在寫作過程中，要時(shí)刻緊扣題目，圍繞主題展開論述和表達(dá)，確保文章的方向和范圍準(zhǔn)確無誤。高一作文半命題作文要怎么寫？接下來給大家?guī)砀咭蛔魑陌朊}作文，方便大家學(xué)習(xí)。

高一作文半命題作文篇1

俗話說得好：“低調(diào)做人，高調(diào)做事。”這提醒著我們，做人要沉著冷靜，為人要低調(diào)。

少年時(shí)記憶里的校園生活，時(shí)而吵吵鬧鬧，青春無極限;時(shí)而安安靜靜、鴉雀無聲;時(shí)而書聲朗朗，洋溢著書香古氣……

課堂上，老師給小學(xué)的我們出了一道難題，用三筆畫出“回”字圖形，要求很簡單，就是不可以有重復(fù)疊加的筆畫。這是給我們的課后題，可在課后自主完成，下節(jié)課再提問。

我絞盡腦汁，終于想出解決的辦法，把紙疊起來畫，再展開，只要三畫剛好可把它畫出來。后來的數(shù)學(xué)課上，我在黑板前向同學(xué)們解說了畫法。

在一片贊美聲與掌聲中，我虛榮心在作祟，迷失了自我，開始變得驕傲，好像自己就像人才一樣，什么都會(huì)。

直到那次考試，才如夢(mèng)初醒。我們每周都要有一次周測(cè)，我依舊自信滿滿，認(rèn)為再難的題目都可以做，這種簡單的周考有什么可擔(dān)心的，可是考出來的結(jié)果讓人“大跌眼鏡”，試卷上鮮紅的78分映入眼簾。那一刻，仿佛是世界上最傻的人，而從那之后懂得了一個(gè)道理：做人要低調(diào)，不能有一點(diǎn)成績就驕傲，一驕傲就會(huì)迷失自我。

學(xué)習(xí)是由苦樂、酸甜交織而成的經(jīng)緯網(wǎng)，它穿越時(shí)空而光芒仍在，需要我們不斷探索和思考，只有低調(diào)做人，踏踏實(shí)實(shí)，虛心謹(jǐn)慎地學(xué)習(xí)，才能不斷充實(shí)，不斷進(jìn)步。

富蘭克林說過：“懶惰就像生銹一樣比操苦更能消耗身體，經(jīng)常用的鑰匙，總是閃亮亮的。”

真正的成功不是超越別人，而是優(yōu)于昨天的自己，我們要一天天超越昨天的自己?，F(xiàn)在的我們正面臨高考，我們要低調(diào)做人，戒驕戒躁，埋頭苦讀，成就輝煌。

高一作文半命題作文篇2

夢(mèng)想可以化平庸為神奇，夢(mèng)想可以讓生命美麗綻放，夢(mèng)想可以點(diǎn)燃生命之光，夢(mèng)想可以照亮人生之路。有夢(mèng)想就有傳奇，有夢(mèng)想就有奇跡。

古往今來，那些在歷聲名赫赫的人都是夢(mèng)想的擁有者。是夢(mèng)想驅(qū)使著他們不畏艱難，勇攀高峰，建功立業(yè)，成就輝煌。

出生在北京一個(gè)普通家庭的李連杰，從小沒有父親，他小時(shí)候的夢(mèng)想就是幫助母親分擔(dān)家用。李連杰的夢(mèng)想隨著年齡的增長而變化，他的夢(mèng)想是：要幫北京市八百萬人爭光，練武術(shù)，拿冠軍。從11歲開始，李連杰就代表10億中國人去全世界表演。到了他16歲時(shí)，李連杰拿了武術(shù)冠軍，這時(shí)的他覺得自己的人生不應(yīng)該只是武術(shù)，所以李連杰努力開始了新的夢(mèng)想：拍電影。一部《少林寺》開始讓大家認(rèn)識(shí)了李連杰。李連杰還懷著一個(gè)感恩的心在--年創(chuàng)辦了壹基金，去幫助有需要的人。因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)，人得有兩種夢(mèng)想，一個(gè)是我的夢(mèng)，一個(gè)是中國夢(mèng)。

健全人可以成就夢(mèng)想，殘疾人也一樣可以成就夢(mèng)想。

臺(tái)灣著名口足畫家謝坤山，16歲時(shí)，因?yàn)榕鲇|高壓電線而發(fā)生意外，導(dǎo)致身體嚴(yán)重殘疾，只留下一條腿。在毀滅性的打擊面前，謝坤山?jīng)]有悲觀沉淪，他把自己投入繪畫藝術(shù)的世界。心懷夢(mèng)想，他付出了常人難以想象的努力，歷盡磨難，終于成為知名的職業(yè)畫家，成為勵(lì)志傳奇人物，他的自傳《我是謝坤山》，讓無數(shù)人為之感動(dòng)。是夢(mèng)想讓他忘記痛苦，用隱形的翅膀飛翔在夢(mèng)想的天空;是夢(mèng)想給了他生活的勇氣，成就了生命的高度。

年輕人可以用夢(mèng)想成就傳奇，老年人也一樣可以成就夢(mèng)想奇跡。

--年3月，91歲的英國人格拉德溫從白金漢大學(xué)畢業(yè)，拿到了碩士學(xué)位，成為英國最年長的畢業(yè)生，這已經(jīng)是他退休后收獲的第三個(gè)學(xué)位。格拉德溫自稱大器晚成，他用親身經(jīng)歷驗(yàn)證了“晚做總比不做好”這句話。格拉德溫說：“退休后，我開始犯懶，想著恢復(fù)學(xué)業(yè)可能延緩衰老。我希望大腦保持活躍，學(xué)習(xí)知識(shí)一直是我的興趣。”因?yàn)閴?mèng)想，格拉德溫堅(jiān)持學(xué)習(xí)，用知識(shí)驅(qū)散了生活中的煩惱與不幸。他將夢(mèng)想堅(jiān)持了90年，魔鬼也不能阻擋他的腳步。

夢(mèng)想可以讓生命化腐朽為神奇，是夢(mèng)想讓生命發(fā)光發(fā)亮，夢(mèng)想鑄就奇跡!

高一作文半命題作文篇3

伴著一段輕快的旋律，我想起了一首經(jīng)典的老歌?！坝幸环N愛叫做放手，讓愛能夠天長地久……”其實(shí)，我們有時(shí)抓在手里的東西并不能引起我們足夠的重視，甚至?xí)屛覀兏械椒锤小Ｋ?，該出手時(shí)就出手，該放手時(shí)更應(yīng)勇敢的放手。

在一個(gè)藍(lán)天與碧海相互映襯的懸崖上，有幾只雛鷹在奪壁而生的樹枝上的巢中呱呱墜地，它們不知道未來會(huì)有什么發(fā)生。在一個(gè)暴風(fēng)雨后的寂靜的早晨，雛鷹們像往常一樣等待著媽媽的哺育，卻只見媽媽在廣袤的天際間遨游了一圈后，便把他們一個(gè)個(gè)都推下了山崖，小鷹稚嫩的叫聲在山谷中回響。當(dāng)鮮紅的血液染紅了那早已濕漉漉的林海后，有一只小鷹終于飛上來了。它艱難地拍打著翅膀，不停地往高飛去。

鷹的生命是高貴的，它的每一根羽毛上都流淌過鮮血，而是否我們的每一塊肌膚上都灑遍了我們的汗液呢?我們的生命不能在養(yǎng)尊處優(yōu)中度過，我們的志向應(yīng)像鷹一樣盤旋天際，爸爸媽媽該放手吧。冰心曾經(jīng)寫過：“成功的花兒，不要驚羨它現(xiàn)實(shí)的明艷……浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！背仓械您椨肋h(yuǎn)摸不著藍(lán)天，溫室中的花兒永遠(yuǎn)不堪一擊。只有放手才能讓他們?cè)诶щy中歷練，在磨礪中成長。

作為一個(gè)有鴻鵠之志的鷹，李嘉誠大膽地放開了他的雙手，讓兩個(gè)兒子最終能圓夢(mèng)天際。試想，如果他的兩個(gè)兒子沒有離開他，那他只能快樂一時(shí)，而后可能為兩個(gè)孩子操碎了心。

因?yàn)榉攀?，李嘉誠不但輕松了很多，而且為他兒子驕傲。有時(shí)候放下并不意味這失去，而是用另一種方式將他更好地保存并發(fā)展。

孟子說過，魚與熊掌不可兼得，那么放手不也是一種舍得嗎?

親愛的爸爸媽媽我已經(jīng)長大了，我仍然毫無保留地吮吸著你們的愛，但如今我要飛，我要直面前方的困難的，我要讓困難來歷練我。只有這樣，我才能更好地回報(bào)你們的愛。

愛的放手，在失去中尋找愛的真諦;在困難中發(fā)掘愛的價(jià)值;在真正的愛中回報(bào)愛!

高一作文半命題作文篇4

四季的交替變化，使萬物也隨之改變，可是，不變的是架在心與心之間的那座“真情”橋梁。迪斯尼巨作《怪物公司》就向我們展示了真情的力量——

該片講述了一個(gè)發(fā)生在怪物世界的故事：在怪物世界中，有一家怪物公司，他們通過收集被嚇孩子的尖叫聲來獲得能量，并將此提供給怪物世界使用。在公司里，有一位業(yè)務(wù)老大，他就是毛怪蘇利文，與他形影不離的是他的好友兼助手——獨(dú)眼麥克，他們一起居住并一起刷新著公司紀(jì)錄。

有一天，他們平靜的生活被打破了，因?yàn)槊值牟僮魇д`，將一個(gè)天不怕地不怕的小女孩帶到了怪物世界。毛怪、麥克因?yàn)檫@個(gè)小女孩而與邪惡的化身——蘭道展開了一系列激戰(zhàn)。最后，由于真情的力量，小女孩與毛怪、麥克和平相處，小女孩叫毛怪為大貓咪，毛怪則稱她為阿布。壞人最終被繩之以法，小女孩也回到了家。

故事的過程很坎坷，結(jié)局卻很感人，就像中國故事《寶蓮燈》：沉香為救母而去借神斧，可借神斧必須過三關(guān)：雪神、權(quán)神、死神。過這三關(guān)無一例外都要具備這樣一個(gè)條件：有一顆博愛之心，用真情去喚醒每一個(gè)人的愛。同樣，在《怪物公司》中，被貶到喜馬拉雅山而分道揚(yáng)鑣的麥克與毛怪，在對(duì)方有難時(shí)，又及時(shí)趕到并出手相救，讓觀眾為之心頭一熱，試想一下：仙也好、妖也好、怪也罷，它們尚且如此，何況我們?nèi)祟惸?

今年，《感動(dòng)中國》中的一個(gè)平凡學(xué)生感動(dòng)了全中國人，他家徒四壁，母親離家出走，父親重病在床，還有一個(gè)年幼的弟弟，可以說，他遭遇了生活中幾乎所有的不幸，但他卻從不向命運(yùn)低頭，獨(dú)自默默承擔(dān)著家庭的重負(fù)。同時(shí)，他還撫養(yǎng)了一個(gè)同他毫無血緣關(guān)系但卻一樣苦命的妹妹——“小不點(diǎn)”。日復(fù)一日，年復(fù)一年，他堅(jiān)毅地走了過來，他用自己的行動(dòng)無言地告訴大家，什么是真情的力量!他讓中國記住了一個(gè)光輝的名字——洪戰(zhàn)輝。

朋友們，當(dāng)你狼吞虎咽地吃著母親為你準(zhǔn)備的美食時(shí)，你是否想到過那些饑饉而無飯可吃的孩子?!當(dāng)你漫步街頭，悠閑地欣賞美麗的街景之時(shí)，你是否留意到街邊那些無家可歸，沿街乞討的可憐人?請(qǐng)不要關(guān)閉你的心扉，為社會(huì)，為他人多付出一點(diǎn)你力所能及的愛心吧!

有時(shí)，不用一片茂盛的樹林，僅僅一顆幼小的樹苗就可以給人以堅(jiān)強(qiáng);有時(shí)，不用一片蔚藍(lán)的天空，僅僅是一片潔白的云彩就可以給人以幸福;有時(shí)，不用一汪浩瀚的大海，僅僅是一滴小小的水珠就可以給人以溫馨。

讓我們敞開愛的心扉，飄出關(guān)愛，蕩出真情，描繪五彩的明天吧!

高一作文半命題作文篇5

“愿以夢(mèng)為馬，詩酒趁年華。”

——題記

你問我青春是什么?那好，我說，你聽著。

青春是一場(chǎng)沒完沒了的競(jìng)技賽?！班亍?，一聲令下，這場(chǎng)比賽正式開始了，只不過一跑卻跑了十幾年。漫長的賽道上，一些人被途中風(fēng)光深深吸引，蹲下身來沿路摘花擷草卻讓比賽半途而廢;一些人累了，倦了，厭了，心想著去尋覓不為人知的捷徑，更快地嘗到成功的果實(shí)。誰料卻迷失了方向，誤入殊途;而剩下寥寥無幾的人，秉持著堅(jiān)定的信念，看似煢煢孑立 踽踽獨(dú)行，實(shí)則做出了最正確的選擇。他們一直不停地跑，最終沖過終點(diǎn)，為自己的青春之賽畫上圓滿句號(hào)。

上帝總是過分的公平，那些最終到達(dá)終點(diǎn)的人們完成了他的任務(wù)，他也就理所應(yīng)當(dāng)?shù)馁x予了他們堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)。

青春啊，是考驗(yàn)，更是堅(jiān)持。

青春是一條逆流而上的魚。他手心里攥著試卷的一角，幾個(gè)鮮紅的叉號(hào)毫不留情地刺痛了他的雙眼。他疑惑:自己明明已經(jīng)在很努力地學(xué)數(shù)學(xué)，為什么數(shù)學(xué)老師總是跟自己過不去?他想過放棄，可心底有一個(gè)聲音：“再試試吧。”于是他決定跟從自己的心。幾個(gè)月后，他一躍成為班級(jí)數(shù)學(xué)單科第一名。他終于明白了，只要努力就會(huì)有收獲。

而她咬著筆頭，都快撓破了頭皮，手中的筆尖硬是停滯不前，半天沒有憋出來一個(gè)字。唉，面對(duì)作文她是頭痛依舊，寫個(gè)作文怎么就這么難呢?——她不止一次地問自己。直到一天她聽到語文老師說了一句話：“腹有詩書氣自華。”她恍然大悟，開始豐富自己的閱讀面?？上驳氖牵淖魑木雇蝗怀蔀榘嗌系姆段?。

現(xiàn)在我要告訴你，那個(gè)“他”是我舊時(shí)的同桌;而那個(gè)“她”就是我。我們都成功地逆流而上，找到了屬于自己最溫暖的、充滿光明的那一片海洋。

青春呀，是困惑，更是不屈。

青春是一支跌宕起伏的交響樂。每個(gè)人的青春都不平凡，時(shí)而激昂，時(shí)而平淡。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，有看到自己的班級(jí)將桂冠收入囊中時(shí)的喜悅;籃球場(chǎng)上，有并肩奮戰(zhàn)的隊(duì)友，還有那一群笑著看自己打球的女孩;體育課時(shí)，自己摔了一跤，有扶著自己去醫(yī)務(wù)室的老師;雙休日的清晨，有第一縷陽光的撫摸與爸媽忙碌的背影……

這一份份的美好，像一個(gè)個(gè)意蘊(yùn)悠長的音階，共同組成了一首獨(dú)一無二的交響曲。

青春啊，是不凡，更是美好。

青春，其實(shí)很簡單!