寫語(yǔ)文老師的作文350字
寫語(yǔ)文老師的作文350字1
我有一個(gè)嚴(yán)厲的語(yǔ)文老師,她的個(gè)子一般,頭發(fā)卷卷的,短短的,臉圓圓的,眼睛炯炯有神,嘴巴大大的,每天穿的衣服很漂亮,顯得很有精神。
記得有一次,我們班有好幾個(gè)同學(xué)的作業(yè)不是沒(méi)有寫,就是忘帶了,還有的同學(xué)寫的字很潦草,被語(yǔ)文老師撕了。老師嚴(yán)厲地說(shuō):“忘帶的同學(xué)下午把作業(yè)帶來(lái),下午再不帶作業(yè),罰抄300生字,放學(xué)寫完再走,沒(méi)寫和撕作業(yè)的同學(xué)蹲在講臺(tái)上補(bǔ)。”這下,他們?cè)僖膊桓彝祽辛恕?/p>
還有一次,老師讓我們做課堂作業(yè),我們做完以后,檢查檢查,去讓老師改。輪到我改了,我很害怕語(yǔ)文老師把我的作業(yè)撕了。老師改完我的作業(yè)以后,批了一個(gè)“良”字,對(duì)我說(shuō):“你寫的作業(yè)有點(diǎn)亂,今天不能出去玩兒,留下來(lái)再寫一遍。”我很傷心,還有五六個(gè)同學(xué)也被留在教室里重新寫。
在老師的嚴(yán)厲教育下,我的字越寫越端正,成績(jī)也越來(lái)越好了。我很感謝她。
寫語(yǔ)文老師的作文350字2
從小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在,我最尊敬的老師就是教我們語(yǔ)文的蘇老師,蘇老師長(zhǎng)的很漂亮,她的個(gè)子高高的,很苗條,彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,她一笑就會(huì)露出兩個(gè)甜甜的酒窩,顯得很親切。她不僅課上的生動(dòng)有趣,而且對(duì)我們的學(xué)習(xí)要求很嚴(yán),我非常喜歡她。
蘇老師講課生動(dòng)有趣,每一堂課同學(xué)們都沉浸在歡樂(lè)的氣氛中。有時(shí)蘇老師給我們講解內(nèi)容激動(dòng)時(shí)臉都變紅了,同學(xué)們都聽(tīng)得津津有味,有時(shí)老師讓我們排課本劇,根據(jù)課文的內(nèi)容她會(huì)做出豐富的表情,滑稽的動(dòng)作,引得同學(xué)們哈哈大笑,每一堂課我們都在愉快的學(xué)習(xí)中度過(guò)。
蘇老師對(duì)我們的要求也很嚴(yán)格。有一次,我的作業(yè)快寫完了,眼看就剩幾個(gè)詞了,我不管三七二十一就應(yīng)付了過(guò)去。第二天,作業(yè)發(fā)下來(lái)了,我一看傻了眼上面寫著:“這像一個(gè)認(rèn)真的學(xué)生寫的字嗎?”我心里真后悔,再看看別的同學(xué),他們都得了滿分。晚上,我一個(gè)字一個(gè)字認(rèn)認(rèn)真真地把作業(yè)寫好了,當(dāng)作業(yè)再發(fā)下來(lái)時(shí)是一百加星!我興奮極了,深深地體會(huì)到正是老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴對(duì)我的要求我才能不斷的進(jìn)步啊!
蘇老師不但在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們,她還很關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們,有時(shí)像朋友們一樣跟我們玩耍,我為有這樣的老師很興奮。長(zhǎng)大后我也要當(dāng)一象蘇老師一樣的好老師。
寫語(yǔ)文老師的作文350字3
我的語(yǔ)文老師是女的,她姓李。她溫柔可親,戴著一副粉紅色眼鏡。個(gè)子中等,長(zhǎng)頭發(fā),皮膚白皙。平時(shí)最愛(ài)穿紅色的衣服。我還發(fā)現(xiàn)她除了寫字、畫畫之外,吃飯和打球都用左手。
她會(huì)帶我們仔細(xì)復(fù)習(xí)。平時(shí)每次測(cè)驗(yàn),考得好的同學(xué)都能得到一張精美的書簽。這張書簽的用途可大著呢,它不僅可以?shī)A在書中,還可以憑借書簽到圖書室借書看。這給了我很大的鼓勵(lì),我已經(jīng)有兩張書簽了。
她可親時(shí)對(duì)我們很好,總是堆滿笑容??墒牵?dāng)她嚴(yán)肅起來(lái)就不會(huì)給我們留任何情面。她晚上從來(lái)不給我們看電視,每次晚自修都抓的特別緊,給我們上新課、講作業(yè)。有一次,我們很想看電視了,一起苦苦央求她,可還是“門都沒(méi)有”四個(gè)字。當(dāng)然也有很寬容的時(shí)候,記得那是學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一天,她看到我們一天疲累的臉,主動(dòng)同意了給我們看電視,我們都欣喜若狂。
你說(shuō),她是不是溫柔可親呢,還是嚴(yán)肅莊重呢?
寫語(yǔ)文老師的作文350字4
無(wú)私奉獻(xiàn),嘔心瀝血,春風(fēng)化雨,春蠶到死方盡,蠟炬成灰淚始干,這些詞語(yǔ)名言,都是贊美老師的,都是為我們的老師而寫的。在我的心里,有一個(gè)人,我不會(huì)忘掉,他就是我的語(yǔ)文老師:浦文奎。
我們的浦老師挺幽默的。今天,老師給我們講語(yǔ)文“每個(gè)人都有特點(diǎn),但不可能特點(diǎn)多得說(shuō)不完,不然啊,就不是……”老師還沒(méi)有說(shuō)完,全班同學(xué)異口同聲地說(shuō):“不是人!”老師說(shuō):“嗯。”突然老師反應(yīng)過(guò)來(lái)了,說(shuō):“啊,什么,什么,不是人?不對(duì),不對(duì),怎么會(huì)不是人呢?”哈哈哈,全班的同學(xué)都會(huì)罵人了。我笑的前傾后仰。老師笑著又說(shuō):“開(kāi)玩笑,開(kāi)玩笑,好了,繼續(xù)上課。”
浦老師也很會(huì)關(guān)心人,有一次上語(yǔ)文課時(shí),同桌秦杰不知什么原因,上課時(shí)突然嘔吐,把我嘔得全身都是。同學(xué)告訴了老師,老師先叫我出去洗一下,關(guān)心詢問(wèn)秦杰沒(méi)有事吧?又拿出一個(gè)布,擦得干干凈凈,又把吐上了東西的本子扔掉了,換了一個(gè)新本子,隨后又打電話叫家長(zhǎng)來(lái)把秦杰接走。最后也給我換一個(gè)新本子,和什么事也沒(méi)有發(fā)生一樣繼續(xù)上課。
因?yàn)檫@幾件事,所以浦老師在我心中永遠(yuǎn)不會(huì)淡忘。
寫語(yǔ)文老師的作文350字5
老師是多么光榮、令人向往的稱呼啊!每個(gè)人都有自己的老師,我就有一位好老師——葛老師。
葛老師是我的語(yǔ)文老師,也是我的班主任。她很愛(ài)美,一頭烏黑光亮的頭發(fā),曾經(jīng)有一段時(shí)間,還將頭發(fā)燙成波浪一樣的造型,顯得很時(shí)尚,但并不失穩(wěn)重大方。
記得有一次上語(yǔ)文課的時(shí)候,我忽然感覺(jué)肚子有一點(diǎn)難受,我便彎著腰,用右手捂著肚子。我的同桌發(fā)現(xiàn)了我的異常,便舉手告訴了老師,只見(jiàn)老師三步并成兩步的從講臺(tái)那邊走到我面前,看著我說(shuō):“嘉偉,你哪里不舒服嗎?”我說(shuō):“感覺(jué)肚子難受。”“那我給你倒一點(diǎn)熱水喝。”老師說(shuō)著就快速的走向教室辦公室,不一會(huì)老師端來(lái)一杯熱水。我端起杯子喝了幾口,感覺(jué)這水甜甜的,有一種親切的味道。我喝完水感覺(jué)肚子的疼痛好像輕了一點(diǎn),老師說(shuō):“馬上就要放學(xué)了,你忍一會(huì),中午回家多喝點(diǎn)水,注意休息。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
老師,我想對(duì)您說(shuō),我不會(huì)忘記您那慈祥的目光,也不會(huì)忘記您那和藹的聲音,更不會(huì)忘記您那沾滿粉灰的手。