關(guān)于語(yǔ)文老師的小學(xué)作文1

　　我們的語(yǔ)文老師姓周，她是我們的班主任，她有一頭烏黑的短發(fā)，聲音有點(diǎn)沙啞。

　　周老師對(duì)同學(xué)們很有耐心。有一次，我們?cè)趯?xiě)一號(hào)本作業(yè)，我發(fā)現(xiàn)“岡”字我總是寫(xiě)不好，我問(wèn)老師怎樣才能寫(xiě)好。老師指著字說(shuō)：“橫折鉤在折的時(shí)候要寫(xiě)在田字格的右上格的中間，在鉤的時(shí)候要寫(xiě)在右下格的中間。”老師還在田字格上寫(xiě)了一個(gè)“岡”字。我把那個(gè)寫(xiě)得不好的給擦了，又重新寫(xiě)了一個(gè)，比原來(lái)寫(xiě)得好看了。

　　我喜歡我們的語(yǔ)文老師。

　　關(guān)于語(yǔ)文老師的小學(xué)作文2

　　我們的語(yǔ)文老師姓謝，個(gè)子很高，她的臉是瓜子形的，眉毛彎彎的，眼睛大大的，每次給我們上課都很有精神，許多好聽(tīng)的話(huà)語(yǔ)都是從語(yǔ)文老師嘴里說(shuō)出來(lái)的。

　　有時(shí)候她會(huì)在黑板上寫(xiě)下名人名言，來(lái)激勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)，比如：三人行必有我?guī)煹?。她還會(huì)給我們講做人的道理，比如：學(xué)二十七課《揠苗助長(zhǎng)》的時(shí)候，告訴我們做事情要有規(guī)律，違反事物發(fā)展的客觀規(guī)律，急于求成，反而會(huì)把事情弄糟。

　　我的謝老師每次上課都很棒!我喜歡我們的語(yǔ)文老師!

　　關(guān)于語(yǔ)文老師的小學(xué)作文3

　　我們的語(yǔ)文老師名字叫趙娜，是一位和藹可親的老師。

　　趙老師很年輕，高高的鼻子上戴著一副漂亮的眼鏡，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)披在肩上。

　　趙老師平時(shí)跟我們有說(shuō)有笑，但是上課對(duì)我們很?chē)?yán)格，上課不讓做小動(dòng)作，不讓說(shuō)話(huà)。發(fā)現(xiàn)哪位同學(xué)不遵守紀(jì)律，她就會(huì)批評(píng)他……

　　我愛(ài)老師們，我更愛(ài)我們的語(yǔ)文老師。

　　關(guān)于語(yǔ)文老師的小學(xué)作文4

　　我們的語(yǔ)文老師是陳老師，她的頭發(fā)是個(gè)“蘑菇頭”，細(xì)得像根線(xiàn)的眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛。

　　陳老師不僅是我們的語(yǔ)文老師，還是我的班主任。陳老師非常關(guān)心我們，每到第四節(jié)課一下，陳老師就趕緊叫我們快吃飯快吃飯。陳老師不僅非常關(guān)心我們，還非常注重班級(jí)衛(wèi)生，每當(dāng)陳老師看到地上有垃圾的時(shí)候，就會(huì)撿起來(lái)或者叫旁邊的同學(xué)撿起來(lái)。

　　大家現(xiàn)在了解了我們的語(yǔ)文老師嗎?我非常喜歡我們的語(yǔ)文老師。

　　關(guān)于語(yǔ)文老師的小學(xué)作文5

　　這個(gè)學(xué)期，我們換了一個(gè)新的班主任。他叫趙娜，她的個(gè)子不高不矮，身材有點(diǎn)胖，她還戴著一副眼鏡。

　　趙老師教我們語(yǔ)文，她要求我們每天都要做好課前準(zhǔn)備。在課堂上對(duì)我們很?chē)?yán)格，下課時(shí)她對(duì)我們很關(guān)心，我很喜歡聽(tīng)她講課。

　　她是一個(gè)對(duì)我們既嚴(yán)格又愛(ài)護(hù)的老師，趙老師聽(tīng)說(shuō)你生病了，我希望你早點(diǎn)好起來(lái)。還當(dāng)我們的班主任。