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四年級我的老師作文

時(shí)間: 春娜2 教師節(jié)

  我在9歲的時(shí)候,遇見了一位作文老師,她給我的印象最深,我至今不能忘記她。

  老師的臉是一張很普通的臉,但她的眼睛卻充滿了愛,大家都叫她“愛神”,

  老師留著短頭發(fā),個(gè)子高高的,每次給我們上課都穿著一條連衣裙,顯得很和藹可親。

  老師姓林名承霞,她講作文的方法與眾不同。

  在一個(gè)嬌陽似火的夏日,林老師帶我們在教師里做了一次有趣的表演,同學(xué)們做了精心的準(zhǔn)備,一會兒同學(xué)們的表演就開始了,一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目贏得了全體同學(xué)們的熱烈掌聲,頓時(shí)教室內(nèi)一片歡聲笑語,我最喜歡“喝水”這個(gè)節(jié)目,他們上場的方式很特別,只見一個(gè)小男孩躡手躡腳的走到桌子前,小心翼翼的擰開瓶蓋喝了一口水又悄悄的看看四周然后逃離了現(xiàn)場。

  表演結(jié)束后,老師讓我們把剛才看到最精彩的場面寫成作文。老師還有最獨(dú)到的地方,就是批改作文,除了在好詞好句的下面畫曲線外還在題目的旁邊寫上批注如:哇小才女或加上幾顆星星,當(dāng)我得到這樣的批注時(shí)心情真是高興萬分,我謝謝您林老師,是您讓我知道作文還可以這樣學(xué)。

  四年級我的老師作文2

  老師,我想對你說„„

  也許,你并不記得我是誰,也許你早已忘記那次對我來說,難忘的記憶,可是,我卻總想對你說我的一句心里話。

  那時(shí)我小學(xué)生活的最后一個(gè)“六一”,學(xué)校舉辦田徑運(yùn)動會,我抱著十足的信心參加了一千五百米的比賽。趕巧,你是終點(diǎn)裁判,為我掐表。比賽的槍聲響了,我像一匹奔跑在原野上的小鹿,邁開步伐,甩開臂膀。雖然天氣很炎熱,我的頭上不停地冒著汗,但我心里卻始終有一個(gè)目標(biāo),我想在這小學(xué)最后一次運(yùn)動會中,取得理想的成績,為班級爭光,為自己的小學(xué)生活畫上一個(gè)圓滿的句號。在平整的跑道上,我奮力向前,牢牢記著自己的目標(biāo)。一圈、兩圈„„我用眼角向兩邊的競爭對手一看,他們已被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在身后,我心中無比的高興,腳下就像生起一陣輕風(fēng),步子邁得更快了。在跑到第三圈的時(shí)候,我已經(jīng)超過其他選手整整一圈??墒?,就在我滿懷勝利的喜悅的時(shí)候,一件意外的事情發(fā)生了。我跑到第三圈接近終點(diǎn)的一瞬間,忽然地上刮來一陣龍卷風(fēng),我看見您轉(zhuǎn)過身子,躲避那強(qiáng)風(fēng)的突然襲擊。而我卻迎著風(fēng)依然向前跑去,等風(fēng)過之后,我已從你身邊掠過,您沒有注意到我已是最后一圈,等到我向終點(diǎn)沖刺之后,向您詢問成績時(shí),您卻說我少跑了一圈。

  我一再向您解釋當(dāng)時(shí)的情況,并找來同學(xué)作證,無論我說什么,您都是不相信事實(shí)。我委屈得差一點(diǎn)流出眼淚,因?yàn)檫@是我在小學(xué)里參加的最后一次體育比賽啊。結(jié)果,您還是堅(jiān)持自己的看法,我卻沒有實(shí)現(xiàn)自己的愿望。

  也許,一次學(xué)校運(yùn)動會的比賽結(jié)果,并不會對我今后的道路造成太大的影響,但我總覺得,老師,您不信任一名學(xué)生誠實(shí)的告白。

  敬愛的老師,我真想對您說一句:“老師,請相信我誠實(shí)的表白。”

  四年級我的老師作文3

  有人說老師是蠟燭,燃燒自己,照亮學(xué)生的人生路,但是我卻要說老師像媽媽。

  我們的班主任張老師,她就是這樣一位像媽媽樣的好老師。

  每天早晨,我們都會早早的來到學(xué)校,玩會兒游戲后再上第一節(jié)課。我們最愛玩的就是踩線的游戲了。一個(gè)同學(xué)跳起來,能在落地時(shí)去拍到另一個(gè)同學(xué)算贏。當(dāng)我正準(zhǔn)備跳時(shí),林袁龍同學(xué)也向我這邊跳來,我就想馬上過去拍他一下,可陳省文同學(xué)這時(shí)也跳起來去拍他了,于是“砰”的一聲,我和陳省文同學(xué)相撞了。我的下巴重重地撞在了陳省文同學(xué)的肩膀上。頓時(shí),我眼冒金星,感覺天旋地轉(zhuǎn)的,我的嘴巴不能張開,甚至連說話都困難了。在一旁玩耍的同學(xué)見狀,馬上把我都扶到了教室,我捂著下巴很難為情地躲到桌子底下去了。

  當(dāng)上課鈴響時(shí),值日生喊了聲“起立!”,我依舊捂著臉站了起來。從指縫中卻看見了張老師正朝我望。當(dāng)老師說了聲“同學(xué)們請坐下”后,她并沒有立即上課,而是向前排同學(xué)打聽情況,等張老師了解清楚了我受傷一事后,她馬上把我拉進(jìn)了辦公室,親切地問:“需要去醫(yī)院嗎?”。“來,我看看”,張老師俯下身,托著我的下巴,看了看,那因焦急而緊皺的眉頭也漸漸地舒展開:“沒有傷口,小問題,我?guī)湍阃奎c(diǎn)碘酒吧。”張老師從她辦公桌抽屜里拿出一個(gè)小紙盒,里面放著許多小藥瓶、創(chuàng)可貼、棉簽之類的東西。只見她拿起一個(gè)茶色小瓶,擰開瓶蓋,用棉簽在里面蘸了一下,然后在我下巴上輕輕地涂了兩遍,頓時(shí)火辣辣的下巴感覺涼涼的,疼痛感一下子全消失了。從張老師微笑的眼神里,我似乎感覺到了一種叫母愛的力量。

  當(dāng)我昂首挺胸地重新坐回座位上時(shí),同學(xué)們都向我投來了羨慕的眼光。他們似乎在遺憾為什么撞的不是他們而是我呢。這時(shí),微笑著的張老師,也開始給我們上課了,她那清晰動聽的聲音,更加讓我覺得,她是那么的美麗漂亮。這堂課,我聽得非常認(rèn)真,因?yàn)?,我已?jīng)深深地喜歡上了這位像媽媽樣的張老師。

  四年級我的老師作文4

  “春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干。”老師像一根蠟燭,默默無聞的奉獻(xiàn)著,犧牲了自己的一切。朱老師,有些話已埋在我心底很久了,一直沒有時(shí)間跟您說,今天我要敞開心扉,向您一吐為快吧!

  朱老師,平日里您為我們的成長和學(xué)習(xí)操碎了心,在學(xué)校里常??梢钥吹侥β档纳碛?同學(xué)們生病了,離不開您無微不至的照顧;學(xué)習(xí)差的同學(xué)離不開您細(xì)心的輔導(dǎo)??傊?您就像我們的媽媽一樣,關(guān)心照顧著我們。

  記得有一次,天下著大雨,可班上的一位住校的同學(xué)偏偏在這時(shí)發(fā)燒了,體溫?zé)搅?9度,可是一直不退燒,您得知消息后,連忙扔下手中的活,騎著車子,冒著大雨,向?qū)W校匆匆地趕來,到了學(xué)校,您渾身上下已經(jīng)濕透了,但您卻不顧自己,頭也不抬地抱起那位同學(xué)奔向了醫(yī)務(wù)室。先給那位同學(xué)打上吊針,再給她蓋上被子,接著又給他服上藥,豆大的汗珠從您的臉頰上一滴一滴地滾落下來,濕透了您的襯衫,,請保留此標(biāo)記。直到他打完針以后,您才回家了。那時(shí)已經(jīng)是深夜了,只有滿天的星星和一輪明月和你做伴!不知道的人,還以為您就是他的媽媽呢!

  我們是花兒,您就是辛勤的園丁;我們是一條魚兒,您就是大海。。。在這里,請?jiān)试S我代表全班同學(xué),向您說一聲:謝謝!

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