有關(guān)寫秋雨的小學(xué)六年級(jí)精彩作文
我喜愛秋雨,更喜愛在秋雨中漫步。秋雨瑟瑟,在雨中感受秋天的詩(shī)情畫意,卻有別樣的情趣。下面小編給大家分享一些有關(guān)寫秋雨的小學(xué)六年級(jí)精彩作文,希望能幫到你!
有關(guān)寫秋雨的小學(xué)六年級(jí)精彩作文篇1
雨,優(yōu)美而精致,自高空墜下,帶著不顧一切的勇氣洗濯著這凡塵,給喧囂繁華的都市蒙上一層輕薄柔美的水霧,絲絲涼涼間透著幾分詩(shī)意。世界在雨時(shí)得以片刻清寧,遍野青碧得以深呼吸。四時(shí)之雨,各有千秋,其中尤以秋雨情長(zhǎng),細(xì)密的雨線中,許多稚真而浪漫的小小情調(diào),慢慢氤氳,悄悄發(fā)芽,泛上心間,浮起淡淡清香。——題記
雨的到來往往帶來讓人心安的氣息,略帶些濕氣的雨后清風(fēng),拂過眼角臉畔的碎發(fā),心情亦隨之潮漲潮落,因而留下無數(shù)佳篇。“夜來風(fēng)雨聲,花落知多少”“黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。”“春風(fēng)桃李花開日,秋雨梧桐葉落時(shí)”“瀟瀟一晌殘梅雨,獨(dú)立無情緒”。如此等等。這個(gè)中,唯秋雨得吾鐘情。
秋雨之韻,不在春雨般的浮華,不在夏雨般的宏大,亦不在于冬雨般的寒冽,那是自心靈深處沁出,深深震撼人心的魅力!
秋雨優(yōu)雅得像女王,一顰一笑都透著無比的美感和從容。輕落于指尖,好像觸及了剛開放的花瓣,絲滑的感覺然人一陣恍惚,感覺要和著甜美的感覺一起進(jìn)入奇幻的夢(mèng)之境,整顆心都陶醉于此。
秋雨唯美得像舉世無雙的畫卷,萬里江山,千里大河,都沐在著靈魂的洗滌中,將美麗悄然留下……颯颯秋雨中,淺淺石榴瀉。煙雨朦朧的江山,細(xì)雨連綿的樓閣,滿目的蔥翠碧藍(lán)。不非江山如畫?
秋雨是寧?kù)o,悄立廊畔,耳際只余風(fēng)吹樹葉雨打芭蕉之聲,淅淅瀝瀝的雨聲中,世界仿佛停頓了一霎時(shí),心曠神怡。秋雨確有平定人心只能。
秋雨卻也會(huì)帶些哀愁。“雨送相思,梧桐老樹,點(diǎn)點(diǎn)寒芒透竹窗”。都言自古逢秋悲寂寥,這秋雨怕是也沾了些傷心氣吧,寂寞、無聲、孤獨(dú)、苦凄……望及秋雨,遠(yuǎn)方的游子,是否記起了那臨行密密縫的衣物?喪子的白發(fā)人,是否想起了童稚那純真無邪的笑顏?浴血登高位者,又是否憶起自己身后這條路有多少曾經(jīng)絢爛過的的情誼?是否有兩行清淚沒入泥土,消弭,終不見?
多少虛偽,多少浮華,多少囂鬧,多少變質(zhì)的情誼在這秋雨中消融,回歸一切的本始;多少被時(shí)光傾軋埋沒的記憶在此刻蘇醒。多少年前這樣的雨天,是否有那么一個(gè)人細(xì)心為自己穿好外衣,送上雨傘,叮囑自己:別著涼。
秋雨就是這樣一點(diǎn)一點(diǎn)渲染了我們的思緒,讓人不住揚(yáng)起嘴角,心里是抑不住的暖。
或許多少年后,我們都已功成名就,心頭最珍視、最在乎的人和物都變了模樣,但我相信,多少年后再見這秋雨,心中的溫暖會(huì)再度聚集,回想起多年以前,自己對(duì)秋雨的這份情長(zhǎng),以及這時(shí)青澀的自己。
望極秋雨,此情不絕。
有關(guān)寫秋雨的小學(xué)六年級(jí)精彩作文篇2
早上,聽著窗外傾盆而下的聲音起床。揉揉眼睛,拉開窗簾,眼前是一片朦朧的景象——花,躲在草叢里不肯出來,不知是在吮吸雨水還是怕被這天降甘霖弄傷了花瓣;草,倒是一心一意遮風(fēng)擋雨,它們成片的靠攏在一起,好像墨綠色的一道墻,墻下的子民,就是那些不知名卻又活潑機(jī)靈的小蟲。
一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒,十場(chǎng)秋雨要穿棉。俗語說的未嘗沒有道理。記得立秋的那場(chǎng)雨,還帶著夏天特有的溫暖,感覺上還是悶悶的夏季,但呼吸的,確是秋天,送來的冷峭。這窗外,熙熙攘攘上班的阿姨,梳著高高的馬尾辮,挎著黑色的大包,打著雨傘,踩著高跟鞋快速行走在路上,不知怎的,這種感覺和秋雨是一樣——讓人不敢靠近,因?yàn)橛幸环N極強(qiáng)的氣流抗拒著你。
說是出去散步,倒不如說是為我的早餐找個(gè)著落——剛一拉開小吃店的門,一股熱氣便不分三七二十一撲上了你的身體,剛才的血液還是凍結(jié)的,這剛一進(jìn)來,看到店里爆滿的能量,和大家口中哈氣的含熱量,冷倒是不冷了,就是有點(diǎn)兒悶——夏天,這是你和秋雨的約定嗎?讓它在釋放冷峻時(shí),帶上你特有的悶熱?很巧,我發(fā)現(xiàn)嘍!
如果把秋雨比作一場(chǎng)交響樂,那么現(xiàn)在,應(yīng)該達(dá)到了音樂家亢奮、臺(tái)下觀眾熱烈鼓掌的高潮階段——早已不再是噼啪噼啪的感覺,這一次,是接連成瀑布式,根本沒有等待的余地?;丶业穆飞?,這個(gè)雨滴剛落下,下一個(gè)雨滴馬上當(dāng)頭棒喝。這才知道,密密的雨簾原來是這般的急促。像是從銀河一瀉千里的天水,一盆倒在了人間。
通常來講,音樂舞臺(tái)上,高潮部分過后,馬上銜接的是低落感。這不,雨水和音樂一樣,剛才還大有悶雷滾動(dòng)的氣勢(shì),這會(huì)兒就變得不像它了——淅淅瀝瀝,還不乏偷懶的嫌疑。啊哈,剛才,你們也累了吧?那么,在這徜徉的感覺里,做我自己喜歡的事情吧。
把大敞四開的窗簾拉上一面,然后,把桌上的小臺(tái)燈拿到窗邊,在這雨水漸行漸遠(yuǎn)的時(shí)候,我愿意用書香目送他們遠(yuǎn)走。拿出一本適合現(xiàn)在這個(gè)唯美情境看得《意林》,輕輕低喃一兩首小詩(shī),可以定要輕輕說呦,聲音靜的只有自己的耳際能聽清。翻個(gè)身,呦!窗外的雨,真的走了?這秋天的雨還是怪,剛才還給人一種不走的架勢(shì),這會(huì)兒急匆匆的趕去哪兒?現(xiàn)在,只剩下樓房的角邊,雨水順著房蓋下來了……書,還捧在手中,意境,也只剩下漫天的烏云。會(huì)不會(huì)再來一場(chǎng)雨呢,會(huì)不會(huì)呢……
看一會(huì)兒書,然后打開電腦——欣賞文章也是一種美感呢!先點(diǎn)開幾篇優(yōu)秀文章,然后打開百度MP3,聽聽那些快讓人淡忘的歌,奇怪,好像以前的歌曲,能夠適應(yīng)所以的感情呢。從鄉(xiāng)村,一下子走進(jìn)了“北京歡迎你”,還真是懷疑,百度是不是抽風(fēng)了?哦,原來是我的問題——點(diǎn)錯(cuò)了。再聽一會(huì)兒忽柔軟忽強(qiáng)烈的鋼琴曲,感受文字的魅力,在此刻傾瀉無疑。秋雨,哦不,窗外漸漸明晰的空氣,秋雨的小尾巴,謝謝你呀!有你的陪伴,我的早晨才會(huì)這么溫暖。
有關(guān)寫秋雨的小學(xué)六年級(jí)精彩作文篇3
是林黛玉惋惜枯黃草木的淚吧?比水晶更純潔,比鉆石更有靈性;是維納斯送給倔強(qiáng)生靈的歌吧?如絲帶滑過肌膚,如清泉淌過靈魂。秋雨是萬物凋零時(shí)的滋潤(rùn),是鳥鳴花香后的溫馨,是來自遠(yuǎn)古的一個(gè)支離破碎的傳說……
比春雨鏗鏘,比夏雨溫柔,比冬雨水嫩,大地撒嬌似地?fù)淙肓饲镉甑膽驯?,地上的一切都被洗滌得體柔骨凈,沒有一點(diǎn)摻雜之物了。
我總是騎車上學(xué)。又遇一個(gè)秋雨飄飛的早晨,我不禁走到雨中仰觀天色:“哇,是小雨!”于是,雨披無可選擇地躺到了車籃里,愜意地隨車前行,就像跌入了甜蜜的搖籃。雨絲密密柔柔地落下來。在臉上,涼涼、癢癢的;在裙上,倏地化成一朵朵水印花,層層疊疊,漾濕了胸前、裙擺。一份柔柔的水韻便隨著彌漫到全身,直覺得自己整個(gè)人也顯得清雅了不少。單車悠閑地轉(zhuǎn)著滑潤(rùn)的圈,奏著輕揚(yáng)的圓舞曲,留下一道道淺淺的“胎”印,精心地給馬路繡著花邊。不時(shí)也有像我這般,未穿雨披騎單車趕路的,他們或埋頭急行,或悠然慢行,身上如花的水印也是這般的顯眼。那怡然的神情卻仿佛在說,他們正傾心品味著細(xì)雨的情韻。我仰面作了幾下深呼吸。雨絲更無所顧忌地親吻我的臉,濕濕、滑滑的,仿佛在給我做一次的面部美容。
周末,下雨了。頂著一朵漂亮的“花兒”,我和媽媽漫步在鄉(xiāng)間小路。陽(yáng)光的憂傷的小妹妹——雨滴,躍落地面,綻開一朵朵晶瑩的花朵;滴到水面,給水面繡上一圈圈花紋;跳到草木上,給黃黃綠綠的植物們添了一份美麗與靈性。在秋雨的懷抱里——我們嗅到了蓮耦的清香,聽到了鋤頭挖地瓜的樂章,嘗到了柑橘甜美的味道,一切都便在這雨織的絲綢中陶醉了……
秋雨中另一有種靠“人海戰(zhàn)術(shù)”造就的風(fēng)景:孩子們放學(xué)了,打著媽媽送來的雨傘,一朵朵盛開的花在他們頭上飄蕩。打著五彩繽紛雨傘的人們,時(shí)隱時(shí)現(xiàn),一派撲朔迷離的場(chǎng)景。撐開傘的人流是一條涌動(dòng)的花溪。
秋雨中騎車,秋雨中散步,看別人在秋雨中打傘緊行或慢趕,這些都是惆悵中的美,美中的惆悵。如果你卻僅有秋雨的憂思,不妨想想,沒有秋雨,哪來“神玉為骨”的秋水?又哪來秋水伊人的“凌波微步”?秋雨是秋水風(fēng)韻永存的媽媽。秋雨的情韻,永駐我心!
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