我最好的老師作文1

　　從一年級(jí)到現(xiàn)在，我最喜歡的老師是數(shù)學(xué)劉老師，

　　劉老師上課很有趣，她基本上上課開頭會(huì)說(shuō)：“今天天氣——誰(shuí)又到——去了。”這個(gè)精彩的開頭，能讓人感覺(jué)整堂課都很有趣。

　　劉老師經(jīng)常傳授妙方給我們。比如認(rèn)識(shí)平年和閏年，每次算幾幾年是平年還是閏年時(shí)，都要用那一年除以4或400，該多麻煩!所以，劉老師就教我們了一個(gè)好辦法，比如1943年，就用43除以4等于10余3，所以是平年，但是1904年十位上是0，就直接用4除以4等于1就是閏年，而遇到整百數(shù)比較簡(jiǎn)單，直接用老辦法就行了，劉老師的這個(gè)妙方，使我運(yùn)算得更快了。

　　劉老師上課時(shí)都面帶笑容。經(jīng)常用比喻句教我們理解題目，比如分?jǐn)?shù)一課，老師就把分母比作偉大的母親，把自己的東西分給孩子們(也就是分子)孩子們把自己應(yīng)該拿的拿走了。這比喻讓我更加理解分母是代表平均分的份數(shù)，分子代表是取走了幾份。

　　劉老師別開生面的上課，讓我感到學(xué)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣，我喜歡劉老師。

　　我最好的老師作文2

　　我覺(jué)得老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮了別人。您就像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。您才教我有一年，但我卻覺(jué)得您是我最喜愛的老師。您不是很年輕，大約身高有165cm，的每天都扎著那頭發(fā)。您上課時(shí)，您的話語(yǔ)，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇——呵，在我的腦海里，它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪!您用語(yǔ)言播種，您用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是您崇高的勞動(dòng)。

　　我最喜歡的老師就是您，謝老師。是誰(shuí)——教給我們豐富的知識(shí)? 是您!謝老師!您用辛勤的汗水， 哺育了春日剛破土的嫩苗。 是誰(shuí)——把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人? 是您!謝老師! 您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈。 是誰(shuí)——把搗蛋的我們 培育成成熟懂事的少年?是您!老師!在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。您辛苦了!老師!

　　春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。

　　還有不到幾個(gè)星期的時(shí)間就畢業(yè)了。海水退潮的時(shí)候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候，會(huì)把誠(chéng)摯的祝愿獻(xiàn)給您，謝老師。

　　我最好的老師作文3

　　在我的心中有很多喜歡的老師，有張老師，劉老師，陳老師……，可我最喜歡的還是我們的班主任張老師。

　　張老師不高不矮，不胖不瘦，張老師的頭發(fā)是卷的，還有一點(diǎn)黃，她的眼睛雖然小，但炯炯有神，張老師有一個(gè)櫻桃般的小嘴巴能說(shuō)會(huì)道，能講非常好聽的故事，我們大家都聽入迷了。

　　張老師非常關(guān)心我們，當(dāng)我們生病的時(shí)候，張老師就走到我們的身邊，對(duì)我們噓寒問(wèn)暖;當(dāng)我們調(diào)皮搗蛋的時(shí)候，那雙眼睛嚴(yán)厲的盯著我們，真讓人望而生畏;當(dāng)我們學(xué)習(xí)取得進(jìn)步的時(shí)候，那雙眼睛笑瞇瞇的，仿佛在說(shuō)：“你很棒，繼續(xù)加油吧”;當(dāng)我們班有學(xué)生不寫作業(yè)的時(shí)候，張老師可能滿面怒容，但不是一種氣憤，而是一種關(guān)心;當(dāng)我們?nèi)〉貌缓贸煽?jī)氣餒的時(shí)候，老師總是安慰我們，她說(shuō)：“不要灰心，下一次考試考好點(diǎn)……”

　　這就是我們班的班主任張老師，我喜歡我們的張老師，你喜歡嗎?

　　我最好的老師作文4

　　我最喜歡我們的數(shù)學(xué)老師——郭老師。

　　郭老師披著一頭烏黑亮麗有柔順的長(zhǎng)發(fā)，皮膚不黑也不白。郭老師的眼睛又黑又亮就像葡萄一樣，她還戴著一副非常精致的眼睛。

　　郭老師每天都穿得非常好看，就跟模特似的。過(guò)老師上課非常友好，每天都面帶笑容，說(shuō)話時(shí)也溫柔。但是每次上課是哪位小朋友不聽話，郭老師就會(huì)發(fā)點(diǎn)兒小脾氣。在郭老師再說(shuō)別的小朋友得過(guò)程比作再說(shuō)我自己的話，這樣我會(huì)記得很牢，上課時(shí)也會(huì)表現(xiàn)得很好，郭老師就會(huì)很開心，每天的笑容也就會(huì)更加燦爛。郭老師非常喜歡數(shù)學(xué)，所以每次上都會(huì)幫大家講的非常仔細(xì)，直到大家都明白為止。

　　這就是我喜歡的老師。

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