在每個(gè)人的字典里，對(duì)于青春都有著不一樣的定義。下面獻(xiàn)上學(xué)習(xí)啦小編整理的以青春的滋味為題高中作文，相信一定會(huì)對(duì)大家有所幫助。

　　以青春的滋味為題高中作文篇1

　　青春如歌唱響未來;青春如風(fēng)吹散陰霾;青春如花絢爛多姿;青春好似一場(chǎng)大雨即使感冒了也盼望回頭再淋一次。

　　青春的韻味如香草般甘甜，如香茗般苦澀，如檸檬草般清新，如梨花般淡雅。青春以它獨(dú)有的風(fēng)姿吸引著眾人的眼球，而承載著青春的責(zé)任，肩負(fù)著青春使命的我們又能否使我們的青春更加迷人，又能否讓青春更加神奇。

　　在浩瀚的書中我們悄悄長(zhǎng)大，慢慢褪去稚嫩迎來成熟，慢慢遺忘童話接受現(xiàn)實(shí)，慢慢離開溫室挑戰(zhàn)風(fēng)浪，如今的我們已經(jīng)學(xué)會(huì)接受風(fēng)吹雨打，一起邁著整齊自信的步伐尋找適合我們的天空。青春仿佛空中飛舞的落花，在不經(jīng)意間悄然枯萎。我們無(wú)法改變花的品種，無(wú)法延長(zhǎng)花期。唯一在我們手中的是在這花兒開放的時(shí)期讓它綻放出最絢麗的風(fēng)采讓這首青春之歌更加悠揚(yáng)動(dòng)聽。“花開堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝。”賞花人如此，種花人亦如此。賞花之人只能空發(fā)言論，種花之人只為花開，修花之人只圖瑰麗，惜花之人只嘆紅塵，愛花之人方懂花語(yǔ)。牡丹，芍藥，菊花，臘梅?；o(wú)言，草無(wú)語(yǔ)。青春如花在萬(wàn)人矚目下生存，改變花兒的只有自己。多彩世界種花人何必是賞花人，用芳香傳遞力量，用歌聲感動(dòng)路人，用微笑化解風(fēng)雨，用眼淚洗滌心靈。

　　青春是叛逆的，卻又是張揚(yáng)的。又有誰(shuí)的青春不跋扈?標(biāo)新立異似乎是年輕一代的代名詞，奇裝異服又好像是我們的標(biāo)志。青春是瘋狂的卻又有著寧?kù)o與祥和。安靜時(shí)也會(huì)在思考怎樣的青春可以修出精彩和與眾不同呢?青春期的我們叛逆，古靈精怪，愛和父母吵架，愛和老師頂嘴，還和同學(xué)打架，似乎這樣才能彰顯我們的價(jià)值。因此不少人把青春期的孩子看做罪惡的根源，沒有人想過自甘墮落，也沒有人會(huì)從一開始就自暴自棄，任何花苞在未開放前都是好的環(huán)境的渲染和內(nèi)心決定了它開花的世界，時(shí)間，和方式。每一朵花都希望引人注目它們都想脫穎而出，用同樣的眼光看待一切，給每一朵花一個(gè)機(jī)會(huì)不要在它還滿懷希望與理想的時(shí)刻給它當(dāng)頭一棒，打碎的不僅是一個(gè)夢(mèng)想更是一顆純真的心靈。張揚(yáng)的青春有著獨(dú)有的味道，如果剛剛開始就以劣質(zhì)的名義扼殺了花苞不給它開花的機(jī)會(huì)那么又有誰(shuí)能創(chuàng)造奇跡呢?不要因?yàn)楹ε卤瘎〉慕Y(jié)果就避免一切的開始。

　　青春如雨如風(fēng)更如彩虹。青春是一個(gè)多夢(mèng)的時(shí)代。很多人開始繪制自己的夢(mèng)想。夢(mèng)永遠(yuǎn)如彩虹多色繪成，而現(xiàn)實(shí)卻往往以黑白雙色呈現(xiàn)。當(dāng)我們用蠟筆在自己的天空中繪畫時(shí)現(xiàn)實(shí)的書海往往會(huì)讓我們回到現(xiàn)實(shí)?；孟氲呐菖萦肋h(yuǎn)會(huì)輸給現(xiàn)實(shí)的陽(yáng)光。教室外的世界充滿著魅力，飛過天空的鳥兒，嬉戲打鬧的孩童，無(wú)疑是最大的誘惑。也許再多的規(guī)勸也無(wú)法說服那些正在奔跑跳躍的心，但是當(dāng)站在成功終點(diǎn)上的我們才會(huì)明白這才是真正想要的。無(wú)數(shù)次動(dòng)情的勸阻也抵不過一次頭破血流的教訓(xùn)。

　　青春的樂章永遠(yuǎn)需要人續(xù)寫，不同的經(jīng)歷不同的感悟才會(huì)創(chuàng)作不同的音樂。青春的樂符才會(huì)更加優(yōu)美。讓我們?yōu)樽约旱那啻翰迳铣岚?，為自己的青春添加色彩，為自己的青春做道加?

　　以青春的滋味為題高中作文篇2

　　曲曲折折的走過十幾個(gè)春秋，一路上灑下多少童真的笑容，稚嫩的淚水。轉(zhuǎn)眼間，我不小了，走進(jìn)了我生命的花季——青春期。

　　青春的味道，太多樣，它像一串多彩的風(fēng)鈴，你永遠(yuǎn)不知道它會(huì)留在哪個(gè)音階;青春的味道，太復(fù)雜，它像一個(gè)五味瓶，你永遠(yuǎn)不知道它什么時(shí)候會(huì)被不經(jīng)意的打破，而流露出酸、甜、哭、辣、澀多種不同的味道。

　　青春是酸的

　　長(zhǎng)大了，不再是只會(huì)要媽媽抱、爸爸親的撒嬌女了，我走出了爸爸媽媽為我營(yíng)造的溫室，爺爺奶奶寵愛的蜜罐，而爸爸媽媽、爺爺奶奶的溫室與蜜罐全都是妹妹的咿呀，看著小時(shí)候的搖籃、木馬，心里一陣脹脹的，感覺酸酸的……

　　青春是苦的

　　可能是因?yàn)榇蟮脑颍偢杏X自己的事爸爸媽媽都不懂，總覺得和他們有很重的代溝，所以一些事寧愿自己獨(dú)自一人躲在被窩里回味、疑惑也不愿意和他們交流;時(shí)常一個(gè)人站在陽(yáng)臺(tái)，望著藍(lán)天白云，似乎它們會(huì)看懂什么。我不愿意把自己的內(nèi)心世界表露出來，沒有人交流，總覺得很惆悵，很苦悶……

　　青春是辣的

　　上初中了，老師抓得很嚴(yán)，可自己卻愈來愈懶。早晨的鬧鐘一響再響，又被我一關(guān)在關(guān)，明知道會(huì)遲到，可還是急不起來。到教室后，卻被班主任老師無(wú)情地趕到門外，站在外面，聳聳肩搖搖頭問“這是青春么?”

　　青春是澀的

　　小時(shí)候，鄰居總是取笑我和他家孫子，小時(shí)候不懂?？涩F(xiàn)在，早戀越來越普遍，我壓抑著自己不去想這些，可是每次和其他男生討論問題，別人總要用一種異樣的眼光來看待，我無(wú)奈，心里總覺得澀澀的……

　　青春啊青春，現(xiàn)在我看來總覺得你的“甜”越來越少了，是我沒有把握好這個(gè)花季嗎?可能是吧!不過以后的日子我會(huì)努力的把握好這個(gè)揚(yáng)風(fēng)起航的季節(jié)的，相信，青春的味道以后會(huì)愈來愈甜!

　　以青春的滋味為題高中作文篇3

　　步入青春，時(shí)常問自己，青春的味道在哪里?終于我發(fā)現(xiàn)了——阿爾卑斯——青春的味道!

　　青春的第一味道是草本薄荷味的阿爾卑斯。薄荷的清新，草木的味道，立刻給人以耳目一新。步入青春，新的年齡，新的身高，新的社會(huì)，新的標(biāo)靶，新的挑戰(zhàn)，新的責(zé)任。

　　緊隨其后，是咖啡巧克力的阿爾卑斯的味道，咖啡的烈苦，巧克力的甘苦。猶記軍訓(xùn)時(shí)，操場(chǎng)上的奔跑，草地上的匍匐，教官的殘酷“壓迫”，一滴滴汗水從發(fā)梢落下，毒烈的日光欲刺穿我們的雙眼。青春，苦的味道!

　　苦中也有濃濃的香，是香蕉阿爾卑斯的味道。一個(gè)悶熱的夜晚，黑云壓城，忽聽教室窗外，嘩得一聲，大雨急急落下，如水注盆傾。大家下課都呆呆悵望磅礴的夜雨，大雨阻斷了歸宿的路。不知誰(shuí)振臂一呼：“沖啊!”立刻應(yīng)者云集，大雨中留下大家狂奔的背影，大呼的歡聲。樓口只剩下一男一女，體質(zhì)都弱，淋不得雨，女孩望著黑黑的雨幕著急，男孩立刻看出了什么，脫下衣服扔向女孩，伴隨著飛去的衣服還有一句話：“披著它快回去!”女孩還沒反應(yīng)，他已消失于巨大的雨簾中。素不相識(shí)，從未謀面的二人，男孩能有此舉，我想，除了關(guān)愛友愛還能是什么?

　　苦中有香，可也不乏……青春還有檸檬阿爾卑斯的酸，心酸。學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)到了，大家拼命練習(xí)。他練的是1500米，明晃的太陽(yáng)下有他飛奔的步伐，柔和的月光下有他矯健的身影，他等的是沙場(chǎng)點(diǎn)兵的那一天，他相信那天，自己定會(huì)一覽眾山小。那一天如期而至，他高興，他興奮，他激動(dòng)!他飛奔了，他從對(duì)手身邊呼嘯而去，那一刻，同學(xué)們?nèi)颊酒饋頌樗麚]拳喝彩，聲震天地。突然，腳下一跌，他重重摔落地下，他努力爬起，但已力不從心，看著對(duì)手在眼前越來越遠(yuǎn)，他一拳輪在地上，大呼一聲，哭了!本來屬于他的位置，已被他人占據(jù)，他流淚了，是心中的酸!青春，酸的味道!

　　只有經(jīng)歷了青春的苦與酸，青春才會(huì)綻放出草莓阿爾卑斯的甜!歷經(jīng)軍訓(xùn)的烈日，我們毅然挺立自己的脊梁;有了同學(xué)的關(guān)心互助，我們更加團(tuán)結(jié);經(jīng)歷過當(dāng)時(shí)的失敗，后來更加謹(jǐn)慎努力。終于，這些奮斗、拼搏有了結(jié)果——團(tuán)體操比賽勇奪冠軍;再一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上他展現(xiàn)了燦爛的笑容!青春酸與苦的磨難，成就了堅(jiān)強(qiáng)的信念，鑄就了最后的榮耀!成功的那一刻，我們感受到了草莓味的阿爾卑斯的甜!

　　阿爾卑斯——青春的味道。青春的味道——阿爾卑斯。

　　
看了以青春的滋味為題高中作文