讀書(shū)帶給我的很多收獲，我很喜歡讀書(shū)，書(shū)是我的精神支柱，書(shū)是我的樂(lè)趣源泉。下面學(xué)習(xí)啦小編整理推薦了六年級(jí)作文關(guān)于寫(xiě)讀書(shū)的收獲，希望大家從中能夠有所收獲!

　　六年級(jí)作文關(guān)于寫(xiě)讀書(shū)的收獲篇1

　　書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，知識(shí)的來(lái)源，智慧的源泉。與書(shū)為友，孤獨(dú)也是一種享受;與書(shū)為伴，幽靜也變得爛漫多彩;與書(shū)為侶，雜聲也可以變得和諧寧?kù)o。正因?yàn)樽x書(shū)給我?guī)?lái)樂(lè)趣，所以，我愛(ài)讀書(shū)。

　　記得上幼兒園時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了一本圖畫(huà)書(shū)，書(shū)中色彩絢麗的畫(huà)面深深吸引了我，我總是纏著媽媽給我講一講書(shū)中的內(nèi)容。慢慢地，我手中的書(shū)越來(lái)越多。雖然認(rèn)不了幾個(gè)字，但這并沒(méi)有阻止我對(duì)讀書(shū)的興趣。

　　上了小學(xué)，識(shí)字量增加了，我讀得書(shū)越來(lái)越多。每天放學(xué)后，一有時(shí)間，我總是跑到我的小書(shū)櫥前，在書(shū)的海洋里暢游。從最開(kāi)始的《三字經(jīng)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《格林童話》到《月光下的肚肚狼》、《昆蟲(chóng)記》、《四大名著》、《小學(xué)生優(yōu)秀作文》……各種各樣的書(shū)，我讀得津津有味，讀得如饑似渴。在讀了《白雪公主》、《月光下的肚肚狼》時(shí)，我不僅為主人公的善良而高興，還懂得了不能以外貌來(lái)判斷人的美和丑;在讀了《三毛流浪記》時(shí)，我不僅為三毛的悲慘遭遇傷心不已，還讓我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活;在讀了《淘氣包馬小跳》時(shí)，每讀到有趣處，我總是忍不住哈哈大笑，同時(shí)，為馬小跳的淘氣感到無(wú)奈;在讀了《昆蟲(chóng)記》時(shí)，遇到不懂得地方，我總是皺起眉頭，冥思苦想;在讀……

　　通過(guò)閱讀，豐富了我的知識(shí)，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)，激發(fā)了我的想象;通過(guò)閱讀，我懂得了學(xué)習(xí)的艱辛、收獲的快樂(lè)、做人的道理。通過(guò)閱讀，我獲得了榮譽(yù)，因?yàn)槲业膶?xiě)作出色，被評(píng)為“讀書(shū)小明星”、“小作家”，這一切，讓我感動(dòng)、幸福，讓我對(duì)讀書(shū)更有熱情，更有信心。

　　“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”是我的夢(mèng)想。讀書(shū)讓我沐浴新的朝陽(yáng)，在陽(yáng)光下快樂(lè)地成長(zhǎng)。

　　六年級(jí)作文關(guān)于寫(xiě)讀書(shū)的收獲篇2

　　我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)給我?guī)?lái)無(wú)限樂(lè)趣。在無(wú)聊時(shí)，書(shū)充實(shí)了我的生活，帶走了我的無(wú)趣;在氣惱時(shí)，書(shū)安撫了我的心情，送去了我的怒氣;在高興時(shí)，書(shū)送來(lái)了我的歡笑，帶來(lái)了我的歡樂(lè);在孤獨(dú)時(shí)書(shū)，書(shū)豐富了我的心堂，告別了我的孤單。讀一本好書(shū)便是與高尚的人做心的交流，讀一本好書(shū)便是一次對(duì)心靈的洗滌。

　　課間時(shí)分，我翻開(kāi)《三劍客》，為達(dá)太安高超的劍術(shù)而喝彩;被安妮皇后善良的心靈所感動(dòng)，被亞多士、波爾多士、亞勒彌士這三位在長(zhǎng)槍隊(duì)出了名的三劍客的友誼和膽量所征服，也為卡基納首相最后的改變而高興。書(shū)中主人公之一的達(dá)太安敢于向三劍客挑戰(zhàn)，敢獨(dú)身一人潛入敵國(guó)面會(huì)敵國(guó)首相白金漢伯爵，這種勇氣，這種膽量，不得不讓人佩服。讀了這本書(shū)不但給我?guī)?lái)樂(lè)趣，還給我?guī)?lái)了無(wú)限的收獲。

　　中午，飯前的半小時(shí)總會(huì)被我抓住，再痛痛快快地到書(shū)海中遨游一番。翻開(kāi)《閩都別記》，我的思緒便又被牽走了，臨水夫人陳靖姑四處斬妖除魔;閩王誼公主林慶云智慧過(guò)人;冷家烈女冷應(yīng)貂堅(jiān)貞純潔。一篇篇故事動(dòng)人心弦，引人入勝。它讓我認(rèn)識(shí)了福州文化的精品，給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。

　　這樣一日復(fù)一日，一年又一年，讀書(shū)成了我生活的一部分，在書(shū)海中遨游成了我生活中最大的樂(lè)趣。

　　讀一本好書(shū)，收獲許多新的知識(shí);讀一本好書(shū)，便會(huì)有不少新的認(rèn)識(shí)。既然“聰明人和好書(shū)交朋友”，既然“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，我們?yōu)槭裁床蛔鲆粋€(gè)聰明人?為什么不踏上進(jìn)步的階梯?為什么不去體會(huì)書(shū)給我們帶來(lái)的樂(lè)趣呢?

　　讓我們走進(jìn)書(shū)的世界，共同接受讀書(shū)對(duì)我們心靈的凈化吧!讓我們走進(jìn)書(shū)的天堂，共同體會(huì)讀書(shū)給我們帶來(lái)的無(wú)限樂(lè)趣吧!

　　六年級(jí)作文關(guān)于寫(xiě)讀書(shū)的收獲篇3

　　在生活中，有許多東西帶給我樂(lè)趣，其中又一次讀書(shū)帶來(lái)的樂(lè)趣讓我印象深刻，久久不能忘記。

　　那一次，我和小明一起去圖書(shū)館讀書(shū)，我找了一本笑話書(shū)，小明找了一本《水滸傳》，我和他都津津有味地讀了起來(lái)。我認(rèn)真地讀著笑話書(shū)，里面那些有趣好笑的故事時(shí)不時(shí)會(huì)讓我忍不住哈哈大笑，可是，在我一次大笑的時(shí)候，突然，我的水瓶“撲通”一聲，從桌上掉了下來(lái)，水灑了我一身，旁邊的小明見(jiàn)狀，“哈哈哈……”忍不住捧腹大笑;小明這一笑，把旁邊的人的注意力引了過(guò)來(lái)，見(jiàn)我這幅模樣，也都大聲地笑了起來(lái)，這時(shí)，我的臉紅了起來(lái)，也不好意思地笑了起來(lái)……

　　為了不會(huì)重蹈覆轍，看笑話書(shū)時(shí)笑得把水瓶給灑了，我把笑話書(shū)放了回去，重新找了一本武俠小說(shuō)仔細(xì)地讀了起來(lái)。里面的主人公勇敢，正直，而且武藝高強(qiáng)，讓我敬佩不已，特別是主人公與老虎搏斗的那一段，更是讓我感到身臨其境，活靈活現(xiàn)的，似乎當(dāng)時(shí)我也在場(chǎng)觀看。于是，我眉飛色舞地對(duì)小明說(shuō)：“小明，你看，這寫(xiě)的太棒了。”小明也湊過(guò)頭來(lái)讀了起來(lái)，讀完后，他的臉色有點(diǎn)古怪，皺著眉頭，說(shuō)：“這打老虎的情節(jié)我怎么感覺(jué)有點(diǎn)熟悉啊?”接著他閉上眼睛，低頭沉思了一會(huì)兒。突然，他猛地睜開(kāi)眼，說(shuō)：“我知道了，這不是《水滸傳》中的《武松打虎》的情節(jié)嗎?”我聽(tīng)了，不是很相信，可當(dāng)小明把手里的《水滸傳》給我看了后，我才相信：這分明是一模一樣啊!小明笑著說(shuō)：“你說(shuō)的這所謂寫(xiě)得很棒的，原來(lái)是抄襲的啊，哈哈哈哈……”我聽(tīng)了，也跟著笑了起來(lái)……

　　讀書(shū)帶給我的很多樂(lè)趣，我很喜歡讀書(shū)，書(shū)是我的精神支柱，書(shū)是我的樂(lè)趣源泉。

看了六年級(jí)作文關(guān)于寫(xiě)讀書(shū)的收獲