漫游語(yǔ)文世界作文
語(yǔ)文,如同一只神來(lái)之筆,畫(huà)出世間萬(wàn)物,包羅萬(wàn)象,它帶我領(lǐng)略山河美景,品悟人生之真諦,引領(lǐng)我走上屬于我自己的軌道。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的漫游語(yǔ)文世界作文,歡迎大家參考閱讀,希望你會(huì)喜歡!
漫游語(yǔ)文世界作文篇1
語(yǔ)文,一直苦苦思索著你,我那心中的語(yǔ)文世界。
語(yǔ)文是我自由飛翔的天空,她給予我清風(fēng)與流水;她給予我閃光與水色;她給予我碧海與晴空,她打通了我與自然的界限。
伴著你, 朵朵菊花點(diǎn)綴了朦朧的江南; 片片落紅化作了軟軟的春泥;一步步的獨(dú)自徘徊寂寞了曲徑通幽; 斜斜余暉籠罩了悠悠的碧水。
我在語(yǔ)文的世界遨游,我在天空中愉快的飛舞,我輕輕吟誦著老芭蕉和小芭蕉感人的故事
吟誦著
《三國(guó)演義》,曹操 、劉備、諸葛亮一個(gè)個(gè)活生生的歷史人物出現(xiàn)在我的面前。
火燒赤壁曹操狼狽逃竄的樣子真是令人可笑 ;草船借箭諸葛亮的聰明才智連嫉妒他的周瑜都佩服的五體投地。一個(gè)個(gè)歷史故事讓我一遍又一遍的欣賞真是贊嘆不已再讀那《魯濱遜漂流記》,主人公魯濱遜堅(jiān)強(qiáng)的生活態(tài)度值得我們學(xué)習(xí),《愛(ài)的教育》一個(gè)個(gè)愛(ài)的故事都讓我潸
然淚下仿佛經(jīng)歷了一次次愛(ài)的洗禮。我是熱愛(ài)文學(xué),熱愛(ài)語(yǔ)文的女孩喜歡那“里不亂,剪不斷"愛(ài)情故事;喜歡那令人神往的冒險(xiǎn)精神,喜歡那悠悠不斷的歷史故事
是你,讓我化作莊周夢(mèng)中的彩蝶,云淡風(fēng)輕的怡然輕舞;是你讓我化作牧童短笛中的閑云野鶴,天馬行空地?zé)o所羈??;拈b夢(mèng)業(yè)納???蔽?潁?枷牘?嗽又剩?木徹橛諂膠停?
隱于"屋上春鳩鳴,村邊杏花白”的田園。但覺(jué)人淡如畫(huà),潔白如皎,一縷縷青煙帶我飛去,一片片羽毛載我行入精彩的語(yǔ)文殿堂。
我好想好想漫游語(yǔ)文的世界,在語(yǔ)文這片蔚藍(lán)的王國(guó)中,像小鳥(niǎo)一樣在王國(guó)中無(wú)拘無(wú)束的飛翔。
漫游語(yǔ)文世界作文篇2
有位睿智的老人,用智慧的金鑰匙,為我打開(kāi)一扇知識(shí)的大門(mén)。這里琳瑯滿目,瑰寶珍奇應(yīng)有盡有;這里峰回路轉(zhuǎn),秀美的風(fēng)光美不勝收。語(yǔ)文,我愛(ài)你!——題記
開(kāi)學(xué)時(shí),捧著一本散發(fā)出墨香的書(shū),內(nèi)心不在惆悵,不在茫然,因?yàn)橛袝?shū)為我標(biāo)準(zhǔn)人生的航向。汲取書(shū)之精華,怡我之心,曠我之神,有誰(shuí)不陶醉?
幽幽游子,四海為家,月亮是唯一的風(fēng)景,星星是唯一的語(yǔ)言,月亮夜影,寂寞而蕭條。于是,便悟出了“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的思鄉(xiāng)之情及家的溫馨;便感出了“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的不舍與家的著落;便品出了“遙知兄弟登高處,便插茱萸少一人”的那種淪落與淪落……“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”啊!語(yǔ)文,讓我懂得家之溫馨,家之美好
浪浪美景。陶醉于那連綿不絕的青山,沉迷于那氣勢(shì)雄渾的大河,常常被磅礴事物之美所折服。于是,便向往那“會(huì)當(dāng)臨絕頂,一覽眾山小”的黃山壯美;便向往那《桂林山水》中桂林之秀美;便向往那《鳥(niǎo)的天堂》的夢(mèng)幻之美;便向往那“橫看成鄰側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”的那不拘一格之美……河山大好,氣勢(shì)磅礴!語(yǔ)文,帶我領(lǐng)略了壯美河山。
課本上的語(yǔ)文生動(dòng)哲理,生活中的語(yǔ)文更是不拘一格。
秋,帶著朦朧,混著蕭肅。只身一人,站在江水旁,一眼望去,都是哀哀的枯黃,一群南飛的歸鳥(niǎo),略過(guò)空中,與輝煌落日交相暉映,枯黃與枯槁形成一股無(wú)法化解的凄涼,一股肅壓。這時(shí),你或許會(huì)不禁長(zhǎng)嘆:“唉……”擦亮你的眼睛吧!!另一邊,則是一番喜人的景象,農(nóng)民伯伯們正忙著豐收。那碩滿的麥穗,那紅紅的蘋(píng)果,那小燈籠似的番茄……啊!多么美麗的秋意圖!生活中的語(yǔ)文,又讓我知曉了“甘瓜苦蒂,天下物無(wú)全美。”
漸漸的,醉了,醉在美好的大自然中,醉在風(fēng)景獨(dú)好的墨香里,任心中無(wú)限瑕想……
漫游語(yǔ)文世界作文篇3
語(yǔ)文,如同一只神來(lái)之筆,畫(huà)出世間萬(wàn)物,包羅萬(wàn)象。它帶我領(lǐng)略山河美景,品悟人生之真諦,引領(lǐng)我走上屬于我自己的軌道。陶醉于語(yǔ)文的魅力中,沒(méi)有喧嘩吵鬧,沒(méi)有煩心惱事,一切似乎都置身于外。有我,有心,有語(yǔ)文。
“商女不知亡國(guó)恨,隔江猶唱后庭花。”作者杜牧用一句話,對(duì)頹靡的世風(fēng)進(jìn)行了辛辣的嘲諷,表現(xiàn)了對(duì)國(guó)家命運(yùn)的擔(dān)憂;“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥。”眼前仿佛呈現(xiàn)出一幅生機(jī)勃勃、春意盎然的早春圖畫(huà);“老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已。”體現(xiàn)了曹操的雄心壯志;“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”,“鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá),歸雁洛陽(yáng)邊”,表達(dá)了詩(shī)人的相似愁緒。
語(yǔ)文,讓我領(lǐng)略山水之趣。一葉扁舟,小雨淅瀝,春和景明,一碧萬(wàn)頃。“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”西湖麗景,美不勝收。碧水藍(lán)天相互映襯,清風(fēng)徐徐,楊柳微垂。漣漪微蕩的西湖或在麗日下閃爍著金光,或在陰雨下蓋上一層朦朧的面紗,那若隱若現(xiàn)的姿態(tài)總能牽動(dòng)你的心脾,讓你流連忘返。“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)。”旭日東升,霞光萬(wàn)頃,江邊鮮花盛開(kāi),比火還要紅艷;春水方生,波光蕩漾,綠得像藍(lán)草一樣。江南好啊!家家溪水繞戶轉(zhuǎn),戶戶垂楊是江南。亭臺(tái)樓閣,詩(shī)情畫(huà)意,笙簫聲環(huán)繞,不絕于耳。江南的日之紅、水之綠形成一幅極絢麗的畫(huà)面,耀人眼目。
語(yǔ)文,帶我領(lǐng)悟人之真情。關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。黛玉,眼淚的化身,一個(gè)多愁善感的女子,含淚樹(shù)前葬花,愁煞人也。寄人籬下,有靠又無(wú)依。作為寧國(guó)府這個(gè)大家庭的一員,被無(wú)數(shù)人羨慕著,但其中的辛酸只有她一個(gè)人知道。癡心黛玉與寶玉,有情趣無(wú)緣。他們那沾染著時(shí)代靈氣的愛(ài)情,隨風(fēng)漸漸遠(yuǎn)去,為后人所傳誦……“我住長(zhǎng)江頭,君住長(zhǎng)江尾。日日思君不見(jiàn)君,共飲長(zhǎng)江水。此水幾時(shí)休,此恨何時(shí)已。只愿君心似我心,定不負(fù)相思意。”水的源遠(yuǎn)流長(zhǎng),象征著人之真情的綿綿不斷,字里行間展現(xiàn)出來(lái)的是女子的情思和不盡離恨。這些都是語(yǔ)文的魅力。
語(yǔ)文,教我以人生之真理。問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)。“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)。”范仲淹說(shuō)出“天下興亡,匹夫有責(zé)”的道理。我們應(yīng)該熱愛(ài)自己的祖國(guó),凡事以祖國(guó)利益為重,使中國(guó)繁榮昌盛。“少壯不努力,老大徒傷悲。”我們作為新一代少年,更應(yīng)該抓緊一切時(shí)間努力、奮斗,為自己也為祖國(guó)的將來(lái)而拼搏。梁?jiǎn)⒊唬?ldquo;少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)……”,趁我們具有青春之激情時(shí),珍惜時(shí)間,把握機(jī)會(huì),為“少年中國(guó)”而奮勇進(jìn)取!
語(yǔ)文,如久旱后的甘霖,告訴我道理,教我以真情,帶我走遍壯麗山河,引領(lǐng)我開(kāi)采出一片屬于自己的天地。
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