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雷鋒伴我同行作文400

時間: 春娜2 學(xué)雷鋒日

  雷鋒就在我們的身邊,有這樣一些人,他們有著一顆為人民奉獻(xiàn)的心。下面是雷鋒伴我同行作文400字,歡迎參閱。

  雷鋒伴我同行作文400字1

  雷鋒叔叔想必大家都已經(jīng)耳熟能詳了,今天,我也要來學(xué)學(xué)雷鋒叔叔,在小區(qū)里做點好事!

  做什么好事呢?對啦!就幫清潔工阿姨打掃打掃院子,撿撿垃圾。

  我飛快地跑下樓,走在小區(qū)的院子里,看到地上有垃圾就仔細(xì)的撿起來,”送“回它們的”家“。忽然,我看見一個小妹妹在哇哇大哭,旁邊的媽媽怎么哄也沒辦法,擦眼淚的紙巾丟了一地,于是,我停下手中的活,開始逗那個小女孩:”小妹妹,別哭啦,姐姐給你講笑話聽,好不好?“小妹妹沒有再哭了,水靈靈的大眼睛一直盯著我,我開始繪聲繪色地講起來,還不停的扮著鬼臉,小妹妹樂得”咯咯“直笑??吹叫∶妹貌豢蘖耍∶妹玫膵寢尭屑さ倪B連說:”小朋友,謝謝你啊,要不是你逗我們家文文,我還真不知道該怎么辦才好呢!你看看我能不能幫你些什么?“我對哪位媽媽說:”阿姨,那您就把地上的這些衛(wèi)生紙丟進(jìn)垃圾桶吧!“”好,好。“哪位媽媽滿口答應(yīng),我也就安心了,繼續(xù)開始了我的”清潔工之旅“……

  今天雖然累了一整天,但我還是覺得很快樂,因為我?guī)椭撕芏嗟娜?,給他們送去了快樂,同時也從他們身上收獲了快樂!

  雷鋒伴我同行作文400字2

  沒想到電影《雷鋒》還是以前的黑白版,它把我的思緒又帶回到了童年。

  學(xué)雷鋒做好事記得小時候,雷鋒是我們心目中的神圣榜樣,雷鋒的思想品德就是我們做人的標(biāo)準(zhǔn)。

  大概是三四年級吧,一個星期天,老師給布置的作業(yè)之一是小組出去做好事。做什么好呢?既沒有車站旅館,又沒有廠礦企業(yè),更不用說敬老院了。做好事的心是真誠的,可目標(biāo)對象卻是渺茫的。想來想去,有人想到了糧站,這可是北田少有的職能部門。有了目標(biāo)就好辦,大家一溜煙跑到糧站大院。

  雖說是星期天,我們還是發(fā)現(xiàn)了一個值班人員,一群人你推我搡地就去,怯生生地說明來意,對方馬上笑著答應(yīng)了。于是,我們不再拘束,飛速進(jìn)入戰(zhàn)斗狀態(tài):提水的提水,掃地的掃地,擦桌子的擦桌子。不大一會兒,整個糧站大院變得干干凈凈,值班室也窗明幾凈。就在我們準(zhǔn)備離開時,那位值班人員叫住了我們,說:“等一等,我給你們寫封表揚信。”表揚信,我們想都沒想過,聽他一說,反倒個個心潮澎湃起來??此麑懲?,又鄭重其事地加蓋了糧站的公章,我們?nèi)绔@至寶,小心翼翼地收好,這才轉(zhuǎn)身回家。

  第二天到了學(xué)校,把表揚信交給老師時,看著其他同學(xué)羨慕的眼神,我們小組的同學(xué)別提多神氣了。

  至今想來,這樣的事情再沒有過,比起上師范經(jīng)常撿起同學(xué)的被風(fēng)吹落在地上的衣服也要湊數(shù)算的好事,還是很值得珍惜的。

  雷鋒伴我同行作文400字3

  在我們?nèi)f果園這個多姿多彩的大舞臺上,無處不存在著雷鋒的精神,相信我們每個人都是活雷鋒,都在不知不覺中默默地奉獻(xiàn)著,而我所要寫的就是我親身體會到的雷鋒精神。她也是我們大家有目共睹的活雷鋒。

  她每天總是把微笑掛在臉上,對待每一位顧客都是像熟人一樣,和他們嘮家常無比熟稔,使顧客們感到十分溫暖,來到萬果園購物就像回到自己家一樣!

  她總是在不經(jīng)意間撿起地面上的碎紙屑,她所在的局域內(nèi)總是整齊有序、一塵不染,因為她所在的區(qū)域比較麻煩,所以她總是比別人更加認(rèn)真更加努力。

  一天下班,她到二樓買菜,下電梯時看到一位老婆婆用購物車?yán)艘卉嚥?,老太太顫顫巍巍的?zhǔn)備下電梯,搖搖欲墜的模樣好像隨時都可能倒下來,她小跑過去親切的說:“大娘,拿這么多東西,我來幫幫您吧!”說著很自然的從老人手里接過重重的購物袋,像攙扶著自己老人一樣,扶著老人下了電梯!老太太感謝的沖她笑笑:“謝謝你了,孩子!”她只是微笑著說:“您來到這,就是我們的家人,這是應(yīng)該的!”

  她總是把一句話掛在嘴邊——勿以善小而不為,勿以惡小而為之。她就是我們的員工——王夢杰。

  雷鋒伴我同行作文400字4

  雷鋒就在我們的身邊,有這樣一些人,他們有著一顆為人民奉獻(xiàn)的心。不管他們是誰,醫(yī)生老師、交警……在他們的身上,永遠(yuǎn)都散發(fā)著一種精神,“雷鋒精神”,雷鋒,雖然他已經(jīng)成為歷史,但是,在我們的身邊,處處都有著“活雷鋒”的身影……

  記得一個電視告白中呈現(xiàn)過這樣一幕:放學(xué)了,正下著大雨,一個男工人一個小男孩撐著傘,當(dāng)這位小男孩的母親來接他的時候,三人相互微笑著,然后小男孩跑到了母親的傘下,這個漢子便離開了。剛開始,觀眾都以為他們是父子,著實否則,他們只是素不體會的生疏人。讓我們深深夷由,這種樂于助人的精力是雷鋒精力嗎?謎底是必定的。

  有一次,我生病了,一天都沒有去學(xué)校,媽媽也出去了,剛好是在放學(xué)的時間里,我想,我都不知道作業(yè),那怎么做呢。應(yīng)該沒有人回來告訴我吧。我暗暗想著。“叮咚”,“叮咚”沒想到,我家的門鈴竟然響了起來。我把門開了起來,只見熊敏舒和蘇悅正氣喘吁吁的站在我家門口,我連忙把她們叫了進(jìn)來。我讓她們坐下來。他們掏出書包里的本子,讓我抄作業(yè),還把科作業(yè)之上的題目給我抄。我感激地說:“謝謝你們了。”熊敏舒說:“不用謝,同學(xué)們之間相互幫忙是應(yīng)該的。”過了一活兒,他們就走了。我望著他們,心想:她們對我真好。

  經(jīng)過這件事,我才相信了“生活中處處有雷鋒”這句話,我們都要學(xué)做“小雷鋒”!

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