在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文的吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

成長的道路上的優(yōu)秀作文【篇1】

在駛過水面的過程中，飽覽了無數(shù)風(fēng)景，在這浩瀚廣博的書籍中暢游，在這令我如癡如醉的書籍中成長。

坐在靠窗的車廂里，金色的陽光灑向我手心捧著的書籍，我如饑似渴地讀著每段文字，享受著書籍中的寧靜和永恒。不知不覺，我的思緒模模糊糊地跳回到兒時。

那時，我還是個5歲的孩子，媽媽給我買了第一本書——《格林童話》。剛買回來我便愛不釋手，躺在床上仔細閱讀著每篇美好溫暖的童話，看著每頁精美的圖畫，我恍如身臨其境。也是這次機會，我才發(fā)現(xiàn)原來還有比玩耍更加美好的地方！我暗暗為可憐的白雪公主惋惜，為那個貪得無厭的漁夫妻子感到可恥……從書中，我明白了很多耐人尋味的道理，也是從那次起，我便深深沉入在那誘人的書香中，讀書的樂趣，便從未離開過我。

我記得，那是我埋藏在記憶深處的一段回憶，我曾因為讀書而被媽媽“罵”了一頓。當然，并不是媽媽苛刻，而是因為我對書的著迷，從而忘記了時間。那天我用課余時間將作業(yè)早早做好了，下午放學(xué)時突發(fā)奇想，和朋友一起去了書店。我的目光在書架上搜尋，突然發(fā)現(xiàn)一本令我深深著迷的書——《牧羊少年的奇幻之旅》。我便懷著期待好奇的心情坐在書店的地板上，順便看了看表——時間還早著呢！就看半個小時！之后我便翻開書，享受著寧靜的時刻。很快，一本書被我看了一半。我深深沉浸在書中的故事里，忘記了時間的流逝。猛然從小說中拔出來，望著外面陰沉沉的天空，心中一驚——慘了！再一看表，足足有一個小時了！于是便趕忙起身，還存著一絲不舍離開了書店?；貋淼臅r候，只見媽媽滿臉怒容地質(zhì)問道：“放學(xué)干嘛去了？都一個小時多了，是不是又去哪里瘋?cè)チ?？”面對媽媽的質(zhì)問，我支支吾吾地開口：“我剛剛?cè)昕磿?，一不小心忘了時間……”媽媽半信半疑地望著我，怒容稍有緩解：“真的'？你作業(yè)都做好了嗎？還有，下次不許這么晚回來……”雖然最后媽媽還是原諒了我，但是還是免不了一頓嘮叨。

我覺得我就好像是在這讀書的喜、“悲”中成長著。書，成了我一生不可缺少的東西。

又回到那節(jié)車廂，忘記了周圍的嘈雜，只是靜靜沉入在文字的節(jié)奏中，金色的光斑灑入窗內(nèi)，我沉入在這靜謐的美好之中。

也正是這份永恒的寧靜與歡樂，伴我成長著。

成長的道路上的優(yōu)秀作文【篇2】

“當你需要幫助時，書會伸出援助之手；當你感到痛苦時，書會為你撫平傷口；當你在布滿荊棘的人生之路上迷失方向時，書猶如一座燈塔，為你指明航程……”這是我寫在自己讀書筆記上的一段話，因為我深深地愛閱讀。

可是，并不是每個人生來就喜歡閱讀的。當然我也不是，每次捧起書，看著那毫無生氣的方塊字，我總是大喊沒意思。后來，我是怎樣喜歡上閱讀的呢？這得從一節(jié)語文課起……

那是小學(xué)五年級的時候，一次語文課要玩成語接龍游戲，每個同學(xué)必須依次回答出一個成語來?！皻庀笕f千”“千軍萬馬”……同學(xué)們一個個都順利地過了關(guān)。輪到我了，這時我的腦子卻嗡嗡直響，同學(xué)們都用焦急的.目光看著我，后面的同學(xué)急得直跺腳，“馬，馬大哈！”不知怎的，我一下子沖口而出，直到同學(xué)們都哄堂大笑，我才知道自己鬧了個大笑話，又羞又惱，恨不得在地上找條縫鉆進去。老師走過來拍拍我的腦袋說“沒關(guān)系，以后要注意多看書，才能積累知識呀！”于是，我便暗暗下了決心，一定要多閱讀，懂好多好多的知識。

高爾基曾說過“書是人類進步的階梯”，所以我就像一位逐漸上走的爬梯者，不斷的在閱讀中成長。

曾幾何時，我不再沉迷于電腦游戲；曾幾何時，我不再用眼淚來洗刷傷口；曾幾何時，我不再逃避困難，軟弱的我，在閱讀中學(xué)會了堅毅，我在閱讀中長大了。

記得我小時候，爸爸媽媽出去辦事，只有我一個人在家，對于一個第一次獨自在家的我來說，這個黑咕隆咚的房子真是可怕極了。這時，我看到了書架上的《青年文摘》，于是，我便忘記了害怕，走過去拿起來看，不一會兒我便被這本書的問題吸引住了。從害怕到沉迷。我沉浸在閱讀之中，我變得很勇敢，在閱讀我長大了。

成長的道路上的優(yōu)秀作文【篇3】

一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個金色的秋天。在這美好的時刻，新學(xué)期開始了。

在過去的時光中，我們獲得的種種榮譽，或是良好的成績，都已成為永恒的記憶。新的學(xué)期，新的開始，我要開啟新的奮斗！

如今，我已是六年級的學(xué)生了，六年級是小學(xué)中最重要的階段，在四五年級時，我經(jīng)常馬馬虎虎，現(xiàn)在，我可不能怠慢了！

俗話說得好：良好的開端是成功的一半。從現(xiàn)在開始，我要上課專心致志的聽講，養(yǎng)成積極發(fā)言的好習(xí)慣。

另外，在老師講課之前，我要提前預(yù)習(xí)，熟讀課文，最好做到“讀書百遍，其義自現(xiàn)”的效果。

有句話是這么說的：溫故而知新。老師上完一課，我就多溫習(xí)一遍，有時間再寫寫關(guān)于課文的練習(xí)。

其實啊，有時候，最平常的，卻是最重要的。每天我們必做的作業(yè)，至關(guān)重要，它包含了我們一天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。想考上僑中、海中的`我，可一定得仔細完成作業(yè)哦！

以上都是新學(xué)期與學(xué)習(xí)有關(guān)的內(nèi)容，現(xiàn)下，我要談?wù)撽P(guān)于我在生活娛樂方面的事情了。六年級以前，我學(xué)習(xí)一周后，周末回家就大玩瘋玩電腦，一轉(zhuǎn)眼，幾個小時就過去了。如今六年級了，進入了緊張時期，我慎重決定，周末期間，能不玩就不玩！想玩的話，最多控制在一個小時以內(nèi)。

知錯能改，才是好學(xué)生，不僅要在生活中知錯能改，在學(xué)習(xí)上，也應(yīng)該如此。從此以后，我遇到做錯的題目，一定要毫不猶豫地改正過來。

當我遇到不會或不確認的問題時，應(yīng)及時詢問老師或父母，并且牢牢記住，預(yù)防下次遇到后，不記得的狀況。

新學(xué)期，新起點，新目標，新希望！讓我們一起奮斗吧！

以上便是我的新學(xué)期計劃，我銘記在心，希望在我的計劃下，在老師的悉心栽培和管理下，能考出高分，考上我夢想的學(xué)校！

成長的道路上的優(yōu)秀作文【篇4】

每個人都會經(jīng)歷成長，成長中的我們也都會迎來變化，如今我的正在變化中成長。

首先我的變化來自我的身高，這段時間以來，我長高了不少。以至于一段時間沒有見著我的朋友，在看見我的時候，都會驚訝的朝著我說上一句，“你變了，長高這么多了。”他們的語氣里都帶著不可思議，肯定是沒有想明白，不過就是一小段時間沒見，怎么就有這么大的變化。

相比于同輩朋友們的驚訝，我的長輩們到是很鎮(zhèn)定了。畢竟對于正在長個子的我來說，長高是一件再平常不過的事了，成長中的每個人都會在身高上有所變化，就看明不明顯了。

成長中，我的變化也不只有身高，還有在我在對待生活與學(xué)習(xí)的態(tài)度上。若說之前的我是被老師與家長壓迫著學(xué)習(xí)的，那么現(xiàn)在的我就全然不一樣了，現(xiàn)在的我更多的是自主學(xué)習(xí)，是為自己而學(xué)習(xí)。

我在變化中的成長，因為慢慢長大的我懂得了什么是責(zé)任，也懂得在生活與學(xué)習(xí)之中，有哪些事我是可以做的，又有哪些事我是不能做的。老師還有家人們在日常生活中對我們的'教導(dǎo)，也更讓我們明白長大，我們的身上將會擔(dān)負起更多的東西。

一個人的成長，并不是說他長高了也就長大了，我們在成長中的變化不能只看表面，我們更應(yīng)當注重我們的內(nèi)心。當我們能夠勇敢的承擔(dān)屬于自己的責(zé)任的時候，這個時候，也就是我們真正長大的時候。外人眼中，我們在變化中成長，但在我們自己的心中，我們也是在成長中變化，有的變化是由內(nèi)而外產(chǎn)生的。

希望每一個在成長中的人，都能夠在成長中找到自己相應(yīng)的目標，勇敢的承擔(dān)屬于自己的責(zé)任。

成長的道路上的優(yōu)秀作文【篇5】

有一種情不求回報，有一種情無怨無悔，有一種情可感天動地；有一種愛無聲無息，有一種愛溫暖細膩，有一種愛堅定不移。這，就是母愛。

當我傷心難過時，母親總是與我一起分憂，并及時鼓勵我；當我遭遇挫折時，又是母親激勵我，讓我重新振作起來；當我快樂開心時，母親就會和我一起分享快樂，讓我感到幸福。

記得有一次和小伙伴出去玩，由于路面不平，石子兒又多，我不小心摔倒了，膝蓋滿是鮮血。見此情景，我嚇得攤在地上站不起來了，伙伴們急忙去喊我母親。當母親跑到我身邊時，我哭了，但哭得很幸福。母親見我的傷口不停地流血，心疼得不得了，她拿出紙巾輕輕的給我擦拭傷口。母親的擦拭仿佛一縷春風(fēng)輕輕拂過，讓我頓時覺得疼痛減輕了很多，那時雖然我還小，但我體驗到了母愛的溫暖。

“你入學(xué)的新書包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打……”不知是哪兒傳來了這熟悉的歌聲，親切的歌詞重重地敲打著我的心……

母親的笑容，是世界和煦的春風(fēng)；母親的皺紋，是辛苦歲月風(fēng)霜雨雪的`刻痕；母親的汗水和眼淚，是世界上名貴的珍珠；母親就是集慈祥、堅定、勇敢、勞苦等諸多美德于一身的偉大女性。

母親，您為我撐起一片天，是您的愛給了我力量，我在您愛的呵護中一天天長大。我愿讓天下所有善良、勤勞的母親，一生平安。

成長的道路上的優(yōu)秀作文【篇6】

人總是要長大，在每一個人成長的過程中，會有成功，也不免會有一些失敗。在這些不同的經(jīng)歷中，我們成長著，學(xué)會如何更好地面對生活。在那次勞技課的作業(yè)中，我學(xué)會了堅持，堅持讓我成長。

勞技老師給我們留了一個作業(yè)——十字繡。同學(xué)們，尤其是男生都紛紛表示不屑，認為這個作業(yè)很“奇葩”。而我面對著眼前這塊巴掌大卻布滿密密匝匝小孔的布，既歡喜又不安。歡喜的是我又迎來了新的嘗試和挑戰(zhàn)，不安的是這種女生干的活兒，我堂堂一介七尺男兒能不能做到細致入微，堅持到底。萬事開頭難！我一遍又一遍地數(shù)格打格，數(shù)錯了，重新再來，直到下課才把這看似簡單的畫格工作完成。這簡直是太麻煩了！照這樣的速度，我得繡到猴年馬月去呀！我心里犯難，想要放棄。但又一轉(zhuǎn)念，身為課代表的我，怎能帶頭不完成作業(yè)呢？我咬了咬牙，暗自下了決心，一定要堅持下去！

在繡之前，拆線的困難也是不言而喻的。只要一不小心就會使一根線亂成一團，很難解開。每當我一籌莫展時，我總對自己說——堅持下去，別著急，你一定能做好！開始繡了，我用顫抖的手拿起那根光滑的針，小心翼翼地從一個孔扎下去，再從另一個孔扎回來，繡成了一個個“十字”，這些“十字”組成一個個線條。我得意極了，不禁加快了速度，一不留神，狠狠地扎中了自己的手指！好疼呀！早知如此，何必當初！我們班有些同學(xué)都是由家長代勞，我又何必這么認真！可是，我不能違背自己的承諾，無論如何也要堅持到底！

從那以后，每到課間，我就捧著十字繡穿針引線，這當然也遭到了部分同學(xué)的冷嘲熱諷，因為只有我和少數(shù)女生在繡。而且比起那些女生，我似乎更認真，同學(xué)們戲稱我為“勤勞的繡娘”。每當這個時候，我總是默默地告訴自己，堅持下去，等大功告成之時，便是我的翻身之日，讓他們羨慕嫉妒恨去吧！

終于，我的十字繡完工了，我的堅持換來了美麗的成果?；叵肽且淮未卧谑『蟮腵振作、嘲諷中的堅持，我真正明白了那個亙古不變的道理——堅持就是勝利。遇到困難時，不能因別人的意見而改變自己的初衷，要堅持到底。人正是在堅持中讓自己的內(nèi)心逐漸強大，使自己不斷成長的！