2023高考語文作文預(yù)測
2023高考語文作文預(yù)測(篇1)
曾經(jīng),我們對飲于清輝之下,賞明月,共話嬋娟;而如今,小學(xué)生都知道月球表面凹凸不平,是一顆死寂的星球。那么,再當(dāng)你執(zhí)起酒杯時(shí),是否還有"但愿人長久"的憂情?愈近的距離,讓充滿詩意的文明不再具有美感。
科技,帶來便利、知識的同時(shí),也將我們僅剩的一點(diǎn)意象剝奪了。在對美好的事物進(jìn)行追求時(shí),我們是不是更應(yīng)存一份謹(jǐn)慎之心,與美好事物保持一份距離,讓美好的事物更美?
行走于心靈,徊徉于紅塵的林徽因便是如此。當(dāng)一位才華橫溢的小生為你作出人生第一篇詩歌,當(dāng)一位才子手執(zhí)一把油紙傘在雨巷中靜靜守候只為與你擦肩而過,敏感的心難道不曾為此動容?然而,愛情至美,青澀的花果采摘下恐怕終究會成為一枚苦果的。于是,你保持了一位女子的堅(jiān)守,選擇了一個(gè)合適的距離,讓兩個(gè)人的故事被傳為佳話,而不至于讓徐志摩和自己都受傷。在這若既(即)若離的朦朧距離中,他們在對方眼中都變得更美好了。
張愛玲曾經(jīng)說:"白的天上是一輪明月,而紅的則是墻上的一灘蚊子血。紅的成為了一朵紅玫瑰,而白的便成了一粒飯米粒。"她這般說,自己也確有這般體會。曾經(jīng),她相信愛情,相信胡蘭成,然而情感與空間距離的愈來愈近,卻將兩人都撕扯得體無完膚。距離的接近并沒有給他們之間以絲毫的美感,反而讓他們之間的距離更遠(yuǎn)。
在科技館中,曾經(jīng)保持著一份童真,對著美麗的蝴蝶有著無限的幻想的同學(xué)們是否依然有著對美的幻想?看過蝴蝶的翅膀結(jié)構(gòu)后,我們在以后的生活中看見蝴蝶只怕再也想不到梁山伯與祝英臺之間凄美的愛情故事與詩意,而只能聯(lián)想到蝴蝶翅膀上那些凹凸不平的結(jié)構(gòu)了。
紛繁的世界里,我們保持人與人之間的一線距離,人與物之間的一尺距離,人與事之間的一丈距離。或許,曾經(jīng)你想保持的美感足以讓你回味無窮;拉近一線距離,那些曾經(jīng)美的故事、事物會在瞬間瓦解。
保持一線距離,別讓顯微鏡破壞了你,更遠(yuǎn)你在我眼中更美。
2023高考語文作文預(yù)測(篇2)
記憶是歲月的巖石,任由時(shí)間的風(fēng)雨侵蝕。然而時(shí)間流駛,世界歷經(jīng)滄海桑田,海底的游魚成為化石,高山上的巖石化為塵埃,記憶卻不曾風(fēng)化,仍堅(jiān)立在我的腦海中。
光陰荏苒,我已經(jīng)離開故土五十年了。時(shí)間并未使記憶中的畫面褪色,反而使他們成為一幅幅老照片,永遠(yuǎn)在記憶的相框中,呼喚我回到過去。
而立之年踏上去國的渡輪,當(dāng)耳邊響起海浪拍打船舷的聲音,當(dāng)祖國的海岸線漸漸離我遠(yuǎn)去,我知道,我與我的祖國,我的故鄉(xiāng),我的親人說了再見。
幾十年在外打拼,創(chuàng)下一番事業(yè)。本以為,在海外有了家庭,有了事業(yè),就可以在外扎下根來。但是時(shí)間流逝,記憶中的畫面一次次出現(xiàn)在我的夢中,醒來時(shí),淚水已濡濕枕頭……
還記得孩童時(shí),故鄉(xiāng)那座江南的小鎮(zhèn)上,春天時(shí),燕子銜泥筑巢,門前的流水又泛起綠波;夏天時(shí),烏蓬船蕩開一河的日影,緩緩向前劃去;秋天里,桂花飄香,看著父親開啟桂樹下的一壇女兒紅,送姐姐上了花轎;冬天里,少有的細(xì)碎的雪花飄下來,蒸年糕,貼春聯(lián),放鞭炮……
還記得少年時(shí),北上求學(xué)。臨行的夜里,母親在昏黃的燈光下,為我縫棉被,以抵御北方冬天的嚴(yán)寒,更抵御沒有父母的日子里心的嚴(yán)寒。一路上奔波輾轉(zhuǎn),沉重的行李壓彎了父親的腰,颯颯的秋風(fēng)吹亂了父親花白的頭發(fā)。最后看著父親踏上歸鄉(xiāng)的火車,看著那個(gè)蹣跚的背影,我獨(dú)自站在異地他鄉(xiāng),淚流滿面……
還記得青年時(shí),風(fēng)華正茂,立志走遍祖國的河山。到過冬天的松花江畔,白雪覆蓋江面,霧凇掛滿枝頭,好一個(gè)銀裝素裹、分外妖嬈的世界;到過黃河的壺口,滾滾的黃河水奔騰而下,濁浪滔天,驚濤怒吼;到過泰山的頂峰,一路觀賞古人留下的碑文石刻,仿佛耳邊吹過古時(shí)的清風(fēng),泰山頂上看到紅日噴薄而出,驚詫于自然的神奇……
五十年過去了,故鄉(xiāng)的老屋上的燕巢早已不見,門前的流水也早已改道;昔日的紅妝女兒已是滿頭白發(fā),而父母早已作古;祖國山河依舊壯美,我蹣跚的腳步卻再也無法帶我踏過山山水水……時(shí)間就這樣改變著現(xiàn)實(shí),但我的記憶卻堅(jiān)如磐石,不被時(shí)間風(fēng)化。一如我的鄉(xiāng)音,至今不改。我的眼睛花了,耳朵聾了,但記憶中小橋流水的畫面反而愈加清晰,記憶中黃河怒吼的聲音反而愈加響亮。
我終于明白,時(shí)間不會使記憶風(fēng)化,是因?yàn)樾闹械泥l(xiāng)情不會隨時(shí)間風(fēng)化。我永遠(yuǎn)不會忘記故園的山川草木,因?yàn)槲揖褪枪蕡@的一棵草,出生時(shí),就已經(jīng)在那里扎下了根。
2023高考語文作文預(yù)測(篇3)
微微細(xì)雨下,卷入了幾分不常有的清香,那是桂花香。在檐下,小坐,與緊張相映成趣,眼前是我期待以久的音樂學(xué)院。
往常,我多次造訪,只不過來傾聽音樂,如今,我練得一手好琴,是一名小演奏家。想著,我已經(jīng)來到熱鬧非凡的后臺,任化妝師擺弄著。心中那面湖,如今拍打起緊張的浪花,爛熟于耳的樂,攢的發(fā)熱的譜在面前飄,手上的指甲一圈圈粘好,唯恐出什么插曲。
該來的避之不去,輪到我上場了,心中的緊張又該怎么言說?燈光亮了,那架朝夕相處的箏在諾大的舞臺中央,我緩緩坐下,一符音打破了空寂,錯(cuò)落在了不安的夜。于是,那高低起伏的音符,交織在了弦上,動人的花指,有力的搖指顯出了一幅漁舟唱晚,千萬不能出錯(cuò)!第一樂章將臨尾聲。
世事總不盡人意,那是一符奇怪的音,打破了聽眾的夢,怎么辦?怎么能出錯(cuò)?腦海中回蕩著親人與老師的日夜陪伴,又怎能容許有放棄的心?一段空寂后我又揚(yáng)起手將剩余的篇章演奏,第一章終于近乎完美地結(jié)束了。
心像一艘遠(yuǎn)離航線的船,它抖著,開始了第二樂章。那交織有律的音,伴著我那顆悠揚(yáng)的心,在柔和的光下,綻放出了最美的繁華。心中的不安可以收好安放,那一幅江景在眼前,如同夢境。曲調(diào)漸緩,聲音下沉,終于,彈完了。
曲終、人散,家人和老師擁上了舞臺,抱著我。那一剎,如花落,不爭氣的淚漸出眼眶,親人都哭了。我想,那眼底的淚花,是喜悅的標(biāo)志,這種陪伴帶來的激動,僅是你知,我知。
傍晚,卸下了濃妝,只一人,游刃在江邊,湖面上波光閃爍,天上點(diǎn)點(diǎn)繁星,還有幾只收網(wǎng)的漁船,耳機(jī)中的漁舟唱晚連同這襲江景,又帶我穿越回了漁舟唱晚,久久,不能自拔。是那架箏,陪伴了我的日日夜夜。
濃重下沉,暮色籠罩,爬上了時(shí)光的矮墻,凋零的薔薇依在稀疏的草上,一剪剪斷的錯(cuò)落。琴弦上綻放了蕭瑟,微瀾睡成了冰,曲雖終,余音在心中回放。
踩過了落葉的秋,亦聽過心靈的歌,走過往事的記憶,感受了陪伴的溫暖。
2023高考語文作文預(yù)測(篇4)
席慕容說:記憶是無花的薔薇/永遠(yuǎn)不會敗落。
闊別故鄉(xiāng)多年,我才吟出這一句詩的滋味?;蛟S,“離愁漸遠(yuǎn)漸無窮,迢迢不斷如春水”,關(guān)于故鄉(xiāng)的記憶經(jīng)歷時(shí)光的打磨,反而愈發(fā)清晰了。
夢中常?;氐焦枢l(xiāng)。那是一個(gè)安謐的小山村,夏日的午后,似睡非睡間,總有幾聲歡快的蛙鳴,老?!斑琛琛钡暮艉啊S袝r(shí)又回到村前的小溪旁,和傻丫等小伙伴玩笑嬉戲,水花常常濺在挽起的褲管上……宿舍的人說我常常在夢中笑出聲。
時(shí)間就像是一條寬廣的河流,緩緩地從大堤上流過,洗去了塵埃,灌新了記憶。故鄉(xiāng)的一山一水,一草一木,都栩栩如生地浮在我眼前,六年來從未消失過。我常常懷念那些淳樸的鄉(xiāng)親,他們是不是也同樣惦念著漂泊在外的伢子呢?
初到城市,我緊緊握住小叔的衣襟不敢放開。那些紅燭,燈光,悠揚(yáng)的薩克斯,快節(jié)奏的列車……一切向我涌來,讓我不知所措。想象中的城市應(yīng)該是多一些安寧和淳樸的,一如我的故鄉(xiāng),那個(gè)多年來魂?duì)繅艨M的地方。
時(shí)間有時(shí)候過得很慢,特別是久久收不到家信的時(shí)候。我在日歷牌上用鮮艷的紅筆圈出每一個(gè)收信的日子。對我來說那一天是新年,是最值得銘記的日子。圓圓圈圈,紅色有時(shí)密有時(shí)疏地散落在每一本日歷上,記載著好多關(guān)于故鄉(xiāng)的記憶。日歷不只明示給我時(shí)間,更給了我許多美好的記憶。也許,這就是余光中先生所說的“根”的感覺吧。
問及故鄉(xiāng),回信中常說哪里變了,哪里沒變。于是關(guān)于故鄉(xiāng)的記憶得以一點(diǎn)點(diǎn)修整,一點(diǎn)點(diǎn)完美。時(shí)間固然更改了故鄉(xiāng)昔日的容顏,卻風(fēng)化不了她在我心中的記憶。
某日在鍵盤上敲擊文字,洋洋灑灑一片全是記憶中的故鄉(xiāng)。隔幾日匯款單來了,除了稿酬,還有一句:
記憶是無花的薔薇/永遠(yuǎn)不會敗落——席慕蓉
拿到單據(jù)的那一刻,淚水盈滿面頰。我不知道是誰特意寫給我的這句話,也許他/她也是漂泊在外的游子吧。記憶中的故鄉(xiāng),時(shí)間愈久便愈有分量。時(shí)間又怎么會風(fēng)化她在我心中的記憶呢?
我的故鄉(xiāng),我心中的無花薔薇,千載盛開……
2023高考語文作文預(yù)測(篇5)
當(dāng)夏日的陽光撫平被春風(fēng)揉碎的池水時(shí),當(dāng)知了在枝頭不停嘶叫時(shí),我忽然發(fā)現(xiàn),春天的影子已悄然消逝在風(fēng)中了。我不由得感嘆時(shí)光易逝。然而不論花謝花開,我都永遠(yuǎn)與你為鄰,我的朋友。
我的思緒如脫韁的野馬,狂奔不息,一直來到內(nèi)心最深處,來到那最純真的年代。記得那時(shí)總會與幾個(gè)天真的小伙伴一起在山野間玩耍,一會兒摘一些野花編成花環(huán)戴在你頭上,一會兒又踩著你的后背爬上樹訪問那絨絨的雛鳥,一會兒又?jǐn)y手跳入清涼的溪水中,揚(yáng)起一朵朵歡快的水花。最愜意的莫過于一起放風(fēng)箏,風(fēng)箏飛得老高老高,心也隨著風(fēng)箏飄到山的那邊……童年的時(shí)光因?yàn)橛心阕霭椋c你為鄰,到處都可以拾掇起一串串笑聲。
初中,告別了童年的伙伴,又與新朋友為鄰。假期同幾個(gè)死黨騎自行車兜風(fēng),寬闊的柏油路上,風(fēng)一般輕盈地掠過,額前的頭發(fā)被風(fēng)吹落擋在眼前也來不及梳理,只顧向前飛奔,似乎在追尋什么,是在追風(fēng)!這是每一個(gè)少年的夢想,像風(fēng)一樣無拘無束自由地行于天地間,看著身旁的你,我總會不由自主地?fù)P起嘴角,我意識到,我在追尋朋友之間濃濃的友誼。風(fēng)中留下了我們的歡聲笑語,也留下了那青澀可愛的花季雨季。與你為鄰,我的朋友,讓我在走向成熟時(shí)仍有一份輕柔的依靠。
如今已是高三學(xué)子,我不得不再次與我的朋友告別。但我不會悲傷,也不會哭泣。在我內(nèi)心最深處,他們決不會只如云影掠過,每一張鮮活的面孔我都會銘記在心。我不會忘記無助時(shí),朋友的安撫;我不會忘記失落時(shí),朋友的鼓勵(lì);我不會忘記想放棄時(shí),朋友的提醒。如果時(shí)間能夠停止,我愿始終與你為鄰,我的朋友。
雖然青春是本太倉促的書,但在即將告別花季雨季時(shí),我說,我的青春是充滿歡樂與活力的記事本。因?yàn)槲业呐笥褌儼阉b訂得極為精致,讀一讀,我的心再次被安撫得無比舒適與平靜。
愿一生與你為鄰,我的朋友!
2023高考語文作文預(yù)測(篇6)
“山羊過獨(dú)木橋”本是雙方隊(duì)員兩兩對決,能突破對方阻攔成功過橋者獲勝,卻出現(xiàn)了新情況:雙方選手相遇時(shí),互相抱住,全都順利過了橋。這一新情況,看似是皆大歡喜的兩方共贏,事實(shí)上,我認(rèn)為并非如此。
所謂雙贏,是建立在雙方有共同利益的基礎(chǔ)上的。雙方都實(shí)現(xiàn)了共同利益,并且實(shí)現(xiàn)各自利益最大化的合作結(jié)果,才是雙贏。也就是說,零和博弈的情況下是基本不可能實(shí)現(xiàn)“雙贏”的。而“山羊過獨(dú)木橋”就是一個(gè)零和博弈的游戲,不是你成功過橋,就是我成功過橋。雙方都成功過橋,看似是“雙贏”,實(shí)則是不顧立場、不顧規(guī)則、不顧目的的無意義行為。
所以,雙方都成功過橋不是雙贏。雙贏是有原則的。雙贏的原則,就是擺正立場、遵守規(guī)則、明確目的。
雙贏,首先要擺正立場?!吧窖蜻^獨(dú)木橋”雖然只是游戲,但是獨(dú)木橋下的好朋友上了獨(dú)木橋就成了不折不扣的對手,彼此立場是完全對立的?;蛟S站錯(cuò)立場企圖實(shí)現(xiàn)雙贏,在一個(gè)游戲中不會造成嚴(yán)重后果,但若是放大到現(xiàn)實(shí)生活中呢?當(dāng)商人企圖向官員行賄時(shí),商人就已經(jīng)觸犯了法律,站在了人民的對立面上。官員當(dāng)然要站在人民的立場上而與商人對立,而不能與商人“共贏”。古語有云,道不同,不相為謀。立場的對立是根本的對立,立場擺不正,雙贏就失去了原則。
雙贏,還要遵守規(guī)則?!吧窖蜻^獨(dú)木橋”的規(guī)則明白:雙方隊(duì)員兩兩對決,能突破對方阻攔成功過橋者獲勝,最后以全隊(duì)通過人數(shù)多少決定勝負(fù)。也就是說,一定要有“阻攔”,一定要有一方“獲勝”。雙方選手互相抱住,轉(zhuǎn)身換位,全部順利過了橋,根本不符合規(guī)則。連規(guī)則都不符合,就是犯規(guī);既然犯規(guī),何來雙贏?
雙贏,還要明確目的?!吧窖蜻^獨(dú)木橋”這一游戲的目的,應(yīng)當(dāng)是強(qiáng)身健體、培養(yǎng)競爭意識,而非合作雙贏、培養(yǎng)同學(xué)友情。目的不正確,即使實(shí)現(xiàn)了也是謬之千里,沒有意義,當(dāng)然更談不上雙贏了。
雙贏誠可貴,原則不可拋。只有擺正立場、遵守規(guī)則、明確目的,才能實(shí)現(xiàn)雙贏。
2023高考語文作文預(yù)測(篇7)
時(shí)間是虛無的,看不見也摸不著。時(shí)間是實(shí)在的,一分一秒都堆砌著我們的未來!
時(shí)間人人都有,這是上天賜予我們每一個(gè)人平凡而珍貴的禮物。然而每個(gè)人擁有的時(shí)間又是各不相同的。無論是它的長短還是價(jià)值,都掌握在我們自己的手中。
正值年少的我,總感嘆歲月如梭,時(shí)光飛逝,卻又不知不覺中讓寶貴的時(shí)光悄無聲息地溜走??偸锹犅劯鞣N名人的成功,總是羨慕成功人士的光鮮亮麗,卻不知我與他們本擁有同樣的財(cái)富。總是下定決心從明天開始我要發(fā)奮圖強(qiáng),卻不知海子的“從明天起,喂馬砍柴,面朝大海,春暖花開”其實(shí)是一種悲傷至極的表達(dá),也未曾發(fā)現(xiàn)自己那些關(guān)于“明天”的決心其實(shí)只是給自己在今天懶惰的借口。
時(shí)間是一條長河,在這條巨大的長河中,我的時(shí)間是微小的,我所能發(fā)出的光和熱亦是渺小的,可這并不意味著渺小的就可以被放棄,任何的時(shí)間都是唯一的。歷史的長河中,有多少英雄的偉大成功令人贊嘆,更有千萬的勞動人民在辛勤奮斗,正是這些看似渺小的成功,才造就了中華五千年?duì)N爛的文明啊!
我的時(shí)間,我的籌碼。過去那些流逝的時(shí)光已成為定格的歷史,無法挽回;未來的我會擁有怎樣的時(shí)光,是否還在蹉跎,無法預(yù)測。可是今天,現(xiàn)在,卻實(shí)實(shí)在在地把握在我的手中!也許我不能像蓋茨那樣利用技術(shù)創(chuàng)造財(cái)富,也許以我猶豫的性格不能像巴怍特那樣成為股市神話,也許以我害怕寂寞的個(gè)性不能像居里夫人那樣潛心于研究幾十年如一日??墒钦l能說那樣才是成功呢?誰說平凡不偉大呢?
我想我的人生不一定在于流芳百世,永垂不朽。別人的成功無法復(fù)制,別人的時(shí)間無法掠奪。即使沒有轟轟烈烈,沒有大起大落,即使不能成為偉人,載入史冊,只要我把握好自己的時(shí)間,認(rèn)真走好每一步,又何懼平凡呢?時(shí)間是自己的,路亦是自己的,時(shí)間再長,若是虛度,也無價(jià)值;時(shí)間再短,若是充實(shí),何懼死亡?
前人的經(jīng)驗(yàn)也許能給我們提醒,但路是我們的,我們要用自己的時(shí)間,去闖自己的未來。不懼風(fēng)雨,不畏驕陽。