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初中以讓路為題的作文

時(shí)間: 小龍 初三作文

有一種行為,叫做助人為樂(lè);有一種感覺(jué),叫做互相謙讓;有一種傳統(tǒng),叫做關(guān)愛(ài)他人;有一種幸福,叫做讓路。——題記

自古至今,謙讓一直是傳統(tǒng)的美德。如果全世界的人都為別人讓一小步,那世界將是美好的人間。

記得小時(shí)候聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事:從前有一條波濤洶涌的河,河上有一條窄小的橋,一次只能過(guò)一個(gè)人。一天,兩只小山羊分別從橋的兩頭迎面而來(lái)。到了橋中間,誰(shuí)也不讓誰(shuí),兩個(gè)人吵得滿(mǎn)臉通紅,最后打了起來(lái),雙雙掉進(jìn)了河里。

聽(tīng)了這個(gè)故事,我陷入了沉思,兩只小山羊?yàn)楹味嫉羧肓撕又心?因?yàn)樗麄儾欢弥t讓?zhuān)恢雷屄贰?/p>

一個(gè)人,盡管你有多聰明,如果你連最基本的道德都沒(méi)有,那還算什么智慧之人呢?坐公共汽車(chē)給老人讓座,再加上一個(gè)淡淡的微笑,你可曾知道老人的心情是如何?超市里結(jié)賬的人很多,你主動(dòng)讓出一步,你可否知道,現(xiàn)在的你是眾人矚目的焦點(diǎn)?謙讓會(huì)讓你的生活充滿(mǎn)光彩,要知道:在你給別人噴灑快樂(lè)的香水時(shí),總有幾滴濺到自己的身上,贈(zèng)人玫瑰,手有余香。你為別人讓了路,別人也會(huì)報(bào)答你的,然而,我們也不能什么時(shí)候都讓著別人,那樣只能成為沒(méi)用的人。

別人欺負(fù)你,你不反抗,總是讓著他,就會(huì)讓他覺(jué)得你很膽小,那么他就會(huì)繼續(xù)欺負(fù)你,到了最后,受傷的還是自己??荚嚨臅r(shí)候,你考砸了,落后了好幾名,把好成績(jī)給了別人,把表?yè)P(yáng)和夸贊也給了別人。這也是讓路,可見(jiàn),謙讓也有分寸,也有尺度。

讓路,也會(huì)悟出道理,不管你是什么人,只要你懂得讓路,懂得讓路的好處,那么,你就是一個(gè)為他人體諒,心地善良的人,所以,我們就要做這樣的一個(gè)人。

如果全世界的人都為別人讓一小步,那世界將是美好的人間。

初中以讓路為題的作文二

那年暑假我在鄉(xiāng)下渡假,沒(méi)事邊去田野里散步,至今我還記得那次在田野里發(fā)生的事。

一天我在田野里散步,一頭母牛帶著小牛走上了田埂,把路堵死了,我很著急。

我一直揮手想試圖趕走著母子倆,但它們對(duì)次\此視若無(wú)睹。我進(jìn)退不得,進(jìn)不得是因?yàn)榍懊嬗心莾芍慌6滤懒寺?,何況我也不敢太靠近它們,因?yàn)榘涯概H羌绷四遣痪蛯儆谡宜绬?退不得是因?yàn)槲也恢缆返哪沁呉獜哪抢锘丶腋螞r已經(jīng)快要天黑了,我更不敢獨(dú)自一人走在連人影都沒(méi)有的樹(shù)林。

我還在思考時(shí)那兩只牛也停了下來(lái),我害怕的蹲了下來(lái),旁邊的看牛的老人見(jiàn)狀,好心的走上前說(shuō):“其實(shí)只要你自然的朝母牛走過(guò)去,它就回自然地讓開(kāi)。”我努力的做出很自然的樣子朝母牛走和小牛走過(guò)去,果然母牛自然的讓開(kāi)了。我不解的問(wèn)老人:“為什么我走過(guò)去她不回攻擊我而是給我讓路呢,難道她怕我不成?”老人說(shuō):“這不是怕不怕的問(wèn)題而是自然的問(wèn)題。”老人吸了口旱煙,咳嗽了兩聲繼續(xù)說(shuō):“因?yàn)橐蛔哌^(guò)來(lái),它擋住了你的路,自然回讓開(kāi);如果你揮手強(qiáng)迫它讓開(kāi),它會(huì)以為你要攻擊它,它就會(huì)跟你敵對(duì),就更不會(huì)讓開(kāi)了。”我聽(tīng)后恍然大悟若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭和老人擺擺手就轉(zhuǎn)身走了。

“懷柔政策”有時(shí)候回比“鐵腕手段”更能達(dá)到效果。其實(shí)事情往往很簡(jiǎn)單,但是有很多人不明白這個(gè)道理,總想著要用拳頭解決一切,那反而起的是反效果。

初中以讓路為題的作文三

你正往前走,前面卻有一堵墻。

你當(dāng)然不是無(wú)堅(jiān)不摧的終結(jié)者戰(zhàn)士,更不是能夠穿墻而過(guò)的嶗山道士。假如你迎著這堵墻一直走下去,只能被碰得頭破血流。于是你停下來(lái),你想到幾種方案:一,你可以找來(lái)一個(gè)錘頭,將這面墻砸開(kāi);二,你可以叫來(lái)一輛推土機(jī),將這面墻推倒。當(dāng)然,這都可以??墒钱?dāng)墻被砸開(kāi)或被推倒,你才突然想起:原來(lái),你的目的并不在這堵墻,而是為了趕路。

是的,其實(shí)只為趕路,那么你完全可以繞開(kāi)這堵墻。

有些困難,是可以繞開(kāi)的。就像墻,墻不會(huì)移動(dòng),不會(huì)時(shí)刻跟著你,你繞開(kāi)它,很快,它會(huì)被你甩在身后。你會(huì)發(fā)現(xiàn),你和墻,你給它讓路,它馬上還你一條路。

有時(shí)候我們被一些困難折磨,我們無(wú)力解決,身心疲憊,那么為什么不試著繞開(kāi)它?繞開(kāi)它,困難就不存在了,它被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后。而它還給你的,仍是一條路。

水為什么能夠達(dá)到目的,直指大海?就因?yàn)?,它能巧妙地避開(kāi)所有的障礙。

我們,也可以。

生活中應(yīng)該學(xué)會(huì)讓路。應(yīng)該學(xué)會(huì),給一堵墻讓路。

初中以讓路為題的作文四

我們的生活中,肯定會(huì)有無(wú)數(shù)次的碰壁,當(dāng)你選擇的路上遇到了無(wú)法跨越的墻,那就給墻讓個(gè)路,繞開(kāi)這堵墻繼續(xù)前進(jìn)吧!

你正往前走,前面卻有一堵墻。

你當(dāng)然不是無(wú)堅(jiān)不摧的終結(jié)者戰(zhàn)士,更不是能夠穿墻而過(guò)的嶗山道士。假如你迎著這堵墻一直走下去,只能被碰得頭破血流。于是你停下來(lái),你想到幾種方案:一,你可以找來(lái)一個(gè)錘頭,將這面墻砸開(kāi);二,你可以叫來(lái)一輛推土機(jī),將這面墻推倒。當(dāng)然,這都可以??墒钱?dāng)墻被砸開(kāi)或被推倒,你才突然想起:原來(lái),你的目的并不在這堵墻,而是為了趕路。

是的,其實(shí)只為趕路,那么你完全可以繞開(kāi)這堵墻。

有些困難,是可以繞開(kāi)的。就像墻,墻不會(huì)移動(dòng),不會(huì)時(shí)刻跟著你,你繞開(kāi)它,很快,它會(huì)被你甩在身后。你會(huì)發(fā)現(xiàn),你和墻,你給它讓路,它馬上還你一條路。

有時(shí)候我們被一些困難折磨,我們無(wú)力解決,身心疲憊,那么為什么不試著繞開(kāi)它?繞開(kāi)它,困難就不存在了,它被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后。而它還給你的,仍是一條路。

水為什么能夠達(dá)到目的,直指大海?就因?yàn)?,它能巧妙地避開(kāi)所有的障礙。水可以做到的,我們也可以。

如果你前方的道路被無(wú)法跨越的墻擋住了,那就繞個(gè)彎吧,讓路其實(shí)也是一種不錯(cuò)的選擇!

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