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假如我是老師的三年級作文

時間: 春娜2 教師節(jié)

  老師的職業(yè)是崇高而又美好的,同時老師的職業(yè)也是辛勞的。老師就像是辛勤的園丁培育著祖國的花朵,將甘露輕輕地撒向茁壯的新苗。下面是假如我是老師的三年級作文,歡迎參閱。

  假如我是老師的三年級作文1

  教師,這是一個多么神圣的職業(yè)。我大聲喊:“我要做一名教師!”

  假如我是教師,我會讓同學(xué)們在課堂上各抒己見,訓(xùn)練他們的思維,開發(fā)他們的智力慧,打開讓他們的開上智慧之門。

  假如我是教師,我會布置多一點(diǎn)作業(yè),讓同學(xué)們掌握了解更多知識,我還要讓同學(xué)們到大自然去,看看大自然的美麗,增添強(qiáng)課外知識。

  假如我是教師,我會像母親一樣照顧我的學(xué)生。假如一個淘氣鬼不小心劃破了手,血流不止。我會急忙帶他去衛(wèi)生室。

  假如我是教師 ,我會帶學(xué)生們?nèi)游飯@,看各種動物的表演,比如獅子跳火圈,小狗表演,獅子騎車……看完后,我會叫學(xué)生們寫一篇動物的作文。

  我相信,只要努力,這個夢想一定會實(shí)現(xiàn)的。

  假如我是老師的三年級作文2

  假如我是老師,我不會布置太多或太少的作業(yè)。假如我是老師,我也不會就知道給學(xué)生批改作業(yè)。

  如果學(xué)生不聽課,老作小動作,我會給他們細(xì)心講道理。面對成績差的同學(xué),我也會對他跟對成績好的同學(xué)一樣好,不偏心。

  假如我是老師,我會象園丁一樣哺育祖國的花朵,讓他們茁壯成長,教育學(xué)生做個有理想,講道德的好人。

  我也不會因辛苦而退后,我會知難而進(jìn),做一個關(guān)心同學(xué)的好老師!

  假如我是老師的三年級作文3

  我的愿望是當(dāng)一位老師。

  假如我是老師。我一定會努力工作,為祖國培育一批又一批的人才。

  假如我是老師。我不會讓我的學(xué)生整天坐在書堆中,整天忙著寫作業(yè)。我要讓他們有個快樂的童年。

  假如我是老師。我不會總是讓我的學(xué)生考試,不然會嚴(yán)重傷害他們的自尊心。

  假如我是老師。我要學(xué)生投入大自然的懷抱。春天,帶他們?nèi)バ蕾p萬紫千紅的花朵;夏天帶他們?nèi)ビ斡?秋天帶他們?nèi)ゲ杉t如火的楓葉做成標(biāo)本,裝扮他們共同的家園;冬天帶他們?nèi)ザ蜒┤耍蜓┱獭?/p>

  假如我是老師……

  現(xiàn)在,這只是我的一個愿望,我堅信,只要我好好學(xué)習(xí),一定會把美好的愿望變成現(xiàn)實(shí)。

  假如我是老師的三年級作文4

  假如我是老師,我要當(dāng)一位讓同學(xué)們喜歡的好老師,讓我的學(xué)生們快快樂樂的成長。

  假如我是老師,我會把我的知識毫無保留的奉獻(xiàn)給他們,使他們受到良好的教育,成為祖國的棟梁。

  假如我是老師,我不會責(zé)罵學(xué)生,我會耐心地跟他們講道理。

  假如我是老師,我會給他們講故事,拓寬他們的思維,只要他們喜歡的我都講。

  假如我是老師,我一定給他們少一點(diǎn)作業(yè),多一點(diǎn)活動時間。孩子們永遠(yuǎn)是活潑好動的,其實(shí)玩也可以學(xué)到知識的。

  假如我是老師——

  假如我是老師的三年級作文5

  假如我是老師,我會把我的知識毫無保留地傳授給我的學(xué)生們。讓他們成為國家的棟梁之才。

  假如我是老師,我會舉行各種活動,把學(xué)生的身體放輕松,不再為學(xué)習(xí)而煩惱。

  假如我是老師,我會微笑著面對每個同學(xué),不會有高低之分,讓學(xué)生感覺我是個好老師,即便是差生,我也不會批評他,讓他自覺把錯誤改正,做一個優(yōu)秀的學(xué)生。

  假如我是老師,我會給不認(rèn)真聽講的同學(xué)們一次改正的機(jī)會,重新做一個好學(xué)生。

  假如我是老師,我不會把假期的作業(yè)留的那么多,不給學(xué)生好多負(fù)擔(dān),讓他們過一個輕松的假期。

  雖然我現(xiàn)在不是一名老師,但是我相信,只要好好學(xué)習(xí),總有一天,我會成為一名出色的老師。

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