教師節(jié)話(huà)題作文范文1

　　今天是教師節(jié)，我終于可以把我自己制作的獎(jiǎng)狀發(fā)給孔老師了，孔老師說(shuō)她很開(kāi)心!

　　今天我們班同學(xué)都表現(xiàn)得特別好，老師表?yè)P(yáng)了我們。

　　老師還說(shuō)我們認(rèn)真聽(tīng)講，好好表現(xiàn)是給他們最好的節(jié)日禮物!回家媽媽跟我說(shuō)“教師節(jié)是學(xué)生表達(dá)對(duì)老師的謝意，同時(shí)讓老師也認(rèn)識(shí)到自己職業(yè)重要性的一個(gè)節(jié)日。教師節(jié)這天老師是最開(kāi)心的了。 ”我說(shuō)：“我希望天天都是教師節(jié)!天天老師都開(kāi)心!”

　　教師節(jié)話(huà)題作文范文2

　　今天是教師節(jié)，上午我們?cè)诳拷賵?chǎng)的地方開(kāi)了慶祝會(huì)。在慶祝會(huì)上，我們各個(gè)都瘋狂地在一大塊鐵板上跳來(lái)跳去，把鐵板都跳響了，那塊鐵板平時(shí)老師不讓我們跳，但是今天因?yàn)槔蠋煻嫉脚_(tái)上去了，所以我們趁老師不在的那會(huì)兒，大家各個(gè)都把鐵板跳的噼里啪啦響，狂歡了一會(huì)兒。等老師快回來(lái)后，我們都不敢跳了，趕快站好隊(duì)。老師回來(lái)時(shí)，因?yàn)槲乙粋€(gè)人沒(méi)站好，老師都把一年級(jí)二班的一個(gè)人當(dāng)成我拉過(guò)來(lái)了，然后我趕快說(shuō)：“老師，我在這兒呢”，老師才看見(jiàn)我。

　　開(kāi)完慶祝會(huì)，我們都回到班里趕快做好課前準(zhǔn)備，就跑出去玩兒了。有的跑到游戲亭玩兒，有的跑到大操場(chǎng)上去，還有的跑到二年級(jí)那層去玩兒了。上課鈴響后，我們就都跑回教室里趕快坐好，開(kāi)始上課。

　　這就是我們的狂歡日。

　　教師節(jié)話(huà)題作文范文3

　　教師節(jié)快樂(lè)，歐老師!!轉(zhuǎn)眼間我們不是一年級(jí)了，是五年級(jí)了。我們雖然學(xué)了很多知識(shí)但我們?nèi)匀缓茴B皮，但你叫教我們時(shí)對(duì)我們說(shuō)：“我知道你們以前在學(xué)校闖了許多禍，但只要現(xiàn)在做好就行了”于是我們認(rèn)真做好自己，不打架，一下子我們的紀(jì)侓就好了很多。

　　我們作業(yè)的格式錯(cuò)了，你很有耐心的教我們格式，作業(yè)也很認(rèn)真批改。

　　歐老師，在新的學(xué)期里希望你能教我更多的知識(shí)。

　　教師節(jié)話(huà)題作文范文4

　　今天是20xx年9月10日第28個(gè)教師節(jié)。再此我感謝各位老師對(duì)我一年來(lái)對(duì)我的教育，在學(xué)習(xí)中對(duì)我的耐心幫助，讓我學(xué)到不少的知識(shí)，我衷心的謝謝你們。你們辛苦了!在此祝福各位老師身體健康，合家歡樂(lè)!

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

　　教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。

　　教師節(jié)話(huà)題作文范文5

　　今天是教師節(jié)，我七點(diǎn)半就回到學(xué)校，你們一定很迷惑吧?因?yàn)槲乙诮裉毂硌?，所以我一早就興致勃勃的回到學(xué)?；瘖y什么的，做好表演的準(zhǔn)備。

　　我在家里穿好裙子，親自小心翼翼的化好淡妝，背起沉重的書(shū)包，哼著小曲邁著大步走向?qū)W校。一路上，街上的叔叔阿姨都看著我，好氣的說(shuō)：“今天的小朋友怎么穿的那么漂亮?”一位陪同的阿姨恍然大悟的說(shuō)：“今天是教師節(jié)呀!”我有點(diǎn)害羞，并加快腳步奔向?qū)W校。后來(lái)我又覺(jué)得做錯(cuò)了，別人稱(chēng)贊你，應(yīng)該感到自豪才對(duì)呀!我沉默起來(lái)。同學(xué)的聲音才把我的思想打斷了，她問(wèn)我：“你化妝了嗎?”我楞了一下，回過(guò)神來(lái)，不好意思的說(shuō)：“啊?你說(shuō)什么?”同學(xué)又把剛才的話(huà)重復(fù)了一遍。“化了。”我點(diǎn)一點(diǎn)頭。我拿好那張綠綠矮矮的小凳子輕手輕腳的放在我的位置上。我想坐下休息一會(huì)，又被劉校長(zhǎng)叫去了，我跑到劉校長(zhǎng)面前，只見(jiàn)她手中拿著一把梳子和一品大紅色的定型發(fā)膠，我問(wèn)：

　　“有什么事嗎?”她邊說(shuō)邊把她手中的發(fā)膠和梳子交給我：“你幫表演的同學(xué)梳一梳頭發(fā)，并噴一點(diǎn)發(fā)膠給他定一定型。”“哦”我結(jié)果發(fā)膠與梳子。我一邊走一邊觀察有哪一位同學(xué)的頭發(fā)沒(méi)整理好，咦?這位同學(xué)的頭發(fā)沒(méi)梳好耶!讓我來(lái)幫幫她吧!我連忙走過(guò)去，用梳子梳起沒(méi)整理好的頭發(fā)，在噴上發(fā)膠，一梳下去那些頭發(fā)都貼貼服服了!發(fā)膠的魔力可真棒!!!此時(shí)此刻，我覺(jué)得自己就像一位發(fā)型師，正在專(zhuān)心致志的幫客人整理頭發(fā)。咚咚咚……上課鈴響了，我的心情也緊張起來(lái)了，雖然還沒(méi)到表演，可是我怕我班的同學(xué)笑話(huà)我。各班的同學(xué)都來(lái)操場(chǎng)集中，我看見(jiàn)我班同學(xué)啦!有幾位淘氣的同學(xué)對(duì)我指手畫(huà)腳，笑瞇瞇的，有點(diǎn)奸!一定在說(shuō)我壞話(huà)吧!算了，走自己的路，讓別人說(shuō)去吧!各班坐下了，當(dāng)支持人說(shuō)：“請(qǐng)大家看一場(chǎng)盛大的時(shí)裝秀吧!”我們第一組出場(chǎng)了，我跟著前面的同學(xué)走，走到臺(tái)中間做準(zhǔn)備，全校師生的目光都投向我們，我的心情稍有點(diǎn)緊張，聆聽(tīng)著心跳聲。當(dāng)同學(xué)喊拍子的時(shí)候，我全神貫注的聽(tīng)，面帶微笑，叉著腰，走向紅地毯，開(kāi)始了!潮流的搖滾音樂(lè)播放起來(lái)，我邁著時(shí)尚的腳步走向紅地毯，我望著前方，可是心里還是緊張，但是我沒(méi)有把它表現(xiàn)在我的表演上，向左側(cè)身笑!向右側(cè)身笑!瞬間轉(zhuǎn)身，走向舞臺(tái)，最后擺個(gè)poss!我輕松的完成了這次表演!