我的語文老師六年級作文1

　　日月如梭，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間我都上六年級了，在過去五年多的時間里，我和我的語文老師之間發(fā)生了許多故事，但那一件事情卻使我永生難忘。

　　那次，老師正在上課，我卻被窗外淅淅瀝瀝的春雨吸引了。我癡迷地望著窗外的春雨沖刷樹葉上的灰塵，滋潤著棵棵小草，使樹葉和小草變得更加翠綠、干凈。我心想，要是我是那小草多好啊，受著春雨的滋潤和洗刷，還能不停地向上生長，多舒服呀!突然，老師講課的聲音戛然而止，我猛然回過神來，發(fā)現(xiàn)老師那嚴(yán)肅的目光竟看著我，我頓時愧疚極了，感覺很對不起老師，便低下頭，準(zhǔn)備聽老師的批評?？烧l知道老師卻當(dāng)什么都不知道，繼續(xù)講她的課，我愣住了，但我怕再被老師批評，只好認(rèn)真聽講。

　　下課了，我繼續(xù)思考這個問題。想了一會兒，我終于明白了：老師這不就是無聲的批評嗎?這樣既不影響到上課，又維護(hù)了我的自尊心，豈不是一舉兩得?反過來想一想：老師為了我上課不開小差，又為了我的自尊心，真是煞費苦心啊。

　　這次，我再次看向窗外，發(fā)現(xiàn)雨雖然小了下，但小草卻好像長高了不少，我又明白了：老師不就是春雨，我們不就是小草嗎?我們在老師無微不至地精心照顧下，健康、茁壯地成長，向上向上再向上嗎?春風(fēng)化雨，老師無私奉獻(xiàn)地照顧我們，滋養(yǎng)我們，不求回報，而我們又報答了老師多少呢?我連老師講課都開小差，不尊重老師，還怎么報答老師呢?

　　現(xiàn)在，雨依然淅淅瀝瀝地下著，也使我充滿了上課開小差時的愧疚。這一次的教訓(xùn)刻骨銘心，也讓我永生難忘!

　　我的語文老師六年級作文2

　　似乎所有的語文老師都是燙著卷發(fā)，戴著金屬架眼鏡，很有氣質(zhì)的女中豪杰。確實，在教過我的所有的語文老師里，除了沈教老師以外，其余的全都是巾幗英雄。

　　沈老師是我很敬佩的老師之一，由于他是男教師，對待學(xué)生不象女教師那樣苛刻。所以很多同學(xué)都能和他象朋友一樣相處。

　　這個大朋友還特別慷慨，在我們過最后一個“六一”兒童節(jié)那天，他特地買來一大包棒棒糖，給班里每一個同學(xué)都發(fā)一個。最后還剩下一個，他笑了笑，剝開糖紙，自己吃了起來。結(jié)果那天，班里同學(xué)全都叨著一根棒棒糖，在過道里圍著沈教師又說又笑，那情景真是童真極了?？蛇@一幕正巧又被教導(dǎo)主任撞到了，結(jié)果那天，我們班被記過一次，害得沈老師那個月的獎金也泡了湯。從那以后我們斑很多同學(xué)都不知不覺地不吃棒棒糖了。

　　在沈老師結(jié)婚那天，全斑同學(xué)全都感慨萬分。沈老師終于“嫁”出去了，世上終于又少了一根光棍。我們出錢為他買了鮮花，中午放學(xué)后，全班同學(xué)浩浩蕩蕩地向酒店前進(jìn)。沈老師見我們這一群人興沖沖地來送花，便裝出一副愁眉苦臉的樣子說：“你們這一幫子人來這里，是不是想把我的老本吃光呀!”然后就笑了，笑得特別燦爛。“沈老師，我們是來支援你的。我們是你的親友團(tuán)，祝你新婚快樂!早生貴子!”然后大家都笑了。

　　這就是我的語文老師，一個快樂的大朋友。他像父親一般包容我們，疼愛我們。也像朋友一樣遷就我們，理解我們。慶幸遇到了這樣的老師，他不僅教給我們文化知識，也教會我們做人的道理，待人處事的道理。

　　我的語文老師六年級作文3

　　語文老師，大家都不陌生。我的語文老師叫孫霞。她扎著一根長長的馬尾辮，大大的眼睛，看起來和別的老師沒什么兩樣，可她有兩件法寶，那就是神奇的眼睛和嘴巴。

　　那雙眼睛的確神奇呀，如果你沒做完作業(yè)，而你又是學(xué)習(xí)比較好的學(xué)生，那雙眼睛會嚴(yán)厲的看著你，讓你恨不得鉆到地縫里去。不用老師開口你就會向老師認(rèn)錯，那時那目光又變得溫和多了。可要遇到自尊心比較差的學(xué)生時，老師干脆不用眼睛了。因為孫老師知道，僅僅靠眼睛是不靈的，那么嘴就大顯身手了。

　　這張嘴可真有本事，只要開口批評幾句，準(zhǔn)會句句刺中要害。他馬上就會乖乖地向老師認(rèn)錯，保證以后完成作業(yè)了。

　　因為有了孫老師厲害的眼睛和嘴巴，我們班不做作業(yè)的同學(xué)幾乎沒有了?？墒沁€有個上課不會答問題的缺點，怎么辦呢?不用急，孫老師還有絕招呢!

　　那是在學(xué)第九課時，老師提出的問題沒有一個同學(xué)舉手回答。孫老師發(fā)火了，說：“你們怎么不回答?不會嗎?”教室里依然靜悄悄的，同學(xué)們一個個垂下了腦袋。

　　這時，我突然聽見孫老師喊我的名字：“牛眾，你為什么不回答?”

　　我支支吾吾地說：“我，我想，我不回答，別人也會有人回答。”

　　孫老師問：“你們也是這樣想的?”

　　很多同學(xué)點了點頭。

　　這時，孫老師語重心長地說：“大家有這種思想是不對的。俗話說‘吃別人嚼過的飯沒味道’，只有自己經(jīng)過思考才能體會到成功的快樂。腦子就像機(jī)器那樣越轉(zhuǎn)越靈活，不信大家試試，相信我們班會出現(xiàn)許多小問號，許多小諸葛，有信心嗎?”

　　同學(xué)們受到了很大的鼓舞。

　　就這樣，我們?nèi)嗤瑢W(xué)沒有一個不佩服孫老師的。

　　噢，對了，她還是北關(guān)小學(xué)優(yōu)秀教師呢!

　　我的語文老師六年級作文4

　　桂花開了，又落了，秋風(fēng)起了，雪下了。一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去了，寒假來了，我要暫時離開我的語文老師了，可是我會想念她。

　　我的語文老師，她有著圓圓的臉蛋，非常的可愛;她的鼻梁上總是架著一副厚厚的眼鏡，那一定是看了太多的書造成的;大大的眼睛總是炯炯有神地掃視著我們，好像在跟我們說：“孩子們，你們一定都要學(xué)好知識，快快長大哦”;她也總是笑著，從她的笑里，我仿佛能看到她的學(xué)生們多么的聰明和聽話。她的家人一定都很愛她。

　　我的語文老師，總是把我們當(dāng)做她知識海洋中的一朵朵嬌嫩的花兒，呵護(hù)我們，用她幽默的語言感染著我們，讓我們快樂地成長。記得上《珍珠鳥》那一課時，她輕輕地拍拍我，用和藹而又有點溺愛的語氣說：“我的小珍珠鳥，你對老師信任嗎?”“信任”我毫不猶豫地回答，“為什么呢?”老師笑瞇瞇地看著我，“因為老師總是很關(guān)心我。”我歪了歪腦袋，想了想回答道。老師會心地笑了，我也笑了。

　　記得我剛剛來到這個學(xué)校的時候，學(xué)習(xí)沒能跟上節(jié)奏，她就把我喊到辦公室跟我長談，嚴(yán)肅的眼神中又充滿了關(guān)切。從那次交談中，我知道我的學(xué)習(xí)上竟然有這么多的問題。在她的指導(dǎo)和鼓勵下，我的學(xué)習(xí)有了進(jìn)步。聽我媽媽說，她還每天都發(fā)短信給我媽媽，她總是把我們放在第一位，感謝我的語文老師，我愛我的語文老師。

　　魚兒離不開水，花兒離不開太陽。我的語文老師，您就是我們的太陽，在您的照耀下，我們才能永遠(yuǎn)陽光健康地成長。

　　我的語文老師六年級作文5

　　瞧，這位身穿橙黃色上衣，黑色運動褲，臉上帶著燦爛的微笑的老師，她就是教了我們整整三年的語文老師——龔老師!

　　龔老師有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，有幾根染成金色的頭發(fā)頑皮的露了出來。龔老師有著一雙彎彎的柳葉眉，在那眉心上還有著一顆小小的痣呢!在她那高高的鼻梁上駕著一副眼鏡，在下面有著一張不大不小的嘴巴。你們可別小看這張嘴巴，如果龔老師沒有這張能說會道的嘴巴，我們就聽不到那美妙的聲音，聽到龔老師講課了。

　　人們把教師譽為塑造人類靈魂的工程師，人們喜歡把老師比喻紅燭——燃燒自己照亮別人。當(dāng)爸爸媽媽昨晚工作合我們團(tuán)聚時，老師她卻還在批改著我們的作業(yè);當(dāng)我們還在睡夢中時，老師她已經(jīng)站在那銀色的講臺前……想起往事，我不禁很激動，記得三年級時，我因為生病所以沒有上學(xué)，龔老師就是因為要幫我補課，利用了她的課余休息時間來手把手的教我，當(dāng)我做錯來，說錯來，她卻不像有些老師那樣不耐煩，而是一遍又一遍的、不厭其煩的講給我聽。龔老師總是不茍言笑，我記得她笑得最燦爛的一次說三年級時，因為我們接二連三的連續(xù)得到來優(yōu)勝班隊，所以被評為年級優(yōu)秀班隊，那時，龔老師就像孩子一樣天真爛漫的笑了，笑時，龔老師那二顆潔白的大白牙也頑皮的露來出來，那兩顆大白牙好似一扇白玉雕刻的大門一樣。(此處老師批注：很慚愧，我接班以來，我們班沒被評為過優(yōu)秀班隊)十年樹木，百年樹人，“桃李滿天下”就是對龔老師她最最最高的評價;現(xiàn)在我衷心祝愿老師身體永遠(yuǎn)健康，萬事如意，桃李滿天下!