心靈,教我還敢粗心?這一個“81分”也是我成績史上最糟的一次。

  下午放學(xué)了,我低著頭回到了家,媽媽問我:“孩子,發(fā)生什么事了?怎么愁眉苦臉的?”我說:“昨天的數(shù)學(xué)考試我只考了75分。”媽媽走過來摸著我的頭,安慰我說:“孩子,沒關(guān)系的,俗話說‘吃一塹,長一智’嘛。”我聽了媽媽的話,吸取了這次考試的教訓(xùn),明白了無論做什么事都應(yīng)該認(rèn)真,再認(rèn)真。

  這不是一個故事,而是一個深刻的哲理。“吃一塹,長一智”這一句名言永遠(yuǎn)記在我心中。

  五年級上冊第四單元作文三:一句名言的啟示

  在我人生的路途中,經(jīng)歷過橫多次的風(fēng)風(fēng)雨雨,有許多次我都想放棄,不再追求那個對我來說根本不可能實(shí)現(xiàn)的理想。但是,偏偏在這時,那位伙伴卻在鼓勵著我,他用一股無法抗拒的力量驅(qū)使著我前進(jìn),不要被一個失敗戰(zhàn)勝自己,他就是影響我一生的一句名言——失敗是成功之母。

  當(dāng)我因?yàn)榭荚嚪謹(jǐn)?shù)太低而傷心時,這時同學(xué)們都在嘲笑我,我哭了起來,對自己完全失去了信心,以為自己永遠(yuǎn)都考不了一百分了??墒鞘∈浅晒χ高@句話突然閃現(xiàn)在我的腦海里,我想:每個人都會有失敗的時候,他們都勇敢的去面對了失敗,那我為何偏偏躲著他呢?從這以后,我就開始新振作了起來。在別人玩耍的時候,我也在努力學(xué)習(xí)。經(jīng)過好多次的鉆研,在后來的一次考試中,我終于取得了優(yōu)異的成績。從那時起,失敗是成功之母簡直就成了我學(xué)習(xí)的法寶。

  又一次,我代表我們班去參加數(shù)學(xué)比賽。結(jié)果考得不好,還被老師訓(xùn)了一頓。我很是傷心,但是當(dāng)失敗是成功之母這句話閃現(xiàn)在我的腦海里的時候,我想失敗怎麼了,只要努力還是能成功的。我將淚水化著汗水,勤奮學(xué)習(xí),不懂就問,到了后來,我終于又為班級贏得了榮譽(yù)。

  這個好伙伴與我共度無數(shù)個春夏秋冬,幫助我克服困難,成了我生活中不可缺少的朋友。如今,我把它工整地抄下來,貼在書桌前。它將成為我人生旅程中一座不滅的燈塔,永遠(yuǎn)指引著我劈波斬浪,駛向成功的彼岸!

  五年級上冊第四單元作文四:一句名言的啟示

  在日常的生活、學(xué)習(xí)中有許許多多的名言給了我不少的啟示。其中最難忘的是“善問,已得知識一半。”這句名言了。

  記得剛上一年級的時候,我很內(nèi)向,十分膽小,課間休息時,除非同學(xué)先和我說話,不然我不會主動上前找人搭話。有一次上課,老師在教古詩,詩中“疑是地上霜”中的“地上霜”我不知是什么意思,老師也沒有講,我只好回家問媽媽。回到家,我把這個疑問告訴了媽媽,媽媽卻叫我問老師。“問老師!我不敢。”對我來說可是一個大難題,我平時十分害怕老師,連從老師身旁經(jīng)過我都不敢,更何況主動找老師說話。于是,媽媽對我說:“妮妮,有一句名言叫‘善問,已得知識一半。’也就是說不懂就問,這樣懂得的知識才會。”

  聽了媽媽的話后,第二天,我鼓足了勇氣,走到老師面前,說:“張老師,‘疑是地上霜’中的‘地上霜’我不懂,能不能給我講解一下?”這時,我的心抨抨直跳,原以為老師會把我大罵一頓,說這么簡單的都不會,沒想到,老師卻微笑地給我講解。我懸著的一顆心終于放下來了。老師講了一便后見我還是半知半解,便一個字一個詞地說到我懂為止。從那以后,我一遇上不懂的地方,便去請教老師,有時老師還在上課的時候把我問的問題又提出來問大家,我便站起來告訴大家。下課后,同學(xué)們問我為什么懂這么多,我便告訴他們“善問,已得知識一半。”這個道理。

  通過那件事后,我更懂得了,“善問,已得知識一半”這句名言的含義了。

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