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高中唯美敘事散文經(jīng)典范文

時間: 莉莎2 散文

  廣義的散文,是指詩歌、小說、戲劇以外的所有具有文學性的散行文章。下面是由學習啦小編整理而成的高中唯美敘事散文經(jīng)典范文,謝謝你的閱讀。

  高中唯美敘事散文經(jīng)典范文篇1:時光靜謐,素心沉寂

  歲月的痕跡,蒼茫中輪回,韻、在心里,婉約成句,給自己編織一種喜歡的夢境,設(shè)定一段時光的安謐,日出東方,夕陽西去,伴秋風疊起,冷暖隨行。——題記

  九月的秋陽,和煦寧靜,早晚的溫差,是這一季的足跡,溫一盞茶香,旖旎進曠然的思緒里,擁片刻安靜,做真實的自己,臨窗而居,執(zhí)筆,落墨,將最美的心性,輕輕掬起,點點滴滴的小情緒,凝聚在筆墨里,深深淺淺的記錄著一段時光里的小清喜,不經(jīng)意間豐盈了心緒,也收獲了情意。日子,越走越遠,越走越清寂,柴米油鹽的煙火,棲息在心底。

  晨起,推窗,深吸一口氣,清新的空氣里,清風吹起心曲,蒙朧的天色,有清露伴著涼意,薄霧還未散去,微黃的燈光,映著霧氣,城市的使者,開始清掃污跡,仨仨倆倆晨煉的人群,忽遠忽近,怡然自得的神情,奏響了城市一天悠閑的樂曲。

  庸懶中轉(zhuǎn)身,伸展身軀,輕輕的梳洗,怕驚憂熟睡中的你,快速的準備餐具,豐富的早點,至蒸鍋中提取,待時間滴答點滴答過去,毫不猶豫的將你至溫床中喚醒,你迷糊著,搖晃中穿衣,直至復讀機的節(jié)奏,提醒你,緊張的一天,不容小覷,當晨曦的光,透過向南的窗,照進屋里,我已目送你消失在熙熙攘攘的人群里。

  走過的行程,路過的風景,在某一時刻需要用心來沉寂,喜歡獨處,喜歡無理由的逃離,獨自享受繁華過后的淡泊與蔥郁,將一杯清茶擱置茶幾,慢慢品味,慢慢喝至茶香離去,就這樣任思緒若有若無的伴著時光飄移。

  讀沈從文的句子:“在青山綠水間,我想牽著你的手,走過這座橋,橋上是綠葉紅花,橋下是流水人家,橋的那頭是青絲,橋的這頭是白發(fā)。”“聰明的人要理想生活,愚蠢的人要習慣生活。一切都是這么靜寂,所有的人都在這種不可形容的日子里單純寂寞里過去”

  很是觸動心靈的話語,世間的繁華與落沒,無需太在意,很多的煙云如過眼的飛絮,為自已留取相隔最近的一抹煙火,溫暖自己,修籬采菊,種植下陽光的寫意,多平凡的日子,都要活出飽滿與亮麗,沒有任何戒律,如此才不會辜負這一生的好光景。

  閑來小聚,遇見帥氣的你,有些詫異,有些著急的去找尋記憶,印象中瘦瘦小小的你,數(shù)理化學的無可挑剔,似乎只有短短的時間,你便展翅去了另一片天地,當杯盞碰撞出脆脆的聲音,當談笑中領(lǐng)略到你的成熟風趣,你毫無顧忌的說,你要走進我的文字里,還要設(shè)定

  一位曾經(jīng)令你心儀的女子,與你結(jié)戲,圓一場那時的夢境,借此機會去親吻一朵花的香馨。我笑而不語,任鍵盤在指尖敲打出絲絲印跡。

  越來越享受這份生活的素凈,一種萬念皆無的通透,彌漫至周身的細胞里,滿心歡喜,唇邊的笑意,時常泛起,那是這座城市安逸的氣息令人舒心愜意,心曠神怡。

  時光流轉(zhuǎn),日夜交替,新的起始,淡守馨香寧靜,與時光對飲,賞四季明媚,不驕不躁,不悲不喜的愛自己。

  高中唯美敘事散文經(jīng)典范文篇2:年華最細碎

  (一)且聽風吟

  “風卻一直留在那里,廝守著有時候我疼痛的記憶驚惶擠出的一滴眼淚,花朵一樣搖曳著。”

  該用怎么的語調(diào)才能完美的回憶起我們,那些被風吹起的日子呢。

  明明是溫柔的淌著暖流的明媚三月,你我的笑靨該是溫暖如花蔓指間的溫度。明明還親熱的手拉著手一群人在錯綜復雜的古老小巷里淘氣的捉著迷藏唱著淡淡的歌。嘿,我是多么的愿意,和你們玩一輩子的迷藏??墒?。還來不及觀賞一樹繁花的盛放,你和她的距離又漫天大霧,模糊了彼此的臉龐。吶,你說,我這是作繭自縛吧??墒悄愫退?,都是我最最珍視的。

  明明是習慣了在疲憊的面對一張張模擬卷沉思或者更多的時候是發(fā)呆的夜晚接到你的電話。你漫無邊際的訴說,我沉默的聆聽偶爾三言兩語道慰。卻固執(zhí)而任性的把你推遠。再遠吧。然后,依稀留下一些捕風捉影的零散記憶。那是我們溫暖的最初。對吧。那么,再見了。如果有一天,我們重新開始。

  明明是最親近的,最熟悉彼此成長的細枝末節(jié)的那個人。卻因為都是尖銳的孩子,難免割傷了彼此而鮮血淋漓。吶,你是知道的。我是如此過分自尊的孩子。面對我們的矛盾卻只會抱以沉默。我的不茍言善在此時顯得多么猥劣??墒强偸橇晳T走在我左邊的你,我知道你比誰都清楚的。我們之間。我記得你說,一個杯子代表一輩子噢。嘿。我們不說一輩子。因為我們是走一輩子的人。

  近日的臺風吹起我的記憶。我的你。你。還有你。

  記得你們,曾在路上,陪我細數(shù)風里的溫暖。

  (二)生如夏花

  那時立夏。學校的那些桀傲的樹,像一朵朵盛開的碩大的花朵。你和我卻都無法去分辨陽光透過葉子的間隙投下的斑影是黑色的淚滴還是刺眼的笑眸。

  那個時候我們都還在忙著中考。

  我回憶起你的笑容在那個雨停留的午后徐徐綻放。

  我回憶起教學樓詭異的蔓延著滿墻的爬山虎下隱藏著巨大的秘密。

  我回憶起起風的黃昏操場漫天飛舞的紙飛機映著我們明亮的笑容。

  曾經(jīng)因為不愿背惱人的文言文而和燕珠、亞寧還有洋一起把書從五樓狠狠的扔下去,放肆的笑。然后又下去一本一本的撿起來。彎腰的那一瞬間突然就很難過。我們還是要中考我們還是要妥協(xié)。盡管我們依舊張揚,但仍然隱不去那悲哀。那陣子亞寧說,以前倔強的你不見了。

  也曾經(jīng)和金池海穎踏著一路的月光騎著單車回家。那時天黑得特別快。因為都是走讀生,燈火明亮的教室里只有我們?nèi)送话l(fā)奇想的留下在奮筆疾書,一邊講著鬼屋的經(jīng)歷。嘿嘿。那時候區(qū)質(zhì)檢還沒到。我們還在信誓旦旦。

  “我從遠方趕來,恰巧你們也在。一路春光啊。一路荊棘呀。驚鴻一般短暫,如夏花一樣絢爛。”

  我遇見了你們。我們走過了一路。我們的盛夏待續(xù)。對吧。

  高中唯美敘事散文經(jīng)典范文篇3:他們

  在城市盡頭,沒有繁華的街市,閃亮的霓虹;在城市的盡頭,只有破舊的棚戶區(qū),有飽經(jīng)生活風霜的生命;在城市的盡頭,有他們這樣一群人。

  讓我怎樣稱呼他們?外來務工人員子女?農(nóng)民子弟?亦或是農(nóng)民工二代?不,我不想用這些冰冷的名字稱呼他們,我多想叫著他們帶著泥土氣的乳名,拉著他們的小手,走近他們的生活……

  他們從小生長在故鄉(xiāng)的青山綠水中,純潔的靈魂在田野里抽穗拔節(jié)。在山野的風中,他們奔跑著,憧憬著。風從田野中吹過,吹進了城市,為了生計,為了未來,他們跟從父母來到了城市,在城市的盡頭扎下了根。于是習慣了青山綠水的雙眸第一次觸碰到了高樓大廈、車水馬龍。他們不知道怎樣穿過六車道的馬路,小小的手指怎么也數(shù)不清寫字樓的層數(shù)。繁華的現(xiàn)代文明不曾給他們帶來任何快樂,這一次,卻在心上烙下了深深的痕跡。

  他們背起書包,小心翼翼地融入城市的生活??墒菂s在“城市人”異樣的眼光中,第一次明白了戶口與暫住證的區(qū)別。他們都是父母心頭的寶啊!卻過早地承擔了不屬于這個年齡的負擔。

  放學回家,他們做好簡單的晚飯,父母還在工地或菜場上勞作;午夜醒來,淚眼中城里的星空沒有家鄉(xiāng)的明亮;悄悄許愿,希望明天他們的打工子弟小學不會因交不出電費而被查封……

  然而,在他們?nèi)找骈L高的身體上,我看到了他們的成長。記得一位記者問一個打工子弟學校的孩子,學成后是否會回到家鄉(xiāng)時,小姑娘毫不猶豫地說:當然,一定回去!那一刻,我差點落下淚來,為他們的成長。

  記得那年春晚他們稚氣的宣言:“我們的學校很小,但我們的成績不差”“我們不和城里的孩子比爸爸”“北京的2008,也是我們的2008!”他們逐漸成熟,告別昨天的羞怯,開始迎接新的一天。

  雖然,他們還在為不多的學費而苦惱;雖然,學校還是交不上水電費;雖然,還有好多體制還不夠完善……雖然有好多個“雖然”,但是,只有一個“但是”就足夠了,已經(jīng)有好多視線轉(zhuǎn)向他們,他們正在茁壯地成長。

  太陽從地平線上升起,照亮了城市的盡頭,照亮了他們的生活。

  他們,終將會成為我們。

  
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