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遇見1000字作文

時(shí)間: 新華 1000字

遇見1000字作文篇1

依稀記得,第一次走進(jìn)的那個(gè)房間,有些泛黃老舊的木門如同一只巨大的手在召喚我,召喚著我與你相遇。地面上鋪著幾張純白的紙,又像在指引,指引著我向你靠近。終于,我拿起人生中第一支筆,稀稀索索,開始了一場(chǎng)夢(mèng)的尋覓。

遇見你,如同第一次嘗到蘋果的滋味一般,甜甜的,使我感到高興、滿足。第一次上課時(shí),我一直在與你交流,紅撲撲的小臉溢滿了興奮,一只笨拙的小手訴說著內(nèi)心的歡喜:“嘿,我真喜歡你?!蔽矣孟灩P完成了一幅豐富的作品,在我眼中,第一次與你的相遇是那樣美好。老師抓起我的小胖手,在紙上一遍又一遍填涂顏色,畫線條……樂此不疲。當(dāng)一縷溫暖的陽(yáng)光透過玻璃窗戶,照進(jìn)那個(gè)房間,我便如沐浴了久旱的甘霖一般輕松地抖去了滿身的疲倦。

遇見你,如同遇見一本永遠(yuǎn)讀不夠的書,亦或是遇見一首永遠(yuǎn)聽不厭的歌。隨著時(shí)光的流逝,我越發(fā)沉迷、欣喜。我用筆畫下壯闊的山河;畫下沉默的建筑;畫下美麗的人兒……你縈繞在我身邊,隱隱約約,若隱若現(xiàn),無比朦朧,可我又能清楚地感覺到你的存在如影隨形,我是那樣離不開你,就如同我賴以生存的空氣,與你相遇的每一個(gè)日子,都令我舒爽,快活。

終于不再局限于那個(gè)房間,我和師姐師弟們來到了一片竹林。颯颯竹葉,竹管齊上,一行人拿出畫板,開始描摹。寂靜中,竹林里只剩下筆起筆落的“刷刷”聲,墨綠色點(diǎn)綴竹子,灰黑色描摹背景,一切都是那么有意境。層層翠竹間,就像一幕幕電影在我頭腦中放映似的。我依稀看到了白衣、黑衣兩個(gè)少年。白衣?lián)崆伲俾暬仨?黑衣吹笛,笛聲悠揚(yáng)。雖然這一切不過是幻象,卻是只有我在與你相遇時(shí),才能在腦海中如電影膠片般不斷閃現(xiàn)。雁過無痕,風(fēng)吹無形,這一片颯然竹林就輕輕落在了我們的紙上。再次與你遇見,仿佛渾然天成的全心投入,我把情感毫無保留地抒發(fā),將竹子的形象描畫勾勒著色,這過程恰似與一位老友再次相遇時(shí)的相擁。

我最鐘愛的畫畫啊,是你,帶給我無限希冀;是你,使我性子變得恬靜;是你,讓我生活充滿滋味;你仿佛是我身邊一股無形的風(fēng),我能感受到你縈繞在我身邊,一步一步將我的生活填滿。你引導(dǎo)著我,日日夜夜;你陪伴著我,走過黃昏月夜,伴我品嘗春去秋來的個(gè)中滋味,漸漸地,我已離不開你。

回想我們的相遇的一切,多么美妙,永遠(yuǎn)忘不了那間舊畫室,那泛黃的木門,還有那場(chǎng)夢(mèng)的尋覓……而夢(mèng)境中還有一個(gè)正在畫畫的女孩,臉上洋溢著無邪的笑容,如銀鈴般歡快的笑聲一直在我耳邊回響,回響……

遇見1000字作文篇2

20_年初,一場(chǎng)疫情席卷全國(guó),我有了更多宅在家的時(shí)間。然而,父母卻把我往外拉,帶我走向深山老林。

那個(gè)平靜的中午,剛吃完飯,我正琢磨著下午又要“禍害”哪套廚具,又要做哪道“黑暗料理”,誰(shuí)曾想半路殺出個(gè)媽媽,打起了蕨菜的主意,死活要把我拉去打蕨菜,還美曰其名“體驗(yàn)生活”。沒辦法,敵不過媽媽軟磨硬泡,再怎么不情愿也只好去了。

一路上,我表示很不爽,對(duì)路邊的美景視而不見。爸爸把車停好后,我極不情愿地下車,四處張望了許久,也沒見到一株蕨菜,就獨(dú)自在那幸災(zāi)樂禍,天助我也,媽媽的希望“破滅”了!可以回家了!“走”,媽媽興致勃勃地說道。奇怪了,明明沒有她要的蕨菜,為什么她的語(yǔ)氣里沒有那么一絲絲的失落?“走啊!”她指著旁邊一條野路,催促著我往那邊去。

開什么玩笑?連條正經(jīng)的路都沒有,誰(shuí)知道會(huì)走到哪個(gè)陰溝旮旯里?我暗自抱怨,臉上寫滿了拒絕,心里則寫滿了后悔。媽媽見我舉步不前,笑著調(diào)侃到:“怎么?害怕了?”“我才不怕呢!”完了,這句話一說出口,我只好硬著頭皮往下走。也不知道戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢走了多久,等到路段平穩(wěn)了些,已經(jīng)走到了河邊。河水清澈見底,不急不緩,流水聲像一支小曲兒,使我煩躁的心漸漸平靜。撲面而來的清風(fēng)帶走了燥熱,我忽然有種想往下走的沖動(dòng),迎接我的,又是怎樣的美景,我很是期待。

走過小河,下坡轉(zhuǎn)為上坡,在茂密的樹林中穿梭,呼吸著屬于大自然的新鮮空氣,耳邊是鳥兒宛轉(zhuǎn)動(dòng)聽的吟唱,眼前是一片綠茵,綠得優(yōu)雅、綠得可愛。在那一瞬間,覺得很輕松。路邊,有很多蕨菜,我胡亂地摘了一大把,自以為收獲不小,如同珠寶似的小心翼翼地捧起,向媽媽一番炫耀。媽媽見我撒歡兒地朝她跑去,看到了我手中的蕨菜,甚為滿意地笑了笑,“不錯(cuò)嘛,這么積極。不過遺憾的是,這個(gè)品種并不能吃?!蔽覞M腔的熱血啊,被一盆冷水澆了個(gè)透心涼。辛苦了這么半天,竟然只是徒勞?!笆聦?shí)證明,你并沒有分清楚蕨菜的品種?!卑职衷谝贿呇a(bǔ)上一盆冰水,“而且我們晚了一步,這里已經(jīng)有人來采集過一番。”好吧,今天注定一無所獲。

在回家的路上,媽媽讓我抬頭,看看路邊的風(fēng)景。抱有一種試試的心態(tài),我依言抬頭,火紅的木棉花映入眼眶,是那樣的奪人眼球。

在汽車駛過的幾秒鐘,我記住了它,一份美好的遇見。

遇見1000字作文篇3

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

黑暗中我全身失去知覺,卻能感到前所未有的輕松——我已漸入夢(mèng)鄉(xiāng)。

睡前,我的手一直翻動(dòng)著那本《魯賓孫漂流記》,那段黑色而又枯燥的文字,卻描繪了一個(gè)比貝爺還要厲害的人,描繪了他從絕望到樂觀的過程。這本書不知讀了多少遍了,而我仍然愛不釋手。

我又把那本書看了一遍,此時(shí),雖然很困,可腦仍浮現(xiàn)著那段令人難以忘懷的場(chǎng)景。

不知不覺中,我閉上了眼。當(dāng)我睜開眼后,發(fā)現(xiàn)我正躺在松軟的沙灘上,一邊就是一望無際的大海,另一邊則是茂密的熱帶林。海上涌起一陣陣波浪,也帶來了一陣陣清涼的海風(fēng);林中那鮮艷的果實(shí)和花朵散發(fā)出濃濃的香氣。這奇妙的景色使我并不想糾結(jié)我到底在哪兒?

我覺得應(yīng)該在這個(gè)神奇的地方轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。

我望向遠(yuǎn)方的一座山坡,隱約有一個(gè)破帳篷。難道這里有人居住嗎?我懷著疑惑的心,向那里走去。

輕快地跑上山坡,那果然是個(gè)帳篷,只不過是船帆搭的,旁邊是一個(gè)山洞,里面好像放了不少東西。這時(shí)帳篷里走出一個(gè)人,把我嚇了一跳。直見那個(gè)人毛發(fā)一尺多長(zhǎng),帶著一頂羊皮帽,穿著羊皮衣和兔皮鞋,后邊還背著一桿鳥槍。我被嚇壞啦,而那個(gè)人也嚇了一跳。我緩了緩,這帳篷、山洞,還有這個(gè)人,難道他是魯濱孫?那么這個(gè)帳篷就是那個(gè)“別墅”,而那個(gè)山洞就是那個(gè)“軍火庫(kù)”。

我用手勢(shì)配合著蹩腳的英語(yǔ)向他說明了來意,雖然他沒完全聽明白,但他還是很高興,因?yàn)樗辛藗€(gè)伴。(那時(shí)“星期五”還沒有出現(xiàn))他用面包和葡萄干招待我,當(dāng)他拿出甘蔗酒時(shí),我連忙告訴他我不喝酒。我問他,你當(dāng)初是靠什么心理而生存下來的?他告訴我,是自信和樂觀。如果,一直的恐懼和絕望,那是不可能生存下來的,因?yàn)樯系壑粫?huì)幫助有信心的人。

他還說,既然上帝讓我不被水淹死而來到這個(gè)島上,那么上帝肯定還會(huì)讓我重新回到英國(guó)的。

我聽的入了迷,他一直向我強(qiáng)調(diào),是上帝救了他。而我卻對(duì)他說,是他自己救了自己。這時(shí),他拿出了《圣經(jīng)》看了起來,看的是那樣入迷,好像已經(jīng)忘了我的存在。

我看著他,桌上的東西一點(diǎn)兒也沒吃,當(dāng)他反應(yīng)過來時(shí),我已經(jīng)消失了,他卻在那里大喊道,我見到上帝了,他又給了我信心,我一定會(huì)活下去的。

在他的呼喊聲中,我突然從夢(mèng)中醒來。剛才的那個(gè)畫面,成了旁邊的那本書。我感到慶幸,他也告訴了我很多道理。

這一次的遇見,將會(huì)是我生命中最重要的一次遇見。

遇見1000字作文篇4

無數(shù)次的擦肩而過,換來一次美麗的邂逅,這,便是遇見?!}記

一次偶然的機(jī)會(huì),我與你在茫茫人海中相遇。第一次相見,我們并沒有交流,我只是匆匆掃了一眼在教室后認(rèn)真做聽課筆記的你:皮膚很白,身材微胖,一個(gè)小小的辮子束在腦后,戴著副黑框眼鏡,看起來不如上一位實(shí)習(xí)老師,覺得很難接近。

第二次見你,是一節(jié)班會(huì)課,你向我們講述了你的曾經(jīng),好的,壞的,見得人、見不得人的,大大小小的事你都毫不避諱地全盤托出。我們?cè)谙旅娣潘恋匦Γ阍谏厦鎻娜莸刂v,看著你微紅的臉頰,我覺得我們之間仿佛近了。第一次的接觸,讓我覺得你很真實(shí),對(duì)你的好感也在不知不覺中慢慢萌芽。

第三次見你,則是在一節(jié)語(yǔ)文課上。你面帶微笑,看起來很溫暖,白皙的臉頰上有一抹紅暈。有些第一次講課的緊張與嬌羞,也有些充分準(zhǔn)備后的從容不迫。我至今仍記得你叫我起來回答問題,我驚喜,你居然記得我的名字了。

第四次見你,則是學(xué)校的辯論賽。你作為主持,站在舞臺(tái)中央,臉上依舊洋溢著微笑,絲毫沒有了第一次上課的拘謹(jǐn)。你的落落大方,你的收放自如,讓我對(duì)你產(chǎn)生了深厚的興趣。

對(duì)你的興趣讓我倍加關(guān)注你的一言一行。接觸久了,我發(fā)現(xiàn)我跟你很像。開朗,活潑,時(shí)而瘋瘋傻傻,時(shí)而一本正經(jīng)。相處了一段時(shí)間,你與我有了默契,同時(shí)說出某一句話,同時(shí)想到某一件事,即使不用言語(yǔ)也能清楚地明白對(duì)方的意圖。對(duì)于你,我從沒感覺到年齡上的差異。日子久了,你便成了我傾訴心事的好閨蜜,成了我說悄悄話的好知己,成了常常開導(dǎo)我的人生導(dǎo)師,成了我最最親愛的姐姐。

印象最深的,便是那次小別后的重逢。那還是實(shí)習(xí)期,你回校一周,沒有過來實(shí)習(xí),周六,你回到附校,我騎車過去找你,我們一起講學(xué)校發(fā)生的趣事,一起聊各自的小秘密,一起笑,一起鬧,一直到天黑。也就是那天,你告訴我,下周,你就要離開了。

離別的日子很快來臨,我沒有哭,或許是醞釀太久。你給我寫了一封信,我也是。你說,跟你一起實(shí)習(xí)的老師很羨慕你有關(guān)系那么好的學(xué)生。我又何嘗不羨慕她們,可以跟你一起實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)結(jié)束一起去支教,而我呢,只有短短的兩個(gè)月。

姐,我一直這么叫你。如今相識(shí)已有一年,自那次離別后卻再未相見。你我各有各的生活,也可能會(huì)漸行漸遠(yuǎn)。只希望好久不見的某一天,能得到相互的問候“最近還好嗎?”分享著最近的喜好,分擔(dān)著彼此不愿向別人訴說的煩惱……

我一直堅(jiān)信,離別是為了下一次更好的遇見,我也一直相信,我們會(huì)再次相見。我很感激,冥冥之中與你相遇,只希望不久后的某一天,我會(huì)與你緊緊擁抱,在你耳邊輕聲說著:“姐,好久不見!”

遇見1000字作文篇5

在世界的某個(gè)鮮為人知的角落,埋藏著許多辛酸痛楚。而我們看到的,只有一層甜。而酸苦辣才是不曾顯露的生活的真諦。

暑假回老家,和爺爺去后山散步。漫步在山間的小路上,夕陽(yáng)散發(fā)出最美的余暉,為田中辛勤勞作的人們鍍上一層金色的輝光。所有的生靈都沐浴在夕陽(yáng)的光芒中,草葉生長(zhǎng),一聲不吭地拱著腦袋,炊煙繚繞在青瓦上還未完全消散,喧囂的樹林漸漸安靜下來,整個(gè)世界都在享受這落日的寧?kù)o。我們就在這樣的美景中漫步。

一座灰黑的小矮房突兀地出現(xiàn)在眼前。矮房很小,上面沒有夕陽(yáng)的鍍金輝光,仿佛全被苦痛吞噬,與外界有天壤之別。脫了漆的墻體已有絲絲裂痕,顯露出時(shí)光的痕跡。矮房的內(nèi)部與外表一樣昏暗,一位老人正疲憊地躺在床上,無神地注視著面前的老式電視機(jī)。頂上的燈泡發(fā)出昏暗的微光。我很難將這座小矮房與外界的燈紅酒綠的世界聯(lián)系在一起。孤獨(dú)的老人就像年邁的困獸,無力再與生活作斗爭(zhēng)。

為何這里會(huì)有一座小矮房?

爺爺仿佛看出了我的疑問,開口道:這里住的是一個(gè)七十幾歲的老人,沒有田地,沒有錢,沒有妻子,也沒有兒女。一個(gè)人孤獨(dú)地活在世上,每月就指望著國(guó)家的救濟(jì)度日。就連那座小矮房,也是國(guó)家為他修建的,讓他有一個(gè)棲身之所,不至于凍死街頭。

我沉默了。年邁、貧窮、孤獨(dú)。當(dāng)這三種東西聚集在一個(gè)人身上時(shí),它的未來就沒有了希望。誰(shuí)會(huì)想起,在世界的某個(gè)不起眼的角落,有位老人孤獨(dú)地過著殘生。

我相信,偌大的世界不僅僅有這樣一位老人,還有成千上萬的人在孤獨(dú)中終老。他們中的大多數(shù)都年弱體衰,喪失了勞動(dòng)能力。他們?cè)僖矡o力跟上世界的步伐,只能孤獨(dú)地困守著自己的小世界,每當(dāng)鼓起融入世界的勇氣,卻被無助拽住了衣角,慢慢放下試圖推開大門的手,重新沉寂下來。

爺爺也出神地看著這座小矮房,這個(gè)老人,年輕時(shí)不努力,只知道吃喝玩樂,揮霍光陰,老了自然是一無所成,后悔莫及。他又苦口婆心地對(duì)我說:你現(xiàn)在的努力,都會(huì)有回報(bào),未來從不虧待努力的人。現(xiàn)在的你就像初升的朝陽(yáng),有著無限的可能。……

我第一次認(rèn)真思考這些話。是呀,現(xiàn)在的拼搏是為了遠(yuǎn)離以后的孤獨(dú)。人間最為痛苦的事莫過于孤獨(dú)。那是寂寞,是懲罰虛度光陰的人的刑具??斐弥顮N爛的朝暉,抓緊劃著駛向彼岸的小船。千萬別錯(cuò)過最美的朝暉,那是走出迷失的最好機(jī)會(huì)。

我邁開腳步,繼續(xù)欣賞這最后一抹日落,只是心中卻不像先前那般輕松,我忍不住再回頭看看,小矮房伴著最后幾縷微光,變得越來越暗,越來越暗。

遇見1000字作文篇6

遇見,是一種偶然,更是一種必然。一個(gè)故事,一片風(fēng)景,一個(gè)人物,都可能在我們的生命中留下永恒的回憶。而在我的過往中,最令我難以忘懷的是遇見我的吉他老師——孔老師。

初春的一個(gè)午后,一個(gè)小男孩被媽媽領(lǐng)著,忐忑地來到了一家琴行,沒錯(cuò),那個(gè)小男孩就是我。琴行的孔老師正獨(dú)自坐在高高的琴凳上,忘我地彈奏著一首樂曲,樂聲激揚(yáng),節(jié)奏極快??吹轿覀冞M(jìn)來,孔老師熱情地接待了我們。他給我講解了吉他學(xué)習(xí)的基本知識(shí),告訴我別緊張,放輕松,學(xué)習(xí)吉他只要堅(jiān)持練習(xí),并沒有那么難,這些頓時(shí)打消了我的顧慮,從此我成為了他的吉他學(xué)員。

上課時(shí)老師的教學(xué)方法更令我難以忘懷。他不但給其他學(xué)生講解得十分細(xì)致,對(duì)我這個(gè)新生更為關(guān)心,甚至課間休息時(shí)專門給我講課,即使我暫時(shí)聽不懂,老師也從不發(fā)火,而是耐心地一遍遍講解,直到我理解為止。彈琴時(shí)老師耐心地幫我們調(diào)整手型,打著節(jié)奏,不厭其煩。這些都極大地激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情,我堅(jiān)持每天放學(xué)后認(rèn)真練習(xí),這使我的吉他學(xué)習(xí)突飛猛進(jìn)。

老師不僅教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),還在教學(xué)過程中教給我們?cè)S多生活、學(xué)習(xí)的道理。他非常關(guān)心我們的學(xué)習(xí)情況,他的口頭禪是:“做一件事,要么不做,做就做到最好。”以此提醒我們做任何事情都要專注,不能輕言放棄。記得他曾經(jīng)對(duì)考試失利的我說;“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。只要繼續(xù)努力,成功不會(huì)讓你等太久”。孔老師也是一個(gè)非常有修養(yǎng)的人,每天我們路過琴行,他總是對(duì)玻璃門外的我們招手致意并報(bào)以微笑,讓我們感受到來自老師的鼓勵(lì)、溫暖與力量。

最近,老師不滿足于現(xiàn)狀、對(duì)工作不斷追求更高、更好的人生態(tài)度又給了我深深地觸動(dòng)。他在繁忙的工作之余,前去參加音樂節(jié),去感受、吸取業(yè)界最科學(xué)、最先進(jìn)的教學(xué)理念,并以此為契機(jī),投入大量的學(xué)習(xí)時(shí)間加盟前沿的教育機(jī)構(gòu),這又為他的吉他教學(xué)事業(yè)插上了騰飛的翅膀。

因?yàn)槟谴尾唤?jīng)意地走進(jìn)琴行,我遇見了對(duì)我影響極大的孔老師。因?yàn)樗哪托呐c鼓勵(lì),我在吉他學(xué)習(xí)上不斷進(jìn)步;因?yàn)樗膰?yán)謹(jǐn)與專注,我也從一個(gè)粗心大意的小不點(diǎn)成長(zhǎng)為一個(gè)專注自信的中學(xué)生;因?yàn)樗姆e極向上的工作態(tài)度,我也從一個(gè)有些懶惰的小男孩變成了一個(gè)積極、努力、對(duì)學(xué)習(xí)充滿熱情的陽(yáng)光少年;因?yàn)樗麜r(shí)時(shí)流露出的“快樂元素”,也影響我笑對(duì)困難,抖擻精神,開心學(xué)習(xí),快樂生活。

因?yàn)槟莻€(gè)午后的遇見,我從此改變了很多;因?yàn)槲绾蟮挠鲆?,我從此收獲了很多;因?yàn)槟莻€(gè)午后的遇見,我從此明白了很多;因?yàn)槟莻€(gè)午后的遇見,我從此努力向前……

遇見是屬于我們的感恩,遇見更是屬于我們的感動(dòng),每一次遇見都讓我們成長(zhǎng),都在我們?nèi)松穆猛局辛粝禄蛏罨驕\的印記,請(qǐng)讓我們銘記并珍惜生活中的每一次遇見吧!

遇見1000字作文篇7

手里捧著一本暢銷書——《遇見未知的自己》細(xì)細(xì)讀著,看著一串串難懂的文字,不得不咬文嚼字地消化其中的內(nèi)容。既然里面充滿著無異于火星文的名詞,為什么還要讀完它呢?不是因?yàn)槿蝿?wù),也不是因?yàn)樗腥ぃ裼心Яσ话阄?,引我思索自己,每讀完一章節(jié)我都得費(fèi)很大力氣去消化,去反思自己。

書的開篇就引出了哲學(xué)的三大問題之一:我是誰(shuí)?廢話!我是誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)呀!許多人會(huì)毫不猶豫地回答自己的名字,卻不知道這只是生存在世界上的代號(hào)而已,與編了號(hào)的產(chǎn)品沒有差別。世界上沒有一個(gè)人比自己更了解自己,心里想著什么、想做些什么只有自己知道。然而,誰(shuí)又能客觀準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)自己是一個(gè)怎樣的人呢?就像那些功利的人不會(huì)說自己功利,而偉大的人不會(huì)說自己很偉大。我們之所以不快樂,是因?yàn)檫B我們自己都在不斷否定自己,試圖把自己變得成功進(jìn)而獲得更多的喜悅。

終究人的欲望是無止境的,所以大多數(shù)人是不快樂的。何不大大方方地評(píng)價(jià)自己,就如評(píng)價(jià)別人一樣公道?不必害怕別人看待自己的世俗眼光,憑著會(huì)變好、會(huì)變得更好的信念活下去,坦誠(chéng)面對(duì)自己,我們會(huì)笑得更開懷,感受到更多的快樂。突然想起一句話:人生就像一名女子,不論她成什么樣子,我們好歹愛她。誠(chéng)然學(xué)會(huì)接受一個(gè)怎樣的自己,如撥開云霧,才會(huì)更加清楚懂得自己是“誰(shuí)”。

書的中間有一幅插圖讓我印象深刻,久久不能忘懷。插圖的內(nèi)容是一輛馬車,馬車上有馬兒、車夫、乘客。關(guān)于插圖,書是這樣介紹的:馬是我們的表意識(shí),車夫是我們的潛意識(shí),乘客就是真我?!拔覀冏砸詾榭梢圆倏匚覀兊纳睿龀鲎杂傻倪x擇,但實(shí)際上,我們是一部自動(dòng)化制約模式下的機(jī)器,很多時(shí)候身不由己。

就像這匹馬,不知道左臉緊是因?yàn)檐嚪蚴站o了左邊的韁繩?!痹谏钪?,我們要學(xué)會(huì)做情緒的主人,不能被情緒操控著我們,支配我們不做這樣或那樣不想做的事。因?yàn)槲覀兇嬖谟谑郎系脑S多事經(jīng)不起我們心情的什么大起大落,只有處于一種冷靜沉著的狀態(tài),才能把事情處理得盡量好。我們并不缺少開懷大笑的天分,但在面對(duì)各種負(fù)面情緒時(shí),我們需要更多的是心如止水,接受并處理好它,并不是用笑來抑制它掩飾它,否則,負(fù)面情緒有一天會(huì)爆發(fā),后果更加嚴(yán)重。心如止水地面對(duì)問題,這樣,人生便掌握在自己的手中,由自己操控。

劉亦菲說:“這本書讓我們驚鴻一瞥那個(gè)一直都在的深層的自己,如此陌生又熟悉,讓我們和自己真實(shí)的源頭越來越近?!逼鋵?shí)這本書是獻(xiàn)給那些悲觀消極的人的。在我情緒處于一個(gè)極其煩躁的低谷時(shí),我選中了它當(dāng)我的導(dǎo)師,讓我在迷失的時(shí)候抓住了自己,看清自己真正重要及想要的東西,向著它們前進(jìn)。我從一位朋友那看過一句話,我把它送給了自己,也送給你們:把一切悲喜交付給自己。

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