寫我的小伙伴六年級(jí)700字作文
在童年里,我有許許多多的小伙伴。但在我的記憶里印象最深的,只有那么一個(gè)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家精心推薦的寫我的小伙伴六年級(jí)700字作文,希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>
寫我的小伙伴六年級(jí)700字作文篇1
我的小伙伴是閔毅愷,他是我最好的朋友。閔毅愷戴著一副眼鏡,每當(dāng)眼鏡要滑下來的時(shí)候,他就會(huì)把眼鏡往上推,就跟一位小博士一樣。閔毅愷的成績?cè)诎嗌纤闶敲星懊┑摹,F(xiàn)在他在班上擔(dān)任正班長和星期五的值日班長,在學(xué)校大隊(duì)部擔(dān)任大隊(duì)委員(舉旗手)。
閔毅愷有個(gè)雅號(hào)叫“書呆子”。因?yàn)樗灰挥|到書,就會(huì)全神貫注地看。有時(shí),連飯也會(huì)不吃的。他看書滔滔不絕,如果看到走火入魔的話,他會(huì)不會(huì)連玩也不想玩了呢?他會(huì)不會(huì)忘掉我這個(gè)好朋友呢?
有一次,陸斌發(fā)完了雜志,我們領(lǐng)到雜志后便津津有味地看著書。“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”下課了,同學(xué)們便紛紛走出教室,到走廊上去玩。他們有的在對(duì)踢毽子,有的趴在欄桿上發(fā)呆,有的在比跳繩,有的在追逐打鬧……而閔毅愷則默默地在教室里一個(gè)人在那兒專心致志地看書。
我見此情景,便大喊一聲:“閔毅愷,我們?nèi)?duì)踢毽子,好不好?”閔毅愷仍在哪兒看書,似乎沒聽見我說的話。
我于是便對(duì)閔毅愷大喊了一聲:“閔毅愷,我們?nèi)?duì)踢毽子吧!”這句話聲音太響了,閔毅愷聽見了,不由得下了一跳,一看是我在叫他,他便回應(yīng)了一句:“哦,等一會(huì)兒吧,等我把這本書看完吧。你先找別人去對(duì)踢毽子吧。”“哦,我暈!他怎么還要看哪,那我找誰去啊?閔毅愷這個(gè)‘書呆子’,他肯定是‘書呆子癥’又復(fù)發(fā)了??磥砀麑?duì)踢毽子是沒希望了。唉!看來我只好找別人對(duì)踢毽子了”我心想。
因?yàn)殚h毅愷書看得多,他的知識(shí)淵博。所以我有些不會(huì)做的題目便會(huì)向他請(qǐng)教。
我的小伙伴真是一個(gè)名副其實(shí)的“書呆子”,但他更是我的好朋友!
寫我的小伙伴六年級(jí)700字作文篇2
“包子”是我的好伙伴,“包子”不是綽號(hào),而是代號(hào),就像他叫我“瓶子”一樣。
“包子”很瀟灑,長著厚嘴唇,招風(fēng)耳,一字眉,大眼睛,身材高大,體態(tài)勻稱。他是個(gè)運(yùn)動(dòng)員,也是個(gè)淘氣包。他為人正氣,稍有點(diǎn)沖動(dòng)。他一會(huì)兒嬉皮笑臉,一會(huì)兒又氣急敗壞……,不管怎么樣,他都是我的好伙伴。
校運(yùn)會(huì)開幕了,身為體育委員的“包子”迫不及待地磨拳擦掌,不一會(huì)兒,只見他神采奕奕地站在了起跑線上。“砰!”發(fā)令槍響了,“包子”也隨著響聲起跑了,他的步伐像飛似得開始加速了,他甩開了對(duì)手,遙遙領(lǐng)先,“唰”像一陣風(fēng)似得沖到了終點(diǎn)。“包子”輕而易舉地奪冠了,他是我第一次親眼所見的“飛人”。
然而,對(duì)“包子”而言,“頭腦簡單,四肢發(fā)達(dá)”,是對(duì)他最大的威脅。數(shù)學(xué)是這位運(yùn)動(dòng)員的軟肋,他一看見作業(yè)本上的數(shù)學(xué)題目就頭疼。是啊,真拿他沒辦法,只好讓我這個(gè)數(shù)學(xué)組長來開導(dǎo)他。不出兩個(gè)星期,他對(duì)數(shù)學(xué)題就有興趣了,也有自已的思路了。從此我和他取長補(bǔ)短,我教他數(shù)學(xué),他告訴我體育運(yùn)動(dòng)的技巧,由此可見,“包子”的頭腦并不笨,只是缺乏指點(diǎn)。
“包子”有時(shí)會(huì)很沖動(dòng),一旦有人提到吃包子這個(gè)詞,就很生氣。“包子”在節(jié)假日會(huì)邀請(qǐng)我們?nèi)ソ稚贤?。他一?huì)兒樂悠悠的談笑風(fēng)聲,一會(huì)兒又掏出錢包大方地請(qǐng)客。和他在一起,有一種無拘無束的感覺。
我和“包子”早在幼兒園時(shí)就認(rèn)識(shí)了,快九年了,我們的友誼天長地久。無論何時(shí)何地,他永遠(yuǎn)都是我的伙伴。因?yàn)樗麩釔圻\(yùn)動(dòng),講究義氣,我從他的性格中看到了許多。“包子”雖然不是個(gè)十全十美的人,但是他是我的好伙伴,我最真摯的伙伴。
寫我的小伙伴六年級(jí)700字作文篇3
在我的小伙伴中,依然和我如此親密的只有她!
我們第一次見面是在四年級(jí)的時(shí)候:她有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),被高高的在頭后梳成一條馬尾辮;一雙黑水晶般的眼睛忽閃忽閃的;一身整潔的校服讓她看起來很文雅。班主任老師告訴我們,她叫伊夢。
伊夢很好,對(duì)我就像對(duì)待自己的妹妹一樣,關(guān)于我的一切她都知道。
那是在我生日的前一天晚上,我很哀傷地想:估計(jì)明天會(huì)沒有人對(duì)我說一句“生日快樂”吧,沒有人會(huì)送給我一份小小的禮物吧。想著,我嘆了口氣。
第二天,我們勞動(dòng)展示的日子。我匆匆在組長埋怨的目光中坐下,之后把東西拿出來,坐正。“就差你了。”組長壓低聲音埋怨道,“東西帶來了嗎?”我把塑料袋解開。他放心了,轉(zhuǎn)過身,檢查別人的去了。我不禁嘆了口氣,想:果然啊,沒人記得。
就在這時(shí),旁邊的一個(gè)組的同學(xué)遞給我一個(gè)袋子,并告訴我,這是伊夢給我的。我將疑惑不解的目光投向了伊夢。她始終在看著我的眼睛,嘴里說著什么,可是距離太遠(yuǎn),聽不見。我以為她是想讓我?guī)退掖拥闹魅?,剛想問問別人,就看見她手忙腳亂地比劃起來。我指指袋子,又指指自己,意思是:“是給我的嗎?”她放心地點(diǎn)點(diǎn)頭。我恍然大悟似的沖她感激一笑,可是心里卻完全沒有搞懂:伊夢到底要干嘛。
下課鈴一響,伊夢就匆匆跑過來,沒等我開口,就對(duì)我說:“生日快樂!”我有些驚訝,怔在那里。“我敢保證,今天我給你的禮物是最最珍貴的!畢竟是小學(xué)的最后一年了嘛!珍貴點(diǎn)也是正常的。里面絕對(duì)是驚喜!我找了好幾個(gè)地方才找到的!還有,里面還有一張賀卡,你看了嗎?里面全是我想對(duì)你說的話……”伊夢還在滔滔不絕地說著,我的心里也隨著她的語言的不斷增多而感到:朋友是那么重要!我突然站起來,激動(dòng)地抱著伊夢又蹦又跳,心里像是糖果一樣的甜蜜。我打開袋子,里面有一本我夢寐以求的《口袋迷》,一張賀卡,一個(gè)神奇寶貝的臺(tái)歷和一個(gè)小本子。我的心再次溢滿了甜蜜……
那天,我的小伙伴給我?guī)砹饲八从械目鞓?,那天我沉寂在微笑?
看了寫我的小伙伴六年級(jí)700字作文